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幫助同學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-12 18:20:09 同學(xué) 我要投稿

幫助同學(xué)作文合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的幫助同學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幫助同學(xué)作文合集7篇

幫助同學(xué)作文 篇1

  上個(gè)星期三放學(xué)后,我馬上寫完作業(yè),就急急忙忙地跑到羅文琪家去幫她補(bǔ)習(xí)功課。我和她一起背英語單詞和語文課文,很快就記住了,我還在她家吃飯呢!

  今天我很高興,既熱心幫助了同學(xué),同時(shí)自己又溫習(xí)了功課,心里像吃了蜜糖一樣甜。

幫助同學(xué)作文 篇2

  我和同學(xué)之間發(fā)生了許許多多的事。有高興的、也有難過的……我印象最深的'就是發(fā)生在三年級(jí)的那件事。

  記得那是一個(gè)下午,我早早的來到了學(xué)校,學(xué)校里靜悄悄地,沒有多少人,可我們班的門已經(jīng)開了。我到教室門口的時(shí)候,荊一凡想嚇我,可是被我發(fā)現(xiàn)了,所以我走了后門,我到教室剛坐下,把體育課假條放到我的文具盒里,(生病不能上體育課的假條)這時(shí)荊一凡走過來拿走了我的假條,我不甘心隨手拿起了她的書包,就這樣我們互相僵持著,誰也不肯認(rèn)輸。過了好一會(huì)兒她說:“把書包放下,不然我就扔掉假條。”我被她的話沖昏了頭腦,放下她的書包,拿著她的杯子來到陽臺(tái)上“大開摔界”把她的杯子摔壞了。最后在老師的教導(dǎo)下,我們都互相承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,又成了無話不說的好朋友。

  通過這件事我明白了一個(gè)道理:“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。”

幫助同學(xué)作文 篇3

親愛的同學(xué):

  大家好!感謝你們,我親愛的同學(xué)!這不是我一個(gè)人的心聲,而是大家每一個(gè)人內(nèi)心的表白。在上個(gè)星期的主題團(tuán)會(huì)上,大家班的同學(xué)以小紙條的形式,將自己對(duì)某位同學(xué)的感激之情寫下來,交給團(tuán)支書,團(tuán)支書逐一地念出來。所寫之事不過是些微不足道的小事,可其中卻飽含真情,每念一張字條時(shí),都會(huì)有某位同學(xué)因被感激而心情愉悅,寫下感激的同學(xué)也在下面默默地祝福。整個(gè)團(tuán)會(huì)在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束了。感激的芬芳依然久久縈繞在教室的每一個(gè)角落,滋潤(rùn)著每一顆年輕的心。我相信,其他班的.同學(xué)也和大家一樣,播撒了很多感激的種子,也收獲了很多感激地溫馨。

  讓大家感激身邊的同學(xué)吧,是他們鼓勵(lì)得眼神、真誠(chéng)的幫助,讓學(xué)習(xí)中的你信心百倍,是他們加油的吶喊、周到的后勤,使比賽中的你激情澎湃,是他們殷切的關(guān)心、細(xì)致的照料,使生病中的你無比堅(jiān)強(qiáng),也正是他們創(chuàng)造著班級(jí)的溫馨、構(gòu)建著學(xué)校和諧,他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓大家每一個(gè)同學(xué)生活的健康、充實(shí)、朝氣蓬勃!

  大家時(shí)常忽略身邊的感動(dòng),常常忘卻來自最親近的人的關(guān)懷,他年回眸,常有悔疚。同學(xué)們,讓大家靜心體會(huì)一下來自周圍同學(xué)的關(guān)心、理解和支持,讓大家仔細(xì)品味一下這來自身邊同學(xué)的絲絲溫馨和點(diǎn)點(diǎn)甜蜜,讓大家對(duì)身邊的同學(xué)真誠(chéng)道一聲:謝謝你,我親愛的同學(xué)!

幫助同學(xué)作文 篇4

  小麗生病了,不能去上學(xué)。小紅是小麗的同學(xué)也是她的鄰居。

  放學(xué)了小紅主動(dòng)跑去小麗家,看見小麗還躺在床上,關(guān)心地問她病好些了嗎?小麗說:“好多了!毙〖t搬來一把椅子坐在床邊說:“我來幫你補(bǔ)習(xí)今天的功課!彼s忙從書包里拿出筆記本里面記著今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。小紅向一個(gè)小老師似的認(rèn)真地講著,小麗用手托著腮幫聚精會(huì)神的`聽著。不一會(huì)兒小紅講完了,問小麗還有什么不懂的可以再講一遍。

  小麗說:“我都聽懂了,謝謝你。”小紅說:“不客氣,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助!

幫助同學(xué)作文 篇5

  課間,我和幾個(gè)好朋友玩得正高興時(shí),小瑜氣喘吁吁地跑來對(duì)我說:“婧婧,你的眼鏡掉在地上,被人踩壞了!”我一聽急了,這副眼鏡可是花了好幾百元買的。

  我連忙跑到教室,來到座位旁,拿著眼鏡一看,細(xì)細(xì)的螺絲松了。螺絲一不小心就掉到了地上,多虧幾個(gè)眼尖的同學(xué)幫我找到了。我想擰緊螺絲,可是怎么也弄不好。媛媛見了,說:“我來吧!我的手比較小!蔽野蜒坨R遞給她。她一看,不禁驚叫起來:“螺絲怎么這么!”確實(shí),螺絲還沒有芝麻那么大。媛媛小心翼翼地拿著螺絲,眼睛睜得老大,嘗試著將它擰緊?墒菬o論怎么努力,螺絲還是不聽使喚,她只好無奈地?fù)u搖頭,說:“沒有工具,估計(jì)很難修好!”

  這時(shí),勇勇大聲地說:“我爸爸是賣眼鏡的,讓我?guī)Щ丶,爸爸一定能修好。明天我就給你帶來!蔽倚⌒牡匕蜒坨R裝到眼鏡盒里,交給了勇勇。

  第二天一早,勇勇便把修好的`眼鏡放到了我桌上。我打開眼鏡盒,發(fā)現(xiàn)眼鏡修好了,鏡片顯得格外亮。我看著我的眼鏡,又看著同學(xué)們,開心地笑了。

幫助同學(xué)作文 篇6

  xxx同學(xué)講文明、懂禮貌,也很懂事,她平時(shí)是一個(gè)熱心腸,總是樂于幫助別人,并且和同學(xué)們相處得非常好,所以我推薦她獲得“禮儀”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  每天早上,當(dāng)她來到校門口,看到老師時(shí),都會(huì)敬著隊(duì)禮問候老師好。放學(xué)時(shí)也會(huì)和老師、同學(xué)互道再見。她說話時(shí)很溫和,我從沒見過她發(fā)脾氣。她平?偸切赓獾,讓人看著覺得很舒服。

  記得一個(gè)陽光明媚的下午,我一翻書包,呀,忘帶英語書了!我心想:“這下完了,沒有書,我怎么上課呀?我要被老師批評(píng)了!狈兜罒@問我:“你怎么了?”“我沒帶英語書!蔽业椭^說!安灰o,我們一起看吧!”我高興地說:“Thank You!”她搖搖手說:“Not at all。”這樣,我們上英語課合看了一本書。

  xxx真是當(dāng)知無愧的'“禮儀星”,所以我投她一票,你們同意嗎?

幫助同學(xué)作文 篇7

  我現(xiàn)在腳上的傷已經(jīng)好了,你們可能要問了,幫助和腳上的傷有什么關(guān)系啊?不要著急,等一下你就知道了。

  那是在一次郊游時(shí)發(fā)生的事情。那天我們班的同學(xué)一起去郊外游玩,我們一路上游山玩水,我們走啊走,看見了一座小山,我們都想上山去玩玩,于是我們上山了。本來大部隊(duì)都在一個(gè)地方,后來有些同學(xué)像老虎似的——跑得飛快。我也不甘落后,我也跟了上去,跑著跑著,“。 ,我摔了一跤——痛得哭了起來,其他同學(xué)馬上圍過來。還好我們班的兩大“智多星”在這里,第一個(gè)“智多星”小覃摸了摸我的腿受傷的位置隨后說:“不好!骨折,小錦,你不要亂動(dòng)!毙●f完后就拿著小刀帶了一些同學(xué)去砍樹枝。第二個(gè)“智多星”小譚一邊走過來一邊從背包拿出云南白藥。正好小覃也回來了,手上還拿著三塊看起來一樣的.、光滑的樹枝,小覃先拿繃帶和樹枝為我包扎,雖然疼,但是心里甜滋滋的。為我包扎完后,又帶了一些同學(xué)去砍樹枝。我坐在石頭上,驕陽似火我冒出了一些汗珠,同學(xué)們可能猜到了我的心思,兩個(gè)人拿著兩把芭蕉扇;另外兩個(gè)人拿著兩把大傘撐在我的頭上,這感覺像個(gè)老爺似的,享受了一會(huì)兒。小覃和小譚回來了,只見他們手上拿著兩根光滑的樹枝向我走來,然后,他們就用繃帶將兩根樹枝包扎得像擔(dān)架一樣的時(shí)候,大家就把我慢慢的抬到擔(dān)架上,我躺在擔(dān)架上被抬下了山,抬的過程中,我像個(gè)少爺似的,差不多把骨折的事忘得九霄云外去了。

  如果這次沒有同學(xué)的幫助,我就不知道該怎么辦了,人與人之間如果沒有關(guān)心就不會(huì)快樂,有同學(xué)真好!

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