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同學(xué)作文400字

時間:2022-03-30 08:32:11 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)作文400字6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的同學(xué)作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同學(xué)作文400字6篇

同學(xué)作文400字 篇1

  漆黑的夜晚,云朵遮住了月亮公公的臉,冷颼颼的涼風(fēng)撲面而來,樹枝在風(fēng)中舞蹈,“沙沙沙……”自帶美妙的樂曲,湖面泛起了微波。

  人生就像一場考試,有好有差,高低起伏,考試好比一場戰(zhàn)斗,你取得了勝利,必定皆大歡喜?墒侨绻闶×四兀繑(shù)學(xué)像一座堅不可摧的城墻,每次我都會深陷其中,我就像一只吃不到草的小羊,在荒漠的草原上求得生存,在失敗面前,我是那么的脆弱。

  一次次失敗讓我失去了信心,我的同桌都看在眼里。每次考完試,他都會來安慰我,問我:這次考試難嗎?因為自己不夠努力,每每我都搖搖頭?墒牵彝瑢W(xué)說:沒關(guān)系,失敗是成功之母,有失敗才會有成功,只要你不放棄,你離成功的日子會越來越近了。我的眼眶紅了,淚水也掩飾不了內(nèi)心的難過。淚水一滴滴往下落,猶如一個關(guān)不住的水龍頭,淚水濕透了我的襯衫。

  我暗暗地下定決心,一定要把數(shù)學(xué)這道大城墻攻破。在此次的鼓勵與努力下,我最終戰(zhàn)勝了,蒼天不負有心人。成績就像溫度計上的溫度直線上升。失敗就是成功之母,我戰(zhàn)勝了城墻,也戰(zhàn)勝了自己,謝謝你——同桌,你是我的力量支柱。

  感謝你在風(fēng)雨中幫助我,為我?guī)硪唤z安慰,讓我堅持自信,戰(zhàn)勝自我,超越自我,你是我的力量支柱,你是我最好的知己。

同學(xué)作文400字 篇2

  友誼像一杯好酒,能讓你忘去痛苦,友誼像一首歌,能唱出心中的憂傷,友誼更像你的父母,能無時無刻地關(guān)心你。在小學(xué)生涯中,友誼是我最大的收獲。

  高高的身材,但又顯得有點胖。西瓜似的腦袋,烏黑亮麗的頭發(fā),加上“汪涵”版眼鏡,眼鏡后還藏著一雙寶石一樣的眼睛。他——我的好兄弟湯超。

  別看他胖,他可是個體育健將;@球﹑飛盤……樣樣都會,他還是飛盤隊的呢。打籃球,他就是一個十足的猛將。一個隊加上了他,這個隊的實力一定會上升幾個檔次。

  他十分的愛動。唱歌,唱著唱著就跳起了舞來,不過舞姿有點滑稽可笑。不只唱歌,就連睡覺,他也想動一動。

  他在音樂上就是一個百年難得一遇的天才。無論什么音樂比賽,他隨便一出手,不是得第一名,就是的第二名,從沒失手。什么音樂比賽都少不了他的身影。音樂就是他的生命,必不可少。隨時隨地,只要想唱他就唱,上廁所他都要唱上幾句。每次聽他唱歌就是一種享受。與其花錢聽名人唱歌,還不如聽他唱幾首。

  這就是體育健將﹑音樂天才﹑“多動癥患者”。與我有福同享,有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋獪?/p>

同學(xué)作文400字 篇3

  在學(xué)校里,每個班都有每個班的'“名人”,這不,我們班就有一位無人不知、無人不曉的“話多多”。

  他是一個陽光大男孩,說他是“大男孩”,主要因為它的體形比一般同學(xué)的大,全身上下都堆滿了肥肉,可跑起步來特別快,但是,別看他看起來那么胖,講話時可“機靈”著呢!

  那是一節(jié)音樂課,鈴聲已經(jīng)響了,所有的同學(xué)都坐得端端正正,恭候著老師的到來,可是等了許久,卻人不見老師的蹤影。

  開始還好,可沒過多久就有人坐不住了,這個人當(dāng)然就是“話多多”。他的眼珠子一轉(zhuǎn),好像想到了一條妙計,只見他雙手從桌面上放了下來,孫子漸漸往后靠攏,目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面的值周班長,而他的左手輕輕點了點坐在后面同學(xué)的腿!昂,在干什么……”說話前,他還特地瞄了一下值周班長,趁值周班長沒注意,低聲細語地,開始跟后面的同學(xué)聊天。

  只見他的嘴飛快的上下抖動著,一雙耳朵偵察著附近的情況,他的雙手則重新搭在了桌子上,一聽到動靜,他便迅速地回過頭,身板挺直了,眼睛也注視著前方,假裝什么都沒有發(fā)生,等到“風(fēng)聲”消停了,他便神采奕奕地回頭過去,眉飛舞色的繼續(xù)講話。

  忽然有位同學(xué)大叫:“老師來了!”他聽到這話,沒有絲毫慌張,而是神態(tài)自若地擦了擦頭上的汗珠,掃了掃桌子,緩慢的趴在了桌子上,沒有留下一絲“作案痕跡”。

  這就是我們班的“話多多”。

同學(xué)作文400字 篇4

  當(dāng)你急需要幫助的時候,會有人給予你幫助;當(dāng)你的東西丟了的時候,會有人和你一起尋找;當(dāng)你遇到困難的時候,會有人向你伸出援助之手……

  這樣的人就是樂于助人的人,在我們班就有這樣一位樂于助人的人。沒錯,他就是文質(zhì)彬彬,儀表堂堂的史公子——史浩龍。

  當(dāng)你讀到這里時,了解浩龍的同學(xué)肯定會反問我:史公子是一個不愛說話,只愛看書,總是將人拒之千里之外的冷漠哥,怎么會跟樂于助人的熱心腸扯上關(guān)系?但是,我想告訴你,看人絕不能只看外表,那真是太武斷了,人家浩龍雖然表面冷冰冰的,但內(nèi)心卻是火熱、陽光、樂于助人的。就在前幾天,他就幫助了我。

  前天,我早早地寫完了作業(yè),騎著自行車到勝利廣場玩,一邊練我的車技,一邊消磨時光。當(dāng)我正哼著歌,想象著我表演絕活時那帥氣的、拉風(fēng)的、迷人的身影時,一個不留神連人帶車鉆進了路邊的矮木叢,樹枝劃破了胳膊和腿,尷尬帶著疼痛,讓我的心情頓時像坐過山車一樣,從快樂美好直達倒霉透頂。

  從我身邊走過的人都用異樣的眼光看著我,仿佛我是一個破壞花草樹木的壞孩子,但卻沒人幫我一把。就在我無所適從的時候,只見一個人從人群中向我走來,他正是我所熟悉的史浩龍。見我被卡在樹叢中間出不來,他趕忙扔下手中的書,三步并作兩步跑到我面前,幫我從樹叢中逃脫出來。

  那時那刻,在我心里只有一個念頭:史公子就是那個救我于危難之時的人,是一個樂于助人的人。

同學(xué)作文400字 篇5

  中國文字是我們的祖先一代一代的變化,一代一代的流傳,所以我們的字體是生動形像的,而我們今天就上了一節(jié)有趣的猜字體,會文字的奧妙。

  今天我們來到課室,老師就說這節(jié)課我們有一個神秘活動,在活動前我們在吱吱喳喳地討論著。等老師進來,我們懷著激動不已的心情看著老師,只聽見老師說:“活動正式開始!”

  等老師把題目寫出來時,我們鴉雀無聲。過了幾秒,只見同學(xué)們有的在和旁邊的同學(xué)討論,有的在埋頭寫著那個字大概的筆劃,還有的在求知道的同學(xué)告訴他答案。

  而在我正在努力思考的時候,只聽老師說:“有請我們的卓羲!彼判氖愕卣酒饋碚f:“是拿!本o接著謎底出現(xiàn)了,我們屏氣凝神看著老師說:“恭喜我們班的卓羲,答對了!蔽覀兌既滩蛔〗o他豎起大拇指。

  難度繼續(xù)升級,題目是皇帝的新衣,我心想:“這個怎么那么難呢?”只聽到教室議論紛紛,在我們不知答案時老師給了我們一點提示。啊!真是一點,點醒夢中人!很快,坐在我后面那位同學(xué)把答案回答出來了,我們恍然大悟,心想:“哦,原來是這樣!

  以前很討厭漢字的我,但通過這節(jié)課,我又喜歡上了它,因為我懂得了,漢字的奧妙和漢字的趣味!

同學(xué)作文400字 篇6

  嘿!真起勁,我們班這學(xué)期來了一位新同學(xué)——xxx。

  話得從頭過說起。那天早上,我們正在全神貫注地讀課文呢,忽然,一個濃眉大眼、皮膚黝黑的“帥小伙”出現(xiàn)在大家的視線中。不必問,肯定是位“新苗”。我定睛細看,只見他兩只大眼睛炯炯有神,看上去特別機靈。正當(dāng)大家交頭接耳的時候,他開始自我介紹起來:“大家好,我叫xxx,今年10歲……我是大家的新同學(xué)!惫,這才是一錘定音!看來是個很直爽的同學(xué)。我不禁對他有了幾分好感,在接下來的日子里,我與他之間的友誼越來越深,甚至可以說是“水沖不走,棒打不散了”!

  xxx的最大優(yōu)點是樂于助人。有一次,輪到我做值日生,可是作業(yè)還沒完成,怎么辦?就在我急得焦頭爛額之際,xxx伸出了熱情援助的手,幫我完成了值日生工作。xxx還有個優(yōu)點就是做事很認真,就連玩游戲的時候他都能“忠于職守”。有一次,我們玩“槍戰(zhàn)”的游戲,xxx扮演的是“情報員”。他可真算得上是“眼觀六路,耳聽八方”,“敵人”一有動靜,他立刻向“指揮部”匯報。由于他的情報準(zhǔn)確,再加上我指揮得當(dāng),哈哈,我們將“敵方”一舉殲滅,大獲全勝。

  好了,我和xxx的故事就先說到這兒吧,等以后有了更精彩的我再慢慢“說書”給你們聽,讓你們和我一起來分享,好嗎?

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