實(shí)用的同學(xué)作文合集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的同學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)作文 篇1

　　天來(lái)了，小紅和小明在院子里先挖了一個(gè)又大又圓的坑，再把一棵又矮又筆直的`小樹(shù)輕輕地放了進(jìn)去。

　　接著，小明他們拿鏟子把坑填滿，最后，他們提來(lái)一桶水讓小樹(shù)喝飽了�？蓯�(ài)的小樹(shù)的綠葉在微風(fēng)中舞動(dòng)，就像一只只小旗子。小紅建議說(shuō)：“現(xiàn)在很多樹(shù)木都被砍伐了，我們插個(gè)保護(hù)樹(shù)木的牌子吧!”小明雙手贊同。倆人說(shuō)干就干，于是，他找來(lái)一個(gè)牌子，在上面寫上八個(gè)大字：愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。小紅跪在草地上，小明站著，他們一起把牌子插好了 。

　　小樹(shù)看著牌子，再看看小紅和小明，它高興地笑了。

同學(xué)作文 篇2

　　“轟”，一架上面寫著“B-37死神”的轟炸機(jī)投下了一顆炸彈，正巧炸在了正在馬路上亂跑劉健哲一家。劉健哲被炸到了十米開(kāi)外，他的后背流了大量的.血，脊椎骨都依稀可見(jiàn)，邊爬向我們便怪叫：“救救我，我不想死！”他由于失血過(guò)多，最后又一命嗚呼了，向他們展示死亡的恐怖。張群惠他們繼續(xù)逃亡，不知不覺(jué)就已經(jīng)到了人民廣場(chǎng)�！斑@里有許多的灌木叢，咱倆可以躲進(jìn)去！”張群惠說(shuō)。董哲緯還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，一直向前跑。又一顆炸彈飛了過(guò)來(lái)，董哲緯差一點(diǎn)撞上去，幸好張群惠拉了他一把，才讓董哲緯撿回了一條命。他們躲到了灌木叢里，董哲緯聽(tīng)到了旁邊的灌木叢中有沙沙聲，把頭伸了過(guò)去，一看，是一個(gè)人，好像在哪里見(jiàn)過(guò)。

　　張群惠也看了一眼，說(shuō)：“候君喆，你怎么在這里？”候君喆說(shuō)：“就能讓你在這里藏，就不能讓別人在這兒藏嗎？”“轟”，噴水池里的水被炸彈爆炸時(shí)產(chǎn)生了熱量，把水染燙了，潑到了他們身上，他們都燙的大叫了起來(lái)。

同學(xué)作文 篇3

　　“曾經(jīng)海角天涯，曾經(jīng)摸爬滾打，曾經(jīng)風(fēng)月雪花，曾經(jīng)不分你我他，啊，同學(xué)，我親愛(ài)的同學(xué)，你們現(xiàn)在還好嗎？”這是我最近填寫的一首歌詞。

　　有人說(shuō)，歲月是一把殺豬刀。真的，歲月，已經(jīng)把當(dāng)年還風(fēng)華正茂的青年雕刻成了人過(guò)半百的人了。我們的孩子幾乎都過(guò)了我們那時(shí)候的年齡了。我必須寫點(diǎn)東西紀(jì)念我們的青春。

　　還記得，江西省衛(wèi)生學(xué)校，那個(gè)被戰(zhàn)備疏散到南昌郊區(qū)的學(xué)校。南昌郊區(qū)，其實(shí)也是一個(gè)不錯(cuò)的地方，那是一個(gè)云集了八所中等學(xué)校的地方，是一個(gè)讀書的好地方。在當(dāng)時(shí)的江西八所中等學(xué)校里，江西衛(wèi)校無(wú)疑像是大哥大，因?yàn)樗�的�?guī)模大，因?yàn)樗�的美女多，因�(yàn)樗�的排球賽很有看頭。那些年，因?yàn)榕�排精神的空前絕后的影響，江西衛(wèi)校的排球水平和跳迪斯科的水平 ，一直是較高的。我在江西衛(wèi)校讀書，真的有些邪乎，僅僅是三年半的時(shí)間，我竟然有兩班的同學(xué)。

　　兩班的同學(xué)，得有一百零八個(gè)吧。衛(wèi)十三班精干，只有四十幾人，衛(wèi)十四班年輕，有六十多人。衛(wèi)十三班，最有說(shuō)道的還得是邱金輝。因?yàn)榍窠疠x是有些特點(diǎn)的人，第一，他是年紀(jì)最小的小弟弟，第二，他是長(zhǎng)期奮斗在基層衛(wèi)生戰(zhàn)線的先鋒。第三，因?yàn)榍窭系苁厝河泄Α?20xx年建立的微信群，為了找邱金輝，竟然花了群主一星期的時(shí)間。邱金輝雖然不好找，可是，他后來(lái)居上，入群后，無(wú)論是熱鬧的節(jié)日還是寂寞的平時(shí)，邱金輝都會(huì)鞠躬盡瘁地守候在群里，或者給大家問(wèn)個(gè)好，或者發(fā)布一些最新看點(diǎn)，或者收集一些生活小常識(shí)，給同學(xué)們帶來(lái)很多裨益。就像是衛(wèi)十四班的王梅同學(xué)一樣。邱金輝，無(wú)獨(dú)有偶地和我們橫峰的烈士同名同姓，后來(lái)，我調(diào)到黨史辦，還真華了不少精力研究邱金輝。（所花的代價(jià)，并不亞于我研究《黨史三字經(jīng)》。后來(lái)，看到的《黨史三字經(jīng)》，竟然有人抄襲我的作品，我不禁啞然。我的作品被抄襲，喜憂參半。別人抄襲你的，說(shuō)明你的東西不錯(cuò)，但是，抄襲也是被冒名頂替，有些無(wú)語(yǔ)。）邱金輝是江西南豐人，在那里，有著全國(guó)聞名的南豐蜜桔。邱金輝在學(xué)校，做實(shí)驗(yàn)特別是解剖實(shí)驗(yàn)是很積極的。有一次作空氣栓塞實(shí)驗(yàn)，邱金輝為了逮住一只負(fù)隅頑抗的實(shí)驗(yàn)羊，和幾個(gè)同學(xué)一起，在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)基地，和羊們奮斗了半個(gè)小時(shí)。邱金輝參加體育運(yùn)動(dòng)也是積極的，只是方法不得當(dāng)，加上個(gè)頭不大，有一次跳鞍馬，生生地從鞍馬上摔下來(lái)了，眼鏡被摔破，眼角都出血了，差點(diǎn)出大事，讓我們?nèi)�班人都為他吃驚。

　　第二個(gè)印象深的是王新民。記得這個(gè)名字，其實(shí)第一次是在王剛播講的廣播連續(xù)劇《夜幕下的哈爾濱》，那里有個(gè)王一民。后來(lái)到了十四班，我把王新民聽(tīng)成了王一民，我先是愕然，后來(lái)有些無(wú)端的榮耀感，畢竟王一民是個(gè)英雄。那個(gè)年代，英雄就是英雄，英雄就會(huì)別崇拜，不像現(xiàn)在這個(gè)世道，邱少云竟然還有人懷疑，狼牙山五壯士竟然有人抹黑。后來(lái)才知道，我的同學(xué)其實(shí)是王新民，不是王一民。王新民形象不錯(cuò)，是個(gè)帥哥，白凈而五官周正，天庭飽滿，地閣方圓。我們?yōu)榱苏f(shuō)一個(gè)相聲段子，躲在病理、生理實(shí)驗(yàn)室的.后面小樹(shù)林里，練習(xí)了差不多有一個(gè)星期，所以，我們的合作還是比較成功的。可惜，后來(lái)在建立衛(wèi)十四班微信群的時(shí)候，有兩個(gè)人缺席，一個(gè)是成建平，一個(gè)就是王新民。王新民據(jù)說(shuō)是去了澳大利亞還是瑞士，反正是別人崇拜而我從不崇拜的地方，在我心里，我唯一崇拜的就是中國(guó)。就這樣，去了天堂的王新民一直沒(méi)有和我們聯(lián)系。

　　現(xiàn)在該說(shuō)說(shuō)袁道林了。這是一個(gè)老板，也是一個(gè)義士。他為了給同學(xué)們一個(gè)親切的見(jiàn)面機(jī)會(huì)，個(gè)人掏袋子拿出十萬(wàn)元，讓大家去了不少地方（連當(dāng)年共和國(guó)的搖籃都去仔細(xì)地看過(guò)），開(kāi)心了不少部件，也好像重拾了很多同學(xué)之誼。袁道林不但慷慨，而且十分低調(diào)，或許是因?yàn)槊Π桑�很少在群或者微信群里露面。我們�?dāng)時(shí)到贛南，深切地感受到贛南人民的友好和厚道。贛州這個(gè)地方，風(fēng)光也的確不錯(cuò)。從蜿蜒流淌的贛江，到風(fēng)光秀麗的八鏡臺(tái)，到辛棄疾為之謳歌的郁孤臺(tái)，都留下來(lái)同學(xué)們相聚的影子。郭老師就像是沙家浜里的指導(dǎo)員郭建光，一如既往地和我們共享相聚的美好。時(shí)過(guò)二十五年，他仍然十分關(guān)心我們的成長(zhǎng)。

　　在衛(wèi)十四班，有兩個(gè)同學(xué)非常不幸，還有一個(gè)原本聯(lián)系很多的同學(xué)，后來(lái)竟然杳無(wú)音信了。那兩個(gè)同學(xué)是撫州的女同學(xué)周琦紅，還有一個(gè)就是原籍景德鎮(zhèn)的章贛生。周琦紅同學(xué)，在六年前就因?yàn)榘┌Y而去世，而章贛生同學(xué)因?yàn)橐淮我馔獾能嚨湥�去了天�?guó)。讓天堂的美好能帶給他們的如意吧。在衛(wèi)校，我一直比較喜歡寫作，雖然還沒(méi)有涉及詩(shī)歌，但是散文和自創(chuàng)的對(duì)聯(lián)早已經(jīng)是我多次的實(shí)踐了。我平時(shí)也很喜歡去學(xué)校圖書館，在這里，我最早和喜歡看書的熊少云接觸了。我們都有些相見(jiàn)恨晚。我們有談不完的話題。我羨慕熊少云的毛筆字，熊少云夸我的文筆好。我們真可謂惺惺相惜。特別是在畢業(yè)分別的時(shí)候，我請(qǐng)熊少云在我的同學(xué)錄上題字，他拿起筆，思考了半天，寫的竟然是：“這么一張小箋怎么能留下我們的友誼呢？同學(xué)，你還是把廬山的竹子都采來(lái)做成紙張，我再來(lái)給你唱贊歌，應(yīng)該也不遲�！焙髞�(lái)，我雖然在廬山徜徉徘徊，但是，那時(shí)候我對(duì)于廬山只有仰慕，根本不知道何時(shí)才能去一次，哪敢采廬山的竹子。當(dāng)然，熊老弟是廬山腳下的星子縣人，他的豪言也是恰如其分的，因?yàn)槲覀兊拇_有太多的語(yǔ)言。至今，墨跡未干的同學(xué)錄仍在，只是后來(lái)，我竟然沒(méi)有他的消息。

　　同學(xué)親，同學(xué)好，投機(jī)的同學(xué)是活寶。真的，這話也許是為普天下的同學(xué)而說(shuō)的吧。

同學(xué)作文 篇4

　　新的一學(xué)期開(kāi)始了，老師說(shuō)今天我們班要來(lái)一位新同學(xué)，你還別說(shuō)，我心里還真有幾分小激動(dòng)。

　　“叮叮�！�，上課鈴響了起來(lái)，我們班的新同學(xué)一進(jìn)來(lái)便令我大吃一驚，這不就是《小馬寶莉》最新的一集，小馬們變成人的紫悅了嗎？

　　我心中暗暗開(kāi)心，最終念道：“坐我旁邊，坐我旁邊�！崩蠋熣�在想讓紫悅坐哪兒的時(shí)候，我給了老師一個(gè)眼神，老師大概也明白了我的心思，就讓紫悅坐到了我的旁邊。

　　老師安排好了之后，就接著上課了，我一直在看現(xiàn)實(shí)中的紫悅，我看得目不轉(zhuǎn)睛。忽然，老師說(shuō)：“小羽，你起來(lái)回答一下，這一題怎么做。”我看了看題，一下就說(shuō)出了正確答案。老師對(duì)我說(shuō)：“很好，別忘了認(rèn)真聽(tīng)講！”頓時(shí)，我臉紅了。心想：還好我昨天看了視頻，不然就完了。

　　不一會(huì)兒，下課了。我?guī)е�紫悅�?lái)到操場(chǎng)上，我說(shuō)：“要不，我們來(lái)一次八百米跑步比賽怎么樣？”她想了一會(huì)兒說(shuō)：“好吧！雖然我還不怎么適應(yīng)�！蔽艺f(shuō)：“3、2、1！”我們倆開(kāi)始跑了，跑到四百米時(shí)，她的`魔法書開(kāi)始抖動(dòng)。我停了下來(lái)，紫悅一看，悲傷地對(duì)我說(shuō)：“我要走了，宇宙公主讓我回去幫她理書�！�

　　我流著淚對(duì)紫悅說(shuō)：“沒(méi)事，你有更重要的事情，那你就去吧！再見(jiàn)紫悅，我會(huì)想你的。

同學(xué)作文 篇5

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)匆匆六年，我還清楚地記得第一次見(jiàn)面的情景，那時(shí)的你們多么天真、純潔，我多想早一點(diǎn)與你們相人，早一點(diǎn)感受到六班這個(gè)大家庭中那份至高無(wú)上的歡愉！

　　然而，如畫卷一般的小學(xué)時(shí)光即將消逝，那畫卷上記錄了我們所有人的每一份點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了我們一起學(xué)習(xí)的分分秒秒。可這一切的一切，都將成為記憶。我們無(wú)法再為它增色，就像那一片片的'落葉無(wú)法重回枝頭，取而代之的只會(huì)是無(wú)限的悲涼。

　　雖然，六班這個(gè)大班級(jí)即將支離破碎，大家也即將各奔東西，離開(kāi)我們親愛(ài)的同學(xué)們，但我們的友誼也將天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘刻在每一個(gè)人的心中。

　　畢業(yè)的時(shí)候已悄然敲響，昨天，是我們的最后一次回校，我與他們長(zhǎng)談，彼此的最后一句話都是再見(jiàn)。是啊，這兩個(gè)字包含了什么？我們已心領(lǐng)神會(huì)。

　　過(guò)了這個(gè)暑假，我即將步入初中的大門，也會(huì)認(rèn)識(shí)許多新朋友，但我們都不會(huì)忘記如親人一般的你們，也不會(huì)忘記我們那天長(zhǎng)地久的友誼！同學(xué)們，天下沒(méi)有不散的筵席，我們總會(huì)分別的，愿我們未來(lái)能更加美好，再見(jiàn)！

同學(xué)作文 篇6

　　開(kāi)學(xué)第四天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，她叫張美卉，是從北京轉(zhuǎn)來(lái)的。聽(tīng)老師說(shuō)，她原先是學(xué)校大隊(duì)委的，學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。

　　我一見(jiàn)她，就喜歡上了她：烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，梳了一條長(zhǎng)辮子。白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，好看極了。

　　星期一，班里選學(xué)習(xí)委員，有很多同學(xué)都選了張美卉。雖然我沒(méi)選她，可她的票最多。學(xué)習(xí)委員當(dāng)然是張美卉了。老師讓張美卉自我介紹，她猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：我喜歡唱歌和畫畫。老師讓她唱一首歌，她唱了一首《隱形的`翅膀》，雖然聲音不大，但是很好聽(tīng)。老師讓她把自我最拿手的畫畫到黑板上，她拿起一只粉紅色的粉筆畫了一朵荷花，纖細(xì)的花柄，飽滿的花瓣，栩栩如生。她還說(shuō)自我喜歡看書，尤其是一些童話書，冰心奶奶的《寄小讀者》等。

　　下課了，老師說(shuō)，誰(shuí)想對(duì)張美卉有更多的了解，自我去問(wèn)問(wèn)她吧。同學(xué)們聽(tīng)了老師的話一哄而散。上哪兒去了？當(dāng)然去采訪張美卉了。此時(shí)，張美卉像明星，同學(xué)們就是一個(gè)個(gè)小記者了。同學(xué)們一連串的問(wèn)題讓張美卉一時(shí)來(lái)不及回答。經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)勸說(shuō)，才慢慢有秩序起來(lái)。從張美卉的介紹，我了解到她最喜歡的季節(jié)是春天，最喜歡看的動(dòng)畫片是《巴拉拉小魔仙》，最喜歡的動(dòng)物是小狗，最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳繩，最喜歡的顏色是粉紅色，最喜歡的明星是李宇春。

　　我們都喜歡這個(gè)新同學(xué)，連我們語(yǔ)文老師也親自說(shuō)喜歡她呢。

同學(xué)作文 篇7

　　暗香渺渺浮影寥寥，何處有新枝綻芳苞。

　　阮同學(xué)是一個(gè)男生，長(zhǎng)得一般，不濃的眉毛，一個(gè)大嘴，瘦瘦的瓜子臉，身高是我們班最高的，我進(jìn)班的時(shí)候還是他給我搬的桌子。但是他是一個(gè)直男，可以說(shuō)得上是有話就說(shuō)不拖泥帶水，總是會(huì)抨擊我的想法，也算是互補(bǔ)吧。我其實(shí)特別的喜歡他的這個(gè)性子，總是很紳士，感覺(jué)很有風(fēng)度，風(fēng)度這方面還是體現(xiàn)在他比普通男生更懂得禮讓女生，還很上進(jìn)最近成績(jī)也開(kāi)始上升。

　　他留著很短的寸頭，一根一根的，有一小塊沒(méi)有多少頭發(fā)，我記得和他聊天的時(shí)候，他還給我說(shuō)過(guò)為什么，原因很奇怪總是惹人發(fā)笑。他說(shuō)，因?yàn)樗�總是�?huì)在思考問(wèn)題的時(shí)候那一塊兒的頭皮就會(huì)愈發(fā)癢，于是他就會(huì)一直撓那個(gè)位置久而久之就毛發(fā)稀疏了。當(dāng)時(shí)聽(tīng)的時(shí)候我還笑他來(lái)著，說(shuō)他怎么這么無(wú)厘頭，他只是很無(wú)語(yǔ)的看著我沒(méi)有說(shuō)話。

　　我成績(jī)不是很好，他成績(jī)好，雖然沒(méi)我什么事，但我也不知道為什么覺(jué)得認(rèn)識(shí)他就挺好，畢竟誰(shuí)不喜歡一個(gè)學(xué)習(xí)好的朋友。我們聊過(guò)天，說(shuō)過(guò)一節(jié)課的小話，我也知道上課說(shuō)話不好特別還打擾了他。他一直提醒我不要說(shuō)，那時(shí)候坐的近我話多上課也聽(tīng)不進(jìn)去，于是我就想著拉著周圍的人說(shuō)說(shuō)話，可是看了看四周還是比較心虛的不想去打擾。我當(dāng)時(shí)坐在第三排，學(xué)習(xí)氛圍超級(jí)濃厚，老師可能是想讓我也被這濃厚的學(xué)習(xí)氛圍熏陶一下，卻我自己發(fā)現(xiàn)無(wú)果。

　　最后我還是決定了要和坐在后邊的阮同學(xué)。我第一次叫他的時(shí)候，他沒(méi)有理我，我于是又叫了一遍，他很小聲地問(wèn)我干什么，我說(shuō)說(shuō)會(huì)兒話吧，他說(shuō)不要，我也沒(méi)管三七二十一就開(kāi)始跟他說(shuō)東道西。就這樣我說(shuō)了三節(jié)課，他笑了三節(jié)課�，F(xiàn)在想想還挺不好意思的，畢竟我拉著別人說(shuō)話影響他聽(tīng)課效果，不慚愧也難。

　　他啊雖然是個(gè)男孩子卻不是和普通男孩子一樣老是愛(ài)玩游戲，他不愛(ài)玩游戲，就喜歡唱歌。有時(shí)候他也會(huì)在騰訊上給我分享他在酷狗上唱的歌，其實(shí)唱的不怎么好聽(tīng)，總是跑調(diào)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話讓他唱的有些生硬，但我還是挺喜歡聽(tīng)的感覺(jué)有他的個(gè)性，就像有的人天生聲音就很萌一樣。每次他問(wèn)我怎么樣的'時(shí)候，我也不會(huì)一語(yǔ)道破他唱歌不好聽(tīng)，我會(huì)委婉一點(diǎn)回答他說(shuō)還好吧加油努力什么的。

　　他總是很認(rèn)真，很認(rèn)真的算每一道數(shù)學(xué)題，雖然字寫的不是怎么好看但是還是感覺(jué)思路超級(jí)清晰。我這個(gè)腦子笨的人還是蠻羨慕他的腦袋的，有時(shí)候我還會(huì)想，如果我偷偷把他的腦袋抱走按在我的腦殼里我是不是也會(huì)變得很聰明？當(dāng)我把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)他時(shí)，他先是看了我一眼，然后說(shuō)我天馬行空都是道聽(tīng)途說(shuō)。

　　阮同學(xué)的名字和我姐姐的名字很像，只是我姐姐和他的姓氏不一樣，都是兩個(gè)字的名字，名字的第二個(gè)字一模一樣。我不信緣分這東西，但是我相信一生遇見(jiàn)的都不是路人過(guò)客，那些非主流的善感句子我從來(lái)就不喜歡，覺(jué)得太傷感了美好都被傷感覆蓋，沉甸甸的，壓的胸口悶。

　　為什么要寫他我也不清楚，可能就是因?yàn)楹芴厥獍桑�其�?shí)每個(gè)我見(jiàn)過(guò)我還記得的人我都覺(jué)得特殊，不知道為什么，就是隨著心底的想法，不管別人怎么想不管別人怎么說(shuō)，那都是他們的想法與我無(wú)關(guān)。他也這么說(shuō)過(guò)了當(dāng)時(shí)還說(shuō)他說(shuō)的太麻溜溜的了要做摘錄，最后我還真的去找了個(gè)本子把他說(shuō)的話記了下來(lái)。

　　他長(zhǎng)的一般卻心善，雖然和他之間的友誼之類的關(guān)系短暫，但是也值得我回味萬(wàn)千。

　　我化身黑貓，瀟灑潛入夜并不只為把花盜。

同學(xué)作文 篇8

　　呆呆著望著手機(jī)的顯示屏，淚水不知不覺(jué)流下了，這三天來(lái)我每晚都哭，淚水都會(huì)準(zhǔn)時(shí)侵蝕我到凌晨，我后悔，我恨自己，恨，恨得心都碎了。

　　總覺(jué)得自己對(duì)不起爸爸媽媽，對(duì)不起哥哥妹妹，對(duì)不起鼓勵(lì)我的人……很多很多……

　　總覺(jué)得自己令他們失望，自己是一個(gè)廢人，什么也做不了，面對(duì)這個(gè)我一直有把握的“中考”，輸?shù)脧氐住?/p>

　　在一個(gè)漆黑的三維空間里，我鮮血淋淋站在分?jǐn)?shù)線下，手拿那我恨不得撕掉的成績(jī)條。我惘然的看著所有站在線上的.人，他們可憐我，擺出一副微笑的嘴臉，伸出雙手想把我拉上來(lái)。我?jiàn)^不顧身了，不去理解他們那詭異的笑的真正含義了……然，我倒下了，我來(lái)不及追上他們“友善”的雙臂，可惡的石頭把我絆倒，我傷痕累累的看著他們遠(yuǎn)去，無(wú)能為力的跪下了，掩臉痛哭，石頭被我發(fā)瘋般地到處亂扔，撿起，扔！動(dòng)作干凈利落，撿起……我突然發(fā)現(xiàn)石頭有字：“粗心”“彷徨”“壓力”……這本來(lái)不應(yīng)該出現(xiàn)在考場(chǎng)心理上的恐怖字眼，終于我明白我失利的原因。

　　父母以為他們不給壓力我就好，嗯，是太好了。好到乃至考成這樣，他們只是說(shuō)了一句：“你盡力了，剩下的由我們來(lái)辦�！蔽叶嗝聪胨麄兒莺莸牧R我一頓，罰我，什么也行。他們對(duì)我這么好令到我有點(diǎn)想逃離這里以明示我的失敗。

　　面無(wú)表情的望著爸爸把四萬(wàn)元擇校費(fèi)送出去，我又一次后悔，我似乎看到他們絕望的表情，雖然他們沒(méi)有表露出來(lái)，因?yàn)樗麄儛?ài)我，不想我傷心……

　　天下所有的父母都是這樣做吧，他們愛(ài)我們，他們疼我們，乃至那一點(diǎn)點(diǎn)的痛苦都不想令我們承受，害怕我們?nèi)跣〉男撵`的破碎，恐懼我們做出不可挽回的事情。

　　同學(xué)們，我們應(yīng)該站起來(lái)了，站起來(lái)，哪怕是多么的艱難，我們不要愛(ài)我們的人擔(dān)心。因?yàn)槲铱吹讲簧偃艘蜻@次的失利而一沉不起，終日蒼白的面孔，許多不愉快似乎都在這一時(shí)期侵襲而來(lái)。

　　我們要做一只經(jīng)得起上帝咀嚼的蘋果，做一只又香又好吃的蘋果，要不然，上帝怎么知道我們是最棒的了？