謝謝同學(xué)的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的謝謝同學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
謝謝同學(xué)的作文 篇1
謝謝你，向龍！
我要謝謝我的同學(xué)——向龍。因?yàn)�，他教會了我做一個寬容大度的人。
開學(xué)以來，我一直覺得向龍是一個無私奉獻(xiàn)，任勞任怨的好學(xué)生。每次干活，他都懷著一顆為班級服務(wù)的心。即使有人在背后埋怨他，他也從不計(jì)較，總是微笑著。所以，我和他漸漸成了好朋友。
但不久，我們的友誼破滅了！記得那天，煩人的知了在樹上叫著，太陽像火球一樣炙烤著大地，腳往地上一踩，就會冒起一串白煙。我這個七品芝麻官——美術(shù)課代表抱著一大疊美術(shù)書，吃力地向?qū)W校辦公室走去。剛剛來到樓梯的轉(zhuǎn)角處，向龍直沖過來，一下子將我的書撞掉在了地上，灑落了一地。我頓時怒氣沖天，大聲呵斥了一聲。向龍氣喘吁吁，滿臉通紅，汗珠順著他的臉頰往下掉。他趕緊走了過來，幫我撿書：“對不起！對不起！”“你看你！大熱天的！你跑什么呀？我的書全部被你撞掉在了地上啦！你看這本和那幾本！那么多的灰！我可怎么向老師交差呀!”我急得直跺腳�！皩Σ黄�！對不起！”向龍一個勁兒地說�？墒菬o論他如何道歉，我都覺得不滿意。就連他幫我把所有的書撿起來、又一起送到了美術(shù)老師那里，我也覺得那是應(yīng)該的，對他依然沒有好臉色……
可是不久之后發(fā)生的一件事兒，讓我羞愧難當(dāng)。那一天上書法課，向龍就坐在我的前面。只因我一不小心，將一滴較大的墨汁滴撒到了向龍的新羽絨服上。看著那新衣服上刺眼的墨跡，整節(jié)課，我都無法安心……下課后，我不好意思地小聲說：“向龍，對不起，我上課的時候，一不小心將墨汁撒到了你的衣服上了！”我以為他要指責(zé)我，可沒想到他卻擺擺手說：“沒事！我回去用洗衣液洗一下就可以了嘛！”望著他一如往常的笑臉，我猛然間看清了我們之間的差距……
謝謝你，向龍。你讓我懂得——有時候，寬容大度一點(diǎn)。退一步，海闊天空！
謝謝同學(xué)的作文 篇2
在我眼里,我們五（3）班就像一個溫馨的大家庭.在這個大家庭中,我每時每刻都能感受到同學(xué)們的關(guān)愛.
就拿我的好朋友程吟潔來說吧.有一次放學(xué),剛走出校門,我的心情頓時就像烏云般陰沉沉的——外面下起了暴雨.那天媽媽有事無法來接我,而我又沒帶傘,這可怎么辦?這時程吟潔招呼我過去一起撐傘.我想：即使現(xiàn)在可以和程吟潔一起撐傘,但只要一到前面的“T”字路口我們就該告別了,車站離這兒還很遠(yuǎn)哪!唉,看來我也只能冒著大雨一路飛奔到車站了.
到了路口,我跟程吟潔打了一聲招呼,剛要拔腿起跑,程吟潔卻一把攔住了我,撐著傘笑吟吟地對我說：“你就這樣一路跑到車站,還不給淋成落湯雞啊?這樣吧,你先去我家避一會雨,再順便打個電話告訴你媽媽好啦!”望著她那樸實(shí)而真誠的笑容,一股暖流涌上我的心頭.
不一會兒,我們就到她家了.程吟潔放下書包,拿出一條干毛巾,接著皺皺眉頭,自言自語：“哦!對了,我還有一條昨天買的毛巾,比這條更新.”說著,她又跑到房間里,找出那條還未拆封的新毛巾遞給我：“傘不大,身上被淋濕了吧?擦一下吧.”接著又遞給我一杯水,讓我先休息一下,再打電話告訴我媽媽,讓她不要擔(dān)心.過了一會兒,突然,程吟潔一拍腦袋,然后起身奔到廚房,找出來一盒餅干：“先吃點(diǎn)東西吧.”我倆一邊吃,一邊討論起數(shù)學(xué)題.過了一會兒,我打通了媽媽的手機(jī),媽媽正著急著呢,這下可總算放心了.媽媽叫我等到雨停了再走,還一再讓我謝謝“程程”呢!等著等著,雨勢漸漸減弱,可老不見停,程吟潔便翻出一把傘給我,還再三叮囑我：“路上小心點(diǎn)啊!”在她將那把傘遞給我時,一股暖流涌上了我的心頭,此時我覺得有一件隱形而溫暖的大衣蓋在了我的身上.
雨漸漸的小了,我撐著程吟潔的傘,慢慢向家的方向走去.
一路上,我還在品味剛才那一幕幕溫馨的情景.友愛也許沒有母愛那么濃烈；也許沒有父愛那么深沉；也許沒有對師生之愛那么感人,但它是那么樸實(shí),那么真誠,宛如一首清新的`小詩……
謝謝同學(xué)的作文 篇3
在人們眼中，熱心人總是警察、醫(yī)護(hù)人員、消防隊(duì)員……人們往往會忘記身邊一些不起眼的人。在我心中，有一個熱心人，他并不是什么大人物，而是一個和我一樣大的孩子——我的同班同學(xué)小曄。在可以玩得痛痛快快的寒假里，我的心里一直想到他。
這個學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績總是不容樂觀，不是漏題就是計(jì)算錯誤，而我每一次都不認(rèn)真審題、檢查，成績便一次比一次不堪入目。這時我的“救星”出現(xiàn)了，他是班里的數(shù)學(xué)大王小曄。
有一天，小曄看見我為一次數(shù)學(xué)成績而憂傷的時候，便主動對我說：“小梵，怎么啦？又考砸了？要不要我?guī)湍�？”“好��！”我興奮極了，畢竟這次的“師傅”是班上的數(shù)學(xué)大王。他告訴我，考試時一定要認(rèn)真審題，一行一行地看，才不會漏題，然后做題時不用太急，速度適中即可；最后，做完了要檢查幾遍，整次考試才算完成了。我記住了小曄的話，并在以后的考試中更加用心對待。 平時碰到了難題，我也就從小曄那里得到幫助。
真是“一分辛勞一分收獲”，我的期末考試成績竟然比小曄高了兩分。新年到了，我想到了小曄對我的熱心幫助，心里對他充滿了感激。因此，我準(zhǔn)備做一張新年賀卡送給他。我還要在賀卡上寫著：小曄，謝謝你！
謝謝同學(xué)的作文 篇4
愛是一個溫馨的字眼.我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛,社會的愛,班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里.
那一天放學(xué)后的下午,下課鈴響過后,就聽到一個通知,叫我和其他幾個同學(xué)到電教室集中.
會一開完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒站穩(wěn),隨著“撲通”一聲,我被摔倒了.當(dāng)我站起來時,發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室.等我走到教室時,已經(jīng)晚了,作業(yè)已被同學(xué)檫了,我著急地哭了.當(dāng)我束手無策之時,準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了.她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來,同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了.
望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來.此時“謝謝”已經(jīng)再也無法表達(dá)我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對她的深深謝意.
我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進(jìn)教室里,灑在小方的身上.透過她的樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠的心.
我經(jīng)過這件事,感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學(xué)之間.