【精選】身邊的同學(xué)作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的身邊的同學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的同學(xué)作文 篇1
霧蒙蒙的天空落下無(wú)數(shù)小小的雨滴,那雨珠兒像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,蹦蹦跳跳地落在窗上。我想,從來(lái)不會(huì)有人注意到這陰陰的小雨下,一位女孩的所作所為吧?
在這沒(méi)有一絲陽(yáng)光的天空下,我們游學(xué)小組“互相攙扶”著,像一潭死水,疲憊的趴在大巴車的椅子上,仿佛收到了天氣的感染,顯得沒(méi)有一絲活力,懶散的很。正當(dāng)我們想“小憩一會(huì)”時(shí),導(dǎo)游卻毫不客氣的大喊一聲:“同學(xué)們,今天我們?nèi)ヌm亭,有一首詞寫得就是那里的場(chǎng)景。大家有誰(shuí)會(huì)背嗎?”一聽(tīng)這話,我們的瞌睡蟲便瞬間散去,就像剛被雨水濕潤(rùn)的花草一樣,倦意一掃而光!我們左顧右盼,終于盼來(lái)了一位文弱嬌小的女生,只見(jiàn)她走到前面來(lái),立刻調(diào)整呼吸,松開(kāi)了一直卷著衣袖的手,理了理被汗水浸濕的頭發(fā),流利的文字就從她的嘴里自然的吐了出來(lái)。明明平時(shí)那么文靜,怎么背詩(shī)時(shí)顯得那樣成熟呢?這可真是個(gè)迷!
這個(gè)女孩兒可不一般,我真是小看她了呢。那次游學(xué)晚上回賓館后,我們小組本來(lái)想隨便把游學(xué)手冊(cè)抹兩把刷子,不挨老師批就行了,可一直跟隨我們的“麻煩”先生又來(lái)?yè)v亂了,真是越忙,它就越趕來(lái)湊熱鬧!那些題導(dǎo)游根本就沒(méi)有講過(guò),難道我們只能“瞎蒙”了嗎?蒙對(duì)幾個(gè)算幾個(gè)?我們大聲抱怨著,怨天怨地,可還是沒(méi)能把“答案大軍”給逼出來(lái)!就這樣,隨著我們激昂的語(yǔ)調(diào),時(shí)間從我們的嘴中流走了,而我們的手冊(cè)還一筆沒(méi)動(dòng)呢?
正當(dāng)我們心急火燎的尋求“救兵”時(shí),只見(jiàn)那能夠“出口成章”的女孩兒,不緊不慢的走進(jìn)臥室,拿著筆刷刷的在手冊(cè)上寫起來(lái),我們仿佛被她吸住了一般,圍在她身旁,看她手冊(cè)上那些密密麻麻的閨閣小字,一時(shí)竟不知說(shuō)什么好了。不一會(huì)兒,她的手冊(cè)上已經(jīng)變成黑色的書了。在這么短的時(shí)間里,能用生動(dòng)的`語(yǔ)言寫出如此豐富的內(nèi)容,真是令人欽佩。不僅我們佩服她,連查房的老師也對(duì)她大大稱贊?善婀值氖牵齾s把頭俯的低低的,不敢看人。
窗外的小雨淅淅瀝瀝的落下,使人總想回憶些什么。那樣的優(yōu)秀女孩兒,怎能不教人難忘?
身邊的同學(xué)作文 篇2
我的同學(xué),也就是我的好朋友——韓淑云。她有一雙大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
說(shuō)她能說(shuō)會(huì)道吧,有時(shí)候又不肯開(kāi)口。她口才很好,說(shuō)什么都不會(huì)結(jié)巴,因此,我們開(kāi)始“吵架大戰(zhàn)”時(shí),她總是占上風(fēng),讓我很不服氣。不過(guò),我不開(kāi)心時(shí),她總是有辦法讓我開(kāi)心,她也是個(gè)“開(kāi)心果”,讓人一聽(tīng)她說(shuō)話就忍不住哈哈大笑。她不說(shuō)話時(shí),就是生氣了。這時(shí),又輪到我千方百計(jì)地逗她,往往,我會(huì)累得口干舌燥,她實(shí)在是太不好逗了。
她很善良。每次有人摔倒了(男生除外),她都會(huì)跑過(guò)去把人扶起來(lái),送到醫(yī)務(wù)室。但是,她生起氣來(lái)也很恐怖,惹惱她的人就要當(dāng)心了。如果是女生,她會(huì)在背后罵你,諷刺你,如果她氣得很嚴(yán)重的話,她可就要拳腳相加了;如果是男生的話,那你就要好好安全防備了。因?yàn),我以前看到過(guò)一場(chǎng)“追殺案”。一次,一個(gè)男生惹惱了她,她便像一只獵豹一樣沖出教室,追著“獵物”跑了數(shù)十圈,“獵物”終于跑不動(dòng)了,她一把抓住“獵物”,又踢又打,直到那個(gè)男生道歉才住手。
她可真猛。〔贿^(guò),她雖然性格急躁,但是,這只是她的性格不好的一面,她的其實(shí)本性還是很善良的,她是我最好的朋友,也是我最親近的好同學(xué)。
身邊的同學(xué)作文 篇3
我要說(shuō)的這個(gè)人氣王,真的是名副其實(shí)的人氣王。他能和男生打成一片,也能和女生聊個(gè)通宵。每次我見(jiàn)到他,都仿佛看見(jiàn)了“眾星捧月”的場(chǎng)景。
但是他長(zhǎng)得很普通,只是讓人感覺(jué)既清秀又爽朗,眼睛透過(guò)鏡片迸發(fā)出自信的光。第一次見(jiàn)到他的時(shí)候,我實(shí)在無(wú)法把他與“人氣王”掛上鉤?墒钱(dāng)我們?cè)谏鐖F(tuán)里漸漸熟悉起來(lái)后,我才感受到他人緣好的原因。
幾個(gè)月后,將迎來(lái)一場(chǎng)市級(jí)的比賽。劇本已經(jīng)編好,可是在分配角色時(shí)卻大家卻都忌諱演大反派巫師。當(dāng)大家都陷入了沉默,在心中默默祈禱不要被分配到時(shí),他一拍桌子,猛地站了起來(lái),本來(lái)坐著就很高的他一站起來(lái)就更高了,不得不俯視我們,顯得咄咄逼人。他微微皺著眉,眼中帶著責(zé)備又無(wú)奈的光望著,故作不屑地說(shuō):“哎呀,不就是個(gè)巫師嗎?都不想演的話我來(lái)!”說(shuō)罷,這強(qiáng)大的氣場(chǎng)使教室里鴉雀無(wú)聲了幾秒,我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
可是當(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒(méi)想到,他的這個(gè)決定有多英明。因?yàn)樗粌H在魔杖上添加了一個(gè)會(huì)噴出彩色紙片的裝置,還挽救了我的失誤。
比賽時(shí),原本應(yīng)該是我關(guān)掉音樂(lè)后他再上場(chǎng),可是由于我緊張過(guò)度,按錯(cuò)了鍵,結(jié)果音樂(lè)就怎么也停不下來(lái)了。我急得焦頭爛額,組長(zhǎng)皺著眉還給我使了個(gè)眼色,我狂按一氣,可仍然無(wú)濟(jì)于事。完了,一切都?xì)в谝坏┝耍?/p>
正當(dāng)我這么想時(shí),一個(gè)意外而又洪亮的聲音打破了“寂靜”:“哎呀!吵死了吵死了!是誰(shuí)在打擾我睡覺(jué)!”咦?這不是接下來(lái)的臺(tái)詞嗎?我抬頭一看,臺(tái)上一個(gè)黑色的背影正捂著耳朵,像一個(gè)受盡了折磨的人在垂死掙扎,巫師怎么登場(chǎng)了?音樂(lè)還沒(méi)停。。隨即,巫師抬頭定睛一看,眼睛里散發(fā)出的光像把利劍一樣,我看了都不禁生畏。接著嘴角冷酷地?fù)P了一下,惡毒地說(shuō)道:“好啊,原來(lái)是你們這群家伙!都給我陷入沉睡吧!”緊接著“嘭”的一聲,五彩繽紛的碎紙片從魔杖里噴出,像在施展魔法一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落在演員們身上。巫師發(fā)瘋似地仰天長(zhǎng)“笑”著,退下舞臺(tái),臺(tái)下一片贊嘆聲。我這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)他為了能讓比賽進(jìn)行下去,扯著嗓子喊出了比音樂(lè)大一倍的臺(tái)詞;為了贏得讓觀眾和評(píng)委的眼球,他更加賣力地表演著。我心中不禁充斥著謝意和歉意。隨后,另一個(gè)同學(xué)馬上趕過(guò)來(lái)幫我把音樂(lè)關(guān)掉,比賽繼續(xù)進(jìn)行。
事后,誰(shuí)也沒(méi)有提這場(chǎng)“意外”,我原以為他一定會(huì)跟我提起這事,可是他沒(méi)有,仍然一如既往的做著“人氣王”。
人緣好總是有原因的,而這些原因我現(xiàn)在也領(lǐng)悟到了:一個(gè)善解人意,心胸開(kāi)闊的人到哪兒都會(huì)受歡迎。
身邊的同學(xué)作文 篇4
我夸的是龐卓楷,因?yàn)樗幸活w善良的愛(ài)心。卓楷留著平頭,烏黑的眼睛小小的,平平的鼻子上架著一副眼鏡,顯的很神氣。
有一天,我走樓梯的時(shí)候,不小心重重的摔倒了。卓楷剛好經(jīng)過(guò),急忙扶起我,還關(guān)心地問(wèn):“沒(méi)事吧!”我說(shuō):“沒(méi)事,謝謝!弊靠是著急的說(shuō):“別騙我,卷起褲子給我看一下,說(shuō)不定流血!闭f(shuō)完,他就把我的褲子卷起,看到膝蓋擦紅了一點(diǎn)。急忙從課室拿來(lái)藥油幫我輕輕的涂上,邊涂邊問(wèn):“痛不痛。∠麓涡⌒狞c(diǎn)!蔽壹(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。最后還把事情經(jīng)過(guò)告訴了我妹妹。這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!
卓楷我的好朋友,你不但有愛(ài)心,還是一位樂(lè)于助人的人。
身邊的同學(xué)作文 篇5
小婧是我的一個(gè)要好的朋友。她的身材高高的,有一頭短短的頭發(fā)。眼睛圓溜溜的,鼻子下面是一張小小的嘴巴。
她上課總是很認(rèn)真聽(tīng)講,并且把老師寫在黑板上的內(nèi)容一字不漏地記下來(lái)。每個(gè)學(xué)期,她都會(huì)被評(píng)為品學(xué)兼得的三好學(xué)生。
有一次,上英語(yǔ)課的時(shí)候,我看見(jiàn)她端正地坐著,雙手疊放在一起,從不做小動(dòng)作,眼睛緊緊地盯著,豎起耳朵聽(tīng)講,生怕聽(tīng)漏了一點(diǎn)點(diǎn)小知識(shí)。老師講解的時(shí)候,她都有認(rèn)真地做筆記,老師在黑板出練習(xí)題時(shí),小婧馬上拿出筆記本,把練習(xí)題寫了下來(lái)。并快速地填寫答案。當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)會(huì)做這道題目時(shí),她馬上舉起手,并說(shuō)出了正確答案,得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng),后來(lái),從外面飛來(lái)一只蜜蜂,同學(xué)們看見(jiàn)了,有的動(dòng)來(lái)動(dòng)去,有的用英語(yǔ)課本頂在頭上,有的趁亂著的時(shí)候搗亂課堂紀(jì)律,而小婧沒(méi)受到任何影響,仍然認(rèn)認(rèn)真真地把前面沒(méi)抄完的筆記抄下來(lái)。
小婧這種上課專心致志,做事一絲不茍的精神,真值得我學(xué)習(xí)。
身邊的同學(xué)作文 篇6
我們班的李雨音同學(xué)和我是同桌,她臉盤白白凈凈,眉眼清清亮亮。一笑起來(lái),嘴瓣兒像恬靜的彎月,說(shuō)起話來(lái),聲音像黃鶯打蹄。她的學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀。
星期三,數(shù)學(xué)李老師把昨天100道口算比賽題發(fā)下來(lái),一邊發(fā)一邊說(shuō):“這次最高分80分,我目不轉(zhuǎn)睛的看了看李雨音的分?jǐn)?shù),卷子上寫的是70多分,快成了我們班的正數(shù)第一名了呀,我可真羨慕她。
李雨音同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好還特別愛(ài)看書,很好學(xué),碰到好書,她常常廢寢忘食,孜孜不倦看到深夜。
每次下課,她都在教室里看書,她很喜歡看《小王子》。一次,上學(xué)時(shí)媽媽叫我?guī)А缎⊥踝印纺潜緯,我不想帶,媽媽偏讓我裝在書包里,到了學(xué)校之后,語(yǔ)文老師讓我們讀書,我剛從書包里拿出《小王子》,李玉音就要給我換書,我同意了,她讀書的樣子就像饑餓的人撲在面包上一樣,像魚兒來(lái)到了大海里。
她喜愛(ài)讀書,喜愛(ài)《西游記》里聰明勇敢的孫悟空;喜愛(ài)《鋼鐵是怎樣煉成的》里不畏艱難的保爾·柯察金;喜愛(ài)《水滸傳》里武藝高強(qiáng)的林沖……李玉音同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)很多,在學(xué)習(xí)上我要向她學(xué)習(xí)。
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