精選友愛(ài)同學(xué)作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的友愛(ài)同學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
友愛(ài)同學(xué)作文 篇1
人生最大的希望是幸福,人生最貼心的人是父母,人生最了解自己的是朋友,而朋友之間最大的特點(diǎn)是團(tuán)結(jié)。
中學(xué)的生活是無(wú)味,有了朋友,才使得此變得多滋多味起來(lái)。我們組有6個(gè)人,每個(gè)人都是我的好朋友和知音。一號(hào)是以“笑里藏刀”為稱(chēng)的NN,二號(hào)是以撒嬌為主的男生濤濤,三號(hào)就是我,肥肥胖胖的,四號(hào)是活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)龍,五號(hào)是宜,六號(hào)是講義氣的耿哥。我們六個(gè)人經(jīng)歷過(guò)許許多多的“困難”……
那節(jié)是歷史課,我們整組都在說(shuō)話(huà),NN和濤濤為主,我和鳥(niǎo)龍是“副攻手”,宜和耿哥是“先鋒”。終于,歷史老師用狠狠的目光盯著我們,大聲地說(shuō):“第六組,你以為我沒(méi)看見(jiàn)嗎?你們從上課起就開(kāi)始說(shuō)話(huà),現(xiàn)在還在講,沒(méi)人扣10分,并取消你們優(yōu)秀小組的資格!”突然間,天變得昏沉了,鳥(niǎo)兒煩躁地飛來(lái)飛去,大樹(shù)也在瑟縮著。我們的腦子一片空白,停住了正在說(shuō)話(huà)的嘴巴,心里流露出酸酸的感覺(jué)……“鈴鈴鈴”下課了,全班都十分喧鬧唯獨(dú)我們組最安靜。我們沉默著,沉默著。這時(shí)組長(zhǎng)NN發(fā)話(huà)了:“不怕,我們喪失了一次機(jī)會(huì)可以再次爭(zhēng)取。〔荒芫瓦@樣放棄,絕不能!”過(guò)了幾秒鐘,鳥(niǎo)龍那張平常愛(ài)笑的臉立馬變成充滿(mǎn)憂(yōu)愁的樣子,慢吞吞地對(duì)NN說(shuō):“可是我們每一節(jié)課都是這樣子,怎么辦那?”“是!”耿哥和宜齊聲應(yīng)道!澳堑降滓趺崔k那?”濤濤用弱弱的聲音說(shuō)道。這時(shí),我眼睛一轉(zhuǎn),站了起來(lái),說(shuō):“我們一定要團(tuán)結(jié),我們要互相監(jiān)督,我們是最團(tuán)結(jié)的伙伴,不是嗎?”NN聽(tīng)了以后,頭低下,兩手撐住,想了許久,說(shuō):“好!”
之后是英語(yǔ)課,我監(jiān)督鳥(niǎo)龍,鳥(niǎo)龍監(jiān)督NN,NN監(jiān)督我,宜監(jiān)督濤濤,濤濤監(jiān)督耿哥,耿哥監(jiān)督宜。就這樣,我們支持了很久。這時(shí),我非常想說(shuō)話(huà),NN連忙制止我沒(méi)讓我講話(huà)。這節(jié)課,除我們組以外的小組都很吵,所以英語(yǔ)老師還表?yè)P(yáng)了我們組,我們高興地一蹦三尺高。
這就是我們團(tuán)結(jié)的小組,我們用自己的團(tuán)結(jié),戰(zhàn)勝了我們的缺點(diǎn),達(dá)到了我們的目的。
這就是團(tuán)結(jié)的力量。
友愛(ài)同學(xué)作文 篇2
父愛(ài)來(lái)自同學(xué)之間的友愛(ài)這個(gè)暑假我覺(jué)得特別有意義,也使我學(xué)到了所以匪淺的道理。一份來(lái)自同學(xué)之間的愛(ài)使我深深難忘,心中更珍藏了這份有愛(ài)。由于交通事故,使得我腿受了輕傷,舞蹈課只好停了幾堂課,沒(méi)去上。但我急著快要到考級(jí)的時(shí)候了,在家呆著怎能考上呢?于是在媽媽的建議下,去聆聽(tīng)一下課總比在家呆著強(qiáng)一點(diǎn)。但不爭(zhēng)氣的腿走起路來(lái)還是有點(diǎn)痛,要有人攙扶一下才能減輕疼痛。
媽媽把我送到了舞蹈房,我說(shuō)什么也不要媽媽陪我,說(shuō):“我可以照顧自己!睆膵寢尩难凵癞(dāng)中發(fā)現(xiàn)她還是不太放心地離開(kāi)了。舞蹈課上,我找了個(gè)角落做了下來(lái);蛟S同學(xué)們都知道了我的情況,特別對(duì)我透來(lái)異樣的眼光看看我。不一會(huì)兒,是休息的時(shí)候了。同學(xué)們都自由地玩樂(lè)。課上我還是一人坐在角落里急得心里發(fā)慌,因?yàn)橄肷闲l(wèi)生間,試著想扶著欄桿爬起來(lái),但是經(jīng)過(guò)幾次努力都白費(fèi),豆大的汗珠都流出來(lái)了,眼淚也快要落下來(lái)。就在我彷徨焦急的時(shí)候,同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)一下子圍住了我,伸出了友愛(ài)的手,把我拉了起來(lái),并送我上了衛(wèi)生間,還拿來(lái)水給我喝。這時(shí)的我感受到了被愛(ài)的包圍感覺(jué),真的很快樂(lè),很開(kāi)心,而且是那樣的令我難忘,使我覺(jué)得生活在大家庭中愛(ài)一樣伴隨著我。
友愛(ài)同學(xué)作文 篇3
友愛(ài)是艘船,要用愛(ài)去支撐舵,它才能一帆風(fēng)順。友愛(ài)是一首歌,要用理解去唱歌,它才受人喜愛(ài)。友愛(ài)是一顆禾苗,要用互助去灌溉,它才能枝繁葉茂。友愛(ài)是一幅畫(huà),要用真誠(chéng)去欣賞,它才能賞心悅目。友愛(ài)可以帶給每個(gè)人溫暖與關(guān)懷。
有一天,我在學(xué)校里做值日,照例拿著掃帚去打掃草坪。剛打掃了一會(huì)兒,就猛然感覺(jué)到一根針一樣的東西扎進(jìn)了我的手指里,鮮血順著手指滴到了草坪上,鉆心的疼痛頓時(shí)讓我哭了起來(lái)。
同學(xué)們聽(tīng)到哭聲紛紛圍了過(guò)來(lái),有五、六年級(jí)的哥哥、姐姐,也有一、二年級(jí)的弟弟,妹妹。大家有的拿出了自己的手帕為我止血,有的在邊上不停的安慰我,有的還去找來(lái)了校醫(yī)。經(jīng)過(guò)了大家的一番努力,傷口終于不流血了。班上的同學(xué)還幫我背著書(shū)包送我回家。
回到家,在醫(yī)院工作的媽媽仔細(xì)地檢查了我的傷口。一根小小的竹刺引起了這場(chǎng)風(fēng)波。
同學(xué)之間的友愛(ài)無(wú)處不在,時(shí)刻溫暖著我們。
友愛(ài)同學(xué)作文 篇4
周四下午,夕陽(yáng)泛起陣陣紅暈,像一個(gè)害羞的小姑娘一樣躲進(jìn)云層,看著落葉歸根。瞧,它把云彩都都給映得五彩繽紛了,梨黃,青紫,半百和半灰色……美麗極了!秋風(fēng)乍起,云朵不情愿的離開(kāi)了太陽(yáng)。
操場(chǎng)上早已人聲鼎沸,拔河比賽蓄勢(shì)待發(fā)!場(chǎng)地上,我們班和二班正嚴(yán)陣以待。
不久,哨聲響起,摩拳擦掌,躍躍欲試的我們像上了發(fā)條一樣把繩子往后拽,老師在一旁為我們加油打氣、吶喊助威:“一二,加油!一二,加油!”我的身子一個(gè)勁兒地往后傾,咬緊牙關(guān),使出了吃奶的力氣,“啾——”隨著一聲哨響,我們丟下繩子,不約而同地跳了起來(lái),聲音直入云天,大家滿(mǎn)面紅光,笑容洋溢在我班每個(gè)人的臉上。
我們耀武揚(yáng)威的走回場(chǎng)地,可厄運(yùn)來(lái)了,我們要與八班對(duì)抗!要知道,八班可是全校聞名的“大力士”班!但是我們并沒(méi)有聞風(fēng)喪膽,我們只有一條信念——一定要贏!
此時(shí)班中個(gè)個(gè)“精兵”開(kāi)始排隊(duì)待發(fā),“你站這兒!”“抓緊繩!”“加油噢!”大家相互千叮嚀,萬(wàn)囑咐,一個(gè)個(gè)激情滿(mǎn)懷,信心百增!
開(kāi)始拔河了,被我們排除在外的四個(gè)人充當(dāng)了拉拉隊(duì)。那飛舞的紅領(lǐng)巾,那沙啞的吶喊聲在人群中回蕩著,我心想:大家那么團(tuán)結(jié)友愛(ài),我一定不能辜負(fù)了他們!我眼睛一閉,平日同學(xué)們互幫互助的一幕一幕像放電影一樣,浮現(xiàn)在腦海里,我一咬牙,使出全身力氣,隨著“呀”的一聲,我們贏了!此時(shí),同學(xué)們的眼里閃著淚花,那是激動(dòng)的淚花!自從一年級(jí)開(kāi)始,我們?cè)诎魏颖荣愔谐3N痪拥诙,因(yàn)橛邪税。但在這一刻,我們贏了!我的眼前一亮,快樂(lè)的心像鳥(niǎo)兒想飛向天空……
“聽(tīng)著,輸了第四,贏了第三!”這句話(huà)縈繞在我耳邊,我心想,無(wú)論如何,都要贏!可是,經(jīng)過(guò)與八班的較量,我們班已不堪一擊了,力氣也所剩無(wú)幾,最終,我們得了第四。
雖然得了第四,但是,同學(xué)們臉上笑容依舊,因?yàn)榇蠹叶几惺艿搅藞F(tuán)結(jié)的`力量是無(wú)窮的!它會(huì)使我們班永遠(yuǎn)蓬勃向上!
友愛(ài)同學(xué)作文 篇5
人生,漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn),人活在這個(gè)世界上,哪有一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到一些困難,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人會(huì)幫助你,當(dāng)別人遇到困難時(shí),你也應(yīng)該幫助別人,這樣生活才會(huì)更精彩。
我記得有一則材料是這樣的,著名歌手叢飛節(jié)衣縮食,捐贈(zèng)300萬(wàn)元,資助了178名貧困學(xué)生。當(dāng)他自己病危住院經(jīng)濟(jì)困難時(shí),幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人,竟然沒(méi)有一個(gè)來(lái)看望他。這件事被媒體披露后,有一個(gè)受助者居然還埋怨說(shuō),這讓他很沒(méi)面子。
這則材料表現(xiàn)出,做人應(yīng)該知恩圖報(bào),而不能像材料里面那些受助者一樣,為了自己的面子,而不顧曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人。我希望,我們90后的學(xué)生,能夠?qū)W會(huì)知恩圖報(bào)。那么這個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好,和諧。
還有一則材料是這樣的,華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)將賣(mài)廢品的錢(qián)捐給了一所希望小學(xué)。不久,小李被查出得了白血病,這所希望小學(xué)的師生給小李捐款,一個(gè)四年級(jí)的女學(xué)生捐了10元錢(qián)。問(wèn)她為什么把春節(jié)的壓歲錢(qián)全部捐了出來(lái),她說(shuō):“只要做到小李姐姐說(shuō)的那句話(huà)就滿(mǎn)足了!眴(wèn)她那是一句什么話(huà),她說(shuō):“記住別人對(duì)自己的幫助,學(xué)會(huì)幫助別人!
這則材料告訴我們,一個(gè)小學(xué)生都知道知恩圖報(bào),而我們呢?我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。
這兩則材料體現(xiàn)出了現(xiàn)今社會(huì)的,還有存在有愛(ài)心的人,也有為了自己面子的人,而不顧他人死活的人。
所以,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助別人。你幫助了別人,別人也會(huì)幫助你,這樣的社會(huì)才是我們期待的。
友愛(ài)同學(xué)作文 篇6
上一個(gè)星期五,崔老師讓我們班的同學(xué)組成6個(gè)組,每個(gè)組可從三個(gè)紀(jì)念日里面選出來(lái)一個(gè)進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查。因?yàn)槲覀兘M調(diào)查的是有關(guān)母親節(jié)的資料,所以下午放學(xué)我就和跟我一組的同學(xué)排練小品《母愛(ài)》。
在排練的時(shí)候出了一點(diǎn)小叉子,任嘉寧和韓亞鑫鬧了一點(diǎn)小矛盾。
韓亞鑫是組長(zhǎng)。我在帶著其他同學(xué)排練小品的時(shí)候,任嘉寧趴在我耳邊小聲的對(duì)我說(shuō):“李欣悅,我們背臺(tái)詞時(shí)就是稍微慢了一點(diǎn)兒韓亞鑫就讓我們從頭來(lái),都來(lái)了10遍了,快累死了!你看她,坐到哪兒抱著小狗玩,連休息都不要休息,是不是太過(guò)分了呀”我說(shuō):“確實(shí)有點(diǎn)兒!”過(guò)了一會(huì)兒,任嘉寧氣哄哄的對(duì)韓亞鑫說(shuō):“韓亞鑫,你來(lái)試試演女兒的感受!表n亞鑫不在意地說(shuō):“來(lái)就來(lái)!”韓亞鑫演完,我把她倆做了個(gè)比較。任嘉寧演的時(shí)候站在那里認(rèn)認(rèn)真真地排小品,而韓亞鑫排的時(shí)候,一會(huì)兒這邊走走一會(huì)兒那邊玩兒玩兒,總跟心不在焉似的。我們幾個(gè)提醒她,她就不高興,還諷刺任嘉寧,故意大聲地說(shuō):“以后你們幾個(gè)都聽(tīng)任嘉寧的話(huà)別聽(tīng)我的了,什么時(shí)候排完回家寫(xiě)作業(yè)都聽(tīng)他她的……”任嘉寧聽(tīng)了就熱淚盈眶,這是我們也耐不住了,就拿書(shū)包走了。
我就覺(jué)得韓亞鑫做組長(zhǎng)應(yīng)該起到帶頭作用,可是,她怎么能這樣對(duì)待任嘉寧呢?
友愛(ài)同學(xué)作文 篇7
她——充滿(mǎn)朝氣、活潑昂揚(yáng),與我有著相同的性格,相同的愛(ài)好,相同的審美觀……我們很有緣,開(kāi)學(xué)就坐在一起,我們是要好的“死黨”,也是“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”。
一天,同桌買(mǎi)了一把斬新的“黑白豬”尺子,當(dāng)時(shí)的“黑白豬”是那么的流行,可見(jiàn)這把尺子的價(jià)格不菲,看著她愛(ài)不釋手的樣子,自己也好生羨慕?删驮谶@時(shí),數(shù)學(xué)老師宣布了一個(gè)消息——下節(jié)課單元考試,要求帶齊鉛筆和尺子作圖。我突然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了,真是五雷轟頂,我趕忙向周?chē)耐瑢W(xué)借,同學(xué)們的不是被別人借走了,就是只有一把。我怎么會(huì)忘帶了呢?怎么辦呀!媽媽你在哪呀,給我送來(lái)呀!孫大圣你快出現(xiàn)呀,扯根毫毛幫我變一把呀……怎么辦呀!真是急死我了,怎么會(huì)沒(méi)帶呢?真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈,這次考試完蛋了。
這時(shí),同桌問(wèn)我:“你真的沒(méi)帶呀?”見(jiàn)我肯定的回答,看了看那把“黑白豬”尺子,又看了看我,拿起尺子,用手愛(ài)撫的摸了摸。她猶豫了一下,不知想干什么,只聽(tīng)“嘣”一聲,循聲看去,那把漂亮的尺子,被折成了兩半,我用驚愕的眼神望著她,而她卻用滿(mǎn)臉的微笑來(lái)回饋我,把半邊尺子遞給我:“快走吧,老師進(jìn)來(lái)了,別手下留情哦,我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手喲!蔽揖o握著那半邊尺子上樓去了(老師防止同學(xué)之間作弊,分樓上樓下考試)。
考試開(kāi)始了,卷子發(fā)下來(lái)了,我專(zhuān)心的做著每一道題,直到作圖題,我才拿起那半邊尺子,仔細(xì)的觀察它,尺子上只剩下一只黑豬了,另一半肯定是那只白豬吧!都斷了還是那么的精致。呀!時(shí)間不多了,要專(zhuān)心考試,今天的試題好象特別順利,這半邊尺子做題非常得心應(yīng)手哦。
考試結(jié)束后,我回到座位上,原本想把尺子還給同桌,但轉(zhuǎn)念一想跟她說(shuō):“你把那半邊送給我吧!這是我們友誼的見(jiàn)證!”她點(diǎn)點(diǎn)頭。幾天過(guò)去了,數(shù)學(xué)試卷改完了,我們等待著分?jǐn)?shù),也好“一分高低”,沒(méi)想到結(jié)果是:分?jǐn)?shù)一樣。我們相視一笑,看來(lái)朋友間的友誼“顯靈”了。
也許,對(duì)于她來(lái)說(shuō),只是一把尺子,小事一件,但我覺(jué)得,友誼無(wú)須豪言壯語(yǔ),真摯的友情只在一聲關(guān)懷、一個(gè)動(dòng)作之中。
友愛(ài)同學(xué)作文 篇8
我們二十一世紀(jì)的青少年,都要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,把愛(ài)傳遞到每一個(gè)人身上。
有一天,我們班里的李萍同學(xué),她的語(yǔ)文課本忘帶了。我們班的另一個(gè)同學(xué)陳瑩看她不開(kāi)心,關(guān)切地問(wèn):“李萍,怎么了?怎么悶悶不樂(lè)呢?”李萍慢吞吞地說(shuō):“今早上來(lái)得慌,語(yǔ)文課本忘帶了,老師一定會(huì)批評(píng)我的。”陳瑩聽(tīng)了,一笑,說(shuō):“沒(méi)事,我的書(shū)你看,我看我同桌的!崩钇奸_(kāi)心的笑了。
還有一天,陳瑩正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),突然鋼筆沒(méi)水了,這可怎么辦呢?她抬頭看了看,別人都在專(zhuān)心寫(xiě)著。過(guò)了一會(huì)兒,她又抬起頭四下張望。忽然,與范洪發(fā)的目光交觸在了一起?伤⒓磁まD(zhuǎn)了頭,陳瑩又低下了頭?蛇^(guò)了一會(huì)兒,范洪發(fā)輕輕地走到了陳穎位前,把自己鋼筆里的墨水?dāng)D給了陳瑩一半。陳穎感激地說(shuō):“太謝謝你了。”
友愛(ài)就是這樣,也就應(yīng)該這樣你傳給我,我傳給你,這世界就會(huì)因此而更美麗。
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