學生初一寫我的同學作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的學生初一寫我的同學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學生初一寫我的同學作文1
明亮的大眼睛鑲嵌在黝黑的皮膚中間,微厚的嘴巴靜靜地挨在鼻子下面,一副親切的臉龐透露著不盡的智慧。今年開學,我認識了許多的新同學,而他,卻讓我印象特別深刻。
記得第一次上臺自我介紹。唯有他,別具一格,來自內(nèi)蒙古。那時,腦海中便浮現(xiàn)出一個個粗獷的蒙古人,而臺上的他卻文質(zhì)彬彬,不靦腆也不豪邁。但他的懂禮識儀并未壓住同學們的議論紛紛:“內(nèi)蒙古的?貧團補助生?”偏僻地方來的,智商會高嗎?”看他那粗壯的樣子,一看就只會跑跑跳跳……”而臺上的他,并未惱怒,而是慢慢向大家解釋。光是他那從容淡定、不慌不忙的表現(xiàn),就讓我在心底暗暗佩服。
沒過多久,他就以驚人的智商證明了自己的實力。別人考不到優(yōu)是很正常,而對于他來說,考不到滿分就是不正常;別人考到90分是喜訊,而對于他來說,卻是失敗。一個個令人以觸摸的高分,他都輕而易舉地拿下,何況他語數(shù)外皆是如此!
如果你以為他是典型的學習機器,那么你錯了,運動方面他同樣拔尖。記得那次運動會開幕式上,我班加上了男生的舞蹈表演。平時成績不錯的男生紛紛躲了起來,生怕老師喊到自己。而他,毫不畏懼,自告奮勇地報了名。練習期間,他努力模仿視頻中的樣子,細細揣磨動作力度并努力做到最好;丶液螅粩嗑毩,堅持每晚跳五遍,點點滴滴無不體現(xiàn)了他的毅力,不出所料,他被分配到了C位。
開幕式那天,他帶著淡淡的微笑,自信地上了場。在萬眾矚目之下,他卻一點兒也不害羞。那一個個伸張有力的動作,在陽光的照耀下,格外的耀眼;那一個個活力四射的彈跳,綻放出了青春的風采。那一次,我們班獲得了特等獎。
日常生活中的他,謙遜有禮,不擺架子。下課時,他主動清理黑板、講臺,幫老師捧本子;大掃除時,他從不命令同學干活,而是以身作則,包下大多任務;遇到難題時,他召集大家一起討論。老師表揚時,他不驕傲;同學誤會時,他不生氣;別人沖動時,他很冷靜……寬恕他人,嚴于律己,這不是又做到了儒學的最高境界嗎?想到這兒,我那敬佩之情油然而生。
沒錯,他就是姜皓博,人如其名,博學多才。他那努力謙遜的品質(zhì)值得我一生去學習!
學生初一寫我的同學作文2
我所在的班級名曰“飛翔一班”,一班一班,非同一般,在這個大家庭中,同學們性格各異,在成熟穩(wěn)重一派,有搞笑無厘頭一派,當然,還有不少隱姓埋名一派……今天,我要介紹的是平時與我接觸較多的好兄弟:——“丁君”。
丁君是一個真正的“大老爺們”,走起來昂首挺胸,呼呼帶風,把地蹬得“咚咚”直響。在一次運動會開幕式上,丁君要表演跳操,有一個動作是把腳伸出去再收回來,丁君伸腳時頭往后仰去,收腳時頭盡力向前伸去,雙手很有節(jié)奏搖擺,他那滑稽的樣子,令我們紛紛捧腹大笑,從此,他便有了:“大河向東流”的雅號。
丁君的眼睛特別能引人注目,他的眼睛特別有神,眼睛里總閃爍著別樣的光芒,像探照燈一樣,特犀利。丁君的個子不算太高,臉像一塊餅一樣,圓圓的,嘴唇上已悄悄長出了一層淡淡的絨毛,可愛的大餅臉配上平添英氣的胡須,造就了奇妙的對撞。
丁君身上的閃光點很多,如成熟穩(wěn)重,樂于助人……這幾點從我上的社團課上就能體現(xiàn)。
我和丁君同上了“C++編程社團”,丁君以前學習過,有過一定基礎。而社團中有一位同學也曾學過,且稱他為FZ先生(PS:FZ先生=浮躁先生),他仗著自己學過,不但上課不認真聽講,還到處耀武揚威,炫耀自已的本事,鄙視別人的不足,經(jīng)常影響別的同學學習,最終引起了眾怒,在課堂上被驅(qū)逐了事。相比之下,丁君同學和FZ先生簡直是天壤之別,他就像一個知心大哥哥,耐心協(xié)助我完成編程,并能及時糾正我的錯誤。他從不會像FZ先生一樣罵人,總是耐心教導我,直到我弄懂為止。他還借給我編程書,教我許多新算法,還告訴我編程技巧……在他虛心指導下,我逐步能看懂程序,并能簡單自主編繹了,當然,這一切都虧了丁君同學。
丁君的數(shù)學有些欠缺,我也經(jīng)常幫助他,我們經(jīng);ハ嘤懻,共同探討難題,雖在一起時間不長,但我們儼然成了一對互幫互助的好兄弟!
丁君的性格使我很樂意和他交往,從他身上我也學到了很多,希望我們的友誼永不消散!
學生初一寫我的同學作文3
如今的我,已經(jīng)是一名初中生了,擁有了新的同學、老師和生活。而這些美妙的事物中,總有那么些讓人十分煩悶。
這位薛鈞陽同學,對事物的思考很深刻啊,我覺得大家可以去讀一下他的文章。這位名叫薛鈞陽的人又一次出現(xiàn)在了優(yōu)秀日記的名錄當中,還被老師大加贊賞。名落孫山的我只能在一旁唏吁了。世間還有寫文章如此之好的人!
無獨有偶,第二次的優(yōu)秀也有他的名字,而我還是沒有上榜,且他又一次被老師表揚,說喜歡他的文風,這直讓我的內(nèi)心微涼初上。
一向自詡作文不錯的我倍受打擊,轉(zhuǎn)頭看去,那還真是個帥氣的人:白皙的皮膚還有均勻的身材,加上標致的五官,應是女生們都喜歡的那種。頭發(fā)雖蓬亂,看起來是睡成什么樣就成什么樣,乍一看就像一堆亂草,但仔細觀察,有幾分亂中有序的樣子。目光下移,見了他的一雙眼睛,正低著頭,可還是能從眼神里透出一絲機警。忽然,他抬起了頭,向四周望去。羚羊在草原上觀察捕食者的樣子也就如此吧,F(xiàn)在我看清了,那有些血絲的雙眼好似時刻都在觀察四周。他慢慢把頭擺正,與我的目光相對。把我嚇得猛把頭擺回來。
又是軍訓。休息時,站在我后面的他竟主動與我說話了。我想都沒想就接他的話,當時的我就是餓狼撞見羊,欣喜溢于言表。我們玩他自創(chuàng)的.游戲。從他的話中我聽出了不同尋常的思維———他所說的是我想象不到的,就如同奇花異草般,清新馥郁又讓人耳目一新。他的聲音極其養(yǎng)耳,聽著就是種享受。于是在他的養(yǎng)耳聲音中,我又度過了一天。
轉(zhuǎn)眼就開學了,我和薛鈞陽可能是朋友了吧,至少我是這么認為的。我很愿意聽他說話,而且我倆對話比較投機,很久沒遇見這樣的人了。就在今天,數(shù)學一向不好的我有點犯難了,那題真讓我抓狂。我說著“我想靜靜”,跑到了他的桌邊,好像他能讓我冷靜似的。如我所料,思維方式奇特的數(shù)學果真好。從他口中說出來的題仿佛就沒有那么枯燥困難了。把石像一般的我點化成了生機勃勃的活物。他真的像凜冬能讓我冷靜。
幸甚至哉,遇見這樣的同學。我想薛鈞陽會是我的競爭對手,而我也愿意將他當成陪伴我初中三年的伙伴,他會同意的。
不是么?
學生初一寫我的同學作文4
我在班里有一個好朋友,他叫雷卓軒,他的愛好很與眾不同。
他喜歡蟲子,什么蟲子都知道。他經(jīng)常告訴我,什么顏色的有哪幾種蟲子,什么蟲子生活在地方,什么季節(jié)有什么蟲子,這是啥蟲那是啥蟲等。聽他講話就像在聽課一樣,講的一般都是我不知道的蟲子,與他交流讓我熟悉了有關蟲子的信息。如果繼續(xù)這樣下去,我想我也會成為蟲子的發(fā)燒友,也會知曉更多昆蟲的名字和習性。
雷卓軒不但喜歡了解關于昆蟲的知識,他也很擅長捕捉各種蟲子。有一次,只聽見一聲“老陳快來呀!”把我“呼喚”了過去。原來是雷卓軒發(fā)現(xiàn)了蟲子,他手舞足蹈。對他來說,發(fā)現(xiàn)蟲子好像跟發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣開心。他平時都在走廊附近的墻體上找昆蟲,可這次卻在廁所對面的墻上,可真是罕見啊!
原來雷卓軒口中的蟲子是一只蜘蛛。你看,他又開課堂了:“這只蜘蛛是一只跳蛛。”
“為什么你認為是跳蛛呢?”我不解的問道。
“這還用說?”他回答道,“因為我看到這個小家伙是從地上蹦到墻上的。”
“原來如此,長知識了!蔽亦卣f道。
他輕輕地往前走了一小步,小蜘蛛看到有人走近,有點不知所措。雷卓軒蹲下身子,慢慢張開雙手,手掌慢慢向小蜘蛛那邊靠攏。說時遲那時快,只見他用最快的速度合攏了雙手,“哈!”他的臉上露出了得意的笑容。他慢慢張開手掌——難道抓住了嗎?我興奮地朝著他的手看去,啊!并沒有抓住。原來小蜘蛛從雷卓軒手的縫隙中溜走了,來了次死里逃生。
“不!”雷卓軒尖叫起來,“今天我一定把你抓到才罷休!”看樣子他要和蜘蛛干到底。我有些著急了,快上課了,我連忙勸道:“跟蜘蛛較什么勁呀!要上課了!”可他死活不聽。我明顯發(fā)現(xiàn)小蜘蛛經(jīng)歷了前面的事件,開始警惕了起來。這時,雷卓軒看準時機,伸出雙手,一個虎撲,動作一氣呵成。這次小蜘蛛沒有上次那么幸運了,被我這個伙伴生擒,我們倆都露出了得意的笑容,打打鬧鬧高興地跑回了教室。
捉蟲子已成為雷卓軒的習慣,蟲子已變成他的“另一半”。我想以后我這個伙伴會成為傳說中的——“蟲人”。
學生初一寫我的同學作文5
在班上我認為最有特點的一個人是徐添量。因為他在我們班最著名,無人不知的特點就是他的那雙三寸不爛之舌。據(jù)我估計,全班任何一個人跟他玩單人辯論都不是他的對手。他說起話來那可是滔滔不絕信口開河唾沫星子飛濺,他的招牌動作就是每當和人家展開辯論的時候,越說越激動,身子越來越向前傾,直到最后旁邊不明就里的人一看,還以為徐添量打算壓死那個跟他說話的人。有一次我和他聊天,說著說著就說到了游戲里一把槍的好壞,然后我們就展開了一場長達十分鐘的終極對決。我跟他吵著吵著,就沒詞兒了,但他依然還是滔滔不絕的說著,似乎永遠說不完。他說話的時候那唾沫星子都濺到我臉上了,害得我還得冒著上課遲到的危險跑到廁所洗一下臉。
他也和我一樣愛打乒乓球,他最喜歡穿一件藍色和白色格子相間的外套。每天都是如此,總是穿這件外套。他雖然這么愛和別人吵架,但他好像有股傳說中的“人格魅力”,所以很多人都愿意和他玩,他也是我的好朋友,而且我們下軍棋的時候他還被軍棋的那兩個擁有者“封”為“師長”,而我則只弄到了一個旅長。他說話的時候總是帶進一些新鮮的詞兒,他最常說的一句口頭禪就是:“這不是廢話嗎!倍铱偸窃谡f話中帶進無數(shù)個形容詞,而且一下就念完,讓人感到不自覺的想學一學。
他同樣和我一起打乒乓球,但好像他有一種奇異的威懾力一樣,說的話好像我不得不聽從一樣。我說的話那些球隊的隊友們不怎么聽,但他的話總是讓人信服,而且他總是能拿出一大堆的證據(jù)來證明自己是對的。他說話有個奇異的癖好,就是說話時一口氣把要說的話說完,基本不停頓,據(jù)他私下里跟我說,是因為這樣令人更容易信服。
還有個奇特的地方就是他在說話時眼睛一直凝視著對方,我估計是想給對手無形的壓力。更奇怪的是我對上這種奇特的眼神時好像提不起反抗的精神。大概是因為他打球花費了很多時間,又一直很擔心他的媽媽,他的學習不是很好,在中等的位置。這個位置的人尤其容易被人遺忘,因為太多的人是中等的了。
這就是我最有特點的一個朋友,你說他怪不怪?
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