有關(guān)身邊的同學(xué)作文35篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的身邊的同學(xué)作文，歡迎大家分享。

　　身邊的同學(xué)作文 1

　　咳咳咳！十六班“奇人異事”大講堂正式開講！

　　“急死人”

　　“這個(gè)，嘖，應(yīng)，應(yīng)該是，是，是，錯的！”一聽這聲音，就知道是我后面的“急死人”了。不知道是先天還是后天，“急死人”有輕微的口吃，他說一句話通常要把那句話分成好幾個(gè)部分來說�！凹彼廊恕泵看握f一句話剛說了一兩個(gè)字，便卡住了，接著就要“嘖”一聲，同時(shí)還伴著腦袋無奈的搖動與手輕輕地甩動，然后他像復(fù)讀機(jī)一樣連讀開頭的那一兩個(gè)字，要讀上兩三遍，才能說出接下來的話。等他好不容易把一句話說完，茶也涼了，鳥也飛了，他長舒一口氣，我們還要倒吸一口氣吶！

　　“笑死人”

　　真巧，“笑死人”就坐在“急死人”的旁邊。他圓頭圓腦，戴著一副貌似要散架的黑框眼鏡，眼睛上赫然寫著“shishang”（時(shí)尚）二字，可真夠fashion的！再看他背書，迷人的小眼睛使勁向西北方向45°角的地方瞟，兩片厚厚的嘴唇在不停地一張一合，使人不禁想到風(fēng)華絕代的“石榴姐”。在看他的手，仰放在語文書上，左右手的中指呈勾魂?duì)�，向手掌卷曲，而且手臂還要不定時(shí)地抖動一下，加上背書時(shí)那兩片劇烈運(yùn)動的.嘴唇，一尊稍有點(diǎn)香腸嘴、嘴里念經(jīng)的觀世音菩薩便浮現(xiàn)在我眼前……

　　“嚇?biāo)廊恕?/p>

　　不是因?yàn)樗�長的驚悚，而是因?yàn)樗�膽大嚇�(biāo)廊�！風(fēng)油精，聞著就惡心，可他居然敢“開懷暢飲”。只見他擰開風(fēng)油精瓶蓋，凝視著那綠油油的液體，接著便仰頭伸脖，張開大嘴，拿風(fēng)油精在嘴上方使勁往下抖，那一滴滴刺鼻的液體便落入了鮮紅的嘴里，一股獨(dú)特的味道頓時(shí)在教室彌漫開來……整個(gè)場面慘不忍睹，大家都皺緊眉頭。誰知他喝完后，竟閉嘴向大家投來燦爛的微笑，在大家關(guān)心的詢問下，他只是說：沒事，沒事。一切都是那么淡定，可我們早就被他的“壯舉”嚇得不能動彈。

　　今天的節(jié)目就到這里了，是不是已經(jīng)外焦里嫩、香酥可口了呢？哈哈，敬請期待下一起的節(jié)目吧！

　　身邊的同學(xué)作文 2

　　身形高大威武，黝黑的皮膚，寬闊的額上一道“新月”形傷疤，活脫脫一個(gè)“少年包青天”。

　　不光是外表，他的“斷案能力”同“包公”同樣有得一拼。只見他伏在案上，手中輕捏著筆，眉頭稍緊，在一堆未解懸案中仔細(xì)尋找線索，眼睛死死地盯著案子里的每個(gè)字眼，仿佛要將它們活生生的“摳”出來，假若此時(shí)站在他的旁側(cè)，一股霸道而內(nèi)斂的氣場一定會沖進(jìn)心里，把你震得發(fā)“怵”。

　　這是高手間的博弈，局面瞬息萬變，呼吸間，只見他的筆刷刷落下，便“判”定了題目的出局。

　　然而，包拯的外表、包拯的能力都掩蓋不了他那軀殼之下隱藏著的——“肥宅靈魂”。

　　當(dāng)做操的鈴聲響起，第一個(gè)沖出去的不是跑得最快的'那一位同學(xué)，柯南常道：“真相只有一個(gè)�！睕]錯，就是看起來笨重的這位坐在我旁邊的“包拯包大人”！

　　現(xiàn)在讓我們回顧他的整個(gè)“行動過程”：首先，在鈴響之前，他便敏銳地“嗅”到了下課的氣息，于是，他暗暗從包里掏出飯卡，再把腳從講臺方向調(diào)過來，腳尖直對門口，微微地俯下身子，隨即鈴響，其他人還未起身的時(shí)候，他已經(jīng)飛身竄出班級，避開了走廊、樓道中擁擠的人群，那速度，簡直就像從三樓直接跳到一樓一般。一天一度下課時(shí)，不是博爾特勝似博爾特，而他的目標(biāo)也只有一個(gè)，那就是食堂。

　　直到做操聲響起，才見他現(xiàn)身在隊(duì)伍里，雙手各拎一個(gè)大袋，口袋里還塞著一個(gè)。待到做操聲結(jié)束，一回頭袋袋皆空，“哈哈，下節(jié)課，不怕啦，我已經(jīng)吃飽了！”一邊道著，一邊用右手拍著肚腩，臉上滿滿的掛著笑。

　　等到回班，他便坐在我邊上，手里不知怎么又多出了一瓶飲料，只見走來的同學(xué)，便聊起資深“肥宅”的話題，當(dāng)然，聊天也少不了喝幾口“肥宅快樂水”。

　　哈，就在我身邊的包拯，臉上的月牙，認(rèn)真的態(tài)度，若不是少了幾髯胡須和無法掩飾的屬性，還真是包公本公了。

　　身邊的同學(xué)作文 3

　　“快，快，快，把這再刷刷！”

　　一聽這聲兒，就知道又是我們班的勞動委員在組織大掃除啦。

　　只見一個(gè)高高瘦瘦的男生正提著一只水桶正在潑水。他雖然近視，眼鏡卻不常戴，大概為了方便勞動吧。平時(shí)他待人親切，但在工作崗位上，他的小眼睛可容不得半點(diǎn)馬虎。

　　身為勞動委員的他管理著餐廳衛(wèi)生。

　　每當(dāng)學(xué)校要大掃除，餐廳里都少不了他的身影。他不會像有的'班干部一樣站在邊上指指點(diǎn)點(diǎn)，自己卻不動手。他總是親力親為，把別人不愿意做的臟活累活搶過來做。

　　餐廳衛(wèi)生主要有兩點(diǎn)，第一是地面，除了要掃干凈外，還要把地面上的污漬刷干凈。別以為這活兒簡單，要想做好這件事，可要花上好大的勁。這時(shí)，他就會用洗衣粉在要刷的地方撒上一些，然后往上潑水。做完這些他自然不會傻站著，而是抄起掃把上來就是一陣猛刷，也就初現(xiàn)了最開始的一幕。很少有污漬能逃出他眼睛和雙手，往往都是很快就棄械投降了。他嚴(yán)格要求，自己也參與其中，即使鞋子濕透了也依然奮斗在“第一線”，讓其他同學(xué)心服口服地跟著一起干。

　　第二就是瓷磚。有人會說擦瓷磚不是女生的活兒嗎？大多女生都怕臟，泔水桶周圍那黑漆漆的一帶就成了“無人區(qū)”，于是他義不容辭地承包了這一片。無論多臟多臭，他都是拿起抹布沖在最前面。橫擦擦，豎擦擦，撒點(diǎn)洗衣粉再擦擦。最后，無論多臟的瓷磚都能被他擦得干干凈凈。

　　有這樣一位勞動委員在，我們班的餐廳衛(wèi)生能不好嘛。

　　我認(rèn)為他就是我們班最美的勞動委員——胡奕航！當(dāng)別人都逃避臟活累活的時(shí)候，他一聲不吭地做了；當(dāng)別人都站在旁邊休息的時(shí)候，他還埋頭苦干著；當(dāng)別人都忙著邀功的時(shí)候，他嘿嘿一笑就算了。這樣的同學(xué)不正是我們所尋找的最美的同學(xué)嗎？

　　身邊的同學(xué)作文 4

　　看到“好學(xué)生”、“好同學(xué)”這類字眼，眼前閃過的，并不是“學(xué)霸”、“學(xué)神”，而是他，一個(gè)并不起眼的“學(xué)渣”。

　　從第一眼看到他時(shí)，就是一幅傻樣：手不停地?fù)现�頭，牙齒將下嘴唇咬得死死的，說話時(shí)言語不清，就像是生物書上的呆小癥患者。哎，這究竟是個(gè)怎么樣的人��！就這樣，一個(gè)月過去了，我倆之間一句話都沒有說過。

　　直到那天調(diào)座位，老師竟將我倆調(diào)為同桌。哦，天哪！看到他傻笑著笨拙地把桌子搬過來，我是一萬個(gè)不情愿。但難抗“圣旨”，我只能慢慢熬了。他吃副餐時(shí)才是最“惡心”的：第一個(gè)沖上去搶最大的，然后三下五除二，一并塞到嘴，嚼東西時(shí)還發(fā)出“吧唧，吧唧”的聲響，真像從抗戰(zhàn)時(shí)代出來的。

　　但，這樣的人卻令我刮目相看。他是個(gè)學(xué)渣，但卻是個(gè)奮斗的學(xué)渣。他做事，要么不做，要么就要做好。他學(xué)習(xí)時(shí)，好像就是“鉆”了進(jìn)去，拔不出來，每一份作業(yè)他都盡自己的全力去做。遇到不會的難題，他總是先自己找錯誤原因，實(shí)在不會，才去虛心向別人請教。答疑時(shí)，他拋下一切顧慮，拋下一切面子，一心只想弄懂，不管老師、同學(xué)是否嘲笑他。一次，我在一道題上的.“坎兒”卡住了，算了很長時(shí)間，就是算不出。他見我這副急樣，連忙給我講解，一遍又一遍，見我的眉頭漸漸舒展，他也松了口氣，我不好意思地說了句謝謝，而他愣了愣，說：“不客氣，因?yàn)�，我們是同學(xué)！”我當(dāng)即鎮(zhèn)住了。同學(xué)？同學(xué)！還有一次，我倆一人做作業(yè)得了最高分、一人得了最低分，而我，便是那得最低分的。我看著卷子，茫然了。他在這時(shí)挺身而出，花了很長時(shí)間給講解思路、知識點(diǎn)，終于給我把這一章的知識疏通了。

　　小草也許永遠(yuǎn)長不成參天大樹，但只要努力，或許就會長成一棵高高的小草或開出樸素、淡雅的小花。他就是我同桌，一棵努力的小草！（公眾號：老仇工作室）

　　身邊的同學(xué)作文 5

　　你們班有好的同學(xué)嗎？反正我們班有許多的好同學(xué)！五（5）班是一個(gè)好土壤，一個(gè)好的土壤里必有好肥料。因此班級里有很多好同學(xué)，他們助人為樂，況且學(xué)習(xí)都很不錯，讓我們來瞧瞧吧！

　　AAA是我們班的一名好同學(xué)，我覺得有點(diǎn)對不起她，因?yàn)樗龓椭�我這么多次，我卻連她的A字都不知道怎么寫。有一次我受傷了，她扶著我艱難的來到了醫(yī)務(wù)室，AAA難道不是一個(gè)助人為樂的好同學(xué)嗎？一個(gè)人不管外表怎么樣，只要她有一顆善良的'心，就能凈化他人，凈化班級，甚至凈化所有身邊的人

　　BBB是我們班的一名好同學(xué)，可我覺得也有些對不起他！一是我不知道他的義是哪個(gè)義；二是我不小心把他喜歡BBB的事情說出去了！他曾經(jīng)借給我一支筆，雖然是一只小小的水筆，但是那一份友誼卻深深地印在了我的腦海里。

　　CCC也是我們班的一位好同學(xué)，上網(wǎng)課時(shí)，我有一個(gè)作業(yè)不會做，她幫助了我，使我度過了難關(guān)。我突然想起了一首歌中的歌詞：危難中給與彼此不過可沒有彼此。CCC可真是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)！她使我優(yōu)化大師沒扣5分。太感謝她了！

　　我們班的好同學(xué)數(shù)不勝數(shù)，各個(gè)都品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，幫助他人，團(tuán)結(jié)有愛。難道你還不想趕快加入五（5）班這個(gè)大家庭嗎？相信你的選擇也會和我一樣！

　　身邊的同學(xué)作文 6

　　我的同學(xué)有好多好多，各個(gè)都十分討人喜歡。但要我印像深刻的是聰慧又很好學(xué)的張學(xué)喆了。

　　她長出一張圓溜溜臉蛋兒，彎彎曲曲眼眉下，有一雙神采奕奕的`大眼一閃一閃的，也有一張能言善辯的嘴唇。她的身高不高，活潑開朗，內(nèi)心。她有很多優(yōu)勢，例如，授課積極發(fā)言，喜愛看課外讀物，考試成績一直遙遙領(lǐng)先。還記得有一次，她在看課外讀物，正看得津津樂道的情況下，一個(gè)同學(xué)們喊她的姓名，喊了好幾聲，她都沒有聽到，她真是入了迷。由于她喜愛去看書，因此她的優(yōu)秀作文也寫的非常棒。她十分刻苦，愛動腦子，思維敏捷。提的課堂教學(xué)難題她都是會積極主動伸手回應(yīng)，并且回應(yīng)得十分精確。她還是一個(gè)搞笑幽默的女孩兒，課間活動常常喜愛講一些好聽的笑話給同學(xué)們聽，有一次她在說笑話時(shí)，講到一半時(shí)見到大家都沒有笑，她卻開懷大笑了起來，逗得同學(xué)們也開口笑了，你覺得她是否很風(fēng)趣呢？

　　這就是我的同學(xué)張學(xué)喆，我很欽佩她。

　　身邊的同學(xué)作文 7

　　她很小，一雙水汪汪的眼睛和黑色的頭發(fā)下長著一張張媛媛的嘴。她非常可愛。雖然她看起來很可愛，但她很嚴(yán)格、認(rèn)真、勤奮和兇猛。她的名字叫曾肖敏。

　　一天，我不明白我的作業(yè)，所以我偷看了我同學(xué)的作業(yè)。突然，肖敏走過來說道:艾達(dá)，你完成作業(yè)了嗎？”我感到內(nèi)疚和悲傷，說:我不明白，怎么辦......？“肖敏馬上說我會幫你讀它。然后他幫我打開了這個(gè)例子。我被要求一步一步地計(jì)算，但她找到了我。0 ”寫“6 ”開始吧。我糾正了它，并把它做對了，高興地說:謝謝你幫助我。”她笑著對我說:學(xué)習(xí)不是為了讓老師完成任務(wù)，而是為了學(xué)習(xí)知識，長大后為人民服務(wù)，成為有用的人。”這時(shí)，我對自己說:要成為一個(gè)有用的.人，我必須向她學(xué)習(xí)。有句老話，不加倍努力，既沒有天賦也沒有天才。

　　雖然她現(xiàn)在不在我的班上，但她關(guān)心同學(xué)的形象一直在我的腦海中反映。

　　身邊的同學(xué)作文 8

　　我的同學(xué)叫陳沛霖，他今年九歲，屬虎，他可是我們班的班長呢！

　　陳沛霖有一頭帥氣的.小平頭，兩條彎彎的眉毛，一對水汪汪的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，他一笑起來臉上就出現(xiàn)一對小酒窩，大家都稱他是小帥哥。

　　他可是一個(gè)大方的人。記得有一次，我去他家玩時(shí)不小心把他喜歡的小瓶子給打碎了，本以為他會讓我賠他一個(gè)，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)后說：“沒關(guān)系，我再買一個(gè)就可以了！”我不好意思地說：“謝謝你�！蔽倚南耄核�可真是個(gè)大方的小伙伴。

　　陳沛霖還是我們班百米跑的金獎呢！記得有一次秋季百米跑步比賽中他就是第一名呢！他在比賽跑步時(shí)像一只小獵豹，飛快地跑到了終點(diǎn)，并獲得了金獎呢！

　　怎么樣？我的同學(xué)還不錯吧？你們認(rèn)識他了嗎？我們?nèi)�班同學(xué)都喜歡他。

　　身邊的同學(xué)作文 9

　　我們班有位“小氣”的同學(xué)，他經(jīng)常成為我們談資的對象。只要提到“小氣”這個(gè)詞，大家就會立馬想到他。

　　他“小氣”，“小氣”在我們?nèi)ベI零食、玩具的時(shí)候，他卻選擇不去；“小氣”在早上吃早飯時(shí)，經(jīng)常吃完還會去買些油炸食品，可是他卻只買早飯，吃完了就走，從來不浪費(fèi)一分錢；“小氣”在我們買學(xué)習(xí)用品的時(shí)候，總是會買些其它亂七八糟的好看卻沒有多大用處的鉛筆，可他卻卻只買我們所需要的。

　　他非常樸素，只求吃飽、穿暖，從來不奢侈。他穿的衣服常常被稱為：老土，可他卻說，只要穿得暖就行。

　　可是，當(dāng)他聽到四川雅安的地震消息時(shí)，卻把自己的零花錢一分不落地捐出來，比班里誰的都多。

　　他的.一舉一動讓我慚愧不已：他“小氣”，那是因?yàn)楣?jié)約；他“小氣”，那是因?yàn)殛P(guān)鍵時(shí)刻不小氣。他真是個(gè)有愛心、樸素節(jié)約的好孩子。

　　身邊的同學(xué)作文 10

　　我有一個(gè)很好的同學(xué)，她叫何佳怡。

　　她有一張一張一合的嘴巴;一雙大眼睛轱轆轱轆地轉(zhuǎn)著;一對紅撲撲的臉蛋，像兩個(gè)紅彤彤的大蘋果一樣，特別可愛。佳怡她學(xué)習(xí)很好，經(jīng)常得100分，班上的'同學(xué)都很喜歡和她做好朋友，可以說很受班上學(xué)生的歡迎噢。

　　她還很嚴(yán)厲，有一次，潘老師出去聽課，羅老師上著(3)班的課，潘老師叫我和她和楊悅鳳、黃俊來幫老師管理班級。佳怡站在講臺上，用凌厲的目光注視著班上的每一個(gè)人，突然，她的目光停在了班上的搗蛋鬼——班鴻的身上，我仔細(xì)一看，哦，原來班鴻正在桌子下面搞小動作，佳怡拿起教鞭，沖過班鴻的座位，把班鴻的耳朵都給揪紅了，還把班鴻的手給打紅了，說：“哼，下次敢不敢了?再給你一次機(jī)會，第一原諒，第二警告，第三把你趕出校門去!!!”

　　何佳怡就是這么一個(gè)嚴(yán)厲的同學(xué)。

　　身邊的同學(xué)作文 11

　　我的同學(xué)馬冰，今年10歲了。她梳著漂亮的齊耳短發(fā)，不高不矮，中等個(gè)兒。胖乎乎的小臉上長著一雙烏黑的、像水晶球一樣的`大眼睛，再配上長長的睫毛，顯得十分精神。挺直的鼻梁，長得十分端正。嘴唇紅紅的，像涂過口紅一樣。

　　每當(dāng)她高興的時(shí)候，總是笑瞇瞇的，露出整齊、潔白的牙齒，紅潤的小臉上顯示出兩個(gè)圓圓的小酒窩，真可愛。不高興的時(shí)候，她嘴巴緊閉著，一聲也不吭。平時(shí)，她愛穿一身鮮紅的衣褲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)熊熊燃燒的火苗，特別引人注目。 課下，馬冰有時(shí)在操場上又蹦又跳，手舞足蹈，十分活潑;有時(shí)在教室里看書，整理文具，顯得又十分文靜。課上，她總是聚精會神地聽老師講課，積極舉手回答老師的問題，聲音又清脆又好聽。老師和同學(xué)們都特別喜歡她。 這就是我的同學(xué)馬冰。

　　身邊的同學(xué)作文 12

　　我有一個(gè)同學(xué)叫文，他很瘦，有一雙小眼睛。他愛好廣泛，思維靈活，特別喜歡讀書。讓我告訴你關(guān)于他的事。

　　我最佩服他的是他愛看課外書。二年級的時(shí)候，文下課后會拿著一本課外書津津有味地讀，直到下課鈴響，他才戀戀不舍地把書放回抽屜里。有時(shí)，甚至在課堂上，他把書放在抽屜里，低頭偷偷看課外書。偶爾遇到老師，他原形畢露，被老師批評。有時(shí)候一節(jié)課就這么過去了。

　　除了看課外書，他還有一個(gè)我很佩服他寫，的特點(diǎn)就是上課回答問題特別積極。只要是奧數(shù)，或者一些關(guān)于課外知識的問題，他都能準(zhǔn)確回答。似乎沒有什么難題能打敗他。

　　有一次上數(shù)學(xué)課，老師讓大家把答案寫在一卷紙上。當(dāng)大家還在沉思的時(shí)候，溫很快就把這個(gè)問題的答案寫在了卷紙上。然后他迅速把卷子遞給老師，老師把所有的對子都給了溫，并說：溫做得又快又準(zhǔn)！他真的'是一個(gè)愛思考的孩子！

　　這是溫，一個(gè)獨(dú)特的同學(xué)。

　　身邊的同學(xué)作文 13

　　我有一位同學(xué)，他離我近在咫尺。他的皮膚黝黑黝黑的，有一頭短短烏黑的頭發(fā)，一對炯炯有神的大眼睛，他的臉上時(shí)常掛著燦爛的笑容。他上課喜歡在桌肚里做小動作和搓橡皮屑，寫字有點(diǎn)慢。希望他能把這些壞毛病改掉。

　　他是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)，你們知道他是誰嗎？我來告訴你們他的故事吧！

　　一次在自然課上，自然老師讓我們看蚯蚓的圖片，其他同學(xué)都聚精會神看著圖片。我害怕得要叫出聲來了，蚯蚓真惡心��！這時(shí)，他看到了我驚恐萬分的表情，忙用身子擋住了我的視線，還耐心地對我說：“蚯蚓是益蟲，它可以使土地松軟，使莊稼長得更好，使花兒綻開得更美麗，使小樹長成參天大樹，蚯蚓沒什么好害怕的`�！甭犃怂�的話，我心想：蚯蚓確實(shí)沒那么可怕。于是，我和別的同學(xué)一樣，一起專心致志地看蚯蚓的圖片，聽著老師講課。他幫我克服了對蚯蚓的恐懼，他真是我的好伙伴！

　　你們能猜出他是誰嗎？

　　身邊的同學(xué)作文 14

　　我的同學(xué)她有一襲長發(fā)及腰的金發(fā)，一雙三角丹鳳眼，兩彎柳葉吊梢眉，一個(gè)櫻桃似的小嘴掛在臉上，美麗極了！她的`五官清秀，像畫家筆中勾勒出的畫。

　　她熱愛跳舞，跳舞時(shí)宛若一只雪精靈在跳舞，就算是漫天大雪也蓋不住她的嬌媚。

　　她也愛唱歌，唱歌時(shí)仿佛一只歌精靈。

　　她是一個(gè)中美混血兒，母親是美國人，父親是中國人。她遺傳了母親的美，尤其是眼睛和頭發(fā)，跟母親十分像。她待朋友和同學(xué)特別溫和，但對待陌生人是冷漠無情的。我喜歡和她一起玩耍，因?yàn)楹退�在一起很快樂，她�?jīng)常跟我講美國，我知道每當(dāng)她講美國時(shí)，是她想家了。

　　我跟她認(rèn)識時(shí)，她才來中國一個(gè)月，中文并不是很好，她教我英文，我教她中文，于是我們就成了好朋友。后來她成為了我的同學(xué)。

　　一年前她離開中國回到美國了，她走的那天我哭了，哭的很傷心。

　　�。∨笥�，你如今還好嗎？

　　身邊的同學(xué)作文 15

　　我有一個(gè)好同學(xué)，他就是趙君波。

　　他有一個(gè)好品質(zhì)，那就是他喜歡幫助別人。

　　一個(gè)星期五的下午，放學(xué)后，我不知道上帝做了什么。天空烏云密布，要下雨了。我和趙鈞波匆匆走出教室，來到學(xué)校門口。上帝開始哭泣。我們打開雨傘，一步一步向家走去。在路上，我看到一位60多歲的老婦人提著一個(gè)籃子�；@子里有一籃子雞蛋。趙鈞波走近奶奶，對她說:“奶奶，我送你回家吧。奶奶看著趙鈞波說:“不，等雨停了我就回去�！壁w鈞波說:沒關(guān)系。無論如何，我到家時(shí)沒有時(shí)間吃飯。我先帶你回家。老婦人看著趙鈞波的`表情，無法拒絕。趙鈞波把傘扔給我。他提著籃子，抱著祖母，慢慢走開了。我還得跟著去幫他們擋雨。就這樣，我們把奶奶帶回家了。

　　這是我的好同學(xué)趙鈞波。他只是喜歡幫助別人。

　　身邊的同學(xué)作文 16

　　我的同桌是一個(gè)非�？蓯蹮嵝牡娜�。一張圓圓的`小臉，大大的眼睛，小小的鼻子，櫻桃小口，特別的漂亮。

　　我們班都管她叫馬大姐，因?yàn)樗�姓馬又特別的熱心腸，既像一個(gè)大姐姐一樣，又像電視上那個(gè)馬大姐一樣熱心，所以就了這個(gè)外號。

　　你瞧，馬大姐又在給昨天請了病假沒有來上課的同學(xué)補(bǔ)課呢，講的那叫一個(gè)認(rèn)真，仿佛一錯神就漏掉什么似得。

　　記得有一次運(yùn)動會，同學(xué)們都在操場上開運(yùn)動會，運(yùn)動會結(jié)束后，大家都沒有回教室，直接去食堂吃飯了。馬大姐上來之后，一看還沒有打掃衛(wèi)生，等下就是晚自習(xí)了，結(jié)果她一個(gè)人挽起袖子開始打掃衛(wèi)生，等她打掃完上課鈴聲也響起來了，自己也沒有吃上晚飯。她卻一副不在乎的樣子說自己不餓。

　　我這個(gè)同桌呀，既熱心又可愛，我們班同學(xué)都特別喜歡她，我也特別喜歡她。

　　身邊的同學(xué)作文 17

　　人與人，朋友與朋友，同學(xué)與同學(xué)等，之間都有一個(gè)大家都喜歡的“東西”。它是什么呢?等故事講完，我就來告訴大家。

　　有一天，下課了，身為語文組長的我該去抱作業(yè)了。我行走在喧鬧的走廊上，一路上打沙包，跳皮筋的同學(xué)處處都是。為歡樂的學(xué)校又增添了幾分色彩。我行如流水的抱完作業(yè)，立即往教室飛奔，想乘著所剩不多的課余時(shí)間，多玩一會�？稍诨厝サ穆飞希�事故發(fā)生了。在我經(jīng)過五班的后門時(shí)，我和一個(gè)也在跑的五班同學(xué)撞在了一起，我躺在地上，本來疼一下忍忍就好了，可是我的膝蓋忽然劇烈的疼痛了起來。我忍不住疼痛，眼淚直往下掉。忽然，我的'一個(gè)同班同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，立即叫來幾名同班同學(xué)，把迷迷糊糊的我抬回教室，幫我按摩。

　　在那一刻，我瞬間清醒了，眼淚也不留了。我明白了一個(gè)“東西”也是作文第一段的答案，那個(gè)“東西”叫：“關(guān)愛與友誼”!

　　身邊的同學(xué)作文 18

　　我的同學(xué)高輝，她長的瘦瘦的，頭發(fā)短短的，個(gè)子矮矮的，眼睛大大的，炯炯有神，顯得很機(jī)靈。

　　她在班里熱愛幫助同學(xué)，有一次，我生病了，她每天放學(xué)后，給我精心輔導(dǎo)功課，耐心地給我講解老師教授的新知識，檢查我作的家庭作業(yè)，有問題再給我解答，直到我弄明白為止。那一次，我在操場上掃地，被男同學(xué)絆倒了，把臉、胳膊、腿都摔出血了，高輝趕緊把我扶起來，我不停地哭，她趕緊把我送到衛(wèi)生室，讓醫(yī)生給我清洗傷口，敷藥。在回校的路上，她不停地鼓勵我：要堅(jiān)強(qiáng)，并給我唱我喜歡的《快樂天使》。

　　在二年級的.時(shí)候，高輝拾到了1元錢，她沒有花這1元錢，而是交給了老師，有的同學(xué)對高輝說：“快花了這1元錢吧，能買很多糖果呢�！备咻x說：“我們要養(yǎng)成好的習(xí)慣，拾到物品要交公�！蔽艺媾宸�她。她在家里熱愛勞動，她幫助媽媽掃地，拖地，洗衣服，有時(shí)她還幫助家人做飯。我要向她學(xué)習(xí)，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　身邊的同學(xué)作文 19

　　瞧！教室靠窗戶邊的位置上坐著一個(gè)小女孩，她梳著齊劉海，扎著馬尾辮，鼻梁上還架著一副近視鏡，正在專心致志的看書呢！他就是王佳怡——我們班的`“小書蟲”。

　　王佳怡特別愛看書，整天捧著書看個(gè)不停�！稖�姆叔叔的小屋》《列那狐的故事》《兔子坡》等，好多書她都看過。有一次下課了，我們叫她一起到操場上玩兒。她頭也不抬地說：“好的，我馬上就來�！笨墒牵�直到我們回教室了，他還坐在位置上聚精會神地捧著書看呢。

　　還有一次放學(xué)了，她的媽媽來學(xué)校接她，在校門口足足等了半個(gè)小時(shí)，也不見她的身影�？吹狡渌�同學(xué)都走了，她媽媽便來到教室找她，發(fā)現(xiàn)她居然還在那兒聚精會神地看著書，根本就不知道同學(xué)們都走光了。

　　因?yàn)閻劭磿�，王佳怡懂得東西可多了，經(jīng)常輕松地幫助同學(xué)解答各種疑問，在課堂上發(fā)言也特別地積極。我想，王佳怡就是因?yàn)閻劭磿�，才積累了這么豐富的課外知識吧！以后，我也要學(xué)習(xí)她這種博覽群書的精神。

　　身邊的同學(xué)作文 20

　　我有一個(gè)好同學(xué)——張度。他在我們班也很胖。他有一張圓圓的紅臉，胖乎乎的手，一個(gè)非常好的鼻子，一雙小眼睛經(jīng)常瞇成一條縫，但總是那么炯炯有神。張度的體育表現(xiàn)非常好。雖然他很胖，但他跑得很快，有一個(gè)很好的標(biāo)題球。他是一名優(yōu)秀的運(yùn)動員。

　　張是我們班的'中隊(duì)長，也是數(shù)學(xué)課的代表。他學(xué)習(xí)很努力，生怕有人超過他。有一次，他被一道數(shù)學(xué)題難住了。我看到他盯著問題，有時(shí)看起來很嚴(yán)肅；有時(shí)閉上眼睛沉思；有時(shí)我用鋼筆在草稿本上畫畫。幾個(gè)朋友請他玩，他卻用手做了個(gè)安靜的動作，幾個(gè)朋友悄悄離開。我想上去幫他，但他揮手了。我立刻明白了他的意思，然后他又琢磨了一下。不知道過了多久，他用手拍了拍桌子說為什么我這么蠢？解決問題的關(guān)鍵就在這里！看到他笑得很開心，我也笑了。

　　張度是一個(gè)如此勤奮、認(rèn)真的人，他的品質(zhì)是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。你說，我怎么能不和他在一起呢？

　　身邊的同學(xué)作文 21

　　今天我要夸的同學(xué)是廖瑩，她有很多優(yōu)點(diǎn)。比如：寫字漂亮，上課積極發(fā)言，能包容別人的缺點(diǎn)……其中我最喜歡她能包容別人和寫字漂亮。

　　廖瑩不僅優(yōu)點(diǎn)很多，而且很漂亮。她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙不大卻是很有神的`眼睛，一只挺拔的鼻子，一張能說會辯的櫻桃小嘴。這些常常讓我羨慕不己。對了，還沒說她的優(yōu)點(diǎn)呢！她的優(yōu)點(diǎn)多著呢。下面我來告訴你吧！

　　廖瑩的優(yōu)點(diǎn)之一：包容。廖瑩剛轉(zhuǎn)到我們班時(shí)，我總是捉弄她，但她絲毫沒有任何怨言，我覺得這樣對廖瑩太過分了，于是我不搞她了，而且成為了好朋友。

　　廖瑩的優(yōu)點(diǎn)之二：寫字漂亮。一次，我改到廖瑩的讀拼音寫詞語，她的字真漂亮。工工整整的，改到她的作業(yè)真是一種享受啊！

　　這就是不僅優(yōu)點(diǎn)多而且漂亮的廖瑩。

　　身邊的同學(xué)作文 22

　　我班有一名出色的男生叫小明。他長著一雙大眼睛，高鼻梁，嘴巴紅紅的，個(gè)子很高。小明在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真，畫畫很細(xì)心，小明熱愛勞動、關(guān)心集體，他還有一種不服輸?shù)膭�。他和我一樣�?dāng)上了標(biāo)兵，老師和同學(xué)們都很喜歡他。

　　小明做題很少出錯，他會把做完的題檢查一遍才交給老師；他課余時(shí)間很喜歡畫畫，總是把每個(gè)細(xì)小的地方都畫得很漂亮；下課小明搶著擦黑板，值日生掃地，他就去倒垃圾；他愛護(hù)教室里的.公共財(cái)物，關(guān)心班級體。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　我和小明都喜歡跑步，跑步的時(shí)候，都按老師教的姿勢跑，每次都是我贏。小明說：“我一定會努力超過你的�！蔽乙蚕Ｍ�小明會超過我，當(dāng)然我也不會讓步，期待他和我一決高下。我們還喜歡一起跳繩，用各種各樣的方法跳，互相學(xué)習(xí)。

　　在學(xué)校我們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)一起回家，我們是形影不離的朋友。我也會像小明一樣當(dāng)個(gè)出色的男孩。

　　身邊的同學(xué)作文 23

　　我有一個(gè)朋友。當(dāng)他笑起來的時(shí)候，兩個(gè)酒窩像兩朵花骨朵兒綻放在他的臉上。他還有一雙大眼睛，像蝴蝶的翅膀一樣撲閃撲閃的。烏黑的頭發(fā)在陽光里閃閃發(fā)光，發(fā)尖上有汗，像屋檐上的雨滴一樣閃閃發(fā)光。一抓手就滑了出來。

　　看到這，你肯定覺得他是個(gè)女生，但是你錯了，他是我們班最調(diào)皮的.男生，像孫悟空一樣調(diào)皮的男生。

　　他坐的座位是我們班男生最向往的位置。班級最后面的角落里。在他的前桌是一個(gè)女生，有兩條長長的辮子。他有時(shí)候會偷偷地把辮子綁在一起，再用力一扯。接著，一聲尖叫把全班震了起來。老師面目猙獰，眼冒兇光地走了過來�？上攵�知，他被老師臭罵了一通。

　　下課啦。他早就把這件事拋在腦后，又連蹦帶跳的去大鬧操場了。我這個(gè)同學(xué)真的是太調(diào)皮啦

　　身邊的同學(xué)作文 24

　　鄭熹是我的朋友，他有著一雙小眼睛，頭發(fā)又黑又短。

　　鄭熹體育非常好，在班里當(dāng)了體育委員，體育課上的50米，他總是得第一。

　　他不僅體育好，學(xué)習(xí)成績也十分優(yōu)秀。鄭熹在上課的時(shí)候從來不和其他人說廢話，做作業(yè)的時(shí)候非常專心，經(jīng)常被老師夸獎。

　　有一次中午，老師布置了許多作業(yè)�？捎械耐瑢W(xué)慢吞吞吃起水果，有的同學(xué)三五成群在講話，還有的同學(xué)捧著一本課外書舍不得放開。再看看鄭熹，一聲不響，精神集中，旁若無人般認(rèn)真做作業(yè)，整個(gè)人都沉浸在學(xué)習(xí)中，手中的.筆懂得飛快。過了十幾分鐘，我們還在做作業(yè)，鄭熹突然站起來大聲喊道：“我寫好了。”我們都很好奇的問他，鄭熹一本正經(jīng)地說：“要專心，不能一心二用�！蔽衣犃肃嶌涞脑捰X得非常對，我也要向他一樣專心學(xué)習(xí)。

　　鄭熹身上的優(yōu)點(diǎn)可真多，能和他做朋友一定可以從他身上學(xué)到很多東西。

　　身邊的同學(xué)作文 25

　　我有一個(gè)很好很好的朋友，她就是徐麗潔。說起徐麗潔是我的好朋友，那是因?yàn)樗龔男『臀乙黄痖L大，一起玩游戲，還一起做作業(yè)。

　　她體格瘦小，有一雙明亮的眼睛，要是笑起來，眼睛就會瞇成一條縫，怪可愛的。

　　她特愛美，每次出去玩的時(shí)候，她總是要先涂上唇膏，噴上香水。

　　記得有一次午飯后，我約她到廣場去玩。我下了樓，想早一點(diǎn)約她出發(fā)，可她說：“你等我一下，我還沒有收拾好呢！”我就在旁邊耐心地等她好好收拾�？墒牵�她涂完了唇膏，噴完了香水，還要找這找那，真是沒完！我等得不耐煩了，于是就幫她一起找。最后，她覺得不是這個(gè)丟了，就是那個(gè)掉了，不停地找。我就責(zé)怪她說：“你做事怎么總是拖拖拉拉、丟三落四的'呢？”她說：“我沒有準(zhǔn)備好嘛！”看來，玩不了多長時(shí)間了，我無精打采地回家了。

　　現(xiàn)在，徐麗潔雖然到武漢紅安去了，我們不可能再在一起玩了，但是，我還是非常想念她的。因?yàn)�，和她在一起，我感到無限快樂。

　　身邊的同學(xué)作文 26

　　我和周景昆不僅是同學(xué)，而且還住在一個(gè)小區(qū)里。

　　他瘦瘦的身材。黑黑的寸頭，長著一對可愛的招風(fēng)耳。長長的眉毛下面有一雙機(jī)靈而調(diào)皮得黑眼睛，筆直的小鼻子任性的翹著，兩片薄薄的紅嘴唇總是掛著笑意。

　　每個(gè)周末，他都來找我玩。他很聰明，喜歡拼裝大型玩具，一大堆的零件放在地上，讓我眼花繚亂，可他卻沉著冷靜的看著圖紙一點(diǎn)一點(diǎn)的拼裝，午飯他也不吃忍著饑餓終于把大型玩具拼完了。他還愛看動畫片，尤其愛看神兵小將和迪迦奧特曼。每當(dāng)他看得高興時(shí)，會哈哈大笑。但是他也有不少缺點(diǎn)。由于他不愛看書，每次我看書時(shí)，他都會毫不客氣地給我仍的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，甚至撕爛。每當(dāng)這時(shí)我會氣得和他“搏斗”一場。

　　我總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)是我的弱點(diǎn)，我的'優(yōu)點(diǎn)是他的弱點(diǎn)。我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)，快快樂樂地一起成長。

　　身邊的同學(xué)作文 27

　　我們班有一位同學(xué)叫周梓琰。

　　周梓琰的個(gè)子比較高，皮膚白得像玉，臉是瓜子臉，她的眼睫毛長長的，眼睛水汪汪的，嘴巴紅潤潤的，她的頭發(fā)非常油潤，好像瀑布般的綢緞，她身穿紅色的羽絨服，衣帽上有一圈白色的絨毛，摸起來無比柔軟，她穿著藍(lán)色的運(yùn)動褲，還穿著一雙亮閃閃的銀色運(yùn)動鞋，她優(yōu)雅的姿勢，真讓人陶醉。

　　有一天考英語的`口語時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)英語單詞不會，我就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)周梓琰走了過來說：“蔡柯瑜怎么了？”我著急地說：“下一個(gè)就是我了，可我這個(gè)單詞不會，怎么辦才好啊！”她馬上就說：“沒關(guān)系我來教你，直到你會了為止�！蔽姨貏e感謝周梓琰，她在我心里留下了深刻的印象，我還要報(bào)答周梓琰。

　　一個(gè)樂于助人、漂亮又優(yōu)雅，心地善良、純潔的女孩，不僅僅帶給了我們大家快樂，還送給了我們一樣特別的禮物——愛心！

　　身邊的同學(xué)作文 28

　　我的同學(xué)有許多，其中蘇潁婷對我最好。

　　蘇潁婷的學(xué)習(xí)成績特好，期末總是拿到標(biāo)兵，數(shù)學(xué)是她的強(qiáng)項(xiàng)。有一次，我有一道特難的數(shù)學(xué)題不會寫，于是，我就去問她。她看了看題目和圖形后，笑了笑，說：“這道題比較難，不過用方程做就比較簡單了�！薄芭叮�那該怎么做？”“先……”

　　蘇潁婷不僅學(xué)習(xí)好，畫畫也一級棒！看，她送給我的'“美羊羊”圖像，栩栩如生，就像美羊羊在我的面前。這我對她的好感增添了許多。過了一會兒，我把這張畫給譚曉穎看，她驚訝地說：“你……你這畫哪來的？”“蘇潁婷送我的�！蔽覄倓傉f完，她就找了張白紙，請求蘇潁婷畫一張“美羊羊”圖像。蘇潁婷毫不猶豫地答應(yīng)了。這件事一傳十，十傳百。不久，全班都知道了蘇潁婷畫的“美羊羊”圖像，所以，一到下課，許多人都找蘇潁婷畫“美羊羊”圖像。但是，下課找她聊天就不容易了。

　　這就是我的同學(xué)—蘇潁婷。

　　身邊的同學(xué)作文 29

　　我最討厭我們班男生中的"插嘴大王“。

　　每次老師在課堂上提問的時(shí)候，他都會舉手回答問題，當(dāng)同學(xué)們說不出答案時(shí)，他便能不暇思索地說出正確答案，而且準(zhǔn)確無誤，因此，我十分嫉妒他的才華橫溢。

　　可是，自從他當(dāng)上了組長后，我就改變了對他的看法。

　　一天，在寫品德課堂本時(shí)，他主動將他們組成績差的同學(xué)叫到他身邊，教他們不會的題，補(bǔ)充他們回答不全的問題，下課了，他又讓同學(xué)們把語文和數(shù)學(xué)的練習(xí)冊改完。如果上課了同學(xué)們還是沒有改完的，他還是會讓同學(xué)們繼續(xù)改，直到改完為止，才能回到自己座位上去聽課。

　　又一次，他們組的一名組員因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的'小事和別的同學(xué)爭吵了起來，甚至差點(diǎn)動手打起來，這時(shí)，他迅速地飛奔過去，拉開并勸解開，安慰起同學(xué)來，并且讓他們兩互相道歉。

　　這是位負(fù)責(zé)、善良、對同學(xué)互幫互助的”插嘴大王“，同學(xué)們，你們猜到是誰了嗎？告訴我。

　　身邊的同學(xué)作文 30

　　我有一位朋友，他的名字叫王強(qiáng)，我和他在一起玩，快有8年了，接下來請聽一下我的好朋友王強(qiáng)。

　　他是一個(gè)小男生，5歲時(shí)她就開始帶上了眼鏡，他有一雙水汪汪地大眼睛，櫻桃似的小嘴，總讓她吃飯吃得最慢，連我都快想為了吃飯慢而打他一頓，那是一個(gè)寒冷的冬天，我去他家玩，我吃好晚飯，我想在烤爐邊坐一會，可是他們家里的人，都不會生火，只有王強(qiáng)一個(gè)人會，我叫它幫我生一下火，但他的爸媽說：“等王強(qiáng)吃好行嗎？”我無可奈何地說：“好吧，我就等會吧�！蓖鯊�(qiáng)倒好，吃飯慢的.來像一只烏龜，就這樣我白白等了一個(gè)晚上，第二天到學(xué)校的時(shí)候，我感覺我發(fā)燒了，我去衛(wèi)生室，看了一下，燒到了39.2度，爸爸來接我回家，我又量了一下40.6度，我覺得很難過，便哭了起來，就因?yàn)橐粋�(gè)晚上，我就在病床上躺了3天3夜，就應(yīng)為這是讓我感到生氣到了極點(diǎn)。

　　這就是我的朋友，吃飯慢得要死，就為這事，我就和他永遠(yuǎn)分看再也不見面，再也不和他玩。

　　身邊的同學(xué)作文 31

　　朱嘉昊是我的同學(xué)，從幼兒園開始我們就在一起學(xué)習(xí)。

　　他的臉紅紅的，圓圓的，眼睛很大，鼻子小巧玲瓏，嘴角微微向上翹起，樣子十分可愛。

　　他的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，我們都很崇拜他。他寫的字非常美觀，和字帖上的'一模一樣，是我們班的“小書法家”。他上課從不做小動作，總是聚精會神地聽講，還積極發(fā)言。有時(shí)，他期末考試三門都是一百分，是我們班的小學(xué)霸，語數(shù)英老師都很喜歡他。有一次下課，別的同學(xué)都出去玩了，他卻在教室里寫詩。他背了很多詩，被老師推選去參加學(xué)校的詩詞大會。在比賽中，他出口成章，令人嘖嘖稱贊。

　　他樂于助人，我們都很喜歡他。有一次，徐文君沒帶橡皮，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。朱嘉昊看見了，拿起他的橡皮，遞給徐文君，親切地說：“用我的吧!”徐文君連忙道謝，他只是微微一笑：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!”

　　朱嘉昊，你真棒，你是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　身邊的同學(xué)作文 32

　　我有一個(gè)既愛捉弄人又很搞笑的同學(xué)名字叫做陳鼎。

　　有一次，我和陳鼎一起走回家，他笑嘻嘻得對我說道：“我給你講一個(gè)故事吧！”“好啊�！蔽宜�快的答應(yīng)了。他開始講故事了“從前有座山，叫我真山，山上有座廟，叫作我真廟，廟里有把劍叫什么劍？”我不假思索的回答道：“當(dāng)然是我真劍（賤）啦！”

　　“哈哈！你被我騙啦。哈哈哈哈！”“什么？！”我憤怒極了，朝他追去。而他卻不慌不忙的轉(zhuǎn)過來，對我說道：“請問，你知不知道世界上最愛問為什么的是什么動物？”

　　“是什么動物？”我問道。“豬唄！”“為什么��？”我百思不得其解的問道�！耙�?yàn)樨i愛問為什么唄！”我恍然大悟的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　過了一會，我才知到我被騙了，正想去追陳鼎時(shí)，他早已不知所蹤了，我氣地暴跳如雷。

　　你看，這就是我既愛捉弄人又十分搞笑的同學(xué)——陳鼎！

　　身邊的同學(xué)作文 33

　　張伶俐長著圓圓的小臉，眼睛如同兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石鑲嵌在柳葉眉下。張伶俐的嘴巴小巧玲瓏、能說會道，我真想和她一樣知識豐富。

　　張伶俐有許多愛好，比如：唱歌、畫畫、刻紙……其中，她最喜歡刻紙，但刻紙有時(shí)會很危險(xiǎn)。有一次，我們走進(jìn)食堂準(zhǔn)備吃飯，這時(shí)，張伶俐走到我面前，哭喪著臉對我說：“你看……”我一眼就看到她的手指破了。我焦急地問：“這是怎么回事？”張伶俐說：“我刻紙的`時(shí)候，不小心把手指劃破了�！彪m然刻紙不怎么安全，但是刻紙可以鍛煉我們的耐力。

　　張伶俐也和我一樣，都很渴望得到一只小狗，可是，爸爸媽媽和我都沒有時(shí)間養(yǎng)，雖然張伶俐沒有養(yǎng)狗，但是她知道很多種類的狗，比如：京巴狗、金毛、泰迪等等。 張伶俐不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且還是老師的得力助手呢！有一次老師讓張伶俐把七彩橋排好，張伶俐立刻行動了起來，看著她認(rèn)真的態(tài)度，我越發(fā)喜歡她了。

　　這就是張伶俐，一個(gè)活潑開朗的女孩。

　　身邊的同學(xué)作文 34

　　跟我最要好的同學(xué)有一個(gè)嬌小的身體，一頭烏黑光亮的`長發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，猶如兩顆黑葡萄掛在黑色的枝頭下。她還有一張紅潤潤的櫻桃小口，笑起來臉上帶著小酒窩，可愛極了。

　　她的學(xué)習(xí)非常好，上課時(shí)，她會認(rèn)真聽老師講課。當(dāng)老師布置下作業(yè)時(shí)，她就會既認(rèn)真又快地做起作業(yè)來，作業(yè)本上幾乎全是A加五角星。

　　她不僅學(xué)習(xí)好，而且和同學(xué)交往地很好：下課時(shí)，不是我們找她玩，就是她找我們玩。如果有時(shí)我們玩起危險(xiǎn)游戲，她就會提醒我們要注意安全，不要玩危險(xiǎn)游戲了。

　　她也很為我們班負(fù)責(zé)，老師不在的時(shí)候，她就是一個(gè)出色的“小老師”，只要有人不認(rèn)真寫作業(yè)或不認(rèn)真看書，她就會把不聽話的那個(gè)人的名字寫在黑板的批評欄里，等老師回來，再讓老師來處理這件事。

　　你們猜猜她是誰？

　　原來她就是既聰明又能干的副班長——鄭慧涵！

　　身邊的同學(xué)作文 35

　　我們班的科學(xué)課代表叫鄭哲謙，他高高瘦瘦的，眼珠又黑又亮，眼睫毛又細(xì)又長，鼻梁比較，嘴唇薄薄的，頭發(fā)又粗又硬。他最大的特點(diǎn)就是課外知識特別豐富。

　　一次暑假里，我曾和鄭哲謙一起去了上海夏令營。有一天，我們?nèi)チ松虾�動物園。這個(gè)動物園太大了，里面的動物數(shù)不勝數(shù)。許多人都眼花繚亂，就連老師也有點(diǎn)摸不清頭腦了。只有鄭哲謙不一樣，他做起了我們的“導(dǎo)游”。每到一個(gè)地方就給我們講這個(gè)動物的有關(guān)知識，看到非洲獅，看到紅毛猩猩，一一道來，如數(shù)家珍。大家都佩服得五體投地，就連老師也禁不住豎起了大拇指。

　　鄭哲謙課外知識那么豐富的秘密是我在廁所里時(shí)揭開的`。當(dāng)時(shí)我去上廁所，發(fā)現(xiàn)鄭哲謙也在那兒，他手里捧著一個(gè)東西。我走過去看了一下，發(fā)現(xiàn)竟是一本書——《十萬個(gè)為什么》。我馬上明白了，鄭哲謙課外知識那么豐富的原因就是他愛看書。

　　這就是我的同學(xué)鄭哲謙，一個(gè)愛學(xué)習(xí)、知識淵博的人！

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