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告別同學(xué)作文600字

時(shí)間:2022-07-04 11:16:06 同學(xué) 我要投稿

告別同學(xué)作文600字(通用20篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的告別同學(xué)作文600字,歡迎大家分享。

告別同學(xué)作文600字(通用20篇)

  告別同學(xué)作文600字 篇1

  當(dāng)黑板上小升初考試倒計(jì)時(shí)的數(shù)字從兩位數(shù)逐漸變成一位數(shù)時(shí),我便知道,親愛(ài)的同學(xué)們,我和你們就要分別了。

  六年來(lái),在教室中同學(xué)們上演了無(wú)數(shù)個(gè)精彩動(dòng)人的故事。如今,故事結(jié)束,我們畢業(yè),有幾首歌想獻(xiàn)給同學(xué)們。

  明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記?明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你?

  這是要獻(xiàn)給同學(xué)們的第一首歌———《同桌的你》。

  教室里有一種同學(xué)關(guān)系,叫同桌。當(dāng)我被老師提問(wèn)而不知所措時(shí),在草稿紙上寫下答案然后指給我看的人,是同桌;在我搬座位搬考場(chǎng)的時(shí)候幫我搬書(shū)的人,是同桌。

  朋友一生一起走,那些日子不再有......

  這是我要獻(xiàn)給同學(xué)們的第二首歌———《朋友》。

  即將升入初中的我,會(huì)有一些新的朋友。也許,下次陪伴在我身邊,和我一起說(shuō)說(shuō)笑笑的人不是你們了,而是一些新的朋友。雖然,我們回不到那時(shí)了,但無(wú)論如何,都要記住,以前,我們是朋友,今后我們還是朋友。

  我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì),和你說(shuō)一聲再見(jiàn),不回頭,不回頭的走下去。

  同學(xué)們,這是我要獻(xiàn)給你們的最后一首歌———《再見(jiàn)》。

  我不想也不敢回頭。我怕我回頭后,就沒(méi)有勇氣踏出這個(gè)校園。這個(gè)校園曾經(jīng)承載著我們多少的希望。踏出這個(gè)校園后,我們就要分別了,F(xiàn)在我們不再是那個(gè)懵懂的少年了。即將分別的那一刻,盡管心中有千言萬(wàn)語(yǔ),我們卻只能從嘴中擠出一句“保重”。親愛(ài)的同學(xué)們,總有一天,我們還會(huì)再相見(jiàn)。

  閉上眼睛,那些燦爛的笑臉、癲狂的打鬧仍舊歷歷在目:那些美好的時(shí)光、青春的歲月,隨著時(shí)間的流逝,也一同珍藏在我心底。我對(duì)著逐漸散去的同學(xué)們,輕輕地道一聲:再見(jiàn)!

  輕輕的,我走了,正如我輕輕的來(lái)了。我輕輕的招手,告別我親愛(ài)的同學(xué)們……

  告別同學(xué)作文600字 篇2

  我還記得那天下午,是一個(gè)星期五的下午。我們來(lái)到原來(lái)的學(xué)!邪酥校(tīng)小賣部的叔叔說(shuō)我們的學(xué)校要解散了。到了班里我們開(kāi)始議論起來(lái),有的說(shuō):“好好的,干嘛要轉(zhuǎn)學(xué)。”有的同學(xué)又說(shuō):“不可能,要是轉(zhuǎn)學(xué)的話早上都應(yīng)該告訴我們的呀。”有的同學(xué)半信半疑地說(shuō):“如果要解散,我們?cè)趺茨懿恢滥兀康,學(xué)校旁邊商店的叔叔無(wú)緣無(wú)故也不會(huì)騙我們呀?”上課了,我們的班主任來(lái)了,她地說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席,我們的學(xué)校解散了。初中的學(xué)生被分到二中了,小學(xué)的學(xué)生被分開(kāi)實(shí)驗(yàn)二小了!碑(dāng)時(shí)班里的同學(xué)們聽(tīng)到此,班里立刻變得“鴉雀無(wú)聲”了,都驚呆了。老師開(kāi)始給我們分班了,我沒(méi)想到,我竟然和我的好——宋榮榮和陳珍珍分到了一個(gè)班,班里的殘疾人高洋竟然轉(zhuǎn)到了五(2)班,我們驚呀極了!分完班后,老師坐到我們身邊,深情地對(duì)我們大家說(shuō):“我不教你們了,你們到那邊一定要聽(tīng)老師的話,不給老師惹事生非把成績(jī)提高上去,不要讓別的學(xué)校笑話我們八中的學(xué)生差。你們一定要給我記住!”

  放學(xué)以后,我們把屬于我們的東西全部拿走了。我很傷心,因?yàn)槲以谶@所學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了五個(gè)年頭,這里的每一位老師我都認(rèn)識(shí),他們都教過(guò)我。我回頭看看這所曾經(jīng)給我?guī)?lái)歡樂(lè)的學(xué)校,慢吞吞地走了。星期六,我們一起來(lái)到學(xué)校玩。這時(shí),我們看到老師們都在搬東西。此時(shí)此刻,我們都哭了。當(dāng)我看到別的老師正在勸著傷心痛哭的李老師時(shí),我真相跑過(guò)支勸老師不要再難過(guò)了?墒俏疫@時(shí)也很難過(guò),我沒(méi)有勇氣跑過(guò)去安慰我的李老師。

  這件事我永遠(yuǎn)忘不了,特別是忘不了教了我五年數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的老師們,我現(xiàn)在非常的想念他們。只要一想到那數(shù)學(xué)老師——趙靈草教師我就難過(guò)得流出了,真想知道她現(xiàn)在過(guò)的怎么樣了,身體還好嗎?

  親愛(ài)的八中老師們,你們過(guò)的好嗎?我想你們了。親愛(ài)的八中母校,雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在,可在我的心里你永遠(yuǎn)存在!

  告別同學(xué)作文600字 篇3

  今天的夜晚比以往更加的寧?kù)o,漆黑的夜幕已沒(méi)有剛才的那番熱鬧,星星們都依偎著月亮睡著了。墻上的時(shí)鐘發(fā)出了嗒嗒的聲音,原來(lái)已是12點(diǎn)了,可是趟在床上的我卻沒(méi)有的絲毫睡意。忽然我覺(jué)得自己的眼眶一熱,一股苦澀的淚水流了下來(lái)。眨眼間已過(guò)了六年了,六年的小學(xué)生活像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前。

  一年級(jí):雖然我才來(lái)到這個(gè)學(xué)校但是同學(xué)們都對(duì)我很好,才幾天的時(shí)間我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的適應(yīng)了這個(gè)學(xué)校。二年級(jí):老師發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)我好好的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。果然我不負(fù)老師的期望小小年紀(jì)就獲得了很多的獎(jiǎng)狀、證書(shū)。三年級(jí):因?yàn)橐淮我馔馕业氖止钦哿,同學(xué)們擔(dān)心的語(yǔ)言、不放心的眼神都深深地感動(dòng)了我。四年級(jí):因?yàn)榇蟮卣鹞覀兛吹搅恕颜x’,原來(lái)我們這一班已凝聚成了一體不能分開(kāi)五年級(jí):因?yàn)槟昙?jí)增加,所以我們的作業(yè)也增加了?墒俏覀兌贾览蠋熓菫榱宋覀兒,不管加班加到多長(zhǎng)時(shí)間我們都會(huì)完成老師所布置的作業(yè),并沒(méi)有絲毫的怨言。六年級(jí):六年的小學(xué)生活使我們懂得更多了,六年級(jí)了我們知道就要離開(kāi)彼此、離開(kāi)這個(gè)班、離開(kāi)這個(gè)學(xué)校!

  在開(kāi)畢業(yè)晚會(huì)的一天我們終于忍不住哭了起來(lái),沾了一滴眼淚放在嘴邊嘗了嘗。呀!是不舍的!是呀,六年了,六年的生活我們之間已有了分不開(kāi)的情意這馬上就要分別了是誰(shuí)都會(huì)舍不得的呀,這學(xué)校,可是我生活了六年了的呀;這里的土地是多么的香呀,為什么我以前都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?

  再見(jiàn)了,我生活了六年的母校;再見(jiàn)了,我的小學(xué)同學(xué)們!

  告別同學(xué)作文600字 篇4

  還記得我們一起同舟共濟(jì),同甘共苦。還記得我們一起驕傲,一起自豪。還記得我們?cè)黄饌,一起嘆氣。我們這個(gè)班真是獨(dú)一無(wú)二!同學(xué)們,我融入這個(gè)大集體多年來(lái),對(duì)這個(gè)大集體的情感已經(jīng)日益濃深,已經(jīng)離不開(kāi)你們了,可如今我要轉(zhuǎn)學(xué),我走了,但我心中一直有你們,你們可知我心中的不舍?

  記得打籃球,我們奮力拼搏,大力扣籃?,邱超凡手袋求過(guò)來(lái)了,他們一見(jiàn)到球,就如同個(gè)鬼見(jiàn)到烤雞一樣,張牙舞爪得向邱超凡撲了過(guò)來(lái),邱超凡沉著應(yīng)對(duì),他們一撲二搶三拍,十八般招式都用過(guò)了,但仍是無(wú)法將球奪回來(lái)。邱超凡得意地笑了起來(lái)。邱超凡已經(jīng)逼近了球籃十幾步,正欲投籃,許綿杰趁他不備,從他身后把球搶走,邱超凡看到球被搶,無(wú)可奈何的搖了搖頭。許綿杰又傳球給方立耿,人人都知方立耿勢(shì)不可擋。果然,方立耿帶球過(guò)了好幾個(gè)人,一往直前,勢(shì)如奔雷,一個(gè)漂亮的兩步半為本隊(duì)贏得了兩分!這就是我們班的籃球比賽。記得我們?cè)谧闱驁?chǎng)上,我們來(lái)回奔馳,團(tuán)結(jié)一心?磁碇菀粋(gè)大力飛球直搗敵人的老巢——球門。忽然被周智勇一腳反攻回去,廖光瓚此時(shí)盡顯威風(fēng),提著求左沖右突,如入無(wú)人之境,見(jiàn)到有人來(lái)?yè)屒,一腳傳給許綿杰,許綿杰看準(zhǔn)球門一射,竟然進(jìn)球了。大家歡天喜地!這就是我們班的足球比賽!

  你們是我成長(zhǎng)寶盒中的一道耀眼的風(fēng)景!我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!

  我們雖有時(shí)鬧矛盾,有時(shí)發(fā)生誤會(huì),但是很快就會(huì)和好如初,握手言和。三五成群,七八成黨。下了課,整個(gè)一樓,都是我們班同學(xué)的蹤影,銀鈴般的笑聲串通了整個(gè)校園......

  告別同學(xué)作文600字 篇5

  告別,是對(duì)過(guò)去道的一聲“再見(jiàn)”。也是一種新的開(kāi)始,然而,告別卻并非是一件令人愉快的事情。

  十個(gè)月之前的那一天,偌大的教室里只有我和小旭兩個(gè)人。我們自顧自寫作業(yè),兩個(gè)人一言不發(fā),教室里顯得格外的寧?kù)o。

  這時(shí),他表情凝重地問(wèn)了一個(gè)令我措手不及的問(wèn)題:“下學(xué)期,你就不在這兒了,對(duì)嗎?”

  我愣了,沉默了一會(huì)兒,覺(jué)得沒(méi)必要再隱瞞下去,就心情沉重地答道:“嗯!笔前。聜(gè)學(xué)期就得走了,還沒(méi)想好如何與同學(xué)們告別呢!……

  他以一種疑惑的目光望著我:”外面有那么好嗎?為什么要這么著急離開(kāi)?多留一個(gè)學(xué)期也好!”他的目光直勾勾地望著我,疑惑中還帶有一絲的不舍。

  為什么呢?唉,誰(shuí)叫爸爸媽媽那么心急,想讓我快點(diǎn)到縣城的學(xué)校里接受更好的教育?墒聦(shí)呢?我卻要帶著沉重的心情來(lái)向相處5年的同學(xué)們告別!

  小旭見(jiàn)我一聲不吭,腦袋耷拉下去,頭也不回地走了。我的心像打翻五味瓶一樣,酸溜溜的。

  寫完作業(yè),我也要收拾書(shū)包,準(zhǔn)備回家了。突然間,門口進(jìn)來(lái)了五個(gè)人。我抬頭一瞟,感到疑惑:咦?小旭怎么領(lǐng)著我的好朋友們又回來(lái)了?我詫異地望著他們。小旭難過(guò)地說(shuō):“我和他們說(shuō)了,我們來(lái)……”他又停頓了一下,好像不愿意說(shuō)出這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),可又不得不說(shuō)出口,“和你告別的,否則,這可能是我們最后一次見(jiàn)面了……”

  他們一個(gè)個(gè)都低著頭,終于,小潘——我的另一個(gè)好朋友發(fā)話了:“我們都舍不得你,畢竟我們都是最好的朋友嘛。祝你……到新學(xué)校后一帆風(fēng)順,萬(wàn)事如意!”說(shuō)完他還上來(lái)抱了我一下,耳語(yǔ)道:“加油!”其他同學(xué)也紛紛獻(xiàn)上了他們最純樸的祝福。我在他們誠(chéng)摯的祝福下,不爭(zhēng)氣的淚水從眼中滾滾而下……

  此后,我的確再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)他們。但每次回想起他們的祝福,我的心就涌起了一股暖流,如春風(fēng)照耀著大地,內(nèi)心融化為一江春水,滋潤(rùn)著我的心田。

  告別同學(xué)作文600字 篇6

  小學(xué)六年時(shí)光,似乎一眨眼的功夫便過(guò)去了。我望了望那些聚在校門口即將分別的同學(xué),心里空蕩蕩的。

  昨天,我們六年級(jí)段舉行畢業(yè)考,我是既開(kāi)心又悲哀。開(kāi)心的是我接下來(lái)可以在家休息三個(gè)月;悲哀的是我也許以后再也見(jiàn)不到這些同學(xué)了?纪旰螅瑢W(xué)們聚在校門口紛紛告別,還約定在QQ上見(jiàn)。我和幾個(gè)同路的女同學(xué)一起向車站走去。一路上,我們幾個(gè)有說(shuō)有笑的,很開(kāi)心?傻搅艘质值臅r(shí)候,我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩,看來(lái)誰(shuí)都不想這么快就向在一起六年的好同學(xué)告別。大家遲疑了一會(huì)兒,我故作輕松地說(shuō):“怕什么,又不是再也不見(jiàn)了,以后我們還有的是機(jī)會(huì)見(jiàn)面!薄笆前∈前,崔燦說(shuō)得對(duì),說(shuō)不定以后我們還能在同一所中學(xué)里見(jiàn)面呢!”我趁熱打鐵,“今天晚上大家一律上QQ,違令者,‘?dāng)厥资颈姟!”女生們一邊“咯咯咯咯”地瘋笑,一邊齊聲道:“好好好,‘違令者,斬首示眾’!”大家笑著來(lái)告別,也笑著離去。我的傷感減弱了不少。

  晚上,我剛一上QQ,已經(jīng)收到許多抗議,“好你個(gè)崔燦,我們?cè)谶@里等了你好久,你怎么才來(lái)?”我急忙發(fā)過(guò)去一個(gè)“尷尬”的表情,說(shuō)道:“真是不好意思,因?yàn)橄挛缥姨α,一直忙到現(xiàn)在,沒(méi)時(shí)間上所以現(xiàn)在才上來(lái),真是不好意思!”女生們這才饒了我。大家又開(kāi)始在QQ上猛烈地發(fā)言:“我再也見(jiàn)不到大家了,嗚嗚,好傷心!”“同悲同悲,不過(guò)祝你在新學(xué)校里節(jié)節(jié)攀升!薄岸嘀x多謝!”“我好想你們!”“不會(huì)吧,才不見(jiàn)一下午,你就想我們了嘛?古怪!”“嘻嘻……”我望著屏幕上閃動(dòng)著的頭像,心情變得不錯(cuò)——雖然相處了六年的同學(xué)要各奔東西,但QQ、電話卻能讓我們時(shí)時(shí)連在一起,我不必太過(guò)悲傷。

  告別同學(xué)作文600字 篇7

  依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),我們相處的時(shí)間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的,同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里,我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻,讓我們重溫這段美好而又幸福小學(xué)生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過(guò)去。

  我的眼淚為離別而飛

  這一天終于來(lái)臨了,就是考試的前一天,這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽(tīng)著老師為我們講的最后一堂課,有的同學(xué)在聽(tīng)課時(shí),就已經(jīng)流下了離別的淚。

  以前,老師給我們講課時(shí),聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑,但現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是啜泣!

  最可怕的是我們見(jiàn)最后一面,因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著我們將要天各一方。

  原以為,我們會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng),但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí),才想到我們還小,還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課上完了,老師只說(shuō)了一聲:同學(xué)們,再見(jiàn)!此時(shí)此刻,我們?cè)僖惨种撇蛔。邸囊宦,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說(shuō)不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給我們一些留念。語(yǔ)文課上,老師沒(méi)給我們上課,我們邊哭,老師邊說(shuō),同學(xué)們都嗚咽著,哪有心情聽(tīng)老師說(shuō)話呀!我呢?哭的更成了個(gè)小淚人。

  真的離別了

  明天即將畢業(yè)考,我們?cè)诮裉於济懥粞裕蠋熞矃⑴c了進(jìn)來(lái)。

  放學(xué)了,我們推著車,走在校園的操場(chǎng)上,使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對(duì)我說(shuō):再見(jiàn)了!而當(dāng)是我并沒(méi)有哭,只是笑著對(duì)她說(shuō):把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

  每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別,但有什么能莫過(guò)師生情呢?

  告別同學(xué)作文600字 篇8

  小學(xué)六年時(shí)光,似乎一眨眼的功夫便過(guò)去了。我望了望那些聚在校門口即將分別的同學(xué),心里空蕩蕩的。

  昨天,我們六年級(jí)段舉行畢業(yè)考,我是既開(kāi)心又悲哀。開(kāi)心的是我接下來(lái)可以在家休息三個(gè)月;悲哀的是我也許以后再也見(jiàn)不到這些同學(xué)了?纪旰,同學(xué)們聚在校門口紛紛告別,還約定在企鵝號(hào)上見(jiàn)。我和幾個(gè)同路的女同學(xué)一起向車站走去。一路上,我們幾個(gè)有說(shuō)有笑的,很開(kāi)心?傻搅艘质值臅r(shí)候,我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩,看來(lái)誰(shuí)都不想這么快就向在一起六年的好同學(xué)告別。大家遲疑了一會(huì)兒,我故作輕松地說(shuō):“怕什么,又不是再也不見(jiàn)了,以后我們還有的是機(jī)會(huì)見(jiàn)面!薄笆前∈前。逘N說(shuō)得對(duì),說(shuō)不定以后我們還能在同一所中學(xué)里見(jiàn)面呢!”我趁熱打鐵,“今天晚上大家一律上企鵝號(hào),違令者,‘?dāng)厥资颈姟 迸鷤円贿叀翱┛┛┛钡丿傂,一邊齊聲道:“好好好,‘違令者,斬首示眾’!”大家笑著來(lái)告別,也笑著離去。我的傷感減弱了不少。

  晚上,我剛一上企鵝號(hào),已經(jīng)收到許多抗議,“好你個(gè)崔燦,我們?cè)谶@里等了你好久,你怎么才來(lái)?”我急忙發(fā)過(guò)去一個(gè)“尷尬”的表情,說(shuō)道:“真是不好意思,因?yàn)橄挛缥姨α,一直忙到現(xiàn)在,沒(méi)時(shí)間上所以現(xiàn)在才上來(lái),真是不好意思!”女生們這才饒了我。大家又開(kāi)始在企鵝號(hào)上猛烈地發(fā)言:“我再也見(jiàn)不到大家了,嗚嗚,好傷心。 薄巴,不過(guò)祝你在新學(xué)校里節(jié)節(jié)攀升!薄岸嘀x多謝!”“我好想你們!”“不會(huì)吧,才不見(jiàn)一下午,你就想我們了嘛?古怪!”“嘻嘻……”我望著屏幕上閃動(dòng)著的頭像,心情變得不錯(cuò)——雖然相處了六年的同學(xué)要各奔東西,但企鵝號(hào)、電話卻能讓我們時(shí)時(shí)連在一起,我不必太過(guò)悲傷。

  告別同學(xué)作文600字 篇9

  再見(jiàn)了,百年母校,再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師,再見(jiàn)了,六年的同窗。

  六年之前,我不認(rèn)識(shí)你,你不認(rèn)識(shí)我,我們還是一群陌生的人,六年之后,我們是朋友,還可以問(wèn)候,只是在離別之際一邊享受一邊淚流。

  記得踏入母校的第一天,既興奮又激動(dòng),但更多的被好奇心占據(jù)了心里。想象著老師和同學(xué)們的模樣。原來(lái)小學(xué)里的老師也是和藹可親的,課堂更明亮了,超大的黑板,秀麗的板書(shū),同學(xué)們遵守紀(jì)律地排排坐,朗朗的讀書(shū)聲響徹校園,這一切的美好,讓我瞬間愛(ài)上了這所學(xué)校。

  六年的小學(xué)生活,更多的記憶是和同學(xué)們的朝夕相處。在春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、歌唱節(jié)、新年音樂(lè)會(huì)中,同學(xué)們齊心協(xié)力,互幫互助,體現(xiàn)了濃濃的同學(xué)情。

  那年的拔河比賽令我記憶猶新。小運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)出生牛犢不怕虎的架勢(shì),一旁的啦啦隊(duì)為我們加油鼓勁,我們竭盡全力過(guò)五關(guān)斬六將,沖進(jìn)了決賽,最終敗給了對(duì)方,拿到了亞軍。雖然沒(méi)有奪冠,但同學(xué)們毫不氣餒,相互鼓勵(lì)和安慰,這種積極樂(lè)觀的態(tài)度影響了我,以至于我在學(xué)習(xí)的道路上一直保持著這種積極和正能量,受益匪淺。

  對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),最盼望的大概就是春(秋)游了,前不久我們?nèi)チ艘伺d,一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),像一個(gè)個(gè)活潑的精靈享受著大自然給予的愜意,也許知道這將是在小學(xué)的最后一次春游,同學(xué)們顯得格外珍惜,讓我又體會(huì)到了濃濃的同學(xué)情。

  還有很多很多的記憶歷歷在目,女同學(xué)的曼妙舞姿,男同學(xué)的幽默風(fēng)趣,我都會(huì)將他們牢牢定格在美好的回憶中,再見(jiàn)了六年的同窗,希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永,一帆風(fēng)順,事事如意!有緣的話我們初中再見(jiàn)!

  告別同學(xué)作文600字 篇10

  夜色曼延城市的每個(gè)角落,一切都在寂靜中沉睡。惟獨(dú)我,難眠。

  六年時(shí)光,匆匆而過(guò)。我伏在桌子上,在心中一遍遍地書(shū)刻著四個(gè)大字:再見(jiàn),同學(xué)。

  上天給予我們緣分,讓我們相處了六年。我們?cè)谝黄鹦^(guò),嘴角上揚(yáng)的弧度詮釋著心中難以泯滅的快樂(lè);我們?cè)谝黄鹂捱^(guò),那猝不及防的淚滴,早已化作青澀的回憶。即將告別,曾經(jīng)的快樂(lè)悲傷,總是翩躚纏繞在我的腦海中,揮之不去;不容抹盡。

  記得六年前,我還是一個(gè)懵懵懂懂、渴望長(zhǎng)大的孩子。開(kāi)學(xué)的那一天,我來(lái)到了一個(gè)完全陌生的班級(jí)——一(1)班。從進(jìn)入班級(jí)的那一刻起,我就知道,這里有61位同學(xué),我們,是一家人!

  而如今,上天卻殘酷地將我們分開(kāi)。離別的痛苦緊緊攫住我,往日的歡聲笑語(yǔ)更是只能讓我徒增悲傷。我輕輕地嘆口氣,回想我與同學(xué)在教室里讀書(shū)寫字;回想我與同學(xué)在走廊上一起聊天,一起捧腹大笑;回想我與同學(xué)一起挽手回家;回想我與同學(xué)在節(jié)日里,一起用雙手傳送真心的祝福。一幕幕溫情的畫面在腦海中回放,我再也忍不住,淚水洶涌而落。溶溶的月色下,我哭得昏天暗地。迷離恍惚中,我突然多么希望這六年時(shí)光只是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)醒之后,一切重頭。

  但是,這不可能。我永遠(yuǎn)也無(wú)法回到從前,等待著自己晦澀的世界被同學(xué)點(diǎn)亮。

  同學(xué),我愛(ài)你們!曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì)成為永恒。無(wú)論時(shí)間與環(huán)境有多強(qiáng)大,我都不會(huì)忘記,我和61位同學(xué),是永遠(yuǎn)相親相愛(ài)的一家人!

  記憶,永存;回憶,永恒。

  我伏在桌上,任憑風(fēng)兒吻干我的淚。

  再見(jiàn),同學(xué)!

  告別同學(xué)作文600字 篇11

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,早上,天下起了濛濛細(xì)雨,我一起吃便感到了一絲絲涼氣。我吃過(guò)早飯,背上書(shū)包,自信滿滿的走向?qū)W校,迎接這新學(xué)期的第一天。

  我剛走巷口,就遇到了我的同班同學(xué)李家航,剛走不遠(yuǎn),我們又碰到了一位同學(xué)—?jiǎng)㈧蠘s。我們一起邊走邊聊了寒假發(fā)生的一些有趣的事,不知不覺(jué)走進(jìn)了教室。看著那一張張熟悉的面孔,我不禁感到無(wú)比的親切,我很高興、很興奮。一個(gè)寒假過(guò)去了,大家都還像以前一樣,一點(diǎn)都沒(méi)變。我看到我們的組長(zhǎng)馬躍寧,她的作業(yè)書(shū)寫依然是那樣棒,是我學(xué)習(xí)的榜樣;還有霍籽予,他依然是那樣大大咧咧的,永遠(yuǎn)都充滿自信;還有我的同桌賀博菲,靜靜的坐在那里發(fā)呆。他們都是我的同學(xué),也是我的好伙伴。

  新學(xué)期要重新分組了,我們組的同學(xué)都不想換組,當(dāng)然,我也不想,因?yàn)槲覀兘M是得獎(jiǎng)最多的那個(gè)小組,我更不想和這些組員分開(kāi),我們就像萬(wàn)年膠,在小學(xué)里永遠(yuǎn)是一組該多好。

  放學(xué)回家了,外面下著大雨,我沒(méi)有帶傘,不一會(huì)就被淋得像一只落湯雞,這是,我的同學(xué)劉煜榮趕上來(lái)為將傘撐在了我頭頂,瞬間,我感覺(jué)好溫暖、好感動(dòng),很欣慰我能有這樣一位好同學(xué),我倆就像好兄弟一樣,撐著同一把傘回家了。

  今天是我們假期結(jié)束后再次見(jiàn)面的第一天,而我們的關(guān)系還是那么好,依然是那樣親切,情同兄弟姐妹,我們就像一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭。在新的學(xué)期,希望我們大家庭的每個(gè)成員都能共同努力,一起加油。我也是這個(gè)大家庭的一員,心學(xué)期開(kāi)始了,我也要用嶄新的精神面貌來(lái)迎接它。

  加油吧同學(xué),讓我們一起努力!

  告別同學(xué)作文600字 篇12

  人生如戲。有高興時(shí),有傷心時(shí),有離別時(shí),有重逢時(shí)?傆行⿻r(shí)光讓人刻骨銘心,難以忘記。

  還記得那是一個(gè)盛夏的夜晚,微風(fēng)陣陣,吹拂著我們的發(fā)梢,唉,一個(gè)離別的夜晚。

  我們這場(chǎng)戲的主角林琛杰同學(xué)正坐在長(zhǎng)椅上,與我們進(jìn)行著最后一次的聊天。明天,他就將乘著飛機(jī)前往外國(guó),想想就使人不舍。

  我們幾個(gè)同學(xué)圍著他坐了一圈,你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著話。“喂,小林,你要去哪兒?”某同學(xué)問(wèn)道!昂孟袷俏靼嘌!辫〗苄殖谅曊f(shuō)。“那我們還能再見(jiàn)面嗎?”另一個(gè)同學(xué)問(wèn)。“也許能,也許不能。”他再次答道。說(shuō)完這句,我聽(tīng)到了一陣輕微的嘆息!澳悄闳チ送鈬(guó),可不要忘記我們!”第三個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)道。他微微露出了一點(diǎn)笑容,答道:“放心吧,一定不會(huì)忘記的。”他也站了起來(lái):“因?yàn),你們是我最好的同學(xué)!

  “好啦好啦,別再說(shuō)這些沒(méi)用的話了,還不如珍惜點(diǎn)時(shí)間,好好玩一通!蹦澄煌瑢W(xué)大大咧咧地站起身,一拍林琛杰的肩膀沖我們喊道!昂冒,好!”大家拍手道。瞬間,憂愁的氣氛煙消云散,我們?cè)谠鹿庀履阕肺亿s,頓時(shí)空氣中全是歡聲笑語(yǔ)。

  月亮在天空中慢慢走動(dòng)著,天也越來(lái)越黑,我們的身上早已蒙上了一層薄薄的汗,但是誰(shuí)也不愿意就此離開(kāi)。是啊,雖然說(shuō)只做了一年的同學(xué),但感情也不是一般的深厚,誰(shuí)不愿多陪陪即將出國(guó)的朋友呢?

  離別的時(shí)光終要到來(lái),夜,已經(jīng)深了,我們只好一一惜別,目送林琛杰的背影離開(kāi)。

  獨(dú)自莫憑欄,無(wú)限江山,別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。一眨眼,五年過(guò)去了,可能有人還記得他,可能我們已經(jīng)忘了他,此一別,何時(shí)才能再相見(jiàn)?

  想必,此時(shí)正在異國(guó)他鄉(xiāng)的林琛杰也是這樣想的.吧。

  告別同學(xué)作文600字 篇13

  總以為,我們能永遠(yuǎn)在一起,可沒(méi)想到,離別來(lái)得這么突然……

  今天休學(xué)儀式,同學(xué)們終于盼來(lái)了放假,可曹行要轉(zhuǎn)學(xué)的消息,就像一股激流把快樂(lè)沖刷得干干凈凈,只有一朵朵憂傷的烏云籠罩在太陽(yáng)樂(lè)園的上空。如果我能,多么想挽留住曹行,不要走,不要走,我們永遠(yuǎn)在一起!

  讀著王老師的那首詩(shī),看著曹行,我心里就像刀絞似的難受,往日的一幕幕就像電影回放在我眼前。她是我們班的開(kāi)心果,總用自己的快樂(lè)感染著我們每一個(gè)人,下課了,大家都愛(ài)圍在她身邊,被她逗得哈哈大笑。她仿佛具有一種魔力,像一個(gè)全身發(fā)光的太陽(yáng)給了我們溫暖和快樂(lè),也深深地吸引著我們。

  有一次我脖子抽筋了,成了一個(gè)歪脖子木頭人,我難受極了,曹行立馬安慰我,還給我出主意,想辦法怎樣才能把脖子扭過(guò)來(lái)……

  我生日那天,叫了好多小伙伴,大家都顧著自己吃,而曹行卻快樂(lè)地煎著牛排,還給每人都夾上一塊熱騰騰的牛排……

  英語(yǔ)節(jié),我和她一拍即合,排練英語(yǔ)繪本,放學(xué)、周末,我們都認(rèn)真地排練著,她的熱情帶動(dòng)著我,把我身上的幽默因子都釋放出來(lái),我從不知道我還能表演喜劇,一個(gè)簡(jiǎn)單的繪本被我們表演得生動(dòng)極了,大家笑得前俯后仰……

  在我眼里,曹行就像長(zhǎng)襪子皮皮,樂(lè)觀、獨(dú)立又堅(jiān)強(qiáng)。這只獨(dú)立的鷹已經(jīng)在我們每一個(gè)人的心里深深地烙下了烙印,可她卻要離開(kāi)我們這個(gè)家。教室里寂靜極了,只有輕輕的啜泣聲,王老師哭了,我們也哭了……

  如果我能,多么想挽留住曹行,不要走,不要走,我們永遠(yuǎn)在一起!

  曹行,如果不得不說(shuō)再見(jiàn),那么愿你一路前行!

  別忘了;亍凹摇笨纯矗@里有你永遠(yuǎn)的朋友!

  告別同學(xué)作文600字 篇14

  馬上就要畢業(yè)了,在畢業(yè)來(lái)臨之前,我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō),再見(jiàn)了老同學(xué)。

  初中三年的時(shí)間一晃即過(guò),在這畢業(yè)之際我不時(shí)的就會(huì)回想起陪伴了我整個(gè)中學(xué)的同學(xué)們。我們從不相熟的陌生人,一步一步的變成了熟悉的同學(xué),又變成了好朋友。在這三年的時(shí)光里,我們一起經(jīng)歷了太多的事情,有些事情足夠讓我們銘記一生。

  可是,很快的,我們就面臨著分別。面對(duì)著即將到來(lái)的離別,我的內(nèi)心是充滿不舍的。仍記我們一起學(xué)習(xí)的日子,面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題,我們一起探討,我們努力奮斗,一起為著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

  我們之間的關(guān)系在每天的陪伴之下越加深厚,我們的學(xué)習(xí)也在相互鼓勵(lì)下,一點(diǎn)一點(diǎn)的提升。我們從新同學(xué)一天天的變成了無(wú)比熟悉對(duì)方的老同學(xué)。在我們一起走過(guò)的這段學(xué)習(xí)生活中,我們之間發(fā)生的事情,有苦有樂(lè),我們一路走過(guò)來(lái)也是磕磕碰碰,并不容易的。我很珍惜我與我的同學(xué)們之間的友情。

  都說(shuō)離別是生活常有之事,但是離別也是一件傷感的事。以往,校園放大大小小的假期的時(shí)候,我們雖會(huì)分離,但是這都是有時(shí)限的。我們也都知道只要假期一過(guò),我們同學(xué)們又會(huì)重新在校園相聚。就算是那些小別離,我們都會(huì)感到有稍許的不舍,這就更不用說(shuō)現(xiàn)在我們面臨的畢業(yè)別離了。

  我們會(huì)進(jìn)入到不同的校園去迎接我們新的學(xué)習(xí)階段,這一次說(shuō)再見(jiàn),我們將會(huì)有很長(zhǎng)一段不能確定的時(shí)限無(wú)法重逢見(jiàn)面,我的老同學(xué)們,我真舍不得你們。記憶中,與你們玩鬧嬉笑的場(chǎng)景,與你們一起討論作業(yè)的場(chǎng)景,還有我們一起相互信任與鼓勵(lì)的場(chǎng)景等等。這些都是我青春里最美好的回憶,我的老同學(xué)們,不管今后我們分別多遠(yuǎn),也都希望我們能夠常常聚聚。

  告別同學(xué)作文600字 篇15

  我坐在車上,望著窗外:那藍(lán)藍(lán)的天,潔白的云,那一棵棵的樹(shù)在路旁矗立著,那燦爛的陽(yáng)光照下來(lái),打在那草地上,樹(shù)葉上,金光閃閃的。今天,我終于與你相約。

  面對(duì)此情此景,我的思緒飄向了遙遠(yuǎn)的過(guò)去。那一天的早晨,我被一個(gè)電話鈴聲給吵醒,一看,是同學(xué)呀,我欣喜若狂地接了電話,他說(shuō),咱們?nèi)タ纯醋约旱男W(xué)吧!我“嗯”的一聲答應(yīng)了。

  我們便坐著車來(lái)到了我們的小學(xué),我們猛然的發(fā)現(xiàn),我們的母校已經(jīng)搬走了,在我們面前的是一所新的小學(xué),我們很失落,仿佛心中失去了什么似的。我們的確失去了許多,我們失去了我們的童年,失去了童年的懷念,失去了我們最美好的回憶。天下雨了,如傾如潑,我們衣服都被淋濕了,我們都有同樣的感受,那就是心如刀割。

  又是一天,我終于找到了母校,喜不勝喜,我渴望把同學(xué)們都叫來(lái),又怕不是,讓大家失望,最后,我經(jīng)過(guò)心中百般的折磨把他們都叫來(lái)了,大家一致決定在那一天一起快樂(lè)玩起來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得飛快,那一天,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光照耀著大地,我們站在大地上,感到倍感溫暖,我們終于重新踏進(jìn)了母校,發(fā)現(xiàn)一切都變了,變得雄偉了,變得美麗了,變得高科技了?墒,唯一不變的是那一種精神,那種求知欲那一種書(shū)香四溢的感覺(jué)。

  那一天,我似乎感到了童年的回憶,是快樂(lè)的,是痛苦的,是幸福的,就如打翻了五味瓶一樣。

  當(dāng)我與同學(xué)再見(jiàn)的時(shí)候就如同我見(jiàn)到了我的一個(gè)好朋友一般,!我的母校,雖然外表上你變了,可是你本質(zhì)上一點(diǎn)兒也沒(méi)變,因?yàn)槟阌烙肋h(yuǎn)遠(yuǎn)在我們的心中,一直揮之不去……

  告別同學(xué)作文600字 篇16

  我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的一棵棵小樹(shù);我們?cè)窍嗷フ勑牡闹;我們(cè)窍嗷ジ?jìng)爭(zhēng)的對(duì)手……童年的腳印留在校園的小路上,歡歌與笑語(yǔ)留在了校園每一個(gè)的角落里,母校的每一個(gè)角落都珍藏這我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我們一起度過(guò)了六年光陰。六年里我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、累過(guò)、鬧過(guò)。如今,我們這幾棵小樹(shù)已經(jīng)抽枝發(fā)芽,即將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。但不會(huì)變的,以前的往事是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)檫@些往事將會(huì)成為我記憶長(zhǎng)河中的最美的一番風(fēng)景。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,一年級(jí)時(shí),年幼的我們踏入了學(xué)校的大門,成為3班的一員。一張張稚嫩的臉龐,牢牢地記在了我的心中。其實(shí),說(shuō)起來(lái),明明是那么怕生的我們,既然會(huì)如奇跡般快速的熟悉起來(lái),這難道不是緣分嗎?我想這一定是的。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我們?cè)谛W(xué)時(shí)期的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中所付出的努力。當(dāng)進(jìn)行迎面接力的比賽時(shí),因?yàn)榈厣系臐窕,我們班的人在沖刺時(shí)因剎不住而摔倒了。但是卻站起來(lái),拍拍褲子,笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)沒(méi)事。之后繼續(xù)向同伴加油。雖然最后的結(jié)果并不如意,但是我們都付出了努力,不是嗎?

  同學(xué)們,2015年6月就將迎來(lái)我們的畢業(yè)考,依舊是在那一天,是不是已宣布著六(3)班這個(gè)大家庭的解散呢?可是,我并不想這樣,六年的情誼早已在我們的心中留下了印記。但是,我知道,無(wú)論說(shuō)的再多,也無(wú)法改變事實(shí),我們的教室終究會(huì)有別的班級(jí),而我們卻再也進(jìn)不去了。我只是希望在以后的日子里,你們可以想起在小學(xué)時(shí)期,有那么一群人是被你稱兄道弟的,一起玩耍,一起嬉戲打鬧。同學(xué)們,你們可以看著我的眼睛,說(shuō)能嗎?

  告別同學(xué)作文600字 篇17

  光陰似箭,日月如梭,蝴蝶銜著童年遠(yuǎn)去,我們即將畢業(yè);即將告別童年長(zhǎng)不大的回憶;即將踏出小學(xué)的大門;即將走向中學(xué)的道路。時(shí)間不饒人,它把我們拆撒,它讓我們長(zhǎng)大。

  同學(xué)們你們可否記得我們那歡歌笑語(yǔ),你們可否記得我們那打打鬧鬧,我們開(kāi)心過(guò),我們痛苦過(guò),我們一起接受磨難,克服了九九八十一難,我們是一個(gè)集體,雖然我們形散了,但,我們的靈魂還是緊緊的在一起。如果有人問(wèn)我是否還記得我們的小學(xué)同學(xué),我會(huì)毫不猶豫的告訴他:“當(dāng)然”。

  親愛(ài)的老師,您每天晚上批改我們的作業(yè)批改到11點(diǎn),有的時(shí)候還批改作業(yè)到深半夜,您每天都在教導(dǎo)我們要虛心做人,以后長(zhǎng)大為國(guó)家出力,我們都牢記在心,燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又再開(kāi)的時(shí)候。可是,親愛(ài)的老師,我們什么時(shí)候能在為您舉辦一場(chǎng)教師節(jié),現(xiàn)在我們快畢業(yè)了,記得您那天讓我們放學(xué)回家時(shí),有一輛車突然沖了過(guò)來(lái),您立即把我們推到了旁邊,車子沒(méi)有撞到我們,我們已經(jīng)被嚇得夠嗆了,我們舒了一口氣,您看到我們平安無(wú)事,您也自然的嘆了一口氣,您教完我們這一批孩子們,您就退休了,我估計(jì)在畢業(yè)那天我會(huì)哭的不知道東南西北,老師我跟您的感情太深厚了,我無(wú)論如何也忘不了您,等我以后長(zhǎng)大了,我一定會(huì)回母校來(lái)看看,來(lái)看看您。親愛(ài)的老師,我愛(ài)您!

  我希望每個(gè)學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都要好好珍惜現(xiàn)在的老師,因?yàn),不知道哪一天,時(shí)間溜走了,你們想再跟自己的老師待一會(huì)就不行了,同學(xué)們不要惹老師生氣,讓我們一起努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為國(guó)家出力,做一個(gè)有用的人才。

  告別同學(xué)作文600字 篇18

  “別哭!我們還會(huì)再見(jiàn)的!”當(dāng)我在我的同學(xué)面前,留下不舍的眼淚時(shí),她從口袋里拿出她的手帕為我擦干了眼角的淚花,她幾乎是帶著哭腔在告訴我這句話。

  或許她比我要樂(lè)觀許多吧!所以她才會(huì)認(rèn)真地對(duì)我說(shuō),還會(huì)再見(jiàn)。從我的小學(xué)畢業(yè)開(kāi)始,我就悲觀地認(rèn)為,畢業(yè)就意味著筵席的散開(kāi),更何況是我們這種即將要奔赴各自城市讀大學(xué)的人呢?我們未來(lái)又該用什么來(lái)維系我們的同學(xué)情誼呢?我聽(tīng)著她對(duì)我說(shuō)的那句“還會(huì)再見(jiàn)”,什么話語(yǔ)也說(shuō)不出來(lái)了。

  再見(jiàn),有時(shí)候是再見(jiàn)面,有的時(shí)候卻是再也不見(jiàn)。再見(jiàn)面,這是需要天時(shí)地利人和的,像我們馬上就要去到各自大學(xué)所在的城市去讀書(shū),這再見(jiàn)面也不知道是何時(shí)了。如果我們?cè)诖髮W(xué)里都選擇孤獨(dú)地埋頭苦學(xué),那還有可能我們到了寒暑假的時(shí)候會(huì)因?yàn)閷?duì)朋友的需要以及想念,迫切地聯(lián)系上對(duì)方,制造一些再見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。但如果我們?cè)诖髮W(xué)里面生活過(guò)得熱熱鬧鬧,身邊最不缺的就是同學(xué)和朋友,那我的同學(xué)!我們?cè)僖?jiàn)面的可能性,也就非常渺小啦!

  通常“再也不見(jiàn)”不會(huì)是我們同學(xué)情誼的愿望,卻會(huì)是我們同學(xué)情誼的現(xiàn)實(shí),我們要想攔住時(shí)間的改變,要想留住我們的同學(xué)情誼,除非我們之間至少有一個(gè)人在極力挽留,挽留我們終將逝去的青春,挽留我們不曾想放棄卻還是自然而逝的情誼。

  再見(jiàn),我的同學(xué)。過(guò)去的一切,我都不會(huì)忘記,而未來(lái)的所有,我們都各自去綻放吧!不要再頻頻回頭了,有許多事情不是我們可以控制的,這是緣分的來(lái)去,是我們必須要接受的變化。如果可以,那么我們的再見(jiàn),還會(huì)是再見(jiàn)面的。

  告別同學(xué)作文600字 篇19

  回首往昔,一切的一切仍歷歷在目,告別的話語(yǔ)仿佛一把鑰匙,瞬間開(kāi)啟了六年所有沉封的記憶。同學(xué)們,那么多的酸甜苦辣,那么多的嬉笑怒罵,你們可曾記得?

  同學(xué)們,可曾記得上學(xué)年的那一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)?那是我們班最后一次參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫惖郎掀疵鼪_刺,在跳高場(chǎng)上奮力一躍,在鉛球場(chǎng)上咬牙投擲……從未勝過(guò)平行班的我們?cè)跒檫@最后一次的機(jī)會(huì)做背水一戰(zhàn),縱使是沒(méi)有參加比賽的同學(xué)也在各賽場(chǎng)上加油吶喊到聲嘶力竭。當(dāng)最后那勝利的消息傳來(lái),所有人擁在一起喜極而泣。

  六年的光陰,我們?cè)谝黄皤@得了許許多多的成功,那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利不過(guò)是其中一次小小的果實(shí)。當(dāng)我們品嘗著那一個(gè)個(gè)甜美的果子時(shí),也懂得了努力。分別之后,獨(dú)自走向青春最絢麗年華的你在牢記我們友誼的同時(shí),也不要忘卻:成功的鮮花要用心血去澆灌,成功的果實(shí)要用汗水去喂養(yǎng)。這是我們用六年時(shí)光提煉出的真理。

  同學(xué)們,可還記得那一張張令人失望的試卷?面對(duì)老師、家長(zhǎng)的異樣目光,我們互相安慰,互相開(kāi)解,將那些涌入心中的負(fù)面情緒統(tǒng)統(tǒng)消散。每一次,我們都能從跌倒中爬起,重新綻放自信而燦爛的微笑。

  六年的歲月,我們一起經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的失敗,那些不如人意的試卷不過(guò)是其中一朵朵小小的浪花。當(dāng)我們無(wú)數(shù)次跌倒又爬起后,懂得了堅(jiān)強(qiáng)。離別之后,一人邁向最華麗舞臺(tái)的你在銘記我們歡樂(lè)生活的同時(shí),也要牢記:青春的路上不會(huì)一帆風(fēng)順,總是有許多荊棘,然而短暫的失敗并非永遠(yuǎn),只要重新上路,成功就在前方等你。這是我們六年來(lái)堅(jiān)持的信念。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!”更寬廣的舞臺(tái)在等待著我們,擦干淚吧,以我們的青春去譜寫更美的詩(shī)篇。再見(jiàn),同學(xué)們!

  告別同學(xué)作文600字 篇20

  再見(jiàn)了,我的老同學(xué)。當(dāng)你看見(jiàn)老師轉(zhuǎn)身的背影時(shí),再見(jiàn)了老同學(xué),我們不得不長(zhǎng)大了;當(dāng)你看見(jiàn)我向你揮舞的雙手時(shí),再見(jiàn)了老同學(xué),我們不得不道別了;當(dāng)你看見(jiàn)過(guò)去成為回憶時(shí),再見(jiàn)了老同學(xué),我們不得不向前了。

  老同學(xué),當(dāng)老師轉(zhuǎn)身之時(shí),亦是我們不得不長(zhǎng)大說(shuō)再見(jiàn)之時(shí)了。我們的老師是我們的老師,亦是過(guò)去以及未來(lái)更多學(xué)生的老師,當(dāng)我們的老師轉(zhuǎn)身,給我們留下一個(gè)背影之時(shí),我想我們也不得不說(shuō)再見(jiàn)了。我們得長(zhǎng)大了,即使我們?cè)?jīng)是老師心中的小孩子,當(dāng)老師轉(zhuǎn)身之時(shí),我們也不得不長(zhǎng)高長(zhǎng)大了。老師教會(huì)我們的做人與成才,我們都帶在身上了,我們一起長(zhǎng)大吧!我們一起說(shuō)再見(jiàn)吧!用我們?cè)?jīng)說(shuō)你好的熱情,也用我們?cè)?jīng)一起奮斗的努力,一起說(shuō)再見(jiàn)吧!

  老同學(xué),當(dāng)我們揮手之時(shí),亦是我們不得不道別說(shuō)再見(jiàn)之時(shí)了。曾經(jīng)看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們畢業(yè)之時(shí),以為我們不會(huì)分別,然而真到了離別這一天,我們也自然而然地?fù)]起了我們的雙手,揚(yáng)起了我們帶了淚花的笑臉,不得不揮手再見(jiàn)了。揮手說(shuō)再見(jiàn),不代表我們需要忘記我們的曾經(jīng),我們依然可以在未來(lái)的時(shí)間里回想我們的過(guò)去,只是現(xiàn)在我們得站在這里,揮舞著雙手,說(shuō)出道別的話語(yǔ),說(shuō)出大家都保重的話語(yǔ),說(shuō)出大家未來(lái)一定要成為自己的話語(yǔ)。

  老同學(xué),當(dāng)我們回憶之時(shí),亦是我們不得不學(xué)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)之時(shí)了。也許我們不曾有過(guò)告別,然而現(xiàn)在我們也不得不學(xué)會(huì)告別了,只有認(rèn)真告完別了,我們才有可能向未來(lái)的我們走去,我們才能夠迎來(lái)我們未來(lái)的重逢。再見(jiàn)了,我的老同學(xué)。你們是我的歲月里重要的組成部分,如果我們有緣,未來(lái)也一定能再見(jiàn)的!

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