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夸夸同學(xué)作文

時間:2023-06-16 19:36:30 同學(xué) 我要投稿

【精選】夸夸同學(xué)作文20篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的夸夸同學(xué)作文20篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】夸夸同學(xué)作文20篇

  夸夸同學(xué)作文1

  我的好朋友周紅同學(xué),長著一雙水靈靈的大眼睛,紅紅的嘴唇,一頭又長又黑又密的頭發(fā),喜歡帶一個紅色發(fā)卡,她樂于助人。

  記的.我剛來著個學(xué)校時,上完第一節(jié)數(shù)學(xué)課,有一道題我絞盡腦汁的想。這時,周紅過來了說:“你在想什么呢?”我說:“這一題我不會,你可以教教我嗎?”她便細(xì)心的輔導(dǎo)我。我 終于明白怎樣寫了。

  我以后要向周紅學(xué)習(xí)。

  夸夸同學(xué)作文2

  在開學(xué)以來,我的同學(xué)又多了許多,我和別的班級里的同學(xué)以前都不認(rèn)識。不過在校長的倡議下,學(xué)校開辦了特色課程,全校的每個學(xué)生都可以報自己喜歡的.課程。就這樣我認(rèn)識了許多新同學(xué)。其中有個新同學(xué)對我的印象特別好,他就是我的好同學(xué)好朋友“王振開”。

  王振開是一位熱愛學(xué)習(xí)、尊敬師長的模范帶頭人。他的品德是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  他有一個聰明的小腦瓜,有一個尖尖的鼻子,一雙不大不小的耳朵,和一雙靈活的小手。這就是他的外貌了。

  王振開,無論在上什么課程的時候都是在認(rèn)真的聽講。在他來的第二個星期,我和二號同學(xué)趙景帥正在討論聽課時誰去講題,過了一會王振開來了,于是我對他說:“我和趙景帥都在聽課的時候講過題,就你沒講過,這次劉老師在咱們班里聽課,你講一次題行嗎?”沒想到王振開爽快的答應(yīng)了。后來,在講題的過程中,他也居然把學(xué)生有疑問的問題都回答出來了。我們真是對他刮目相看。倪@件事,我認(rèn)為他是一個特別守規(guī)矩,特別有擔(dān)當(dāng)?shù)囊粋人。更是一個特別聰明,深藏不露的一個人。

  我羨慕他的聰明才干,我尊敬他的有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我跟他還有很大的差距,我要學(xué)習(xí)他。

  這就是我要夸夸的同學(xué)——王振開。

  夸夸同學(xué)作文3

  我有一個好朋友叫劉貞瑤,她畫畫得很好,作文也寫得很棒。

  劉貞瑤畫畫很有新意,連我們班的繪畫高手向晨曦也稱她為畫畫大王。比方說她畫的牛郎吹笛圖吧,這部作品里的所有東西都栩栩如生,走近點兒看,仿佛能聽到水流動的聲音、牛低沉地哞哞叫、牛郎清脆響亮的笛聲。一次美術(shù)課上,劉貞瑤大展身手畫了一個愛心包包,愛心包包兩邊有一對翅膀好像要上天似的,旁邊閃爍著亮晶晶的`小星星,美麗極了。連美術(shù)老師也對劉貞瑤的畫贊不絕口。

  劉貞瑤被評選上“日記大王”,在班級公眾號上常?吹剿淖魑摹K淖魑暮退嫯嬕粯雍,作文十分吸引人,讀者對她的作文愛不釋手,我尤其喜歡讀她的作文,簡直可以稱為劉貞瑤的讀者迷。

  我覺得劉貞瑤的作文和畫畫很優(yōu)秀,我要向她學(xué)習(xí)。

  夸夸同學(xué)作文4

  我們班有一位名叫黃家雋的同學(xué),我的同學(xué)長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,還長著一張能說會道的小嘴巴。

  我的同學(xué)十分謙讓,有一次,我和黃家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島,一起去海邊玩,欣賞海景!在那一天,我們一起去海里玩水,我一不小心踢了我的同學(xué)一腳,雖然我的同學(xué)哭了,但是我的同學(xué)還堅強地說:“沒關(guān)系!”從這一點,我就可以看出,我的同學(xué)對待朋友、同學(xué)十分謙讓。還有一次,我和我的同學(xué)一起踩自行車,我一不小心撞倒了我的同學(xué),我的同學(xué)還是堅強地說:“沒關(guān)系!”

  我的.同學(xué)還經(jīng)常助人為樂。有一次,我忘記帶紅筆了,還沒有等我開口,我的同學(xué)就不假思索地說:“這支紅筆借給你了!钡任乙我的同學(xué)紅筆的時候,我的同學(xué)卻說:“這支紅筆不用還了!睆倪@一點我又可以看出我的同學(xué)既助人為樂,又很大方!

  我的同學(xué)的愛好是:打乒乓球。我的同學(xué)打乒乓球技術(shù)那可是出神入化了!我左抵右擋,還是難以招架。

  我的同學(xué)——黃家雋,我覺得我的同學(xué)還是值得夸夸的吧!

  夸夸同學(xué)作文5

  他在班里熱愛勞動,他有兩個名字,其中一個就是八班。我們班級的門兒因為時間長了,總是關(guān)不緊,冬天總是會有風(fēng)灌進(jìn)來,他一個熱心的小男孩把紙板粘到門縫上這樣門兒就可以關(guān)緊了。班里的地面上如果有紙屑,他會自然的撿起來,因為這彎下腰去撿紙已成為了他的一種習(xí)慣。他就是葛書宇。

  他不知是何原因,近半個學(xué)期都沒來上課,后來是聽同學(xué)說他住院了。雖然半學(xué)期沒來上課,但是他的考試成績卻每次都穩(wěn)居班級前五。記得從基地回來的大巴車上,謝老師讀了我們月考的.成績,我們班的第一名是他,而唯一不在場的也是他。他就是韓庚容。

  他曾是我的上一任組長,他品學(xué)兼優(yōu),上課時全神貫注,不受任何人的影響,下課時就幽默風(fēng)趣,好像和上課不是一個人似的,十分有趣。他平時積累了很多的古詩,這也讓他在語文課上大放異彩,引得所有同學(xué)和老師的夸獎。他政治課和數(shù)學(xué)課上都是非常的積極,每次他都是第一個舉手回答。而且他還是一個“小老師”,有一次我的數(shù)學(xué)題有一道不會做,他剛好經(jīng)過,見我愁眉苦臉的樣子,就給我講了講這道題的規(guī)律和思路,中途我有些地方?jīng)]太聽懂,但是我問完他后,他又耐心的給我講了一遍。他就是李勇博。

  她是一個進(jìn)步非常大的女孩,她很陽光,也很天真。她在我們班美術(shù)界是一顆閃亮的星星,我們倆關(guān)系不錯,我也找她幫我畫過兩幅,就是哪吒和敖丙兩幅非常精美的畫,我非常的喜歡。她的進(jìn)步可以說是很大的,從七百名進(jìn)步到四百多名,令我非常的驚訝。但是我知道她進(jìn)步這么大的原因一定是因為在背后付出了巨大努力的。她就是陽光女孩王安琪。

  還有很多很多的同學(xué)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),這里只是選了其中一部分,希望在今后的日子里大家可以共同進(jìn)步,為八班增光添彩!

  夸夸同學(xué)作文6

  在班里,我有一個形影不離的好朋友。他的鼻子高高,圓圓的臉上嵌著一雙小眼睛。黑黑的眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,透出機靈的神采。在鼻子下面,有一張愛說話的小嘴,尤其是起電腦游戲來,他可就沒完沒了。

  他有一個愛好,那就是玩電腦。要說玩電腦,可沒有人是他的對手。他還經(jīng)常幫老師做一些電腦方面的工作,如搜索音樂,搜索課件等等。在信息技術(shù)課上,如果誰的電腦死機了,或者不會制作文件……找他幫忙準(zhǔn)沒錯。

  記得過完十一長假返校之后,他的右手因為某種原因受傷了,手指頭上綁著白白的紗布,我們以為他不能再寫作業(yè)了。只見他將受傷的食指輕輕地搭在鉛筆上,用中指和大拇指穩(wěn)穩(wěn)地握住筆桿,在作業(yè)本上一筆一劃、工工整整地書寫著。他不僅完成了作業(yè),而且還寫得特別好。這使我們很感動。說明了他有堅強的,不怕苦的精神。這一點大家都要向他學(xué)習(xí)。

  還有一次,他和江河鬧了一點小矛盾。他本來和江河是好朋友,可經(jīng)過這場矛盾,他開始不理睬江河了。第二天放學(xué)的`時候,他主動地走到江河面前,對她說:“我們和好吧。”江河也爽快地答應(yīng)了。就這樣,他倆握了個手,又成為了好朋友。他又和江河在一起游戲,一起做作業(yè)了。我們也要像他一樣,做一個大度的人。

  他是我的好朋友,我會和他成為永遠(yuǎn)的好朋友!向他學(xué)習(xí)好的方面,改正自己的不足。

  同學(xué)們,現(xiàn)在你知道他是誰了吧!

  夸夸同學(xué)作文7

  我們班上有五十三名同學(xué),這五十三名同學(xué)里有大部分是好學(xué)的學(xué)生,我應(yīng)該夸夸誰呢?想了想,那就彭日駿吧!

  彭日駿個子不高不矮,他長著一副帥氣的臉,臉上紅撲撲的,像個小蘋果。他那能說會道的'小嘴一張開,就會說出好學(xué)問。整個樣子看起來就像一位學(xué)問淵博的人。

  每次上課他都會舉手發(fā)言,而且每次都會給老師滿意的答案,就像老師肚子里的“小蛔蟲!边有,他寫出來的字是我們班上最好看的,你們猜猜他的字為什么寫的這么好?其實因為他寫字很認(rèn)真,每寫一個字都會一筆一畫認(rèn)真的寫出來,平常在家他媽媽也給彭日駿練習(xí)寫字,我應(yīng)該要多向他學(xué)習(xí)。

  以后我要向他學(xué)習(xí),上課認(rèn)真、舉手發(fā)言、多練習(xí)寫字,讓我自己也寫得一手好字和考到優(yōu)秀成績。

  夸夸同學(xué)作文8

  我們班的學(xué)習(xí)委員是王子瑜,他長著炯炯有神的大眼睛,濃濃的眉毛,長長的.頭發(fā),帥氣極了,它既帥氣又樂于助人,而且很聰明。

  有一次,數(shù)學(xué)老師給我們同學(xué)發(fā)一張卷子,鄭重其事的說:“這張數(shù)學(xué)卷子很難的,能考個好的分?jǐn)?shù)是有很大難度的,你們可要認(rèn)真做。”做完公布答案時,王子瑜得了一個很高的分?jǐn)?shù),老師發(fā)下卷子,我就看了一下他的卷子,原來,他不放過老師給我們的一分一秒,做完了就檢查,而且字體清楚,細(xì)心對待每一道題,難怪老師找不出來幾道錯題,他那種刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

  還有一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道奧數(shù),可我左思又想,就是想不出來答案,正當(dāng)我在絞盡腦汁地想時,王子瑜見了說:“難道你不會?”“難道你會?”我問道,王子瑜說:“會呀!要不我給你講講吧!”頓時,我心里高興極了,于是點點頭,只聽王子瑜講得頭頭是道,但我沒認(rèn)真聽,在凳子上玩,我的身子搖搖欲墜,只聽啪一聲,我摔倒在地上,王子瑜見況,就把我扶了起來,又從新講一遍,他可真是樂于助人呀!

  這就是我的同學(xué)王子瑜。

  夸夸同學(xué)作文9

  我有一個同學(xué),他叫柴浩然,人長得很帥氣,小小的眼睛藏在厚厚的鏡片后面洞察周圍的一切,一張能言善辯的嘴巴如同鋼嘴鐵牙紀(jì)曉嵐,他的聰明和智慧非同一般,我就細(xì)說幾件小事。

  蔡浩然同學(xué)上課不僅坐姿端正而且善于動腦。記得數(shù)學(xué)課上老師給我們出了一道難題,許多同學(xué)搖頭皺眉,那這樣的題好沒辦法。正在老師搖頭嘆息的時候,柴浩然胸有成竹地舉起了手。只見他不緊不慢、有條有理地分析了題目,闡明了解題的思路,說出了答案。此時不僅是老師,全班同學(xué)不約而同地為他鼓掌,柴浩然也因此更加讓同學(xué)們佩服不已,儼然成了成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  柴浩然還是一個聰明而有幽默的人,他常講笑話給我們聽,所以他的'身邊常常圍滿了人,后來才知道,這是他愛爛熟的緣故。又一次語文課上,老師讓我們編一首小詩,十五分鐘后,老師讓全班同學(xué)輪流讀小詩,而柴浩然的詩,不僅朗朗上口,還有韻味,又招來了我們熱烈的掌聲!

  柴浩然聰明事跡還有很多,他在我們班已小有名氣,不僅是我的學(xué)習(xí)伙伴,還是我們心中的偶像!

  夸夸同學(xué)作文10

  要說學(xué)習(xí)成績名列前茅,大家肯定首先都會想到我們班的黃薇吧!今天,我就來向大家夸夸她。

  她是個愛閱讀的人。有次課間十分鐘,我下位置呼口氣,無意中看到了黃薇正在看書。她目不轉(zhuǎn)睛,仿佛眼睛已在書上扎了根。我走過去一瞧,竟發(fā)現(xiàn)她看的書居然是我們已看過幾百遍的《西游記》。我為她這種愛閱讀、溫故而知新的精神而折服,心里早已情不自禁為她舉起了大拇指。

  她雖然不是班長,卻有每個班長必備的品質(zhì)——樂于助人。那次,我的`同桌好像被某道很難的數(shù)學(xué)題難倒了,露出一副“愁眉苦臉”的表情。我剛想上前看看,卻已被黃薇領(lǐng)先了。只見她左手拿著尺子摁在草稿紙上,然后拿起筆畫了個草圖,思索了一下。她的嘴角輕微上揚了一下,好似已知道怎么解題了似的。接著,她就一步一步仔細(xì)地將過程講給我的同桌聽。同桌恍然大悟,捂著臉,好似在說:“我怎么沒想到呢?”又好似在說:“黃薇可真神!”最后,她邁著輕盈的步伐走了,好像去尋找其他遇到困難,等待她伸出援手的人。

  這就是我要夸獎的人,你身邊肯定也有值得你去夸獎的人,快說來聽聽吧!

  夸夸同學(xué)作文11

  我和郭奕是從一年級開始就是好朋友,到了三年級都還是哦,我就忍不住要跟大家介紹了。

  郭奕皮膚黑黑的,頭上扎著一條長長的馬尾辮,臉上總是掛著燦爛的笑容,她個字不高,但很愛運動。

  郭奕很認(rèn)真,寫字時,一筆一劃,端端正正,卷面十分整潔,橡皮擦幾乎都不用,就像打印機打出來的',這總能讓老師豎起大拇指。

  郭奕不但認(rèn)真,而且還樂于助人。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,冥思苦想半天,也沒有想出來,這時,郭奕路過看見了,就停下來,給我詳細(xì)地說出解答的方法,很快就做出來了,我很感謝她。

  她不光幫助我,還幫助過其他同學(xué)。記得有一次,一個同學(xué)考試考得不好,在傷心地哭,郭奕見了走過去,安慰他說:“別哭了,下次仔細(xì)一點,一定會考好的。”那個同學(xué)聽了,就不哭了。

  郭奕除了認(rèn)真、樂于助人,還很謙讓。一次體育課下課,同學(xué)們都口干舌燥,飛奔到教室,抽出水杯,一窩蜂地直奔到飲水機前,爭先恐后地往水杯里灌水。郭奕不去擠,盡管她也很渴,但還是站在一旁讓同學(xué)先喝,而且不停地勸說:“大家排好隊,一個一個來,別把飲水機擠壞了,不然大家都沒水喝!贝蠹衣犃怂脑挾寄苡兄刃虻嘏抨犃耍,等同學(xué)們都灌好了水,才去取水呢。

  郭奕真是個好同學(xué)!她認(rèn)真、謙讓、助人為樂,值得我學(xué)習(xí)。

  夸夸同學(xué)作文12

  我來夸夸我們班的同學(xué)吳瓊。她身高大約135厘米,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙明亮的'大眼睛忽閃忽閃的,十分可愛。

  吳瓊還很樂于助人。記得有一次,中午放學(xué)回家的時候,狂風(fēng)驟起,烏云翻滾,突然下起了傾盆大雨。我想:這下完了,我沒帶雨傘。我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,?瓊看到我沒帶雨傘的樣子,就走過來說:“冰冰,沒帶雨傘嗎?要不,我送你一程吧!”“那好吧!”我說。我們兩個人共打一把雨傘一起回家,我們邊說邊走,找到吳瓊家沒多遠(yuǎn)時,我說:“吳瓊,你看,都要到你家了,你回家吧!”“不行!那你淋濕了怎么辦?”吳瓊說。“我拿小本子遮著就行了!蔽艺f。“我就送你一段路嗎!”吳瓊說!昂冒!蔽易罱K被他說服了。她一路把我送到了家。

  還有一次,數(shù)學(xué)考試了,我怎么找也找不到我的筆,心想:完蛋了,如果沒有筆會被老師批評的。這時,吳瓊仿佛看到了我的心事,就遞給我一支筆,說:“下次別在這么馬虎了!”“嗯!謝謝”我連忙道謝。

  到了第二天,老師發(fā)下了考卷,我得了100分,對吳瓊說:“謝謝你,如果不是你,我就得不到鮮紅的100分了!”

  瞧!這就是我既可愛又樂于助人的好朋友——吳瓊。

  夸夸同學(xué)作文13

  作為一名小學(xué)生,相信大家和我一樣,有著各科課代表,今天我要帶你們領(lǐng)略的是我們的語文課代表,馬啟臣同學(xué),我的好朋友

  老師把它分為語文課代表,那么她一定很能干吧,有一次另一個語文課代表沒來,他便一個人去報作業(yè),那一天的作業(yè)還很多,她從安靜的辦公室出來,從人山人海的'嘈雜走廊經(jīng)過時,他便從人群中竄來竄去,雖然報了一大摞作業(yè),但是它的身影瘦小,依然很矯健,等到他到教室時,他一累得氣喘吁吁

  他雖然是個語文課代表,可是數(shù)學(xué)也不差,他1至5年級的數(shù)學(xué)考試幾乎都是前幾名,可牛了,就拿這次期中考試來說吧,第一名95點5分,而他考了94.5,就差一分就第一名了,他不僅學(xué)習(xí)好,畫畫也很好,他畫畫已經(jīng)八級了,和周成軒一樣,全班畫畫最好的就是他們兩個了,記得在四年級時,他畫了一輛法拉利那個像啊,全班人都贊不絕口呢,那輛車不大不小,在紙的中央車車是半側(cè)著的,很好看,車窗還反著光車標(biāo),上馬的圖案和真馬一樣,而我畫的車呢?唉,太不好看了,和他畫的放在一起簡直是一個天上一個地下呀,簡直是一個寫實派,一個抽象派呀

  馬啟臣語文課代表,你真棒,在下佩服佩服

  夸夸同學(xué)作文14

  我們班有五十多個人,有的是成績好的,有的是體育好的.,還有的是……我就來夸夸我的同桌———蔣以晨吧!

  他有一頭短短的頭發(fā),后面扎著一條長長的小辮子,身子高高的,瘦瘦的,一雙小眼睛,別看他身體瘦瘦的,跑起來可是全班男生的第一名呢!

  運動會的時候,他被老師選進(jìn)參加一百米男子短跑。比賽開始了,他像出膛的子彈一樣沖了出去,可是對手都比他跑的快,只見他用力的擺動雙手,拼命往前奔跑,我們都為他加油。于是,他拼命往前沖,超過了一個又一個,只剩下一個人沒超過了,可是時間快到了,我們都以為他要放棄了,沒想到他在最后時刻使出了全身的力量,在這短短的幾秒鐘之內(nèi),他得到了第一名,被選進(jìn)了決賽,我們大家都為他歡呼。

  他有這種頑強拼搏的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  夸夸同學(xué)作文15

  我的同學(xué)每一個都非常的有個性,他們共同構(gòu)成了我們這個多姿多彩的班集體。

  我在這里介紹一下我感覺最有特點的那個同學(xué)吧!他跟我差不多高,個頭有1米3、4的樣子。他笑起來特別的“奔放”讓人不禁也沉浸在他的喜感之中。相處了短短一個月,他就和他周圍的同學(xué)們鬧到一起去了。上課,他能言善辯;下課,他積極問老師題目。我們大家一致認(rèn)為他是個大學(xué)霸。

  他是一個口無遮攔的人,這可以說他豪爽嘛?他說出自己想說的話,從來沒有隱瞞。他也有其他可愛的方面,他會虛心的問人他所關(guān)注的,想要知道的問題,使人沒法拒絕回答他。如果他犯了錯誤,也會及時道歉。

  他的'思維仿佛和我們不太一樣,他能想到別人所想不到的,他知識淵博,對世界的各個地方都很感興趣,知道很多地方的風(fēng)土人情。

  初次看到他,覺得不太好接近,日子長了,時間久了,發(fā)現(xiàn)他也是個值得交的朋友。想知道他是誰嗎?他是我們班的活寶,是那個可愛的班長。

  夸夸同學(xué)作文16

  我們班里有一位同學(xué)叫邢靜妍,她有一雙彎彎的眉毛,像月牙一樣的彎。眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛,像黑珍珠一樣又大又圓,她還有一張能說會道的小嘴。她的皮膚有一點黑,個子也有點矮。她的'學(xué)習(xí)很好,也特別樂于助人。

  在剛上三年級的時候,一天,我到教室晚了,她幫我占了一個位置,當(dāng)我到班里的時候,她熱情地叫我坐在那里,我蹦蹦跳跳地跑過去對她說:“謝謝你!

  她的脾氣也很好。有一次,我不小心把她送我的筆弄壞了,邢靜妍說:“沒關(guān)系,要是你沒有筆了,我借你一支吧!”

  不管我什么時候看她,她都在專心致志地看書、寫作業(yè)。

  有一次,我和她約好了在松樹下集合,可是她沒有下來,我想:她這么愛學(xué)習(xí),可能在樓上畫畫或者在寫作業(yè)。我上了樓發(fā)現(xiàn),果然她在樓上寫作業(yè)。我問她:“你為什么不去玩?”她不理我,依然全神貫注地學(xué)習(xí)。

  這就是我的愛學(xué)習(xí)和樂于助人的同學(xué),她還有很多優(yōu)點,都值得我學(xué)習(xí)。

  夸夸同學(xué)作文17

  小陳的高鼻梁上架著眼鏡,總是一副淡定的表情。他個子高,像骷髏一樣瘦,才讓他跑起來輕快;大長腿,所以才跑起來健步如飛。

  小陳跑步時面色沉著冷靜,注意力十分集中,耳邊什么聲音對他來說都只是風(fēng)聲,幾乎聽不見。他的速度那么快,正常人是難以適應(yīng)的,但他卻面不改色,不像大多數(shù)運動員一樣,緊鎖眉頭,緊咬牙關(guān),好像身處地獄。它的手臂很快的前后擺動著,腿像機器一樣動,就不帶減速的。我時?匆娝懿綍r像著魔了一樣快,當(dāng)時心里是十分擔(dān)心的——因為他跑的太快了,我真擔(dān)心他的腳會起火。

  有一次校運會上,小陳代表我們班參加四百米長跑,因為年級上有一個“閃電”,速度快如風(fēng),無人可敵,所以我們都為他捏一把汗。快要比賽了,他只是鎮(zhèn)定地把眼鏡交給旁邊的`同學(xué)保管(他跑步時太快,眼鏡會甩出去),沒有絲毫畏懼。

  槍聲響了,小陳像箭一樣出發(fā)了,眨眼的功夫就飛沒影兒了。再一眨眼,他已經(jīng)跑到操場的另一邊了?赡俏弧伴W電”與他擦著肩膀跑,不分上下!伴W電”緊咬牙關(guān),臉上的表情十分痛苦,他拼盡全力加速,好不容易甩開了小陳,但小陳并沒有去追,而是像一開始一樣跑。我注意到,他淡定的臉上掠過一絲智者的笑容。

  最后一百米,“閃電”的速度慢了下來,他的力氣都用在甩開小陳的時候了,現(xiàn)在體力不支,只好敗下陣來。小陳見時機已到,在這緊要關(guān)頭,在一秒內(nèi)加速到最佳狀態(tài),出奇制勝。

  夸夸同學(xué)作文18

  我想夸夸和我一起上英語課的一個同學(xué)。她的名字叫Dina。Dina是一個女生,她上四年級了。她活潑開朗,而且樂于助人。

  她不愛生氣,誰和她開玩笑她都是笑嘻嘻的,也喜歡和其他同學(xué)開玩笑。

  我要夸她是因為有一次,我們的老師daniel教我們了一個記長英文句子的`方法,她就把那個方法一直記在心里,然后每一次有別的同學(xué)遇到長句子的時候她就用老師教我們那個方法幫助那個同學(xué)(而不僅僅是某一個同學(xué))一起讀,一起記。

  還有一次,有一個同學(xué)不小心把水灑在地上了了,她不但沒有怪那個同學(xué),還主動幫那個同學(xué)去拿紙擦。

  每一次下課都會和dina一起去外面玩,或者坐在路燈下面的臺子上聊天,我們總有聊不完的話題。

  我覺得所有人都喜歡和這樣的人成為朋友,我也要成為這樣的人!

  夸夸同學(xué)作文19

  我的同學(xué)叫林雅琪,她那雙黑色的大眼睛,忽閃忽閃的,兩個胖胖的`酒窩經(jīng)常出現(xiàn)在她圓圓的臉上,可愛極了。

  她是個細(xì)心的小組長,誰做錯了數(shù)學(xué)題,她那雙火眼金睛都會把它楸出,并細(xì)心地教他怎么做,不會像有些小組長一樣,對別人的數(shù)學(xué)作業(yè),睜一只眼閉一只眼像貓頭鷹似的愛理就理,愛不理就不理。說她是個細(xì)心的小組長,還真沒說錯呢!

  她不僅是個細(xì)心的小組長,還是一個樂[]與人分享的女孩,有一次,他帶了幾個雪梨回,她不但沒把雪梨吃完,還把雪梨分給我們吃,我們吃得津津有味。

  她也是個風(fēng)趣的女孩,記得有一次,她幽默地對我說;你猜猜我要給你什么,算了給你一個小題示吧!那東西——–紅紅的,圓圓的,甜津津的。我想了想說;是蘋果吧?她掩著嘴巴笑著說你還是認(rèn)真地猜猜吧。我迫不及待地說;你就快點說吧?她哈哈大笑地說;你之前的答案是對的。?你敢騙我?她不忙地從書包里拿出兩個又大又圓的蘋果,把其中的一個遞給我。

  你說這樣的同學(xué)應(yīng)不應(yīng)該夸呢?

  夸夸同學(xué)作文20

  她,有著黑寶石似的明亮的大眼睛,小巧的鼻子下頭有一張紅紅的小嘴,笑起來嘴角有兩個淺淺的酒窩,如同一朵盛開的桃花。她身材不胖不瘦,不管穿著鮮艷還是樸素,都依然楚楚動人。她成績優(yōu)秀,誠實守信,愛幫忙同學(xué),同學(xué)們都十分喜歡她。

  她異常愛讀書。前幾天,她剛買了一本《愛的教育》,一下課,就津津有味地品嘗著書中的喜怒哀樂和酸甜苦辣。她每讀完一章,就開始給我們講,每次我們聽得都入了迷,之后影響范圍越來越大,別的同學(xué)也趕來聽她講故事,上課鈴聲響了還戀戀不舍,不肯離開。因為她愛看書,愛講書,所以她寫的作文生動趣味,形象逼真,仿佛畫面都展此刻眼前。

  她寫了一手漂亮的字。她的字橫平豎直,大小一致,頓筆突出,十分優(yōu)美。每一天她總是要寫好多生字。寫生字前,她首先觀察每個筆劃的位置、力度、方向,然后寫一個比較一下,一次比一次寫得好,然后在各種方格里面應(yīng)用。她還對我說:“你寫的`字,頓筆不是那么突出,所以寫出來的字就沒有神氣,你要想把字寫得像一個人一樣活起來,就要多觀察,多練習(xí),相信你的字會越來越好!甭犃怂脑挘瑢懫鹱謥砀杏X就是不一樣。,

  她樂于助人,關(guān)愛同學(xué)。期末沖刺的這一段時間,我們倆個總是在一齊復(fù)習(xí),我給她背背語文課文,她給我背背數(shù)學(xué)概念,我們還找了許多閱讀理解題、數(shù)學(xué)換算題、英語句子題,一齊并肩挑戰(zhàn)難題。有一次,數(shù)學(xué)教師讓我們用鉛筆畫圖,我忘了帶鉛筆,她毫不猶豫的把她的鉛筆一折兩半,遞給了我一半,我十分感動,我慶幸有一位這樣的好友。

  在她的帶動下,我要取長補短,把字寫得更漂亮,把文章寫得更生動,讓自我更優(yōu)秀。我的這位同學(xué)兼好友,就是我的組長——劉子賢。

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