我和我的同學(xué)作文11篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我和我的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
我和我的同學(xué)作文1
我得同桌是一個(gè)小女孩,她從小學(xué)一年級(jí)一直到畢業(yè)都和我一桌。
記得剛上學(xué)那天,她穿得很可笑,花衣服,花褲子,頭上還系了一個(gè)花蝴蝶結(jié)。我問(wèn)她叫什么名字,她卻哭了起來(lái)——原來(lái)她想媽媽了。從此以后,她幾乎天天都哭,老師說(shuō)她她哭,做不上題她哭,同學(xué)欺侮她哭,忘帶東西了她也哭……我看她這么愛(ài)哭,就經(jīng)常捉弄她。有一次,我在樹(shù)上抓了一條二寸來(lái)長(zhǎng)、長(zhǎng)得很漂亮得大青蟲(chóng),偷偷地放在了她得鉛筆盒里,她打開(kāi)文具盒時(shí),嚇得又哭又叫,我在旁邊都要笑掉了大牙!
到了三年級(jí),在一次班會(huì)上老師給我們講了英雄邱少云得故事,后來(lái)又講起了劉胡蘭得故事?次彝,哭得鼻涕一把淚一把得。聽(tīng)劉胡蘭、邱少云得故事,誰(shuí)不感動(dòng)?可也用不著像她這樣哭啊!于是我就朝她做鬼臉,還小聲對(duì)她說(shuō):“算了吧,劉胡蘭能像你這樣愛(ài)哭嗎?……”不好!老師忽然停止了講話,看著我們倆。全班同學(xué)得目光也都投到了我們倆得身上。教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。等著挨罵吧,我得心怦怦地跳,臉也紅了。突然,我得同桌站了起來(lái),她擦干了眼淚,大聲地說(shuō):“老師,不怨我同桌。他說(shuō)得對(duì),學(xué)習(xí)劉胡蘭,就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)!”她得話把我驚呆了,不知哪來(lái)一股勁,我也騰地一下站了起來(lái),“老師,學(xué)習(xí)邱少云,就要守紀(jì)律,不欺負(fù)人。班會(huì)后,她對(duì)我說(shuō):“咱們還是交個(gè)朋友吧!”我說(shuō):“跟我交朋友?得說(shuō)話算話。”她說(shuō):“那你也得說(shuō)話算話。”
從那以后,我再也沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò),她在我心中成了另一個(gè)人;我上課也不跟她說(shuō)話了也不想欺侮她了。到了畢業(yè),我們倆都取得了優(yōu)秀得成績(jī)。
在畢業(yè)前得最后一個(gè)班會(huì)上,還有幾分鐘就要下課了,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,五年前,你們多小啊,有得愛(ài)哭,有得愛(ài)鬧,可現(xiàn)在你們都大了!再有幾分鐘,我們就要分別了……希望大家到了中學(xué),一定不要忘記我們愉快得小學(xué)生活,一定不要忘記我們已經(jīng)長(zhǎng)大了!”這時(shí),班里許多同學(xué)都哭了起來(lái),只見(jiàn)我得同桌咬著嘴唇,眼睛瞪得圓圓得,盡力控制自己不哭?墒。下課鈴一響,她再也控制不住了,撲在桌子上大哭起來(lái)!@一次我沒(méi)有笑她,我得眼圈也濕潤(rùn)了。
我和我的同學(xué)作文2
那些歡樂(lè)、淚水,掌心細(xì)膩的紋路,以及擁抱時(shí)微索的溫暖,我都記得。那些清澈的時(shí)光,有你相伴,真好。
小學(xué)時(shí)代最美好的事,便是遇見(jiàn)了你。
皮膚白皙,頭發(fā)烏亮,說(shuō)話時(shí)櫻桃小嘴一直在動(dòng),宛若一朵欲開(kāi)放的荷花,第一次遇見(jiàn),是在小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),她穿著一件紫色外套,一條緊身運(yùn)動(dòng)褲,棕色運(yùn)動(dòng)鞋。微笑的伸出手,說(shuō):“你好,我叫牛睿杰!
明亮的笑容,在斑駁的日光映射中,有無(wú)法抗拒的溫暖。
那時(shí)的自己,對(duì)友誼有著單純而執(zhí)著的定義。喜歡就是喜歡,討厭就是討厭,楚河漢界,界限分明。
可遇見(jiàn)你,就像在心中的深處埋下了一顆種子。我們相見(jiàn)時(shí),我有一種相見(jiàn)恨晚之覺(jué),從此,在心里,默默地把你當(dāng)做最好的伙伴……
于是,只要一下課,便于你一起歡笑,一起玩耍……
放學(xué)時(shí),一起走,在有星星的時(shí)候,都會(huì)為對(duì)方許愿,在夏天快樂(lè)時(shí),放學(xué)都會(huì)在超市門(mén)口不期而遇,并且選冰淇凌凌淋時(shí),都會(huì)選同一種,啊!這是多么巧的啊,我們互不言語(yǔ),但已從對(duì)方的眼睛、神態(tài)、微笑等中讀出對(duì)方的意思
有人說(shuō)那些我們以為會(huì)念念不忘的事情,就在我們的念念不忘中,慢慢地被忘卻了。
一次散步時(shí),我用開(kāi)玩笑的口吻,對(duì)她說(shuō)了這句話,那時(shí),我們?cè)趯W(xué);@球場(chǎng)附近,天邊的太陽(yáng)溫和的照射著大地,微風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰,樹(shù)影婆娑,葉子輕輕地?fù)u曳,發(fā)出“沙沙”的聲音。牛睿杰忽然停下,頓了一會(huì),轉(zhuǎn)過(guò)身,用緩慢的語(yǔ)速,一字一頓的說(shuō),也許,你會(huì)忘了我,但我,不會(huì)忘記你。頓時(shí),我的視線模糊了,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)……
那一刻,忽然有些哽咽。借口說(shuō)風(fēng)沙太大,說(shuō)開(kāi)玩笑啦,何必那么認(rèn)真吶。然后,用手背擋住眼睛,不讓你看到我微紅的眼眶。
怎么會(huì)忘記呢,怎么會(huì)忘記你呢。芳草萋萋的來(lái)路中,你是要好的伙伴,是好不容易擁有的寶貴羈絆,是生命中柔軟而美好的存在。試探性的詢問(wèn),只是為了確認(rèn)自己在你心里的位置。只是希望,真的希望,我們可以一直就這樣走下去。
現(xiàn)在回想,我們的友誼真的很純真,很美好。
生命中那些溫暖而美好的日子,云淡風(fēng)輕。每次回望我們來(lái)時(shí)的路,心里都會(huì)盈有滿滿的感動(dòng)。
和你共同走過(guò)的那些日子,是我最美的回憶。
即將天各一方,但我們的友誼一定會(huì)繼續(xù),雖然以后的路還很長(zhǎng),但心坦然。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。長(zhǎng)路雖漫漫,有君為伴,又有何懼憚?
我和我的同學(xué)作文3
我的同桌是一個(gè)小女孩,她從小學(xué)一年級(jí)一直到畢業(yè)都和我一桌。
記得剛上學(xué)那天,她穿得很可笑,花衣服,花褲子,頭上還系了一個(gè)花蝴蝶結(jié)。我問(wèn)她叫什么名字,她卻哭了起來(lái)——原來(lái)她想媽媽了。從此以后,她幾乎天天都哭,老師說(shuō)她她哭,做不上題她哭,同學(xué)欺侮她哭,忘帶東西了她也哭……我看她這么愛(ài)哭,就經(jīng)常捉弄她。有一次,我在樹(shù)上抓了一條二寸來(lái)長(zhǎng)、長(zhǎng)得很漂亮的大青蟲(chóng),偷偷地放在了她的鉛筆盒里,她打開(kāi)文具盒時(shí),嚇得又哭又叫,我在旁邊都要笑掉了大牙!
到了三年級(jí),在一次班會(huì)上老師給我們講了英雄邱少云的故事,后來(lái)又講起了劉胡蘭的故事?次彝,哭得鼻涕一把淚一把的。聽(tīng)劉胡蘭、邱少云的故事,誰(shuí)不感動(dòng)?可也用不著像她這樣哭!于是我就朝她做鬼臉,還小聲對(duì)她說(shuō):“算了吧,劉胡蘭能像你這樣愛(ài)哭嗎?……”不好!老師忽然停止了講話,看著我們倆。全班同學(xué)的目光也都投到了我們倆的身上。教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。等著挨罵吧,我的心怦怦地跳,臉也紅了。突然,我的同桌站了起來(lái),她擦干了眼淚,大聲地說(shuō):“老師,不怨我同桌。他說(shuō)得對(duì),學(xué)習(xí)劉胡蘭,就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)!”她的話把我驚呆了,不知哪來(lái)一股勁,我也騰地一下站了起來(lái),“老師,學(xué)習(xí)邱少云,就要守紀(jì)律,不欺負(fù)人。 班會(huì)后,她對(duì)我說(shuō):“咱們還是交個(gè)朋友吧!”我說(shuō):“跟我交朋友?得說(shuō)話算話。”她說(shuō):“那你也得說(shuō)話算話。”
從那以后,我再也沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò),她在我心中成了另一個(gè)人;我上課也不跟她說(shuō)話了也不想欺侮她了。到了畢業(yè),我們倆都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
在畢業(yè)前的最后一個(gè)班會(huì)上,還有幾分鐘就要下課了,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,五年前,你們多小啊,有的愛(ài)哭,有的愛(ài)鬧,可現(xiàn)在你們都大了!再有幾分鐘,我們就要分別了……希望大家到了中學(xué),一定不要忘記我們愉快的小學(xué)生活,一定不要忘記我們已經(jīng)長(zhǎng)大了!”這時(shí),班里許多同學(xué)都哭了起來(lái),只見(jiàn)我的同桌咬著嘴唇,眼睛瞪得圓圓的,盡力控制自己不哭?墒恰O抡n鈴一響,她再也控制不住了,撲在桌子上大哭起來(lái)!@一次我沒(méi)有笑她,我的眼圈也濕潤(rùn)了。
我和我的同學(xué)作文4
“五十六個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家!痹肝覀兾迨鶄(gè)民族像石榴籽那樣團(tuán)結(jié)在一起。現(xiàn)在就由我來(lái)給大家講述我和我的民族同學(xué)之間發(fā)生的事情吧!
小馬是回族人,個(gè)子不高,體型中等,還有點(diǎn)近視。他為人忠厚、老實(shí)、大方、聰明,并且從來(lái)不占別人便宜。
有一天,我和小馬約好去他家玩。正在我們一起玩游戲時(shí),我因?yàn)楹闷嫘牟恍⌒陌研●R甲控制窗簾的把手玩壞了,我想把它裝好,卻怎么也裝不好了。小馬知道這件事后,先是生氣,后是冷靜地思考。他思考了一會(huì)兒,決定讓我先回家,這件事過(guò)幾天再說(shuō)。
于是,我遵循他的決定先回了家。一連好幾天,我每天都在盼小馬的電話,可小馬最近一直沒(méi)有給我打電話,這確實(shí)讓我的心里異常的著急,并且感到很自責(zé)、內(nèi)疚,如果我能忍耐一下,不就沒(méi)這樁事了嗎?我盼呀盼,盼呀盼,終于把小馬的電話盼來(lái)了。小馬在電話里說(shuō)道“請(qǐng)你到我家里來(lái)。”說(shuō)完,他便把電話掛了。此時(shí)我的心里是又快樂(lè),又懼怕。
我到小馬家后,小馬對(duì)我說(shuō):“我的好朋友,你去幫我把把手修好吧!”
小馬的這一舉動(dòng)令我感到措手不及。我先是愣了一會(huì)兒,然后按照小馬的要求去修把手。我修了好久,可把手還是沒(méi)有修好。小馬見(jiàn)狀就過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我,為我加油。一天過(guò)去了,經(jīng)過(guò)小馬的鼓勵(lì),我終于把窗簾把手修好了。
這時(shí),我給小馬道了歉,小馬接受了我的道歉,并對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,這點(diǎn)小事算什么?雖然我們的民族不同,但我們都是一家人!”聽(tīng)了小馬的話,我突然愣住了,心想:是啊,我們都是一家人,永遠(yuǎn)不分離的一家人!想到這些,我的內(nèi)心感慨萬(wàn)分:小馬真是深明大義!這些大人都不一定懂的道理,他竟然會(huì)懂。今天,小馬給我上了讓我用上難忘的一課!想著想著,小馬突然對(duì)我說(shuō):“別發(fā)愣了,我們一起來(lái)玩游戲吧!”“哦!”我連忙答應(yīng)道。說(shuō)著,我們便開(kāi)始玩游戲了。
我回家后,仔細(xì)想想,覺(jué)得小馬真是個(gè)慷慨大方的人。希望我們的祖國(guó)多一點(diǎn)像小馬這樣的人,這樣,民族團(tuán)結(jié)一家親就可以實(shí)現(xiàn)得更快、更好。
“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族也離不開(kāi)漢族,各少數(shù)民族之間也互相離不開(kāi)!弊屛覀兪掷,心連心,為祖國(guó)的建設(shè)出一份力,讓我們的祖國(guó)——中國(guó)永遠(yuǎn)屹立在東方,成為東方的一條龍。而五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)在一起匯集成的力量,就是東方的那條龍強(qiáng)大的、永恒不變的力量!我們這些中華兒女,自然就是“龍的傳人”了。
我和我的同學(xué)作文5
哎,我與“黃毛”真是冤家路窄。黃毛,長(zhǎng)著一頭橘黃色的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一雙眼鏡,他便是我班的莫同學(xué)。我和莫同學(xué)同桌已經(jīng)兩年了,本以為新學(xué)期老師把我和莫同學(xué)分開(kāi),沒(méi)想到今年還讓我跟他坐在一起。以前,我和莫同學(xué)坐在一起時(shí)總為了一些瑣碎的小事而爭(zhēng)吵不休,甚至還畫(huà)過(guò)三八線呢,回想起這些事情就覺(jué)得好笑,F(xiàn)在,我們倆互幫互助,當(dāng)他學(xué)習(xí)上有題目不會(huì)做時(shí),我會(huì)耐心地跟他講解,當(dāng)我生活上有困難時(shí),他也會(huì)熱忱地幫助我。
記得有一次,在數(shù)學(xué)課快要上完的時(shí)候,老師說(shuō)中午作業(yè)要寫(xiě)出關(guān)系式和單位“1”,莫同學(xué)聽(tīng)后啊地叫了起來(lái),我聽(tīng)了便問(wèn)他怎么回事:“喂,黃毛,干嘛,殺豬?”他瞟了我一眼說(shuō):“你才殺豬呢!”我聽(tīng)后十分憤怒,沒(méi)有理他。中午,大家都在做作業(yè)時(shí),我看見(jiàn)那莫同學(xué),正咬著筆桿子,呆看著數(shù)學(xué)書(shū)呢,我看了看他的本子和書(shū),這才明白是怎么回事,原來(lái)他不會(huì)圈單位“1”,你看他那愁眉不展的樣子,就知道上課一定沒(méi)好好聽(tīng),我問(wèn)莫同學(xué):“喂,黃毛,要不要教教你。俊蹦瑢W(xué)迫不及待地說(shuō):“好啊,好啊!庇谑,我跟他講了起來(lái),我先跟他講在哪里找單位“1”,然后,一步一步地跟他講解,講到一半時(shí),我看到莫同學(xué)好像聽(tīng)了不耐煩了,直想聽(tīng)到答案似的,一直在旁邊打哈欠,我見(jiàn)他這樣子,仍然耐著性子跟他講解,一遍不行兩遍,兩遍不行三遍,直到他弄懂為止才罷休。這時(shí),理解了題目的莫同學(xué),高興地手舞足蹈連連說(shuō):“謝謝,謝謝!
還有一次,我身體不適,頭抬不起,那天正好是學(xué)校大掃除,我無(wú)法參加這次打掃,心里一直擔(dān)心,因自己不參加打掃,心里一直擔(dān)心,因自己不參加打掃,將會(huì)影響班級(jí)。我心里非常著急。莫同學(xué)了解后,安慰我說(shuō):“大姐大,你別擔(dān)心,我做完后,來(lái)幫你。”說(shuō)完他以最快的速度完成了自己的任務(wù)又滿頭大汗、氣喘呼呼地來(lái)幫我打掃,最后,他手上烏黑,臉上成了“大花”臉,我見(jiàn)了不好意思地說(shuō):“辛苦你了,讓你累成這樣。”他聽(tīng)了說(shuō):“人吃五谷,哪有不生病的呢,再說(shuō)幫助同學(xué)是應(yīng)該的,我也是六(4)班的一員!彼脑掚m不多,但足見(jiàn)他關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體吧!
現(xiàn)在,我和莫同學(xué)不再是冤家了,而是同窗摯友。
我和我的同學(xué)作文6
今天得精神特別好,起床以后活蹦亂跳像考拉一樣,因?yàn)樽蛱炖蠋煵贾米魑,作文要求我們要?xiě)四件事,我在睡覺(jué)前,在頭腦里已經(jīng)寫(xiě)好了。
回想起經(jīng)歷過(guò)得四件有趣得事件,記得上一年級(jí)得時(shí)候?qū)W校舉辦了踢毽子比賽我想:我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)踢毽子怎么比賽呀?小明、小美、小剛他們好像看穿我得心事,走到我身邊并鼓勵(lì)我,只要有勇氣學(xué)習(xí)沒(méi)有什么學(xué)不好得,來(lái)我們一起踢毽子,小明拿著毽子直著腳踢毽子,小美盤(pán)退踢毽子,我拿著毽子學(xué)著他們得樣子踢,可是怎么也踢不著毽子,只好呆呆得站在了旁邊,小剛看見(jiàn)了走到我旁邊,邊踢毽子邊教我踢毽子得技巧還對(duì)我說(shuō)“:踢毽子能增強(qiáng)體育和靈活!痹谒齻兊门阃蛶椭挛以谔唠ψ颖荣愔,雖然我不能得名次,可我一口氣也能踢一百下了!
還有一次,老師告訴我們,她給我們報(bào)名參加跳舞培訓(xùn),第一天,我們來(lái)到了舞蹈學(xué)校我,小明、小美、小剛,頭腦里還在回蕩著老師說(shuō)得話,你們這次培訓(xùn)時(shí)間只有二十天你們要好好學(xué)習(xí)呀!哎!這二十天可怎么熬得過(guò)啊?慢慢地也發(fā)現(xiàn)每天去學(xué)舞蹈也很不錯(cuò),我們一起練功忍著痛苦,就是為了受老師表?yè)P(yáng),沒(méi)事時(shí),和老師在一起說(shuō)說(shuō)笑話,那種由痛苦而發(fā)出得喊聲仿佛感覺(jué)我們這些經(jīng)歷得舞蹈上風(fēng)風(fēng)雨雨得老將們,仿佛又要到鬼門(mén)關(guān)起一回。
回到學(xué)校,老師叫我們寫(xiě)一篇關(guān)于舞蹈培訓(xùn)得作文,作文要怎么寫(xiě)?我們四個(gè)好同學(xué)議論紛紛,首先我發(fā)言說(shuō):“認(rèn)真觀察事物,才能寫(xiě)好作文。小美,說(shuō)要多看書(shū)要多看書(shū)一些課外書(shū),小剛說(shuō)要寫(xiě)好一篇作文首先要做好描寫(xiě)外貌、語(yǔ)言,小明總結(jié)說(shuō)要寫(xiě)好一篇作文要多觀察多動(dòng)腦多看書(shū)……才能寫(xiě)好一篇作文,我們?cè)跓崃业米h論中終于學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)好作文。
放學(xué)了,我邀請(qǐng)小明、小美、小剛,到我家做客,他們到了我得家里,媽媽很高興,忙著做飯做菜還要招呼客人。我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我來(lái)招呼同學(xué)吧!”媽媽說(shuō):“好阿。“于是我拿來(lái)幾個(gè)蘋(píng)果,用水果刀熟練地削起皮來(lái),不一會(huì)蘋(píng)果就削好了,我端到了小明、小美、小東,面前說(shuō):“請(qǐng)吃吧!”他們滿意得對(duì)我笑了笑,接過(guò)蘋(píng)果說(shuō):“小東你真棒,我回去也要幫媽媽做一些家務(wù)!眿寢尶粗遥α,我看著媽媽,聽(tīng)著同學(xué)表?yè)P(yáng)之后,臉紅了,因?yàn)檫@是我?guī)蛬寢尩谝淮巫黾覄?wù)。我按下決心,以后我一定天天幫媽媽多做一些家務(wù)。
從以上得這幾件事中,我認(rèn)為只要不怕苦,不怕累,敢于動(dòng)腦,虛心向別人學(xué)習(xí),沒(méi)什么事情做不好得。也如古人首說(shuō):“只要功夫深,鐵板磨成針!
我和我的同學(xué)作文7
現(xiàn)在,窗外正下著小雨。雨滴,緩緩降落,簌簌飄零。我的身上亦沾上些許,有些難受。腦海中,一些東西若隱若現(xiàn)、若得若失、若有若無(wú),只覺(jué)這個(gè)世界似乎與我為敵,心生難過(guò)之意。
我曾經(jīng)是一個(gè)普通的歐美歌迷,愛(ài)英語(yǔ),也是小賈的一個(gè)忠實(shí)粉絲。腦海里總是浮現(xiàn)當(dāng)年他的專輯《我的世界》暢銷全球的情形。他那清純的嗓音讓世人不得不為他著迷,為他癡狂,著實(shí)讓人羨慕,甚至心生妒意。同是九零后,為什么?為什么?
九年寒窗苦讀,流的是汗,流的是血,流的是淚……九年的讀書(shū)生涯,付出的是真情,付出的是真心,付出的是很多很多……本以為自己足夠優(yōu)異,能夠心想事成;本以為自己足夠完美,一直平易近人。無(wú)論何人何物,都能夠忍之、敬之、愛(ài)之?上,這一切,一切的一切都在那一刻成為了永遠(yuǎn)的定局—上中下等人評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)、人生分道揚(yáng)鑣的開(kāi)始。為什么我會(huì)是下等?為什么我會(huì)被唾棄?我的世界,為什么如此殘酷、如此悲涼?為什么?為什么?為什么最后得到的除了淚還是淚,得到的除了不屑,只剩譏諷。
小賈,歐美樂(lè)壇的王子,那個(gè)紅遍全球的頂尖人物,我曾經(jīng)的信仰,原來(lái),你的世界,曾經(jīng)也如一張褶皺的紙。紙上,只見(jiàn)一個(gè)在大街唱,賺錢(qián)養(yǎng)家的堅(jiān)強(qiáng)小孩,受過(guò)無(wú)數(shù)次的欺辱,受到無(wú)數(shù)條命運(yùn)河流的阻塞;只見(jiàn)他堅(jiān)持著,永不言敗,繼續(xù)開(kāi)拓著他那夢(mèng)想的演藝之路。
如今他成功了,但是我卻依舊失利。為什么世界都是寒冷與冰涼,沒(méi)有絲毫值得眷顧的溫暖,成功在我眼里先前是多么的不經(jīng)遐想就可得到。而如今卻成了殘樹(shù)孤鳥(niǎo),成了一種夢(mèng)寐的渴望。雖沒(méi)嘗試過(guò)其的滋味,但卻依舊勇往直前。
雖然這樣也是無(wú)濟(jì)于事,但是就算是這樣,我也不能放棄。就算失敗,也要勇敢的拼搏一次。而當(dāng)自身失敗,在寂靜的房間里唉聲嘆氣,冥思苦想,但是回想過(guò)去,你至少可以問(wèn)心無(wú)愧的證明----你過(guò)去勇敢的堅(jiān)持過(guò)了一次,拼搏了一次。
這就是我的世界,沒(méi)有彩排,每時(shí)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。不要怕失敗,失敗了從頭再來(lái)。自己就是這個(gè)世界的主角,用自己的雙手來(lái)建造屬于自己的世界與理想。
我和我的同學(xué)作文8
我和我的同學(xué)我上六年級(jí)了,快要與相處六年的小學(xué)朋友分離了,走向各個(gè)中學(xué)。這六年我們之間發(fā)上了許多故事,那些故事就如同海灘上精美的貝殼,我撿起兩塊,講給你聽(tīng)一聽(tīng)吧。
五年級(jí)的下學(xué)期,學(xué)校舉行了籃球比賽。抽簽決定對(duì)手,抽到的'是五(一)班。
隨著一聲哨響,五(一)班vs五(乙)班的比賽開(kāi)始了,一班的隊(duì)伍勢(shì)如破竹,率先得分,對(duì)手斗志昂揚(yáng),連續(xù)得分。我方主力手感終于熱了:“肖淳傳傳球給了高志豪,高志豪是我放的得分后衛(wèi),他的運(yùn)球迅如閃電,很快來(lái)到對(duì)方籃下,來(lái)了一個(gè)漂亮的三步上籃。我方邢偉成功搶斷了對(duì)方的傳球,傳給在籃下等著球的我,我來(lái)了一個(gè)零度角后撤步,進(jìn)了······”我方接連得了八分,但由于主力高志豪體力透支,隊(duì)友接連幾次失誤,反超了好幾分便換了替補(bǔ)沈廣富上場(chǎng)。下半場(chǎng),高志豪繼續(xù)上場(chǎng),但由于上半場(chǎng)分差太大,所以我們還是輸了6分。比賽結(jié)束了,我們的老師安慰我們,說(shuō):“下次加把勁,我們肯定能贏!”在另一方的同學(xué)給我們送來(lái)幾瓶水,嚴(yán)肅的說(shuō):“加油!”我們隊(duì)員沒(méi)有互相責(zé)備,而是相互說(shuō)明隊(duì)友的不足,該怎樣改進(jìn),并且大家都虛心接受。我們搭在一起,我們是一個(gè)整體!
還是那個(gè)學(xué)期,籃球比賽后不久,又舉辦了跳大繩的比賽,這個(gè)可是我們的強(qiáng)項(xiàng),因?yàn)樵谒哪昙?jí),我們?cè)缇驮隗w育大課間訓(xùn)練過(guò)了,我們信心滿滿。經(jīng)過(guò)1個(gè)星期的苦練,我們從三分鐘184個(gè)不斷刷新到三分鐘243個(gè),把別的班遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了身后。比賽那天,擔(dān)當(dāng)重任——排頭的我,要連著最后一個(gè)人跳,保證隊(duì)伍的連貫。
比賽開(kāi)始了,一開(kāi)始,我方的最后一名選手就有小失誤了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,就在哪千鈞一發(fā)之際,差那么一點(diǎn)就打到他了,幸虧他一彎腰只讓繩子碰到了一點(diǎn)衣服,影響不大,只讓我的心驚了一下。今天,同學(xué)們超常發(fā)揮直接在場(chǎng)上刷新了記錄——247個(gè)!“耶!”我們班的同學(xué)高興極了,抱在一起,再一問(wèn)別的班的成績(jī),“哇!”又爆出一陣聲音,“比第二多23個(gè),比倒數(shù)第一多將近一百個(gè)!畢竟我們是一個(gè)整體嗎!”我們老師一高興,把作業(yè)少布置了一點(diǎn)。
我們相處六年了,班里的榮譽(yù)都是大家團(tuán)結(jié)一心而得到的,但一想到要分離,心里還真的很舍不得。
我和我的同學(xué)作文9
我有一位回族同學(xué)叫張瑜旻,他是我從一年級(jí)到六年級(jí)的好伙伴。
張瑜旻是一個(gè)天真活潑的人,十分具有冒險(xiǎn)精神,而我又是個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的人,于是我倆一拍即合,成了玩耍的好搭檔。我倆去過(guò)不少地方“探險(xiǎn)”,印象最深刻的某過(guò)于在學(xué)校后山的那次了,欲知事情如何,且聽(tīng)我娓娓道來(lái)……
記得那是一個(gè)冬天,下午放學(xué)后,張瑜旻興沖沖地跑到我跟前,問(wèn)我愿不愿意跟他一起去后山“探險(xiǎn)”,我毫不猶豫地答應(yīng)了。于是我倆背著書(shū)包一起向著后山出發(fā)了。爬后山可不是一件容易的事,我們首先必須經(jīng)過(guò)一座“獨(dú)木橋”,說(shuō)是獨(dú)木橋,實(shí)際上是一堵墻。然后,再翻越另一堵墻就到了。
正說(shuō)著,我倆到了后山的“獨(dú)木橋”。剛開(kāi)始,我有點(diǎn)不敢過(guò),因?yàn)槟菐滋煜卵,上面結(jié)滿了冰。張瑜旻看出了我的膽怯和猶豫,于是他信心滿滿地向我保證有他在,不會(huì)讓我滑倒。于是,過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候,張瑜旻緊緊抓住我的手防止我掉下去,也許是因?yàn)樗呐e動(dòng)給了我信心,我們有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)了獨(dú)木橋。
接下來(lái)到最難對(duì)付的部分了——翻墻。等我們走近那堵墻時(shí),我抬眼一望,好家伙,墻上面全是雪,人手一抓上來(lái)手立刻凍得生疼。正當(dāng)我感到不知所措時(shí),張瑜旻看見(jiàn)地上有一根斷了的電線,于是他靈機(jī)一動(dòng),讓我將他推上墻去,接著他將那根電線緊緊地綁在一棵大樹(shù)上。就這樣,我們抓著這根電線順利爬上了墻。等跳下墻后,我們終于要向小山頂進(jìn)發(fā)了。我們慢慢地向上爬,突然,咯噔一下,我腳下一滑,一不小心踩了空,慌亂中我一腳踩在了張瑜旻的肩膀上。張瑜旻不但沒(méi)有生氣,反而趕忙抓緊我的腳,慢慢扶起了我。
最后,我們歷經(jīng)“千難萬(wàn)險(xiǎn)”終于到達(dá)了山頂。我倆高興地又跳又叫,緊緊地抱在了一起。這次如果沒(méi)有張瑜旻的幫助,我可能不會(huì)登上山頂,也可能體會(huì)不到登頂?shù)南矏偱c激動(dòng)。作為朋友,我從張瑜旻身上學(xué)到了幫助他人的美德,不怕困難的信念,樂(lè)觀向上的精神,
這讓我想起了希羅多德說(shuō)過(guò)的一句話:世界上沒(méi)有比一個(gè)既真誠(chéng)又聰明的朋友更可寶貴的了。
我和我的同學(xué)作文10
早起得小鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃,藍(lán)藍(lán)得天空我們飛翔。
“這美麗得景色是大自然描繪得杰作,花兒美,蟲(chóng)兒飛”帶著滿臉得陶醉,走進(jìn)了教室!爸利惖盟查g要趕快拍攝下來(lái)”云說(shuō)!按搜圆钜樱皇,黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”晨大詩(shī)人陶醉其中。
晨是我得同桌,他最喜歡得是古詩(shī)文,大大得眼睛被那塊玻璃擋著也不失銳氣,平時(shí)滿口成語(yǔ)詩(shī)詞而被同學(xué)稱為“晨子”,還被同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō):“古有孔子、孟子,而今有晨子,以后就會(huì)有晨子曰啦。”他非常幽默還非常有耐心,有一次我有一道語(yǔ)文題不會(huì)去請(qǐng)教他,他非常有耐心地給我講,我得大腦反應(yīng)很慢,一個(gè)地方不會(huì)就會(huì)想好長(zhǎng)時(shí)間,他看著我得神情好像知道了,便說(shuō):“孔子曰,知之為知之,不知為不知,知否?”我抬起頭向他笑了笑搖了搖頭,我不懂他會(huì)執(zhí)著不瀉地教到別人會(huì)了為止,我平時(shí)逗他說(shuō):“‘幼’驥伏櫪,志在千里,”他立即就會(huì)雙手相扣,彎下身恭敬得對(duì)我說(shuō):“多謝先生夸獎(jiǎng),面對(duì)您小生自愧不如。”說(shuō)罷,便聽(tīng)到得是我們大家得笑聲。我前面得同學(xué)上課愛(ài)睡覺(jué),而且更好玩得事是他會(huì)流口水,我得同桌看到便成了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”奇跡得是,從那之后我前面得同學(xué)再也沒(méi)有睡過(guò),可能是他即興說(shuō)出得那首詩(shī)吧。
云和晨還有我是最好得朋有,朋友有難當(dāng)然來(lái)支援。有時(shí)只因小小得一個(gè)詞就會(huì)得罪人,何況是不講理得瑜!氨氨,卑鄙”晨在自言自語(yǔ),不巧,瑜正巧經(jīng)過(guò),突然停下那急如風(fēng)得步伐,高分貝地說(shuō):“說(shuō)誰(shuí)卑鄙了,我怎么你了你敢這樣說(shuō)我”她臉上得溫度立刻升高了,晨先愣了一下吞吞吐吐地說(shuō):“我不是說(shuō)你卑鄙是說(shuō)他……,”還沒(méi)說(shuō)完就被瑜獅吼喊了回去,這次真是“秀才遇到兵有理說(shuō)不清嘍!”我和云趕過(guò)去,高速轉(zhuǎn)動(dòng)大腦用腦子里得古詩(shī)詞知識(shí)來(lái)救晨。我拉住了瑜,她停了下來(lái),我趕忙說(shuō):“瑜是你搞錯(cuò)了,晨是在說(shuō)古詩(shī)文中得‘卑鄙’與今得意思大不同,在古詩(shī)文中是身份卑微得意思!彼媚樤俅紊郎亓,她尷尬得笑了笑,小聲地對(duì)晨說(shuō);“對(duì)不起”便走開(kāi)了,我和云笑晨,晨那驚慌失措得神情可笑至極,云偷偷地拍了下來(lái),并命名為“晨子真人像!背看撕蠓浅8屑の覀,答應(yīng)給我們倆補(bǔ)習(xí)‘古文’。
“早起得小鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃,藍(lán)藍(lán)得天空我們飛翔”是我們得口號(hào),我們共度過(guò)得美好得時(shí)光。作文
我和我的同學(xué)作文11
放暑假的第一天,我的同學(xué)“小眼鏡兒”王凱,:胖墩兒“喬旭和”小精豆子“張杰按事先的“君子協(xié)定”來(lái)找我,想讓我找少年宮書(shū)法老師為他們說(shuō)個(gè)情,也讓他們學(xué)書(shū)法。我答應(yīng)帶他們?nèi)ピ囋,于是我就領(lǐng)著這支“人馬”出發(fā)了。
盛夏的午后,真是驕陽(yáng)似火,我和同學(xué)們頂著烈日走了好一陣兒,總算來(lái)到玉蜓橋下。大家都想在這兒透透風(fēng),休息一下在趕路。胖墩兒一本正經(jīng)的問(wèn)“小眼鏡兒”:“老師要是考咱們可夠嗆啊,你說(shuō)能成嗎?”“我說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,在說(shuō)還有馬凱呢。“小眼鏡兒”把眼鏡又往上推了推說(shuō)。正說(shuō)著,忽然“小精豆子”喊了一聲:“你們看!”只見(jiàn)一輛滿載著汽水瓶箱的三輪車(chē)正向橋上“爬”。坡太高了,車(chē)子又太重,幾乎是“爬”兩不,退一步。
我向同學(xué)們一揮手,“上!”搶前一個(gè)箭步跑上去,他們幾個(gè)也緊跟上來(lái)。大家齊心協(xié)力使出全身的勁兒往上推,車(chē)開(kāi)始一步一步的往上“爬”了。這時(shí)蹬車(chē)人驚奇的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)朝我們喊:“小家伙兒們,快!使勁兒,上了坡,我不會(huì)虧待你們!蔽覀儾虐l(fā)現(xiàn)蹬車(chē)人是一個(gè)留著長(zhǎng)頭發(fā),小黑胡子,罩著個(gè)大蛤蟆鏡的叔叔。他說(shuō)著干脆往車(chē)把上一爬,兩腳不在蹬車(chē)了,悠然樣,
干等著我們給他推。這如同火點(diǎn)著了我們的心,我們氣急了,我們都不推了,眼看車(chē)子不動(dòng)了。“大家趕快使勁呀?我說(shuō)雜們好人做到底,別半截撒手。 边是“小精豆子”來(lái)的快,連忙順著我的話說(shuō):“對(duì)對(duì),幫人幫到底,一會(huì)兒你到少年宮也如此吧。”我連聲答應(yīng):“沒(méi)問(wèn)題!比缓,然后,他給小眼鏡兒“遞了個(gè)眼色,兩人會(huì)意地推起來(lái)。我們又兵合一處,大家各把,閉上眼,一起用勁兒,使出吃奶的勁兒玩命的往上推。一步,兩步,足足用了七八分鐘,車(chē)子終于被我們推上了橋。這時(shí),我和同學(xué)們已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)汗人兒。
上了橋,那人說(shuō)了句“拜拜”做了個(gè)鬼臉,一溜煙蹬車(chē)走了。小眼鏡兒”端著架子說(shuō):“早知道他連句客氣話兒都不會(huì)有的。我們默默的往前走著,忽然有人叫到:“小同學(xué)們,快點(diǎn),喝點(diǎn)汽水兒,剛才我走后,越想越覺(jué)得不對(duì),就回來(lái)找你們了!痹瓉(lái)是剛才哪個(gè)蹬車(chē)人,他正端著半箱開(kāi)了蓋的“北冰洋”在喊著!芭侄諆骸闭J(rèn)真地問(wèn)“小眼鏡兒”:這個(gè)你料到了嗎?”大家都笑了。
到了少年宮,我把這幾個(gè)同學(xué)和路上發(fā)生的事介紹給陳老師,他琢磨了一下,做出特殊決定:免試收下這幾個(gè)新徒弟。
從此以后,每當(dāng)路過(guò)玉蜓橋時(shí),我總會(huì)想起和我一起推車(chē)的同學(xué)們。
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