【熱門】同學(xué)作文400字九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的同學(xué)作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學(xué)作文400字 篇1
在班里,要說我最好的朋友,那非阿洋莫屬,他是班里出了名的大學(xué)者,說起話來滔滔不絕。老師就說過:“不怕他不發(fā)言,就怕他說不完。”但人總是有缺點的,他也不例外。我今天也不管他說我夠不夠朋友,把他的一些缺點說一說。
他最大的缺點是驕傲、自滿。在五年級的升級考試中,他取得全年級第一的好成績。然而,自從升入六年級,阿洋就變成了不可一世的樣子,語文課上,老師講著這,他卻把書翻到別的地方;數(shù)學(xué)課上,老師講得內(nèi)容他會,他就在下面要么走了神,要么摳摳手……這一幕幕都被坐在后面的我看見了,我課下也說過他,可他只是口頭上有所表示,實際上并未做出糾正。沒有努力就沒有成果,前幾次考試都沒有考出應(yīng)有的水平,在最近一次考試,終于是考出了水平,全班第一,當然他可以慶祝,但他竟要大肆慶賀,以前他考出過更好的成績,這次雖有進步,但離全級段最高分還有距離,可以慶賀,但不必要那么興奮,這就表現(xiàn)出了他的自滿。
其次是迷上了漫畫口袋書,如《烏龍院》這種里面有不良文化的小人書竟成了阿洋的最愛,其閱讀量大的驚人,如饑似渴地向別人討來看,幾乎上副課時他都在看。這類拉圾書籍,小學(xué)生看了毫無益處,只是呵呵一笑而已。如此下去,一定會影響到阿洋的讀書方向,危害甚大,可沉迷于此的阿洋卻有點樂不思“蜀”,唉……
我也就不再多說,希望以上我提的兩個缺點,阿洋能虛心接受,并加以克服,并最終成為我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)作文400字 篇2
我的好同學(xué)數(shù)不勝數(shù),他們每個人都對我和藹可親。但是有一天,龍顏突然不理我了,這是為什么呢?和我一起去看看吧!
這是一個天氣晴朗,風(fēng)和日麗的日子,龍顏和我正在玩游戲。過了一會兒上課了,我知道這些課是體育課,所以我先來到了操場。過了一會兒,同學(xué)們?nèi)肯聛砹,班干部讓我們排好了隊。我扭頭掃視了我后面一排的隊伍卻沒有看見龍顏。
于是,我問了同學(xué)們,同學(xué)們回答說:同學(xué)說她不舒服,所以不來上體育課了。我聽完后才恍然大悟。過了不久,下課鈴響了,我們都排隊回教室去了。我剛回到教室,就看見李老師在教室里的講臺上站著,只見他說:把第九課的作業(yè)做完!我一聽便拿出文具盒,我剛打開文具盒的時候,我翻了一下,卻發(fā)現(xiàn)我的價值100多元的鋼筆不見了!
我非常確定是龍顏拿了我的筆,因為上體育課的時候,只有他沒有去上體育課。火冒三丈的朝他吼:龍顏!是不是你拿了我的筆!龍顏說:沒有我哪里拿了你的筆呀!我又說:真的沒有嗎?胡說,你明明就偷了我的筆!他有點生氣了,他朝我吼:本來就沒有偷你的筆,你冤枉人!我十分生氣,他也是一樣,從此,我們誰也不理誰了。
但是有一次我沒戴紅領(lǐng)巾,我頓時像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),但是,龍顏卻把紅領(lǐng)巾遞給我并說:對不起,是我不對。我便說:沒關(guān)系。就這樣,我們又成了一對形影不離的好朋友了。
同學(xué)作文400字 篇3
同學(xué),不知有多少個早晨、多少個黃昏,我們一起讀書、一起游戲,這美好的'瞬間將永遠銘刻在我心中。雖然你是我最好的朋友,但現(xiàn)在的你卻有著一些不好的行為,令我不得不對你說。
課間十分鐘,大家忘乎所以地在走道里你追我打,你不小心撞到了同學(xué),導(dǎo)致別人抱的作業(yè)撒落一地,你卻連個“對不起”也沒有,就一股煙兒似地跑了。
還記得有一次,在莊嚴肅穆的升國旗儀式,本該聚精會神、目不轉(zhuǎn)睛地凝視著緩緩上升的五星紅旗,可你卻在隊伍里嘰嘰喳喳,有說有笑,你可知道這種行為不但會破壞我們的班級紀律,還很令人反感嗎?
還有一次在課間操時間,你和幾位同學(xué)爭先恐后地涌向門口,互不相讓,形成了“一夫當關(guān),萬夫莫開”的架勢,要不是老師過來“調(diào)解”,后果不堪設(shè)想。同學(xué)之間理應(yīng)互敬互愛的,難道你忘了嗎?
我們已經(jīng)到了足以明辨是非的年齡,我最要好的朋友,我想對你說:“請你放慢腳步,避免你推我攘;也請你注意言行,避免危險的發(fā)生……”讓我們攜起手來,做個文明禮貌的學(xué)生,好嗎?
同學(xué)作文400字 篇4
“竹子”是我的鄰居。也是我的小伙伴。我們倆從小就是同學(xué),特別的要好。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,是一起長大的。以前,不認識的同學(xué)以為我們是雙胞胎呢!
小時候,不是竹子到我家,就是我到她家去。有一次,她的媽媽帶著她來我家和我一起寫字貼。我們比賽:看誰寫得又快又好。可一會她快一點兒,一會又是我快一點。我們不分上下,都緊緊地拿著鉛筆“龍飛鳳舞”地寫著……不時暼暼對方的字帖。如果快了,就稍微松口氣,安心地繼續(xù)寫;如果慢了呢?就屏氣凝神,加快速度,爭分奪秒地追趕著,生怕自己輸了……
過了約莫半個小時后,竹子一邊寫一邊焦急地對她媽媽說:“媽媽,我要上廁所,就快憋不住了!”她媽媽回答:“那就快去啊,還等什么?”只聽見她回答:“不行,我一走上廁所,小蓉蓉肯定快過我了,我上廁所的時候,她也不能寫!”“不行,你上廁所,我為什么要停!現(xiàn)在是比賽!”我一邊揮筆寫著,一邊不服氣地嚷道。“廁所是一定要上的呀!”,兩位媽媽被我們弄得哭笑不得!斑@樣吧,過了這么久了,也該休息一會兒了,你們一起去吧!”不懂事的我們終于答應(yīng)……哎!現(xiàn)在想起來,還是覺得挺好玩的!
在成長過程中,我和竹子互相激勵、互相幫助、互相安慰……我們不斷地努力,不斷進取……不論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,我們都獲得對方的力量,我的優(yōu)秀有她的努力,她的成功也有我的汗水!
竹子,來,讓我們共同努力,爭取做得更好,飛得更高!
同學(xué)作文400字 篇5
人世間的友情說不完、道不盡,尤其是同學(xué)之間,感情最深。盡管我們時不時會鬧一些小矛盾,但這些讓人厭煩的東西,卻常常成為我們增進友誼的橋梁。
我和同學(xué)郝先琛是一對好朋友,相處的久了,我發(fā)現(xiàn)她有一個小毛病,無論遇到什么事情,只要不順她的心,就會撅起小嘴,氣呼呼地跑回教室。為了不惹她生氣,愉快地度過有限的課間十分鐘,跳皮筋時我們常讓著她,幫著她,讓她跳了又跳。
終于,我有些不耐煩了,今天第三節(jié)課后,我忍不住對她說:“郝先琛,今天我不讓你了,咱們上高難度的動作好不好?”話還沒說完,她就撅起小嘴,顛兒顛兒地跑回了教室,坐在自己的座位上運氣。我想了想,笑著走到她身邊,對她說:“怎么,我的小姐,又生氣了?遇到一點小事就生氣,以后怎么處理更大的麻煩?我們誰也不是地球的中心,動不動就生氣,只能把朋友趕跑。沒有了朋友,你可怎么辦呀!”
她聽了,漸漸多云轉(zhuǎn)晴,說:“我以后再也不為一點兒小事生氣了!蔽沂箘诺攸c了點頭。
同學(xué)作文400字 篇6
他叫朱浩銘,二年級的時候轉(zhuǎn)到我們班來的。長得不高也不帥,胖乎乎的,一副土里土氣的樣子,傻頭傻腦的,怎么看都不順眼。
朱浩銘很靦腆,在班里不怎么愛說話,因為是個男生,我很少和他一起玩,所以對他有很大的陌生感,也就更談不上好感了,但是最近發(fā)生的兩件事情,讓我對他徹底改變了看法。
一件事是在今年的運動會上,我和他一起參加了踢毽子比賽。由于在比賽過程中刮起了風(fēng),使他的毽子一會兒飛到這兒,一會兒飛到那兒,結(jié)果沒發(fā)揮好,一分鐘只踢了97個,大大不如他平時的成績。我以為他不會在意輸贏,沒想到他回到休息場地后竟然號啕大哭起來,實在是太令我感動了。我在心里暗暗地說:“朱浩銘別泄氣,不是說‘失敗是成功之母’嗎,下次你一定會取得好成績。”
另外一件事是發(fā)生在今年的10月30日,我和朱浩銘等同學(xué)到麗水參加“遂昌昆曲十番音樂會”演出。在去麗水的路上,只見坐在朱浩銘身邊的張吾奇一下子把腿放在朱浩銘頭上,一下子又把腿掛在他的身上,最后和吳晨希兩人一人一邊,躺在朱浩銘的腿上,而且還要他不停地給她們倆拿零食吃,一直到麗水共有一個半小時,朱浩銘始終毫無怨言,真是一個好脾氣的哥哥。
這兩件事讓我對他徹底改變了看法。現(xiàn)在我怎么看他,都覺得他是那么的帥氣。
同學(xué)作文400字 篇7
咱們班的男生,真是叫人又好氣又好笑。他們有的頑皮;有的愛耍小聰明,卻個個都活潑開朗,愛?幔
一年一度的運動會即將開始了,咱們班的精英們個個躍躍欲試。在賽場上當然少不了咱們班的運動健將――陳飛宇。他跑步的速度,那飛奔的氣勢,無不讓大家令眼相看。低低的個子,全身都是運動的細胞,誰說:“肢體發(fā)達,頭腦簡單?”陳飛宇的成績在我們班雖然比不上學(xué)霸,但比下還有余呢!瞧,操場上那個飛奔的“箭”,不就是他嗎?
咱們班的男生中還有一個人與眾不同――他,就是胡家豪。白白胖胖的臉上有一雙水靈靈的大眼睛,他和其他男生不一樣,他不喜歡體育,也不會和其他男生一起踢足球、打籃球,或者在操場上爛打爛沖。更不會像其他男生一樣,一到體育課就變得“瘋瘋癲癲”,到處“沖峰陷陣”。體育,全班男生他最差,跑步,肯定他最慢!不過我們可不能光看他的缺點!要知道,他的信心感可是全班最棒的!記得一次朗讀時,他站在座位上眉飛色舞,滔滔不絕地讀著,把作者的感情都呈現(xiàn)我們的眼前。那優(yōu)美的聲音多么動人,那精彩的表情多么逼真,真是令我們這些有著“甜美”嗓音的女同學(xué)也不得鼓勵他!
有些男生常常喜歡惹怒女生,不過女生們有她們的寶物,有了這一個法寶,我們也就惹不起啦!說女生的法寶就是――打小報告!哈哈!她們太厲害!招惹女生的男生到最后,倒霉的還是他們自己。
同學(xué)作文400字 篇8
行走在世間,當如水般瀟灑自得,穿山過谷,任其方圓變化,只堅守心中天地,這就是我,這就是我的感悟。
同學(xué)眼中的我是什么樣子的,我并不在乎,我自己有自己的方圓,自己能拿捏好自己的人生,對于其他人眼中的我,只能聽他們的傳言來辯證了。
我的心態(tài)很好,樂觀主義,面對任何事情都具有一種樂觀對待,遇到任何一種事情都能更好的用方圓來衡量,來用方圓來平衡。一個人在生活中會有很多面,一個人在生活中會有很多的形象。我的形象展現(xiàn)的是我自己,我的形象展現(xiàn)的是我的一個標準。每個不同的形象不一定就代表著這個人真正的能從心中是這樣的,但我認為同學(xué)眼中看到的那應(yīng)該是真的。因為一個同學(xué)可能想法會很獨特,但好多同學(xué),心中就會擁有同樣的一個觀點和標準來衡量一個人了。
成就一個人,看待一個人要全面,看到了這個人的這 一面,卻沒有看到一個人的另一面,是不對的,同學(xué)眼中的我可能是一個好的學(xué)生,但我可能不愛說話,可能有些內(nèi)向,這都是一個人,都是同一個人,那么同一個人在不同場合也可能會是不同的。同學(xué)眼中的我是個學(xué)習(xí)很好的同學(xué),有些內(nèi)向,同學(xué)們說的也對,同學(xué)們眼中的我,映現(xiàn)出了我自己,映現(xiàn)出了自己的一個形象。
同學(xué)眼中的我,讓我看到了自己,看到了衡量一個人的標準,讓我看到了自己的形象。
同學(xué)作文400字 篇9
生活有時讓人快樂,有時讓人苦惱,有時也會讓人傷心。我的生活就是這樣的多姿多彩。最讓我記憶猶新的是那次“兩人三足”的練習(xí)中發(fā)生的故事。
周三的體育課上,顧老師讓我們練習(xí)“兩人三足”。結(jié)果我被分配到和個子高高的吳宛鴻一組,哎,這可怎么辦呀?她個子很高,我又非常矮,這樣的組合怎么會跑得快呢?萬一協(xié)調(diào)不好,豈不是會摔跤?我心中不禁產(chǎn)生了種種疑惑……“沒有關(guān)系的!吳宛鴻似乎看穿了我的心事。”她笑著對我說:“只要我們齊心協(xié)力,一定能跑得快的!”“好!我們一起努力加油吧!”
我被她的笑臉感染了,突然信心十足。上課了,我把自己的腳和吳宛鴻的腳綁在了一起。綁完后,我們試著挪動腳步,喊著口號,左、右、左、右……我們走起來了,雖然不快,但是走得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)。一遍、兩遍。三遍……我們不知練?xí)了多少遍,終于越走越快,順利地跑了起來,最后簡直是健步如飛了。我和吳宛鴻如愿以償?shù)刳A得了第一名。我倆興奮地一蹦三尺高。
在這次“兩人三足”的比賽中,我想是我們之間漸漸培養(yǎng)出的默契,讓我們贏得了比賽,也讓我們贏得了友誼。
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