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【精品】同學(xué)作文600字29篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的【精品】同學(xué)作文600字,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文600字 1
踏上了中學(xué)跑道的起點(diǎn),本以為形單影只寂寞地跑。但沒(méi)料,他卻來(lái)得那么快,與我相互扶持,走向明天……
小博是我的摯友,他有著健康的膚色,雙眼皮,小眼睛。眼睛雖小,但卻折射出無(wú)限學(xué)識(shí)的光芒。他高高的,體型嘛,嗯!算個(gè)中等型號(hào)的小胖。
和他相處,你就會(huì)被他的正能量帶動(dòng)。
可別不信,他可是當(dāng)今胖子中的精英——靈活的胖子。臨近運(yùn)動(dòng)會(huì),班里要表演,小博和我都參加了。對(duì)舞蹈一竅不通的我,就是跟著扭秧歌。旁邊的'小博竟一教就會(huì),動(dòng)作流暢一躍成為領(lǐng)舞。小博很快發(fā)現(xiàn)了扭秧歌的我。他耐心地教我,每一個(gè)動(dòng)作、細(xì)節(jié)。經(jīng)過(guò)一段艱苦卓絕的奮斗后,我總算學(xué)會(huì)了。在最后的表演中,我沒(méi)有拖后腿。若不是他在場(chǎng)上動(dòng)作有力,身體輕盈,卡準(zhǔn)節(jié)奏,帶動(dòng)全場(chǎng)。場(chǎng)下又帶著我們揮灑汗水,刻苦練習(xí),我的舞姿早就把人笑翻了。
課后的他,多藝。課上的他,多才。
上課時(shí),他神情嚴(yán)肅,老師每提出一個(gè)問(wèn)題,他總會(huì)在紙上一步步演算,紙上布滿了他密密麻麻的過(guò)程。既而,以迅雷不及掩耳之勢(shì),高高舉手,最后答對(duì),臉上毫無(wú)喜悅之色,又輕輕坐下,繼續(xù)專注。
最近,黃老師外出辦事。小博老師肩負(fù)重任,幫黃老師上課。這時(shí)的他是當(dāng)今胖子族的精英——博學(xué)的胖子。這次上課,他早已在課前做好了充分的準(zhǔn)備?芍^,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。一陣清脆的鈴聲過(guò)后,小博老師開(kāi)始上課。他耐心地,慢條斯理地幫我們梳理定義,理清步驟,題目步步講過(guò)去,詳細(xì)又精煉。刨根問(wèn)底的同學(xué)們一個(gè)個(gè)小手林立,爭(zhēng)先恐后地問(wèn)問(wèn)題。他不急不躁,為我們答疑解惑,同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭表示聽(tīng)懂。一節(jié)課下來(lái),他大汗淋漓,也沒(méi)有任何一句埋怨,同學(xué)們無(wú)比欽佩他。
這位胖子族中的精英,是我最可靠的朋友,也是我最佩服的同學(xué)。他就是我的同學(xué)小博,一個(gè)憨厚的小胖!
同學(xué)作文600字 2
小小的眼睛,閃爍著智慧的光芒;大大的肚子,蘊(yùn)藏著知識(shí)的寶藏。他是同學(xué)們的開(kāi)心果,令人哭笑不得;他是調(diào)皮的淘氣包,卻天真無(wú)邪。他的故事數(shù)不勝數(shù),他的笑料天下無(wú)敵!他就是“憨豆先生”祖煌,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他的趣事。
一看祖煌肥胖的身材,就知道他是一個(gè)肉食主義者。別小瞧他那大肚子,脂肪可是嚴(yán)重超標(biāo),沒(méi)有幾年的雞鴨魚(yú)肉怎么堆積起來(lái)?瞧,一到中午,祖煌便活躍起來(lái)。為了改善伙食,他東奔西跑。這里討雞腿,那里要米飯,宛如100米賽跑上的健將。面對(duì)蔬菜,他橫眉冷對(duì),以火箭速度聞風(fēng)喪膽。面對(duì)肉食,他滿腔熱忱,仿佛見(jiàn)了稀世珍寶,立即奔過(guò)去,那速度賽過(guò)火箭。唉,祖煌,你什么時(shí)候才能停止你的肉食政策。
別看祖煌虎背熊腰,在跑道上他可是個(gè)“靈活的`小胖子”。別看他又矮又胖,濃縮的可都是精華。】此遣患辈宦男∷椴斤@得十分得輕松。速度非常得快,連我也模仿不來(lái)。再加上他那內(nèi)部源源不斷的動(dòng)力,就像裝了一個(gè)永動(dòng)機(jī),跑個(gè)1500米也不在他話下。他的體力讓我望塵莫及。
他還是一枚“開(kāi)心果”。不要被他天真無(wú)邪的表情欺騙,其實(shí)他也十分狡黠。表面笑嘻嘻,心里有著他的小主意。要是你趁他不注意打一下,你可不要以為他就會(huì)善罷甘休。上課時(shí),每每老師點(diǎn)名批評(píng)的時(shí)候,都有他的名字。這時(shí)候,他就會(huì)瞇著眼睛,笑著從座位上緩緩起來(lái),顯得十分無(wú)辜,感覺(jué)整個(gè)世界都錯(cuò)怪他了。他這無(wú)辜樣惹得全班同學(xué)哄堂大笑,頓時(shí)讓嚴(yán)肅、緊張的課堂氣氛洋溢著輕松和愉悅。
可愛(ài)的祖煌,你的故事,幾天幾夜也講不完。你給我們帶來(lái)的是歡笑是快樂(lè),你是我們班名副其實(shí)的“憨豆先生”。
同學(xué)作文600字 3
我的同學(xué),他就是我們班第四組的組長(zhǎng)“李浩”。
一天早晨,我哼著歌兒高興地走進(jìn)教室,剛放下了書(shū)包,李浩就來(lái)跟我說(shuō):“快把語(yǔ)文家庭作業(yè)交出來(lái)!”我從書(shū)包里拿出作業(yè)交給他,李浩翻開(kāi)作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)認(rèn)真地檢查著。我心里想:剛進(jìn)教室就沖著我要作業(yè),我又不是差生……正想著,李浩忽然問(wèn)我:“用‘滿山遍野’造句,你怎么沒(méi)寫(xiě)呢?”我愣住了,連忙翻開(kāi)書(shū),第65頁(yè)清清楚楚寫(xiě)著用‘‘滿山遍野’’造句。頓時(shí),我的腦子‘‘轟’’一下子蒙了,心也‘‘怦怦’’地跳得很厲害。我害怕老師知道后批評(píng),就連忙貼著笑臉,說(shuō):“我忘記做了,現(xiàn)在就補(bǔ)上,可別在黑板上公布我的名字!”這時(shí)連旁邊的陳希敏也為我求情:“人家王麗是大班長(zhǎng)嘞,你就別公布她的名字,使她難堪啊!”可李浩就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,說(shuō):“這是班里的制度!”還故意把“制度”這兩個(gè)字說(shuō)得重重的,說(shuō)完就走上講臺(tái),在黑板邊寫(xiě)上我的名字。我看著醒目的字跡,眼淚刷刷地流了下來(lái)。我一面補(bǔ)著作業(yè),一面想:李浩啊李浩,咱倆還是好朋友呢,這點(diǎn)情面都不照顧……
上體育課的時(shí)候,李浩走過(guò)來(lái),拉住我的手,熱情地說(shuō):“王麗,你還怪我嗎?我們都是班里的干部,應(yīng)該模范遵守制度。完不成家作就要記名,這是班委會(huì)的決定,目的是督促同學(xué)們完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如果對(duì)不完成家作的人遷就、原諒,制度還有啥用?我們班的.學(xué)習(xí)競(jìng)賽不就落了空?”這一席熱情的話語(yǔ),就像春風(fēng)吹散了我心頭的陰云。我緊緊握住李浩的手,說(shuō):“我明白了。你這種無(wú)私的精神,正是我所應(yīng)有的,我要向你學(xué)習(xí)!”
我們班的李浩,就是這樣一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)任的人。
同學(xué)作文600字 4
同學(xué),多么美好的字眼,他是我兒時(shí)的伙伴,陪我學(xué)習(xí),陪我成長(zhǎng)。
有一次,我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了,在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了,大家都為他感到著急。每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業(yè)題目,如果不會(huì)做時(shí),同學(xué)們會(huì)給他耐心講解,把當(dāng)天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開(kāi),每一天都是如此,有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句:“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦,他心存感激,一時(shí)都說(shuō)不上話,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你?墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾,關(guān)鍵是要互相諒解,互相寬容,化干戈為玉帛。
最近,我的同桌買了一支新的自動(dòng)筆,周圍的人看了都十分羨慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過(guò)了一會(huì)兒,同桌的'筆就不見(jiàn)了,他想了一下:一定是小蘭拿的,他很生氣地問(wèn)小蘭:“我今天新買的筆是不是你偷的。”小蘭望了望他:“我沒(méi)拿!”“騙人,今天只有你碰過(guò)我的.筆,就是你拿的!”小蘭感到很委屈,于是就哭了起來(lái)。老師來(lái)了,問(wèn)清楚事情的前因后果,最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭,羞愧得說(shuō)了聲:“對(duì)不起!毙√m走過(guò)來(lái),笑了笑:“沒(méi)關(guān)系!彼麄儌z又和好如初了。
時(shí)光荏苒,歲月如梭,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵(lì),生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,六年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)作文600字 5
你可以再寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候偷偷看一下我的同桌,她紅潤(rùn)的臉頰上鑲嵌這一雙神采奕奕的大眼睛,她有一頭令所有女生羨慕猶如瀑布般的秀發(fā),長(zhǎng)得端莊具有淑女范兒,第一眼見(jiàn)到她的人通常都這么說(shuō)。我告訴你哦,這只是她的外表,可別被她‘’淑女樣兒‘’給迷住了,她可是一只披著羊皮的狼。
我的同桌脾氣很倔,只要他認(rèn)定的事就沒(méi)有做不到的`,可謂不撞南墻不回頭啊。從她和別人掰手腕就可以看出了,剛開(kāi)始的時(shí)候她和別人打成了平手大家都拍手為她鼓掌,可慢慢的力不從心開(kāi)始敗下陣來(lái),我們以為她這樣就輸了沒(méi)想到她說(shuō)再來(lái)呀,我不得不佩服她這種不氣餒不服輸?shù)囊还尚U勁。好吧,最后一次了她鼓足了勁,只見(jiàn)她青筋都鼓起來(lái)了,想必使出了全身的力氣吧。伴隨著大家的掌聲她沒(méi)有辜負(fù)我們大家的期望,她的對(duì)手可是重量級(jí)的人物比她力氣大得多,不可思議啊。同桌不愧是個(gè)女漢子。
同桌k起歌來(lái)很牛,第一次聽(tīng)她唱歌的人會(huì)被她的歌聲雷到,她能把流行音樂(lè)和語(yǔ)文課本改編為具有濃濃的鄉(xiāng)村味兒,唱起來(lái)有聲有色如果課間大家休息死氣沉沉的時(shí)候,只要她一亮嗓子唱起山丹丹……睡著的同學(xué)便會(huì)聞聲尋來(lái);眉開(kāi)眼笑,沒(méi)睡的同學(xué)聽(tīng)到她的歌聲便會(huì)捧腹大笑;笑到肚子都痛了才肯罷休。多虧了她才使我們精神倍增,有她的地方歡樂(lè)無(wú)限。
它不僅掰手腕牛,k起歌來(lái)也很牛。猜猜她是誰(shuí)?我不告訴你!
同學(xué)作文600字 6
她,平平凡凡,猶如大海中的一粒沙;但是,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨礪,她終究變成一顆“璀璨”的珍珠,永遠(yuǎn)綻放光芒!
她,個(gè)子不高,性格比較內(nèi)向,和我一樣:上課從不發(fā)言,除非老師叫。“申”字型的臉,黑葡萄似的大眼睛,隱約透漏著我們倆深厚的友誼,不太長(zhǎng)的'小辮扎在中間,一般般的鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的皮膚,大大的耳朵,有福!
我和她只認(rèn)識(shí)了不到兩年,卻像舊曾相識(shí)的老朋友,緣!我們最初的相識(shí)是05年9月份,那時(shí)剛分了班,大部分同學(xué)都不認(rèn)識(shí),我忘帶了一樣?xùn)|西,她的座位離我近,我只有向她借。沒(méi)想到她竟大方的給了我,我當(dāng)時(shí)想:這個(gè)女孩與我素不相識(shí),卻肯慷慨解囊——借給我,真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步,一起做游戲,互相幫助,互相學(xué)習(xí),發(fā)展到了“一日不見(jiàn)如隔三秋”。
她最擅長(zhǎng)要數(shù)繪畫(huà)了。每節(jié)美術(shù)課,不論是畫(huà)畫(huà)還是手工,她總是認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認(rèn)為她做到近乎完美了,但是她還是繼續(xù)做到完美。所以,下一節(jié)美術(shù)課,她的作品總是讓老師表?yè)P(yáng),再向全班同學(xué)展覽,換來(lái)的,總是嘖嘖稱贊。
她的鋼筆字寫(xiě)的特別好。橫平豎直,方方正正,而且從來(lái)沒(méi)有污點(diǎn),看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的飯菜。
她總是穿著牛仔裝,給人以清新、俊俏的感覺(jué),一看就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)女孩,顯得十分可愛(ài)、調(diào)皮。
說(shuō)到這兒,不用我說(shuō),你也知道了吧!她的名字與“璀璨”諧音——崔燦!
(僅詩(shī)一首獻(xiàn)給敬愛(ài)的小崔崔:
歌聲凄,語(yǔ)聲低,無(wú)言訴心跡;
一年聚,未相知,今朝遠(yuǎn)別離……
六年級(jí)馬上要過(guò)去了,別讓時(shí)間沖開(kāi)友誼的手你的穎)
同學(xué)作文600字 7
她,個(gè)子高高的,身材也不錯(cuò),再加上一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā),兩彎小眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,再加上一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,可真是漂亮極了!
記得那是發(fā)生在上個(gè)星期的一件事,我在裝自動(dòng)鉛筆筆芯的時(shí)候,不小心把自動(dòng)鉛筆蓋子掉在了地上,一直找不到,還是個(gè)透明的,為尋找又增加了難度。我開(kāi)始埋頭苦干起來(lái),蹲在地上找來(lái)找去。這時(shí),是她走了過(guò)來(lái),親切地問(wèn)道:“咦?鄭羽涵,你在干什么呢?”于是,我便把事徹頭徹尾地給說(shuō)了一遍。“還是趁著下課快找吧,萬(wàn)一被做值日的`同學(xué)掃掉,那可就糟了!彼钡卣f(shuō)!癘K!”我的話還未說(shuō)完,她就已經(jīng)二話不說(shuō),趴在地上,專心致志地找了起來(lái)。只見(jiàn)她先皺了皺眉頭,又用眼睛向周圍掃視了一遍,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)跟我們玩“躲貓貓”游戲的筆蓋,就是連筆蓋的`影子都沒(méi)有看見(jiàn)?磥(lái),這次又要竹籃打水——一場(chǎng)空了。我垂頭喪氣地坐在了椅子上。可她卻找得更加認(rèn)真了,還把旁邊的桌椅都給移了開(kāi)來(lái),繼續(xù)尋找,這時(shí),她早已滿頭大汗了。于是,我便讓她別找了,先休息會(huì)兒吧,可她還堅(jiān)持稱一定要找到,堅(jiān)決不放過(guò)每一個(gè)腳落?桑@筆蓋似乎在和我們開(kāi)玩笑似的,又找了很久,終于在上課前一分鐘它出現(xiàn)在了我們的視線中,這個(gè)在和我們玩“躲貓貓”游戲的自動(dòng)鉛筆蓋子居然在桌腳后面躲著呢!
雖然這只是一件很小很小的小事,連我自己丟了都心不在焉的,隨隨便便的,可她卻把這件事看得十分重視。哦,對(duì)了,忘了告訴你,她就是我的好朋友——馬禎蔚,一個(gè)堅(jiān)持、執(zhí)著、勤勞、能干,很會(huì)幫助他人的同學(xué),非常令我欣賞!
同學(xué)作文600字 8
一張圓圓的臉蛋,一雙彎彎的眼睛,一對(duì)像扁豆一樣的羊角辮,這就是我以前的.組員東美。
每當(dāng)做操回來(lái),我都會(huì)發(fā)現(xiàn)我們組又扣分了,我便會(huì)去找檢查衛(wèi)生的同學(xué),詢問(wèn)我們組因?yàn)檎l(shuí)扣分了。他們每次的'回答都是一樣是因?yàn)橥鯑|美地面有垃圾,所以才給你們組扣的分。每次我都會(huì)氣得火冒三丈,生氣地對(duì)她說(shuō):“你看看,你每次都給我們組扣分,今天晚上你回家寫(xiě)三張卷子給我們組加分吧!”每次她都會(huì)可憐巴巴地看著我,對(duì)我說(shuō):“求求你了,我保證下次不會(huì)因?yàn)樾l(wèi)生再給我們組扣分了!”我只好免了她三張卷子,可是她還是一而再再而三的給我們組扣分,這令我很生氣。
后來(lái)我和我們組副組長(zhǎng),我同桌都想把她趕出我們組。于是我們?nèi)宕蔚牡桨嘀魅文抢锔鏍,說(shuō)我們不要王東美。班主任的回答都是不可以。最后我們鬧到班主任十分無(wú)奈的地步,她才對(duì)我們說(shuō):“這事以后再說(shuō)吧,我還有事,但是這件事我一定會(huì)管的!彪m然班主任給我們回復(fù)了,但是答案讓我們并不滿意。
再后來(lái)我們決定不再向老師告狀,因?yàn)檫@是一件很丟人的事,顯得我們小組不團(tuán)結(jié),我們決定幫助王東美一起進(jìn)步。
有一天,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)她身上也有優(yōu)點(diǎn)她會(huì)玩。每當(dāng)上體育課的時(shí)候,老師都會(huì)給我們留點(diǎn)時(shí)間,讓我們玩。這個(gè)時(shí)間是我們最無(wú)聊的時(shí)候,因?yàn)榇蠖鄶?shù)女生要么玩過(guò)家家,要么去打男同學(xué)。我感覺(jué)過(guò)家家很幼稚,打男同學(xué)又不像女生干的事情。這時(shí)我看見(jiàn)她正在和幾名同學(xué)編樹(shù)枝,我想去學(xué)學(xué),別的同學(xué)都不想教我,只有她愿意,我很感動(dòng)。不久,我便學(xué)會(huì)了,我編了兩串掛在桌子上,十分有成就感。
雖然王東美經(jīng)常給我們組扣分,但我也要感謝她教會(huì)了我這么多游戲。
同學(xué)作文600字 9
在班級(jí)里,要數(shù)個(gè)子最高就只有他了,每一位任課老師跟他講話,都是仰起頭看他。課堂上他的表現(xiàn)不盡相同。
聽(tīng)班里人說(shuō):“王喬富他什么都不好,但唯獨(dú)數(shù)學(xué)好的與管宏欣他們不相上下!眲傔M(jìn)班,對(duì)他不是很了解,接觸下來(lái)發(fā)現(xiàn),每節(jié)數(shù)學(xué)課上,他的思維要比普通人活躍很多倍,每當(dāng)數(shù)學(xué)老師的問(wèn)題一出,他只要盯著題目掃描一下,心中便有了結(jié)果,便將自己的手懸在空中,等待老師的點(diǎn)名。即便老師沒(méi)叫他,但他依舊舉著,往往他還會(huì)有其他解法。
數(shù)學(xué)課的表現(xiàn)讓人贊揚(yáng),英語(yǔ)課的表現(xiàn)卻不盡人意。一節(jié)課45分鐘,他就會(huì)有30分鐘在開(kāi)小差。他可能認(rèn)為英語(yǔ)單詞很難,老師講得知識(shí)點(diǎn)很難,因此就會(huì)產(chǎn)生單詞怕讀,不會(huì)說(shuō)。在老師講作業(yè)的過(guò)程中,因?yàn)閱卧~不會(huì)讀而鬧出許多笑話。比如:將重說(shuō)一遍的pardon說(shuō)成熊貓。每次英語(yǔ)早讀課先背好自己的單詞之后,我都會(huì)先問(wèn)他有哪些單詞不會(huì),我從他每次背書(shū)額頭上的汗珠,就是在絞盡腦汁地想。課上老師叫他回答問(wèn)題的時(shí)候,他總是不清楚,在無(wú)意一次扭頭拿書(shū)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他正在拿紅筆涂自己的手指頭,我敲了他桌子一下提醒他別開(kāi)小差,他看著我,不好意思地笑了。
語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課相比是差不多的,我們語(yǔ)文老師是一個(gè)既幽默又和藹的人。上課會(huì)時(shí)不時(shí)的開(kāi)個(gè)玩笑,將走神的孩子們拉進(jìn)課堂,同而也增強(qiáng)了孩子們學(xué)習(xí)的`興趣。所以每個(gè)孩子都喜歡她。王喬富會(huì)大膽的舉手發(fā)言,不管自己說(shuō)得對(duì)與不對(duì)。語(yǔ)文課上也有小缺點(diǎn),那就是在老師講話的同時(shí),他愛(ài)插嘴,插一些與課堂不相干的事,為此事組長(zhǎng)也說(shuō)過(guò)他幾次。
他就是一個(gè)性格開(kāi)朗,活潑的大男孩:王喬富。
同學(xué)作文600字 10
每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)向往的朋友,而我能夠遇到我這個(gè)同桌,我覺(jué)得是我初中這三年以來(lái)最好的一個(gè)禮物。都說(shuō)小時(shí)候的友誼是最真實(shí)最童真的,我也對(duì)此非常的認(rèn)可。因?yàn)樵诔跞@年我遇到了我的同桌,對(duì)朋友的.印象有了更深層次的`了解。
我記得跟他認(rèn)識(shí)的時(shí)候是因?yàn)槲覀儼嘟M織了一場(chǎng)籃球賽,正好我們兩個(gè)人分在了一個(gè)組里面進(jìn)行討論。由于剛開(kāi)始接觸互相都不認(rèn)識(shí),我們之間的交流僅僅局限于籃球技術(shù)上,而且是怎么防守和進(jìn)攻這方面。后來(lái)經(jīng)過(guò)這場(chǎng)籃球比賽后,我們兩個(gè)都感覺(jué)到了對(duì)方的一些優(yōu)點(diǎn)然后進(jìn)行了深入的交流。就這樣我們兩個(gè)成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,每天上課還有下課放學(xué)我們都走在一起。
而讓我們真正的敞開(kāi)心扉做朋友的事情是,有一次考試我沒(méi)有認(rèn)真的復(fù)習(xí),所以沒(méi)有通過(guò)考試。那是我第一次考試不及格,我一直懷疑是不是我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度變低了,然后我不斷地自責(zé),在宿舍里面獨(dú)自的哭泣。后來(lái)她就跑到我的身邊安慰我說(shuō)讓我放心,他能夠幫我把學(xué)習(xí)的進(jìn)度補(bǔ)回來(lái),因?yàn)樗彩且粋(gè)又愛(ài)學(xué)習(xí),并且習(xí)慣在課堂上做筆記的人。
就在這件事情以后,我們兩個(gè)人每天都在探討如何快速高效地把課本里的知識(shí)學(xué)習(xí),并且每次都會(huì)交流相互的筆記,看看從對(duì)方的筆記中能不能尋找出一些自己的靈感,讓自己的學(xué)習(xí)更加高效。就在這種相互學(xué)習(xí)相互督促的時(shí)間內(nèi),我們度過(guò)了一整個(gè)學(xué)期。有時(shí)候同學(xué)和朋友的界限非常的清晰,雖然說(shuō)我們班上有30多個(gè)人,但是真正玩的要好,且知心的朋友只有他一個(gè)。所謂共患難才能見(jiàn)真情,因?yàn)槟且淮挝业目荚囀Ю,讓我們兩個(gè)人相互之間進(jìn)行督促學(xué)習(xí),我們一起經(jīng)歷了這種事情后,我們之間的友誼已經(jīng)不屬于同學(xué)的范疇,而是屬于朋友親人兄弟的范疇。
同學(xué)作文600字 11
我有一個(gè)同學(xué),她的名字叫林意倩,我倆是一對(duì)形影不離的好朋友。
她的個(gè)子不高不矮,中等身材,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),喜歡扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,兩道彎彎的月牙眉,下面有一雙水汪汪的大眼睛,機(jī)靈得好像會(huì)說(shuō)話呢,鼻子不大不小,立在臉頰的正中央。一張櫻桃小嘴,嘴唇紅紅的,好看極了。她特別愛(ài)笑,一笑起來(lái),嘴角邊就會(huì)露出兩個(gè)深深的酒窩,還會(huì)露出她的兩排潔白整齊的牙齒。她總喜歡穿一條白色的連衣裙,看起來(lái)簡(jiǎn)直就像童話世界里的白雪公主。
我喜歡林意倩同學(xué),不僅僅是因?yàn)樗L(zhǎng)得好看,更重要的是因?yàn)樗幸活w善良的心。有一次上美術(shù)課時(shí),美術(shù)老師讓我們畫(huà)自己喜愛(ài)的小動(dòng)物,我拿出筆和紙,畫(huà)了一只十分可愛(ài)的'小花貓,我正想拿出水彩筆來(lái)涂色,可我把書(shū)包全翻遍了,也沒(méi)有看見(jiàn)水彩筆的蹤影。我想:糟了,我把水彩筆落在家里了,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),林意倩似乎看穿了我的心思,她拿出自己的水彩筆,向我遞過(guò)來(lái),說(shuō):“先用我的吧,趕緊涂,要不然不來(lái)不及了!蔽衣(tīng)了林意倩的話,說(shuō):“謝謝你,林意倩!绷忠赓徽f(shuō):“不用謝,朋友之間應(yīng)該互相幫助。”我接過(guò)她的水彩筆,認(rèn)認(rèn)真真的涂了起來(lái)。涂完顏色后,我把這張漂亮的圖畫(huà)交給了老師。美術(shù)老師給我評(píng)了一百分?粗@個(gè)鮮紅的一百分,心里除了高興,還有更多的就是對(duì)林意倩的感激。
瞧,這就是我的同學(xué)林意倩。我為我有這樣的一個(gè)朋友感到自豪。在她的影響下,我也要做一個(gè)善良的人,及時(shí)幫助身邊有需要的人。
同學(xué)作文600字 12
當(dāng)我小升初,邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),便又有了新的同學(xué),而這位同學(xué)不僅僅只是同學(xué),也是我的好朋友。
你看,她那濃密而黑的眉毛下面,有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。哈哈,定睛一看,還閃著光呢,不知道又再想些什么搗怪的主意呢。她那矮小而胖的身材,真是個(gè)小胖子,但卻是我眼中最靈活的小胖子,這是為什么呢?就讓我為你一一道來(lái)吧。
有一次,體育老師要給我們測(cè)800米,號(hào)令一響,全班女生就像一根離弦的箭,"咻"的一聲沖了出去,那位靈活的小胖子也不例外。我呢!用盡力氣,與前后的同學(xué)上演著一出你追我趕的戲碼?。終于,終于跑完了。喲!還不錯(cuò),第三名。再看看,那位小胖子的成績(jī):哇...在我眼里那已經(jīng)對(duì)她來(lái)說(shuō)是個(gè)超棒的成績(jī)了!全班女生23人,她十幾名,足足超過(guò)了十幾人。還有一次跳繩,她在我眼皮底下連續(xù)跳了好幾個(gè)雙飛,而我呢,只會(huì)跳一個(gè)雙飛。這樣,我們兩人的關(guān)系又增進(jìn)了一步,她成了我的“師傅”,我便成了她的'“徒兒”。
在日常生活中,她也是一位熱心腸的“大媽”,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樗倫?ài)絮絮叨叨的話個(gè)不停,像一位上了年紀(jì)的.大媽。有一次,我們的第四節(jié)體育課結(jié)束后,到了午飯時(shí)間,我們又渴又累。這時(shí),這位“大媽”閃量登場(chǎng)了,熱心的問(wèn)我們:”同學(xué)們渴不渴,誰(shuí)要打湯,我來(lái)幫大家盛湯!痹挍](méi)說(shuō)完,只見(jiàn)她拿起碗給自己盛了一勺,閉著眼睛呼嚕呼嚕的(地)喝了起來(lái),喝完舔舔舌頭,舔舔碗,就像喝著什么美回味一樣...突然喊起:“路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),止渴,溫胃潤(rùn)腸...”,哈哈,畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn),成了一位打湯的。òⅲ┮塘。
這時(shí),你肯定想知道她的名字了吧,哈哈,我偏不告訴你。因?yàn)檫@么好的同學(xué)兼朋友,我怎么舍得讓給你呢?
同學(xué)作文600字 13
張淑玉不僅是我現(xiàn)在的同學(xué)還是我幼兒園的同學(xué),她的身材和其他同學(xué)比起來(lái)顯得比較高大,圓圓的`臉上有一對(duì)亮晶晶的眼睛,兩片薄薄的小嘴唇,一笑起來(lái)就會(huì)露出整齊的牙齒,她的頭發(fā)又黃又稀疏,就象一個(gè)黃毛小丫頭,她的皮膚很白皙,特別是她的一雙手,又白有嫩。
張淑玉在班上是生活委員,她學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,成績(jī)也較好。做為生活委員她工作積極主動(dòng),敢說(shuō)敢做,很潑辣。記得有一次,下課后,同學(xué)們都忙著到操場(chǎng)去做操,少數(shù)同學(xué)沒(méi)有把桌椅放整齊,張淑玉就提醒他們把桌椅擺放整齊,趙泳越洋聽(tīng)都不聽(tīng),就象教室外沖去,張淑玉把趙泳越洋抓了回來(lái),嚴(yán)肅的'批評(píng)了他,還守著他把桌椅放好了,他們才急忙跑到操場(chǎng)。
還有一次讓我們很感動(dòng),那就是去年寒假,張淑玉和我還有其他同學(xué)一起去新加坡游學(xué)。在新加坡的時(shí)候她不幸被蚊蟲(chóng)叮咬,她的皮膚太小氣了,不久,她的臉和耳朵就又紅又腫,而且還化膿了,又疼又癢,爸爸媽媽又不在身邊,她一次都沒(méi)有哭,不管是白天還是黑夜,她都表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng)。回到成都后,因?yàn)椴∏楹車?yán)重,所以一下飛機(jī)就到醫(yī)院去住院了,她們病區(qū)有一個(gè)小女孩,她來(lái)自農(nóng)村,家里很窮,得了很嚴(yán)重的皮膚病,很多人都覺(jué)得她很丑很臟,都不愿意接近她,張淑玉不怕臟,愿意和她交朋友,一有空,就會(huì)到病房去看望給她還給她帶去好吃的東西。
張淑玉就是這樣一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任心的堅(jiān)強(qiáng)小女孩,雖然還有些不足,但我相信她能改掉不足之處。我還期待著四年級(jí)的時(shí)候和她一起去競(jìng)選大隊(duì)委。
同學(xué)作文600字 14
班里有一個(gè)非常調(diào)皮的同學(xué),號(hào)稱“四大調(diào)皮天王之一”,也是“調(diào)皮王中王”。他很讓人討厭,所以有些人叫他“調(diào)皮討厭王”。他有時(shí)打翻我的鉛筆盒,也不停下來(lái)幫我收拾一下;有時(shí)踢足球,球砸到我的頭上也不說(shuō)一聲“對(duì)不起”。在我心目中,他就是一位瘟神。但是有一件事讓我自己改變了對(duì)他的.看法。
那是一個(gè)晴朗的上午,太陽(yáng)高照,我們都安安靜靜地坐在教室里上語(yǔ)文課,一切如常?煜抡n時(shí),我突然覺(jué)得頭昏眼花,很想吐。我就小聲地說(shuō)了一句:“老師,我想……”話都還沒(méi)有說(shuō)完,我就吐了一地的臟東西,教室里頓時(shí)彌漫著一股酸臭的.味道,老師和同學(xué)都齊刷刷地將目光看向了我。忽然,有一個(gè)同學(xué)拿起了拖把,把地拖了又拖。竟然是那個(gè)“調(diào)皮大王”!我看了看他,他回頭對(duì)我說(shuō):“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室給校醫(yī)看一下!闭f(shuō)話的時(shí)候,地已經(jīng)被他拖得很干凈,干凈得發(fā)出了金光!罢{(diào)皮大王”扶著我到了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)給我量了量體溫,“哎呦,不得了,39.6℃呢!”校醫(yī)對(duì)“調(diào)皮大王”說(shuō):“她得去醫(yī)院看一下才行!薄罢{(diào)皮大王”愣了一下說(shuō):“好的,我會(huì)跟老師說(shuō)的!彼址鲋乙徊揭徊铰鼗氐桨嗬,一路上還說(shuō):“你舒服一點(diǎn)了嗎?”“我會(huì)跟老師說(shuō)的!薄扒f(wàn)別害怕哦!”……我被送進(jìn)了醫(yī)院,最后查出來(lái)是得了流感。
經(jīng)此以后,“調(diào)皮討厭王”在我心中“討厭”變成了八個(gè)大字:“討人喜歡,百看不厭!蔽乙灿肋h(yuǎn)不再叫他“調(diào)皮討厭王”了,都叫他是“調(diào)皮可愛(ài)王”,他在同學(xué)的眼中,形象也變好了。
他現(xiàn)在有許多朋友,連老師都說(shuō):“雖然他有點(diǎn)調(diào)皮,但這次看見(jiàn)了他的閃光點(diǎn)。”他的名字叫——?jiǎng)⒊泻。你記住了這個(gè)人了嗎?
同學(xué)作文600字 15
我有一個(gè)同學(xué)叫劉雨欣,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)不大不小的鼻子下有一個(gè)不大不小的嘴巴,她最愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。
有一次,我在課室里看書(shū)時(shí)?匆(jiàn)天空黑沉沉的.,于是我馬上看看書(shū)包。"。∵@次可糟糕了。"于是我?guī)е鴳┣蟮哪抗馔鴦⒂晷劳瑢W(xué)說(shuō):"劉雨欣,你可以遮我回家嗎"劉雨欣爽快的答應(yīng)了。
過(guò)了一會(huì)兒終于放學(xué)了,可是那"嘩啦,嘩啦"的雨聲真煩!劉雨欣在我旁邊說(shuō):"雅雯,可以幫我打開(kāi)著把傘嗎"我說(shuō):"當(dāng)然行。"于是我用力拉,但是還是打不開(kāi)。然后經(jīng)過(guò)我們倆同心合力,終于把傘打開(kāi)了。
于是我們?cè)诨丶业穆飞嫌姓f(shuō)有笑,突然我們走著走著看見(jiàn)。
有一位小朋友流著血。著時(shí)只見(jiàn)劉雨欣像飛鳥(niǎo)似的`跑到小朋友旁邊,然后只見(jiàn)她沖向小賣部去,說(shuō):"叔叔,可以借一些消毒藥水和止血貼給我嗎"叔叔很猶豫地答應(yīng)了。這時(shí),
劉雨欣嚴(yán)肅地說(shuō):"你幫我拿消毒藥水和止血貼來(lái)。"于是我馬上拿了過(guò)來(lái)。劉雨欣先把綿棒涂上消毒藥水,然后幫小朋友消毒,再很熟練地把止血貼貼上傷口。這時(shí)小朋友的媽媽來(lái)接小朋友了。我們也繼續(xù)回家去了。
到了六點(diǎn)半左右她才把我遮回家。這時(shí)媽媽說(shuō):"劉雨欣吃完飯才走吧!"劉雨欣臉上露出不好意思的表情說(shuō):"不用了阿姨,謝謝!"
最后她回家了,這時(shí)目送她,頓時(shí)她在我眼里遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去,最終完全消失了。
她就是這樣的一個(gè)人,她是個(gè)只為別人想得多,為自己想得少的人。
同學(xué)作文600字 16
偌大的教室里,一大群人圍在一個(gè)角落中,其中一個(gè)女孩手中拿著一張紙,圍觀的人爭(zhēng)先恐后地?fù)屩磁⑹掷锏哪菑埣。女孩卻將身子一扭,把紙藏到書(shū)包里去了。
這位女孩便是陳沈好,她是我們班里作文寫(xiě)得最好的人,也是班里作文發(fā)表篇數(shù)最多的人。
上午的語(yǔ)文課上,吳老師笑容滿面地走進(jìn)教室。她站到講臺(tái)上,臉上的笑意絲毫沒(méi)有減弱,反而笑得更加燦爛了:“今天有一個(gè)好消息,我不說(shuō),你們先猜一下。”聽(tīng)到吳老師這話,同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái),“是不是學(xué)校組織什么活動(dòng)了,讓我們出去玩?”“會(huì)不會(huì)是今天不上課?” “好了,我也不賣關(guān)子了,恭喜陳沈好同學(xué)。”吳老師停頓了一下,我們的目光齊刷刷地望向陳沈好,她也露出好奇之色,望著吳老師,“恭喜她的.作文成功發(fā)表!”說(shuō)著吳老師便叫陳沈好上去拿喜報(bào)。只見(jiàn)身穿一件大紅色衣服的陳沈好笑容滿面地走上去,原本大大的眼睛現(xiàn)在已經(jīng)瞇成一條縫了;氐阶簧系年惿蚝昧⒖淌掌鹆俗约旱男θ,全身心地投入到課堂中……
下課后大家都圍著陳沈好,嚷嚷著要看她的喜報(bào),陳沈好也不吝嗇,大方地將喜報(bào)放在桌子上。我看著她那燦爛的笑顏,說(shuō)道:“好好,真羨慕你作文發(fā)表了!”她聽(tīng)到后笑容淡了幾分,“這都是我媽媽和吳老師的功勞,是吳老師教我寫(xiě)作,是我媽媽辛辛苦苦幫我打成電子稿投稿的。”“那也是很厲害!”我說(shuō)道。她沒(méi)有再理會(huì)我,只是拿起桌上的喜報(bào),身子一扭,將它藏進(jìn)了書(shū)包里。
這就是陳沈好,一個(gè)優(yōu)秀卻低調(diào)的女孩。
同學(xué)作文600字 17
或許,每個(gè)班都會(huì)有一兩個(gè)喜歡搞怪的人,小學(xué)的時(shí)候有,現(xiàn)在也有。
“這個(gè)班級(jí)太傲嬌,什么課都不發(fā)言……”每每唱到這一句,我便覺(jué)得感同身受,不知從什么時(shí)候起,無(wú)論是什么課都幾乎沒(méi)有人舉手發(fā)言。不發(fā)言還好,要是一發(fā)言,個(gè)個(gè)都是“驚天地,泣鬼神”。
一次社會(huì)課,老師正在給我們講美國(guó)中部大平原,“美國(guó)中部大平原適合種植的原因,其中之一就是那里地廣人稀。而我們中國(guó)就是地廣人多,所以……”還沒(méi)等老師說(shuō)完,一個(gè)突兀的聲音便插了進(jìn)來(lái),“所以我們要把學(xué)校拆了種田!”教室里的'安靜就這樣被突然打破,如同在平靜的河面上忽然炸開(kāi)的.漁雷,登時(shí)教室里響起一陣陣?yán)顺卑愕男β,排山倒海般,似是要掀開(kāi)屋頂。我們定睛瞧去,說(shuō)話的不是別人,正是陸嘉楠。似乎是感受到了我們的視線,他轉(zhuǎn)過(guò)頭,“嘿嘿”笑了起來(lái),隨即咧開(kāi)嘴,瞇起眼,把五官都皺在一起,身體夸張地上下“抽搐”,這又引得我們哄堂大笑。他還不罷休,一下課,便重重地嘆了口氣:“唉!在你們之中我真算是個(gè)攪屎棍……”“很有自知之明!庇腥伺牧伺乃募纭!拔揖褪歉髯影 彼徽f(shuō)了,轉(zhuǎn)身就跑,這一舉動(dòng)引起了公憤,于是……
“站!陸嘉楠!”一大群人在后面追著,前面的陸嘉楠回過(guò)頭,又把整張臉皺起來(lái),笑趴了一窩人。
說(shuō)真的,陸嘉楠的小劉海就已經(jīng)十分滑稽了,再把整張臉都皺起來(lái),著實(shí)是讓我想到了一個(gè)著名的人,——“亞洲舞王”趙四!
如果你仔細(xì)看,還會(huì)發(fā)現(xiàn)陸嘉楠的眉間有一道疤,因此,陸嘉楠說(shuō)自己是“哈利波特”,被“哈利粉們”追殺……
正因?yàn)橛辛诉@樣的人,我們的校園生活才不會(huì)枯燥吧,我想。
同學(xué)作文600字 18
盡管默默無(wú)聞,但她的優(yōu)秀卻呈現(xiàn)在我們眼前:盡管同學(xué)們經(jīng)常議論她,甚至討厭她,但她對(duì)此都一笑了之。
題記
上課的“老師”
記得好幾次上課,老師請(qǐng)同學(xué)們上去講題,大部分同學(xué)因?yàn)槟懶《s在位置上,不敢舉手上臺(tái)講課。而她卻從容不迫地舉起手來(lái),大膽地講起那道題目。
有好幾次,老師叫到一些同學(xué)講題目,她們都是支支吾吾地講不出話來(lái);而每當(dāng)老師叫到她時(shí),她總能流利地講出這道題的解析,贏得老師的贊賞。
可見(jiàn),她已經(jīng)把題目看懂、看透,否則又是怎樣把題目講得如此通透的呢?
下課的“書(shū)蟲(chóng)”
“叮鈴鈴”,一陣清脆悅耳的聲音響起,同學(xué)們?nèi)缤瑒偝龌\的兔子,蹦蹦跳跳地跑向操場(chǎng)。一時(shí)間,人聲鼎沸。
再回望教室,總能在書(shū)桌旁看見(jiàn)她的身影。只見(jiàn)她一個(gè)人坐在椅子上,手上拿著一本書(shū),津津有味地看著書(shū)。她仿佛不受周圍聲音的影響,一個(gè)人沉浸在書(shū)的世界里。
那一瞬間,我覺(jué)得到周圍仿佛沒(méi)有了聲音,只有那一個(gè)認(rèn)真看書(shū)的身影鑲嵌在這樣一個(gè)安靜的`世界里。
考試的“學(xué)霸”
又到發(fā)試卷的時(shí)刻了,教室里即刻響起一片怨天怨地的.聲音。每個(gè)同學(xué)都唉聲嘆氣,臉上的失落掩都掩飾不住,只有她,一個(gè)人從容地坐在那里,好像她知道自己會(huì)考得很好一般。
試卷發(fā)下來(lái)了,她考了97分,而其他同學(xué)只有寥寥幾個(gè)人在90分以上,剩下的同學(xué)要么七八十分,要么不及格。也難怪她能考九十七分,從不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)的人,能考不好嗎?
這就是我的同學(xué),一個(gè)學(xué)霸同學(xué)。
同學(xué)作文600字 19
隨著“砰”的一聲,我的腦門(mén)一陣發(fā)疼,接著眼前出現(xiàn)了一張憤怒的臉,手中還拿著兇器――帽子,“你每天催我快點(diǎn)快點(diǎn),我收拾好了,你卻還在這寫(xiě)作業(yè)!”·隨著這聲咆哮,我無(wú)奈地?fù)u搖頭,嘆了一聲。
眼前這位同學(xué)就是今天的主角弛婷了。她本名為弓也婷,由于老師看錯(cuò)了名字,便落得了這么一個(gè)外號(hào)。弛婷小姐長(zhǎng)的像貓,眼睛里閃著狡黠的光芒。嘴角兩邊向上翹,頭發(fā)棕黃,矮小的身材里蘊(yùn)含著無(wú)限的能量。腳一跺,頭一抬,眉毛一挑,眼睛一瞪,頓時(shí)霸氣泄露。再加上那威力十足的'手刀,整個(gè)人都散發(fā)著不可違逆的氣息,讓人心生寒意。
我與她相交七年,她的氣勢(shì)從未減過(guò)。在一次中午,我來(lái)到學(xué)校,教室門(mén)口站著兩個(gè)學(xué)生,各自捧著一本書(shū),嘴里念念有詞。弛婷出來(lái)了,“好好讀啊!這兩篇文章你們?nèi)绻毑粫?huì)就別給我回來(lái)!”我一怔,隨即明白了,弛婷又在用暴力行為來(lái)管理組員了。
我是一個(gè)愛(ài)拖拖拉拉的人,每天放學(xué)收拾書(shū)包,我總是非常慢。遇到這種情況,弛婷可有好辦法。那天下午我正慢慢悠悠的收拾東西,啍著不成調(diào)的小曲兒。弛婷過(guò)來(lái)了,她先看了我被翻成豬窩的書(shū)桌一眼,冷笑一聲,抓起我桌上的書(shū)包就跑,還丟下一句話,“我在樓下的垃圾堆邊等你!”我急忙找好東西,抱著書(shū)在后面狂追。
弛婷小姐還是個(gè)學(xué)霸,不過(guò)看她那樣子,誰(shuí)能想得到?下課后那跳躍的辮子,以及說(shuō)起動(dòng)漫來(lái)的如數(shù)家珍,就足以表現(xiàn)這一點(diǎn)。就這樣,她的名次卻從未掉出過(guò)年級(jí)20名之外。蒼天真不公啊!
好了,就寫(xiě)到這兒吧!總而言之,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像弛婷小姐一樣霸氣的人。不僅行為霸氣,而且學(xué)習(xí)也霸氣。哎呦,弛婷看到這篇文章我就慘了。我先溜啦!
同學(xué)作文600字 20
看到這個(gè)題目,很多人就會(huì)問(wèn):同學(xué)那么多,你指的是哪一個(gè)?別急別急,既然要講同學(xué),那我一定會(huì)講張樂(lè)樂(lè)……座位前面的程兄程振杰啦!
程振杰臉上長(zhǎng)著一對(duì)“黑寶石”,一個(gè)高挺的鼻梁,以及一張小巧紅潤(rùn)的嘴巴。至于他的性格嘛,自然是大方、不拘小節(jié)的`啰!
有一次,我找不到自己剛剛發(fā)下來(lái)的.回家作業(yè)了,正在座位上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我看到了同桌程同志——他是我的同桌,他的“嫌疑”最大!
“程振杰,還我東西吧!”我向程振杰說(shuō)道。他聽(tīng)了,放下手中的書(shū)本,一臉疑惑地問(wèn)我:“怎么了,還你什么啊?”“還裝,別以為我不知道你趁我不在的時(shí)候干了什么!”“你說(shuō)什么,我不明白!背陶窠芨永Щ罅耍骸拔腋墒裁戳?”我聽(tīng)了,更加生氣了,心想:好啊,偷偷拿走了我的回家作業(yè),還死不承認(rèn),我看你能撐到什么時(shí)候!我直接對(duì)程振杰大聲說(shuō)到:“行了,快還我回家作業(yè)。不然,我告訴老師了!”說(shuō)完,我又劈頭蓋臉地臭罵了他一頓,而程同志還在疑惑和委屈之中。
過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)同學(xué)拿著回家作業(yè)說(shuō)道:“許軍旗,這是你的吧?怎么會(huì)掉在我這里?”
……
下課后,我垂著頭,紅著臉,羞愧地對(duì)程振杰說(shuō):“對(duì)不起,我誤會(huì)你了,我不該指責(zé)你的!背陶窠苈(tīng)了,笑著對(duì)我說(shuō):“行了,行了,你也不用自責(zé)了,我不是沒(méi)怪你嘛!”他頓了頓,繼續(xù)說(shuō)道:“下次要注意,要保管好自己的東西,萬(wàn)一丟了,找不到了怎么辦?——指不定哪個(gè)人會(huì)在疑惑中得到一份‘驚喜’呢!”說(shuō)完,我們倆哈哈大笑了起來(lái)……
怎么樣?我的同學(xué)程振杰大方吧,你想不想跟他交個(gè)朋友呢?
同學(xué)作文600字 21
“喂,小東,你給我站住!毙|感到莫名其妙,就把頭往后面一看,原來(lái)是一個(gè)十歲左右的小女孩,她個(gè)子不高,穿著一件藍(lán)色的連衣裙,戴著紅領(lǐng)巾。白里透紅的臉蛋上鑲嵌著兩個(gè)炯炯有神的.大眼睛。她就是小紅。
小紅走上前,慢條斯理地說(shuō):“小東,這個(gè)易拉罐瓶子是你剛才仍到地上的嗎?”小東不屑一顧地說(shuō):“是又怎么樣?”小紅耐心地說(shuō):“老師經(jīng)常教育我們要講究衛(wèi)生,不能亂扔垃圾,你忘了嗎?快把它撿起來(lái)!毙|不耐煩地說(shuō):“這又不是你家,真是多管閑事。死八婆!”“這里雖然不是我家,但是是我們共同的家呀!咱不保護(hù)誰(shuí)保護(hù)呢?”小紅不緊不慢地說(shuō),并且彎腰把垃圾撿起來(lái)。
小紅的'一舉一動(dòng)感動(dòng)了小東,頓時(shí),他覺(jué)得心里像熬過(guò)了一服中藥,翻滾著一股不可名狀的苦味兒。
小紅不但愛(ài)護(hù)環(huán)境,而且樂(lè)于助人。有一次,我做練習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶膠布,看見(jiàn)小紅有,就低聲下氣說(shuō):“小紅,能不能把你膠布借我用一下?”小紅爽快答應(yīng)了,并幫我指出練習(xí)出錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)這一次后,我對(duì)小紅有了與以前不同的看法。
小紅不但愛(ài)護(hù)環(huán)境,而且還關(guān)心集體,怎么回事,就聽(tīng)我尾尾道來(lái)吧!
小紅每天都是早早到學(xué)校,把窗戶擦得沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,把桌子擺得整整齊齊,把電風(fēng)扇開(kāi)好后。我們來(lái)到,便覺(jué)得很舒適。小紅經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),所以,很多同學(xué)因?yàn)榧刀识f(shuō):“有什么了不起!迸瑢W(xué)說(shuō):“這就是一個(gè)討人厭的小紅,哼!”原本鴉雀無(wú)聲的教室,但現(xiàn)在喧鬧聲很多,大家七嘴八舌議論起來(lái)。
小紅,我對(duì)你真是心服口服,因?yàn)槟阌幸活w善良的心。
同學(xué)作文600字 22
一個(gè)高高的鼻子,一張永遠(yuǎn)停不下來(lái)的嘴巴。如果你看他臉上的“花”,你會(huì)想抽他兩下。這就是我的.同學(xué)——張翔。
張翔有個(gè)綽號(hào)叫“蟑螂”,為什么叫蟑螂呢?這不僅和他的名字有關(guān),還跟“打不死的小強(qiáng)”這句話有關(guān)。就說(shuō)他惹過(guò)的.同學(xué)吧,惹調(diào)皮的鄒軍、宋禹不要緊,可他經(jīng)常去惹我們班的女生。我們班的女生是全校出了名的“暴力女”,上到車睿(我們班的小霸王),下到宋杰(我們班的娘娘腔,經(jīng)常做出令男生作嘔的事),都被她們打過(guò)。所以,你可以經(jīng)常見(jiàn)到一群女生在追著張翔打。別人被女生打一次就不惹她們了,張翔呢,被打一次后又去招惹她們。每當(dāng)看到他被一群女生追著打,我們男生就在一旁嚷:這貨臉皮到底有多厚?
張翔雖然有壞習(xí)慣,但他有一點(diǎn)好,那就是很大方。比如上周三,他上完學(xué)校的籃球訓(xùn)練課,就神神秘秘地把我們叫到他身邊,告訴我們:“你們千萬(wàn)別告訴老師,我?guī)Я饲煽肆!睆堌辜绷耍瑔?wèn):“什么時(shí)候給我巧克力。俊薄暗纫幌。”他一邊說(shuō),一邊在包里找巧克力。終于,他把第一塊巧克力放在桌上,隨著一塊塊巧克力都拿了出來(lái),我們也飛快地?cái)?shù)著……“11”,隨著最后一塊巧克力被放在桌上,我們也結(jié)束了數(shù)數(shù)!巴,共11塊費(fèi)列羅耶!”我喊道,“你家真土豪!薄翱炷,不然老師發(fā)現(xiàn)了就完蛋了。”他催促道。我們手忙腳亂地拿了巧克力,把它吃掉了,可他自己一塊也沒(méi)吃。有同學(xué)把巧克力還給張翔,張翔說(shuō)他不吃,讓那同學(xué)快吃掉?墒俏覅s看到了張翔的口水都要流出來(lái)了。
如果你問(wèn)我喜不喜歡張翔?我想告訴你:只要他把壞習(xí)慣改掉,我還是很喜歡他的,你呢?
同學(xué)作文600字 23
我的同學(xué)廖某,給了我不少震撼。
廖某長(zhǎng)著一副老實(shí)巴交的樣子,但卻古靈精怪的。三角形的“飛機(jī)頭”,很是飄逸!眉毛更有型,眉毛往下呈45°角,還兩邊對(duì)稱。嘴巴很不自然地向外突出,有兩顆大兔牙給他支撐門(mén)面。還有那滿臉的雀斑,像滿天的星斗一樣。瘦瘦的身體,典型的營(yíng)養(yǎng)不良。笑的時(shí)候,眼睛會(huì)瞇成一條縫,嘴巴會(huì)像雞嘴一樣向上翹起。
因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)放學(xué)同一路線,所以混久就熟了,便常常在一起打鬧開(kāi)玩笑。廖某這個(gè)家伙課上說(shuō)笑話真是高手,總把老師的口誤,同學(xué)的洋相拿來(lái)做文章,有時(shí)還不知天高地厚的.唱起歌來(lái)。那次語(yǔ)文課剛剛上過(guò)《水調(diào)歌頭》,老師教我們唱背這首詞,還放了很好聽(tīng)的鄧麗君唱的《水調(diào)歌頭》給我們欣賞。我們?cè)诒痴b時(shí),廖某就很興奮的用他那“公鴨嗓”唱了起來(lái),“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”那動(dòng)靜真是驚天地泣鬼神,笑得周圍人個(gè)個(gè)前撲后倒。
還有一次,課前早讀,我讓同學(xué)們本學(xué)期的`《無(wú)題》,而廖某造反似的卻朗誦起上學(xué)期的《桃花源記》,同學(xué)們也跟著齊聲朗誦,搞得全班秩序大亂,廖某還霸氣的聲稱“造反有理”。我都拿他們沒(méi)辦法。鬧了良久,老師到了才把這幫“搗亂分子”鎮(zhèn)壓下去,為了“表彰”廖某對(duì)《桃花源記》的熱愛(ài),他獲得了把此文抄寫(xiě)十遍的“獎(jiǎng)勵(lì)”……
廖某的數(shù)學(xué)很好,數(shù)學(xué)課上常常和老師討論題目、說(shuō)做法,把老師都說(shuō)得心服口服。每次做題時(shí)他總有自己的一套方法。由于我是廖某的老鐵,我“近水樓臺(tái)先得月”,便成為他的徒兒,并且收益良多。
熱心,搞笑,胡鬧,也許就是廖某的代名詞吧。
同學(xué)作文600字 24
我有一位很特別的同學(xué)叫周周,她是一位可愛(ài)的小女孩。
她的.成績(jī)非常好,每次老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,她的成績(jī)都是九十七分以上?墒怯幸淮危剂税耸喾,老師說(shuō):“周玟含,你最近有點(diǎn)退步了,這次才考了八十幾,今晚你要把卷子重新寫(xiě)一遍,明天給我看!”周周低著頭,不敢看同學(xué)們。
她很溫柔,朋友也很多,大家都喜歡她。她每次遲到都是因?yàn)閹偷艿苊妹盟偷接變簣@,因此,每次老師都批評(píng)她,大家都上了半堂課,她才來(lái)。同學(xué)們都勸老師別說(shuō)她了,在同學(xué)們的勸說(shuō)下,變身火球的老師終于暫停下來(lái),同學(xué)們也安靜下來(lái)。
她穿衣服很漂亮,每次到了星期三,她都穿著最美麗最鮮亮的衣服。她一進(jìn)教室,就像一個(gè)公主走進(jìn)來(lái)一樣。正好我們班的梓梓又高又帥,每次星期三他也會(huì)穿上最帥氣的.衣服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,周周和梓梓就像王子和公主一樣。她的字也很漂亮,每次她要是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),老師就會(huì)讓她在大屏幕上寫(xiě),包括我。她寫(xiě)的每一個(gè)筆畫(huà)都像魔法一樣,看起來(lái)很舒服。
她上課老打瞌睡,老師正在講重點(diǎn)的時(shí)候,她卻在睡覺(jué),等老師叫她起來(lái)發(fā)言的時(shí)候,她睡得正香。老師說(shuō):“許歆涵,把她叫醒!”我推了她好幾下,她才醒,問(wèn)道:“怎么啦?你來(lái)我家干什么呀?”老師說(shuō):“你說(shuō)這是你家呀,這是學(xué)校!我問(wèn)你,這題怎么說(shuō)?”周周大眼瞪小眼不會(huì)說(shuō)。我在底下提醒她說(shuō):“Youaresad”她也跟著說(shuō):“Iamsad”我心想,這下有好戲看了,我說(shuō)Youaresad,她說(shuō)Iamsad,老師肯定會(huì)批評(píng)她?衫蠋熣f(shuō):“對(duì)了,下次不許再睡覺(jué)了!敝苤苷f(shuō):“知道了!蔽矣中南耄蠋熀诎迳厦髅鲗(xiě)著Youaresad,卻說(shuō)她對(duì)了,真奇怪。
這就是我們班最特別的同學(xué)。
同學(xué)作文600字 25
培根,是我們班公認(rèn)的“愛(ài)哭鬼”。每次有人不小心拍了他一下,他就哭得像個(gè)小女生。假如考試沒(méi)考好,分?jǐn)?shù)沒(méi)上六十分,同學(xué)們笑話他,他就哭著嘟囔“為什么笑話我笨?!”甚至有一次老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè),他和其他幾個(gè)人站了起來(lái),老師質(zhì)問(wèn)他們?yōu)槭裁床唤,他竟然大哭起?lái)!怎么說(shuō)他也是個(gè)男生,其他女生都沒(méi)哭,他卻哭個(gè)不停。
記得有一次,語(yǔ)文老師點(diǎn)他起來(lái)背誦課文,他連忙從座位上站了起來(lái),匆忙看了一眼課本,然后開(kāi)始背誦?伤麤](méi)背出幾個(gè)字,就停住了……“培根,為什么背不下來(lái),這可是昨天的作業(yè)呀!”“……”他一言不發(fā)地站著,也不回答老師問(wèn)題。突然間像被人從后背打了一拳似的,整個(gè)人一抽一抽地哭了起來(lái)?烧媸瞧婀,老師一沒(méi)打你二沒(méi)罵你,你老老實(shí)實(shí)回答問(wèn)題不就行了么?這又有什么好哭的呢?老實(shí)說(shuō),愛(ài)哭的培根長(zhǎng)得也越來(lái)越像個(gè)“愛(ài)哭鬼”。蓬蓬的'短發(fā),腫腫的眼睛,紅紅的鼻頭。
但是,一件事并不能說(shuō)明一個(gè)人的全部。你不能拿一件不好的事來(lái)確定這個(gè)人不優(yōu)秀;也不能拿一件好事來(lái)說(shuō)明這個(gè)人就一定很完美。當(dāng)然,看待我的同學(xué)培根也一樣,他也有他的優(yōu)點(diǎn)。
培根,很愛(ài)幫助同學(xué)。有一次,一位同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍時(shí)受傷了。培根發(fā)現(xiàn)了,立馬跑過(guò)去問(wèn)道:“你還好嗎?哪兒受傷了?”說(shuō)著他彎下腰,抱起這位同學(xué),吃力地一路小跑著來(lái)到醫(yī)務(wù)室。培根替受傷的同學(xué)向醫(yī)務(wù)老師說(shuō)明了情況,然后站在門(mén)口默默觀察,直到老師幫受傷的同學(xué)處理好傷口,他才放心地回到教室。
世界上的每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。換個(gè)角度觀察他,每個(gè)人都是“優(yōu)秀”的!
同學(xué)作文600字 26
她,個(gè)子矮矮的,眼睛大大的,皮膚黑黑的,像一個(gè)生活在中國(guó)的半個(gè)非洲人。
她,最喜歡語(yǔ)文,因?yàn)樵谒壑校Z(yǔ)文很簡(jiǎn)單;她最討厭英語(yǔ),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)很難記住。她的`寫(xiě)作能力,是我不及的,無(wú)論讓她寫(xiě)什么,都是一件輕而易舉的事。每次問(wèn)她怎么寫(xiě)得這么好,她只淡淡的說(shuō)了一句:“靈感源于生活”。有時(shí),她也會(huì)沒(méi)有靈感,叫她寫(xiě),她一個(gè)字都吐不出來(lái)。
她,有時(shí)很天真、長(zhǎng)不大的一面,就拿我們老師的.那對(duì)兒雙胞胎來(lái)說(shuō)吧!那對(duì)兒雙胞胎說(shuō)起來(lái)也很可愛(ài),不過(guò)有時(shí)我們也分不清楚誰(shuí)是誰(shuí)。每次我們下課,只要她倆一出門(mén),只要是被她發(fā)現(xiàn)了,她便會(huì)按捺不住興奮,跑過(guò)去找她們玩兒。每次我看見(jiàn),覺(jué)得她們都一樣,是小孩兒。都能打成一片,有時(shí)我會(huì)感到,她們?nèi)齻(gè)加起來(lái)才四歲。
她,膽子很小,被我嚇哭過(guò)。那一次,我永遠(yuǎn)也忘不了。那是辦微報(bào),由于時(shí)間太短,所以把她也帶去了。在微機(jī)室里辦了一兩個(gè)小時(shí),有一個(gè)同學(xué)和她一起去找老師了,我把門(mén)和燈都關(guān)了,本來(lái)天就已經(jīng)很黑了,加上我穿的全身黑。她一敲門(mén),我悄悄的開(kāi)門(mén),然后躲在一個(gè)角落里,她一開(kāi)門(mén),我就跳了出去,她尖叫了一聲,然后就蹲了下去,眼里飽含著淚水。我一靠近她,她就很害怕的往后退。當(dāng)時(shí),我很心慌,心想:不會(huì)被嚇傻了吧?但不一會(huì)兒,她一進(jìn)微機(jī)室,就笑了。而另一個(gè)同學(xué)呢,淡定的笑了。
她,每次心情不好的時(shí)候,臉是冷著的,氣色也不好,無(wú)論怎么逗她,臉上沒(méi)有一絲絲的變化。這時(shí),誰(shuí)也不敢逗她,反而她會(huì)更生氣,不過(guò)氣一會(huì)兒,笑了,不如說(shuō)氣消了。
她,就是我的同學(xué),也是我的同桌——程佳玲。
同學(xué)作文600字 27
如果你生活在五年四班大家庭中,那么你就一定知道“麻辣鐵臉”---陳敘含。
她可是名副其實(shí)的“鐵臉”。高挑的身材,戴著一副眼鏡,一張“包青天”的臉。
她的臉可厲害了,我和她同桌時(shí),我很懷疑她傳說(shuō)中的“鐵臉”,于是就在大課間試了一下。我先小心翼翼地走近她座位旁邊,試探性的'從她背后做了一個(gè)鬼臉,誰(shuí)知道她一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)了我的鬼臉,我馬上從驚嚇中回過(guò)神來(lái),得意揚(yáng)揚(yáng)地想:這下她可能會(huì)笑了吧!打破她的“鐵臉”傳說(shuō)了吧!正想著,突然一陣肚子疼
“!你,你干什么?”
看見(jiàn)陳敘含懸在半空中的腿,我馬上明白了什么。
“你干什么?”她反問(wèn)道。
“我……我……”我馬上想到了理由。
“我想過(guò)一下,你旁邊是我座位!”
“哎呦!”話剛說(shuō)完,她就把我一腳踢到了座位上。
那次嘗試,讓我見(jiàn)識(shí)到了她的“鐵臉”,但我不甘心,我還要試試她的“麻辣”。
又是一個(gè)大課間,我不小心碰掉了她的筆,她用溫柔的.聲音說(shuō):“幫我撿一下,謝謝!蔽覜](méi)撿,因?yàn)槲抑浪菧匚臓栄诺穆曇粝码[藏的“陰森”面孔?次覜](méi)動(dòng),她動(dòng)怒了,大喊:“給我撿起來(lái)!”這一嗓子,馬上引來(lái)了不少目光!盀槭裁?”我不能服軟!耙?yàn)槭悄闩龅舻模 薄澳阕约簱炱饋?lái)唄,我又不是故意的!薄澳恪悖 闭^“陳敘含發(fā)威,無(wú)人能敵!”只看她施展獨(dú)門(mén)絕技——手腳并用!就是“九陰白骨爪”外加“佛山無(wú)影腳”,“轟”我被一腳踢飛,還在一瞬間被“爪”撓了幾道!我此刻發(fā)出的可不是“哎呦”,而是“真麻!真辣!哎呦!”
正是這一次次的“麻辣”事件,勾勒出了二年級(jí)時(shí)我與陳敘含一年的“麻辣”回憶。
同學(xué)作文600字 28
在我的大腦中,同學(xué)就像是一個(gè)個(gè)散發(fā)著金光的貝殼,每一個(gè)都是千姿百態(tài),各不相同的。雖然有的或許黯淡,但對(duì)我來(lái)說(shuō)也不能失去任何一個(gè)。在我的記憶中那個(gè)平淡的貝殼我的同學(xué)卻讓我記憶印象深刻。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天,“叮鈴鈴”下課了,我和同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)快樂(lè)的`籃球比賽。正當(dāng)我們打得激烈時(shí),“砰”又進(jìn)了,一陣高吭的歡呼聲。
但是我卻被腳邊的一塊石頭絆倒了,胳膊重?fù)舻降孛妫壬系难岔樦ひ坏我坏卧诓賵?chǎng)上。我的同學(xué)聽(tīng)到響聲,一回頭震驚的地看著我,下一秒便回過(guò)頭,像離弦的箭一般奔向教室給我拿了一個(gè)創(chuàng)可帖。“你怎么那么不小心!給你創(chuàng)可帖”。他氣嘟嘟地說(shuō)了一堆話,但他的神情卻出賣了他,他的'臉上流露著擔(dān)心與同情,身體像是熱鍋上的螞蟻也不停地圍繞在身邊,還喊了另一個(gè)同學(xué)將我小心翼翼地抬起來(lái),手挽扶著我的胳膊,慢慢地將我翻過(guò)來(lái),背在他的背上,就像是一位父親般對(duì)我,我的心中感慨不已。
空中的云緩緩移動(dòng),遮住那強(qiáng)烈的陽(yáng)光,一陣清風(fēng)從身邊吹過(guò),纏繞著我們倆個(gè),讓人心曠神怡。他慢慢地前進(jìn),走向醫(yī)務(wù)室,一會(huì)兒過(guò)去了,他又從操場(chǎng)跑過(guò)來(lái),詢問(wèn)我的傷怎么樣,我感激地告訴他:"沒(méi)事了,休息一段時(shí)間就好了,謝謝你啊!"剛說(shuō)完上課鈴就響了,我趕忙說(shuō):“上課了,你快去吧,我自己能行!彼彩且贿厙诟牢倚⌒狞c(diǎn)兒,一邊走向樓梯。
這就是我的同學(xué),雖然不是很熟悉,但卻讓我印象深刻,讓我感到感激與敬佩之情。
同學(xué)作文600字 29
我們班有個(gè)女孩,她的個(gè)子一般,烏黑的頭發(fā)卡成一束“馬尾辮”,一晃一晃的,像一只凌空的飛燕。她那蘋(píng)果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛;尤為突出的是那張櫻桃小嘴,嘴角微微翹起。她就是我們班的陳書(shū)桓。
她不僅漂亮,還十分熱心。
記得一個(gè)星期三的晚上,老師都去開(kāi)會(huì)了。我們也回家了。來(lái)到家里,當(dāng)我正要做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)忘帶了。于是,爸爸帶著我去教室。
我一個(gè)人來(lái)到教室,居然發(fā)現(xiàn)教室的門(mén)還開(kāi)著。里面還不時(shí)地傳出說(shuō)話的聲音。好奇心驅(qū)使著我,我走進(jìn)教室一年,原來(lái)是陳書(shū)桓和貝勒。只聽(tīng)貝勒討好地說(shuō):“陳書(shū)桓,這么晚了,你先回家吧!剩下的`事情我自己解決!薄皸罾蠋熥屛易瞿愕耐谰褪菫榱藥椭,在這種時(shí)候,我就要盡職盡責(zé),無(wú)怨無(wú)悔地幫助你!”陳書(shū)桓反駁道。聽(tīng)了這番話,貝勒慚愧地低下頭,眉頭緊鎖,仿佛想一瞬間做完所有作業(yè)。陳書(shū)桓也奮筆疾書(shū),做自己的'回家作業(yè)。
突然,貝勒的筆停住了,陳書(shū)桓一看,原來(lái)是一道題不會(huì)了。陳書(shū)桓一步一步、耐心地講解給他聽(tīng),而貝勒也十分認(rèn)真,還不時(shí)感激地瞟陳書(shū)桓一眼,仿佛在想:陳書(shū)桓真是對(duì)我太好了!我真是太不爭(zhēng)氣了,我以后要加快做作業(yè)的效率,不然陳書(shū)桓又該被拖累了!
不知不覺(jué),已經(jīng)五點(diǎn)半了,老師也已經(jīng)開(kāi)完會(huì)了,貝勒終于做完作業(yè)了。這時(shí),陳書(shū)桓才舒了口氣,如釋重負(fù)地整好書(shū)包,高高興興地走出了教室,那腳步比任何時(shí)候都要輕快!
陳書(shū)桓就是這么一個(gè)熱心、善于幫助同學(xué)的好干部。怎么樣,聽(tīng)了我的描寫(xiě),有沒(méi)有對(duì)她留下深刻的印象呢?
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