同學(xué)作文

時(shí)間：2022-02-24 16:50:22 同學(xué) 我要投稿

【必備】同學(xué)作文合集5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的同學(xué)作文5篇，希望對大家有所幫助。

【必備】同學(xué)作文合集5篇

同學(xué)作文篇1

　　班級是個(gè)溫馨的大家庭。前幾天，我們?nèi)?）班有一個(gè)同學(xué)——盛宇哲得了腥紅熱。我們都很想念他。

　　我們大家都很關(guān)心他。由于腥紅熱是一種傳染病，因此他不能每天同我們一起上課，現(xiàn)在又快要臨近期末考試了。我們大家都在各自出主意，有的同學(xué)拿出了自己干凈、整齊地課堂筆記；有的同學(xué)一聽說他病了，立刻打去了慰問電話；還有的同學(xué)悄悄地說想去看他。我們中隊(duì)向盛宇哲同學(xué)贈送了賀卡，希望他積極配合治療，早日康復(fù)，早日回到學(xué)校上課。

　　我們大家都更講衛(wèi)生了。每天吃飯前都認(rèn)真地洗手，回家后每天都測量體溫，每天都檢查手和全身的皮膚，在防止腥紅熱的同時(shí)，也要積極防止目前流行的手足口病。做到勤洗手、勤換衣。

　　通過這件事，使我深深地感到，平時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。與此同時(shí)，我也感到我們學(xué)習(xí)生活在這個(gè)班級是多么地溫暖��！

同學(xué)作文篇2

　　我最好的同學(xué)大家應(yīng)該都認(rèn)識，他身材不高不矮，語文，數(shù)學(xué)和英語成績都很好，體育成績也非常棒，400米在學(xué)�？梢哉f是無人能敵。我不說大家應(yīng)該也都知道了，他就是諸壯添。他之所以是我最好的同學(xué)是因?yàn)樗浅酚谥耍灰覇査钖|西，他都會答應(yīng)的。而且我和他在興趣小組的時(shí)候常和他一起下棋。所以說我們的關(guān)系不是一般的好。

　　有一次電腦課前，同學(xué)們下載了許多游戲放在U盤里，而我卻沒有下載，于是我就想問諸壯添借�？伤婚_始不答應(yīng)，我只好不借了。到星期四電腦課的時(shí)候，我們都上了一會兒電腦課，我實(shí)在閑著沒事干,我又向諸壯添借，諸壯添就答應(yīng)借我了。于是我拿著U盤，放進(jìn)U盤后，打開來里面有一個(gè)文件居然中了“熊貓燒香”，于是諸壯添就把“熊貓燒香”給刪了。我就問他“紅色警戒”在那里,他就不厭其煩地幫我打開了“紅色警戒”，可打開“紅色警戒”卻只是一幅黑屏的景象，于是我就問他要不要拔出U盤來，他就回答說：“你拔吧�！蔽揖桶选凹t色警戒”給拔了出來。史寶亮就來向諸壯添來要U盤玩“紅色警戒”于是我就把U盤給了他�？伤泊虿婚_里面的“紅色警戒”，我只好去看其他同學(xué)們玩游戲。

　　現(xiàn)在你們知道為什么諸壯添是我最好的同學(xué)了吧，因?yàn)樗浅芬鈳椭摇?/p>

同學(xué)作文篇3

　　第一節(jié)課的鈴聲剛響，我就走進(jìn)了教室，覺得教室的氣氛有點(diǎn)不對，往常那預(yù)習(xí)課文、討論問題的氣氛沒有了，同學(xué)們都扭頭朝小娜那看，她跟前的幾位同學(xué)還捂著鼻子和嘴，眼睛盯著小娜的身邊。小娜同學(xué)坐在教室后排，她趴在桌子上一動不動，我快步向她身邊走去，只見她身邊吐了一攤，散發(fā)著惺味。我輕聲問：“不舒服嗎？”她抬起頭，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)，我說：“走，我扶你到辦公室喝杯熱水，然后送你到醫(yī)院去�！笨尚∧葓�(jiān)決不肯，說吐后已舒服多了，自己能堅(jiān)持住，不要耽誤同學(xué)們上課。

　　其他同學(xué)也好像醒悟了過來，小琴趕緊拿上簸箕和笤帚跑過來，清掃地上的`臟物，小芹到辦公室倒了一杯熱水，讓小娜喝，其他同學(xué)也隨后擁過來，有的遞過了手絹，讓小娜擦嘴，有的遞過來自己帶的蘋果和香蕉，讓小娜同學(xué)開開口味……小娜也比先前好多了，激動地直說：“謝謝大家!謝謝大家!”望著眼前的場面，我靈機(jī)一動，這不是很好的活教材嗎？隨后我說：“同學(xué)們熱心幫助、關(guān)心自己的同伴的品質(zhì)值得表揚(yáng)。小娜那種和病魔抗?fàn)幍木褚仓档觅潛P(yáng)。今天這節(jié)課，就請同學(xué)們以‘小娜嘔吐之后’為題，寫一篇文章，同意嗎？”同學(xué)們都情趣激昂，高聲地回答：“同意!”我要求學(xué)生先把剛才發(fā)生的事在小組內(nèi)用完整的話敘述出來，接著就動手寫，寫好后輪流讀自己的文章，集體修改，最后評出最佳作文，張貼在教室后面展示才華的小天地內(nèi)，讓同學(xué)們共同欣賞。

　　事后，我回味著同學(xué)們聲情并茂地講述，真是深有感觸。生活中處處有“語文”。學(xué)生的一次嘔吐，不僅成了一次很好的說寫訓(xùn)練，而且也是一次很生動的學(xué)會關(guān)心別人的品德教育。

同學(xué)作文篇4

　　在天臺上排練時(shí)，調(diào)皮的女生們開玩笑給男生們?nèi)￠_了綽號。

　　“切，那群男生天天耍帥，還自詡什么亂七八糟的‘污神’，‘大俠’，這不就是江湖一氏嘛！”

　　眾女生紛紛同意，報(bào)名環(huán)節(jié)開始！

　　“江湖污妖王！”

　　“嗯……江湖荷包蛋�！�

　　“江湖毛栗子！”一道清脆的女聲響起，正在一旁默默圍觀的我，喝了口水冷靜了會。

　　——又扁又長的臉，尖尖的發(fā)型，半瞇著的小眼睛，兩顆一張嘴就會藏不住的大牙，還有他姓“栗”……怎么看都有點(diǎn)兒神似“栗子”。

　　多么喜感的綽號！以他的暴脾氣，知道自己有了新名字，一定會生氣好半天！

　　特點(diǎn)一：脾氣暴

　　這個(gè)人經(jīng)不起大風(fēng)大浪，別人和他開個(gè)小玩笑，他就會當(dāng)真。眉頭一緊，臉憋得通紅，掄起拳頭就要砸向你。這一拳下去，你不鼻青臉腫也得嗷嗷直叫，感覺全身麻木。而且，他特記仇，你惹他一次，他就會好久不理你，每次一看到你，他就會瞥你一眼，然后高傲地?fù)P長而去。

　　特點(diǎn)二：性子急

　　這個(gè)人，還是個(gè)急性子。為了能早早完成作業(yè)出去打籃球，經(jīng)常利用課上和課間時(shí)間寫作業(yè)，只見他的“飛毛手”在紙上快速掃過，只是掠過的地方都是字跡潦草，效率當(dāng)然極低，儼然一卷“火星文字”。

　　特點(diǎn)三：小幽默

　　記得那天下午，我正坐在座位上寫作業(yè)，他突然嬉皮笑臉地蹦過來，大喝一聲：“猴頭菇！”我有點(diǎn)兒生氣地瞪了他一眼。誰料，他又嬉皮笑臉地湊過來——“猴子！”

　　——“猴子也比栗子好，猴子可以吃栗子！”

　　“呦，是會吃栗子的猴子呀，小的有眼不識泰山�！彼�，接著翻了一個(gè)妖嬈的白眼，然后大聲說：“會吃栗子又能怎樣，還不是只猴子！”然后一溜煙跑了。

　　這個(gè)人就是這樣，你不把他當(dāng)回事，他還挺把自己當(dāng)回事，你把他當(dāng)回事了，他又不把自己當(dāng)回事了。

　　莫非，這就是“江湖”的味道？