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溫暖的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-24 18:53:13 同學(xué) 我要投稿

有關(guān)溫暖的同學(xué)作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的溫暖的同學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)溫暖的同學(xué)作文4篇

溫暖的同學(xué)作文 篇1

  我的身邊總是有著一群每天哈哈大笑的同學(xué),他們每天除了學(xué)習(xí)就是在玩,精力永遠(yuǎn)消耗不盡。

  這些同學(xué)們個(gè)個(gè)都有著不同的個(gè)性,不同的愛(ài)好。但同樣都有一顆能溫暖人的心。

  我印象深刻的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一次。每年的.11月份,學(xué)校都會(huì)召開校運(yùn)會(huì),一整天都要比賽,同學(xué)們非常開心,可以看比賽還不用上課,大家想想都開心。那一次我報(bào)名了兩個(gè)名額,一個(gè)是400米跑,另一個(gè)是拋實(shí)心球。當(dāng)時(shí)天氣很冷,寒風(fēng)呼呼吹,老師為擔(dān)心同學(xué)們跑完步犯低血糖,頭暈,特地準(zhǔn)備了紅糖水給運(yùn)動(dòng)員們喝,還準(zhǔn)備水果給同學(xué)們吃,這讓大家感到十分暖心。到我了,我站在跑道上,蓄力待發(fā),準(zhǔn)備就緒,沖!因?yàn)楫?dāng)時(shí)身體本來(lái)就不舒服的我跑完一圈就已沒(méi)力了,雙腿發(fā)麻,臉色慘白,加上北風(fēng)呼呼吹著,吸進(jìn)去的空氣都讓人感覺(jué)到刺鼻,難受。但是不僅本班的同學(xué)們?yōu)槲壹佑痛驓,就連學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都在為我加油:“加油!加油!學(xué)妹,還有半圈就完了!”我跑到了終點(diǎn)整個(gè)人都癱倒在地,老師和同學(xué)們都跑了上來(lái),扶我到本班基地;讓我站起來(lái)緩一下,在坐,并且紛紛給我遞紅糖水,并且鼓勵(lì)我,這次我的心里十分踏實(shí),溫暖。

  現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,這是一此沒(méi)有見(jiàn)面的告別,通過(guò)微信。也許還會(huì)見(jiàn)面,但沒(méi)有在一起玩鬧,學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)。一樣的教室,一樣的學(xué)習(xí),一樣的運(yùn)動(dòng),唯一少了你和我。剛剛來(lái)的新學(xué)校,個(gè)個(gè)都想讓我回去,得知我不能回去,他們又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)安慰我,讓我安心,總會(huì)有再見(jiàn)第一天的。最讓我感動(dòng)是大家都想讓我不要忘記他們,他們會(huì)想念我的,希望一定回去看他們。

  這是我身邊溫暖人心的同學(xué),雖已離別,但還掛念著我。

溫暖的同學(xué)作文 篇2

  春天,是最美的時(shí)節(jié);同學(xué),是最美的字眼。而同學(xué)之間的友誼更像是春天的陽(yáng)光,溫暖而又明媚。初一11班的我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭,團(tuán)結(jié)友愛(ài),用愛(ài)心構(gòu)成了我們11班這個(gè)溫暖的大集體。

  還記得前幾天上體育課,我們進(jìn)行跑步比賽。我們各自站在起跑線上等著老師發(fā)號(hào)施令!邦A(yù)備,跑!”我們就像一支支離弦的箭往前沖去。

  我正奮勇向前地沖刺,忽然我的小腿肚一陣陣酸痛,腳也好像使不上力了,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)重重地摔倒在跑道上。我雙手趴在地上,像個(gè)打敗了仗的士兵一樣狼狽不堪,手心也蹭出了一道道血印子,火辣辣的疼。

  這時(shí)和我并排跑的朱星宇同學(xué)看見(jiàn)了,他急忙把我扶起來(lái),對(duì)我說(shuō):“走吧,我送你去醫(yī)務(wù)室。”他蹲下身,想用他瘦弱的身體背起我這個(gè)小胖子,然而他剛背著我站起身,又一個(gè)不穩(wěn)摔倒了。

  我實(shí)在不好意思,尷尬地對(duì)他說(shuō):“算了吧,你不用管我了,你先跑吧!就讓我在這兒躺會(huì)吧!”他扶著我,堅(jiān)定地說(shuō):“不行,你都流血了,最好去醫(yī)務(wù)室看看!本瓦@樣,他扶著我一瘸一拐地走下跑道,最后我們兩個(gè)都沒(méi)能完成比賽,我難過(guò)的對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起!”他憨厚的笑笑:“沒(méi)關(guān)系,我們是同學(xué)嘛,比賽第二,友誼第一!”

  其實(shí)像這樣的溫暖的小故事,我們11班從來(lái)不缺少,比比皆是。你作業(yè)上遇到攔路虎了,我?guī)湍;遇到下雨天了,沒(méi)帶雨傘了,你幫我。友誼就像春風(fēng)溫暖著每個(gè)人的心田!

  春光明媚,春風(fēng)暖人。我相信無(wú)論過(guò)多久,我都記得我們11班這個(gè)溫暖的大家庭!

溫暖的同學(xué)作文 篇3

  人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。這句話時(shí)時(shí)刻刻感染著我們,溫暖著我們。

  一天下午剛放學(xué)的時(shí)候,突然一股莫名的興奮勁涌來(lái),我隨手拿起外套,向上一扔,扔上去掉下來(lái)。我對(duì)著身邊的同學(xué)說(shuō):“快來(lái)看我扔衣服神功!”正在收拾書包的同學(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看了,我把衣服向上一扔,可是這次衣服沒(méi)有掉下來(lái)。我抬頭向上一看,外套被掛在日光燈管上在“蕩秋千”呢!這一狀況引來(lái)周圍同學(xué)大笑。這下完蛋了,我站在那,一下不知道該怎么辦了。

  這時(shí),身后傳來(lái)一聲:“我來(lái)!”湯毅宸走了出來(lái),只見(jiàn)他站在衣服下方,半蹲著身子,做起了起跳的準(zhǔn)備。他向上一跳,伸手抓衣服,可惜失敗了。接著又試了幾次,仍舊沒(méi)有成功。他側(cè)著頭,用余光看著正掛在燈管上的衣服,只見(jiàn)他轉(zhuǎn)身搬來(lái)了一張凳子,小心翼翼地站在上面,抓住衣服的一只衣袖,衣服被他拉下來(lái)了。同學(xué)們圍過(guò)來(lái),關(guān)心的問(wèn)我:“你的衣服還好吧?”只見(jiàn)燈管的一頭掉了下來(lái),我們只好請(qǐng)師傅來(lái)幫忙修好了燈。

  在這之后,我向湯毅宸表達(dá)了感謝?桌蠋煂(duì)我們說(shuō):“幫助別人,這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是好的,同學(xué)之間就該這樣互相幫助,但是下次不可以在教室里這樣玩!

  雖然這件事的結(jié)果不是很完美,但讓我真切地感受到了同學(xué)之間這份友情的溫暖!

溫暖的同學(xué)作文 篇4

  人生中,總有一些人在默默幫助著我們。我非常感謝她,讓我的每一天更加精彩,她就是陳欣雨。

  有一次上課,老師向大家提出問(wèn)題:“(翠鳥)第一自然段有哪些顏色?請(qǐng)圈出來(lái)。圈好了我要請(qǐng)同學(xué)起來(lái)回答。”過(guò)了一會(huì)兒,我圈好了,可是我還是不敢舉手,并且我內(nèi)心十分糾結(jié):到底舉不舉手呢?膽小的我就把手舉得很低很低,老師幾乎看不見(jiàn)。

  這時(shí),我的同桌陳欣雨看見(jiàn)了,她用鼓勵(lì)與關(guān)切的目光看著我,并輕輕地告訴我:“舉手吧,沒(méi)關(guān)系的。我相信你的回答是對(duì)的!蔽页⑽⒁恍,終于把手舉了起來(lái)。老師叫到我了。我緊張極了,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“有橄、橄、橄欖色,翠綠色,淺綠色……”說(shuō)完,我立刻就坐了下去,心中的結(jié)終于打開了,總算長(zhǎng)舒了一口氣。多虧了陳欣雨,不然我肯定舉不了手的!因?yàn)椴还苁歉改,還是同學(xué),都說(shuō)我很文靜,不活潑,說(shuō)話總是非常輕,不敢舉手。所以,我經(jīng)常不舉手,只在英語(yǔ)課上舉幾次手。下課,我給了陳欣雨一個(gè)大大的擁抱,陳欣雨笑呵呵地說(shuō):“救命啊,我要被壓扁啦!”

  生活中幫助過(guò)你,但不求回報(bào)的人,你有可能不認(rèn)識(shí),但他們會(huì)讓你的生活變得增加美好!

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