【實(shí)用】最美的同學(xué)作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的最美的同學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最美的同學(xué)作文 篇1
在我五年級時(shí),有一位轉(zhuǎn)學(xué)生。他個(gè)子高高的,臉黑乎乎的,一副有力氣的身板顯得很強(qiáng)壯。別看他身體“碩大”,做事毛手毛腳的。但是,他很喜歡做好事。
那次,我和他一起放學(xué)回家。走到途中,遇到了一條馬路,馬路上車來車往。我們看見了一位老婆婆,她正在為過不了馬路而發(fā)愁呢!
“走吧,一位老婆婆有什么好看的呢?我還要去學(xué)英語。要來不及了!”我毫不在意又有一點(diǎn)著急的講到。
“不行!你難道沒有看到那位老婆婆有困難嗎?”他理直氣壯地回答,“我們是少先隊(duì)員,既然看到別人有困難,我們就要幫助!闭f完,就去了老婆婆那里!袄掀牌牛枰獛椭鷨?”“是啊,謝謝你了,我正在為過不了馬路而發(fā)愁呢!”老婆婆用緩慢的語速發(fā)出聲音。
老婆婆的手里杵著一根棕色的木制拐杖,可見她的腿腳不利索。但是,他下定決心要幫助老婆婆。不管三七二十一,馬上就背起了那位老婆婆。今天,他的那“碩大的體形”和“充足的力氣”派上了用場。那些開車的人們似乎被他的舉動感動或者震憾了,車流滿了下來,漸漸地停了,給這位勇敢而又有愛心的人讓出了一條通道……
他的善良和付出得到了回報(bào),他被學(xué)校公開表揚(yáng),讓我們班級得到了榮譽(yù)。在看到他站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上時(shí),我的心被他震撼了。我在心里反思我說的那句話,不讓他去幫助那位老奶奶……
我在心里敬佩他,敬佩他那善良而又勇敢的心靈!我決定以后向他學(xué)習(xí)!對了,你們一定想知道他是誰吧,他就是——周勇!
最美的同學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都會遇到大大小小的挫折,有些人因挫折正想放棄時(shí),會有一縷陽光帶給他們溫暖,讓他們重新拾起信心,勇往直前。而她,就是溫暖我心的陽光。
拿到月考試卷,我害怕了:我完了!我為上個(gè)階段上課沒仔細(xì)聽講而感到心虛。我被自己考的分?jǐn)?shù)給嚇到了,仿佛是一個(gè)無形的閃電直劈我的心。160分的科學(xué)試卷,我居然只考了100分。我拿著那張布滿紅叉叉的試卷回到了座位,接下來的課我便再無心情去認(rèn)真聽講了,腦海中充滿著那低到極點(diǎn)的分?jǐn)?shù)。
第一節(jié)晚自習(xí)上課前,我獨(dú)自坐在位子上,這時(shí)我抬頭望向窗外,夕陽的余輝照在兩棵桂花樹上,形成斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子。有一種凄涼感,這使我心里更加難受了。我把視線重新放回到了桌面上,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)一個(gè)女同學(xué)靜靜地坐在我身邊。她優(yōu)雅地笑了笑問:“你在看什么?”我冷漠地應(yīng)了句:“沒什么!彼又鴨柕溃骸澳阍趺戳,一天都沒見你笑,有什么不開心的嗎?”聽到她溫柔和氣的話語,我的心情好了些!翱荚伊恕!蔽一卮鸬馈K鹗州p輕拍了拍我的肩膀說:“沒事!以后再努力就好了,不過以你現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)啊,恐怕會一次比一次差的呢!”接著她把我夾在書中的試卷抽走看了看,我詫異地看著她。
接著她又急匆匆地跑回了她的位子上拿來了她自己的卷子,她把兩張卷子放在一起,抬頭對我說:“來,我們可以一起討論的,優(yōu)勢互補(bǔ),還可以加深題目印象呢!”她甜美地笑著,我輕輕“嗯”了一聲。
之后我們便開始激烈地討論起來。在討論的過程中我將那分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后。
最后,她用柔美的嗓音說道:“今后我們一起加油,一起努力,決不放棄!”說完她便做了一個(gè)加油的動作。
我遇見她就如同遇見了一縷陽光,把我冰涼的`心照得暖暖的。
最美的同學(xué)作文 篇3
同學(xué)之間的友誼是一縷陽光,溫暖著你我;同學(xué)之間的友誼,是一棵高大的常青樹,在炎炎夏日中為你送來一縷清涼;同學(xué)之間的友誼,是夏日中一個(gè)甜爽的冰激凌,送給我們涼爽;同學(xué)之間的友誼……
我們同學(xué)之間最需要的就是友誼,有了朋友,有了友誼,我們才不會感到孤獨(dú)和寂寞。
新學(xué)期開學(xué),我和以前一樣背著塞爾號圖案的書包來到了新教室,班主任還是以前的,咦!為什么有一個(gè)我不認(rèn)識的新同學(xué)坐在第一排呢?而且他的樣子很奇怪:他的臉是白色的,臉上長了六顆痘痘,鼻子超級大……同學(xué)們都到齊了,老師講那位新同學(xué)拉到自己旁邊笑嘻嘻地說:“這位新同學(xué)是外國的,他的中文名字叫馬斯,以后,馬斯就是咱們班的一名同學(xué)了,大家歡迎嗎?”全班同學(xué)異口同聲:“歡迎!”
不一會兒,新書發(fā)完了,同學(xué)們都背起書包回家了,我和班上幾個(gè)調(diào)皮蛋兒把馬斯拉到了一個(gè)小巷里,嘲笑他的名字叫:“罵死”,雖然馬斯不明白我們嘴里喊什么,但他似乎從我們的表情里察覺到了我們不懷好意,他最后委屈的哭了,我們這些調(diào)皮蛋趕緊撒腿溜了。
到了第二天,我正和那幾個(gè)調(diào)皮蛋在操場上玩,老師讓班長叫我們?nèi)ニk公室。我們正向辦公樓上走時(shí),我看見幾個(gè)調(diào)皮蛋兒正在冒汗,我也隨之緊張起來。我們忐忑不安地來到老師面前。老師表情嚴(yán)肅地問:“張佳樂,你作業(yè)交沒?”一聽這,我懸在空中的心終于放了下來,我說:“我交了,就在最下面,第一個(gè)交的就是我呀!”老師接著說:“是嗎,我沒看見。”我想:“我可以走了吧?
老師卻問:“你們?yōu)槭裁雌圬?fù)馬斯?”辦公室里一片寂靜。老師嚴(yán)厲地問:“你們知錯(cuò)嗎?”“知錯(cuò)”我們低頭小聲說。老師又問:“馬斯,你原諒他嗎?”馬斯不知從哪條地縫里鉆出來了,他說:“原諒是可以的,不過你們要和我做朋友!”我們?yōu)樗奶煺嫘α,異口同聲說道:“當(dāng)然可以啦”哈哈哈,辦公室傳來了一片笑聲……
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