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感謝同學(xué)的作文

時(shí)間:2022-08-30 09:18:12 同學(xué) 我要投稿

關(guān)于感謝同學(xué)的作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的感謝同學(xué)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于感謝同學(xué)的作文10篇

感謝同學(xué)的作文 篇1

善良的溫迪姐姐:

  你好!

  我知道自己以前是個(gè)盲童,當(dāng)盲童的滋味真是不好受,在那段日子里,我天天被困在黑暗的世界里,看不到一絲光明,心理很害怕,我渴望自己能看看世界究竟是什么樣的……現(xiàn)在,我祈盼的那天終于來了,我好開心。當(dāng)我通過你的眼睛看見光明的時(shí)候,我好感動(dòng),我謝謝你———善良的姐姐。雖然你已經(jīng)走了,但是你留下了一種精神,那就是關(guān)愛他人,無私奉獻(xiàn):雖然你已經(jīng)走了,但是你的心靈還活著,它能聽見我所說的話。你雖然你給我的是眼角膜,卻為我點(diǎn)亮了心靈的燈。這盞燈讓我看見了周圍的事物和美妙的世界。

  在這一刻,我也真正領(lǐng)悟到,關(guān)心他人,無私奉獻(xiàn)不是哀悲傷苦,而是快樂和開心。姐姐,我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你高尚的品質(zhì)。我以后也要把所有完好的器官,捐贈(zèng)給需要幫助的人讓他們開心快樂!祝姐姐安息!一個(gè)被你幫助的小女孩XXX年XX月XX日

感謝同學(xué)的作文 篇2

  一個(gè)沒有在集體中生活過的人,是無法知道得到幫助和關(guān)心是什么滋味的。對于同學(xué)的幫助和關(guān)心,我深有體會(huì)。正是他們的幫助和關(guān)心,才使我愉快地度過了小學(xué)的美好時(shí)光。

  小學(xué)六年,我和同班同學(xué)只相處了五年,因?yàn)槲沂窃谏隙昙?jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)過來的。當(dāng)時(shí),本身就膽小的我,面對的是新集體、新同學(xué)、新老師、新環(huán)境,有很多的不適,不敢去和同學(xué)玩兒,不敢去問老師。但同學(xué)們下課以后,都過來主動(dòng)找我玩兒,我缺什么,他們都很樂意借給我。當(dāng)時(shí),我的書本不全,每次上課時(shí)都是看同桌的,為此我十分介意,但同桌同學(xué)卻說:“沒關(guān)系”。我有什么不會(huì)的問題,他們總是很熱心地為我解答。很快,我對同學(xué)們有了新的認(rèn)識(shí),他們非常熱心、愛幫助人、心地善良。

  同學(xué),如果不是你那時(shí)對我的關(guān)心和幫助,我也不會(huì)像今天這樣。是你們,讓我感受到了同學(xué)之間的友愛和班集體的溫暖,讓我在集體中快樂地學(xué)習(xí)和生活。

  同學(xué),記得無數(shù)次,你耐心為我解題。演草紙上密密麻麻的算式,一道道的方程,都是耐心、精心的講解,可過后我來連謝謝的話都沒有說。在我受傷時(shí)是你扶著我到醫(yī)務(wù)室,是你鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng),下課了,同學(xué)們都出去了,我一個(gè)人坐在教室里無事可干,是你給我逗樂使我開心,是你陪我聊天兒使我不覺得寂寞。

  同學(xué),你對我的關(guān)心和幫助,是用千言萬語都說不完的。在此我將我所有相對你說的話都濃縮為五個(gè)字:謝謝你,同學(xué)!

感謝同學(xué)的作文 篇3

  在我需要幫助的時(shí)候,她總是會(huì)和我一起渡過難關(guān);在我傷心的時(shí)候,她總是第一個(gè)在我身邊逗我開心;在我沮喪的時(shí)候,她安慰我,讓我重拾信心;我考試的成績好,她會(huì)為我喝彩;我考試成績差,她會(huì)說些鼓勵(lì)我話……這個(gè)人就是——王祎璠。

  她,一頭黑發(fā),個(gè)子大約長我半頭,臉上總掛著一副快樂的笑容,從此她成了我的朋友,她的人緣很好,每次她們來叫她去玩,她總是拉上我,但是,那個(gè)時(shí)候我還和她們不熟悉,她便照顧著我,從此我們從此成了人人羨慕的好朋友。

  還記得四年級(jí)的時(shí)候,在發(fā)試卷的那天,由于我的粗心大意沒有認(rèn)真檢查,只考了70多分,我的心像被石頭打中的玻璃一樣,碎了。這可是我有始以來最糟糕的成績呀!這時(shí),你來了,你帶著你的安慰來了,你說:考試不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些挫折,我們要勇敢的面對,努力向前。我的心情慢慢平靜下來了,仔細(xì)地分析每一道題,吸取教訓(xùn)。但你,卻因?yàn)闆]考好而在角落里偷偷的哭。

  還記得那次,我沒有帶卡紙,于是便向周圍的同學(xué)借,但是周圍的同學(xué)都在忙便沒有理我,我當(dāng)時(shí)很生氣,你見了,就把你的卡紙遞給我,而你卻用了一張壞了的卡紙。

  還記得那次……

  感謝你,王祎璠,感謝你對我的幫助!下輩子,我們還要做好朋友!

感謝同學(xué)的作文 篇4

  我要感謝的是一名經(jīng)常完不成作業(yè)的女生。一名學(xué)習(xí)成績不太好的女生,一名長得不算丑,卻又說不上漂亮的女生,她叫小顏。

  小顏就坐在我的前桌我們的關(guān)系也算得上是鐵哥們,她幫過我很多次,但讓我印象最深的還是一次有關(guān)于我哭了的事情。

  那是4年級(jí)發(fā)生的事,我被bzh推倒在地,因?yàn)槲覜]有注意,所以膝蓋重重地磕在地上,突如其來的疼痛讓我哭了一趟,這時(shí)他便開始推卸他的責(zé)任,說是另外幾個(gè)男孩和他打鬧,才不小心推倒我的,這時(shí)候想小顏上前扶起了我關(guān)心的問了我一句你還好吧我抽噎著點(diǎn)了點(diǎn)頭,便要開始收拾書包第二天早上上學(xué)的時(shí)候,我早已把這件事拋在腦后。大概七點(diǎn)的時(shí)候時(shí)候,小顏才姍姍來遲,還好老師還沒有到,這時(shí)她一邊放下了書包,一邊看著我,“你沒事兒吧?”我心中疑惑著什么事啊,想著便問:“怎么了,我沒事啊!薄澳阕蛱觳皇强蘖藛?還疼嗎?我跟你一樣我,以前就會(huì)這個(gè)樣子,聽你一倒在地上的聲音那么響亮,再聽你一哭肯定很疼吧!痹谒f到“還疼嗎”的時(shí)候我本想說沒事了,可是我老是沒有插上話,“沒事啦。”“那就好!

  僅僅幾句話卻讓我感動(dòng),這件事我都忘了,從一個(gè)經(jīng)常連作業(yè)都會(huì)忘記說的人口里說出來都有點(diǎn)不可思議,小顏我感謝你,感謝你對我一次次的幫助;感謝你一次次的安慰;感謝你一次次給予我的鼓勵(lì)。

  小顏,謝謝你。

感謝同學(xué)的作文 篇5

  初三作文:感謝我的同學(xué)

  我這一生最難忘的就是我在初中過生日的一個(gè)晚上。記得在七年級(jí)的那一天,那是我的生日。我每次過生日我的爸爸和媽媽都會(huì)給我買很多好吃的,不過這次,非常令我失望,我的爸爸和媽媽什么也沒給我準(zhǔn)備,好像壓根就忘了我的生日,這使我非常傷心。于是,我快速的吃完飯,騎上我的自行車飛快的奔向?qū)W校。到了學(xué)校,我就趴在桌子上,也不說話。這使我的同學(xué)非常不適應(yīng),因?yàn)槲以诎嗬锩看味己芑顫婇_朗,喜歡開玩笑,可是今天我卻截然相反。就這樣,一個(gè)下午終于熬過去了。下午放學(xué),我在外面吃飯的時(shí)候,看見我的同學(xué)都匆忙吃完飯往學(xué)校趕去,我非常詫異。等到我吃飽飯回教室的時(shí)候,我走到教學(xué)樓下時(shí),我發(fā)現(xiàn)就我們一個(gè)班的教室沒開燈,我就想該不會(huì)是出什么事了吧,于是我飛快的跑到教室門口,一下子沖了進(jìn)去。這時(shí),教室的燈一下子亮了起來,我們班的同學(xué)每人都拿著一個(gè)氣球。這時(shí),我聽到了我期望已久的`歌:“祝你生日快樂,祝你生日快樂。。。。。。"我當(dāng)時(shí)就留下了幸福的眼淚,我發(fā)誓,這是我聽到的最好聽最美麗的歌。我要感謝我的同學(xué),給我過了一個(gè)與眾不同的生日,這個(gè)生日會(huì)讓我記憶終生,我是不會(huì)忘記這個(gè)生日的。

感謝同學(xué)的作文 篇6

  謝謝你,趙子萱。你周三時(shí)把老師布置的作業(yè)告訴我以后,使我能按時(shí)完成作業(yè)。

  每周三四點(diǎn)到六點(diǎn)我都要去吹樂器,上不了最后兩節(jié)語文課,老師布置的作業(yè)也沒辦法抄。學(xué)完大雅,回到家,我知道自己的作業(yè)沒抄,急得像熱鍋上的螞蟻,搜腸刮肚地也只能想出一兩項(xiàng)作業(yè)。

  于是我問媽媽:“我不知道作業(yè),完不成作業(yè)怎么辦?”媽媽回答:“問趙子萱把!蔽艺f:“媽媽那請你幫我聯(lián)系!庇谑菋寢寭茈娫,這時(shí)候我很緊張,因?yàn)槲遗纶w子萱去培訓(xùn)了,那樣我就完不成作業(yè),被老師批評。

  電話終于撥通了,我接過電話,我的心里長舒了一口氣,便問:“你好,趙子萱。今天的作業(yè)是什么?”于是趙子萱把作業(yè)一一告訴了我。她說得很詳細(xì),有的地方對我說要簽字,有的地方要背誦,我聽了以后踏實(shí)了許多,也知道怎么樣做作業(yè)了。我說:“謝謝”。

  于是我開始寫作業(yè)了,我覺得寫得特別順溜。

  還有一次趙子萱對我說:“得乙甲+的是字跡不好要重抄”。我也是乙甲+,我覺得趙子萱很關(guān)心我。

  我以為我成績差,沒人關(guān)心我,其實(shí)有很多人關(guān)心我。趙子萱就是其中一個(gè)。她在告訴我作業(yè)時(shí),很耐心,一點(diǎn)也不嫌我煩,也不怪我打擾她,在她寫作業(yè)時(shí)問她。

  作業(yè)對我很重要,可以知道當(dāng)天學(xué)得怎么樣,還可以鞏固知識(shí)。我從心底謝謝你,趙子萱。

感謝同學(xué)的作文 篇7

  我很自豪,我有一個(gè)同村的小伙伴,他叫魯凱文。我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、旅游、閱讀,他是一個(gè)樂于助人的“及時(shí)雨”,經(jīng)常給我很大的幫助,最讓我難忘的一件事是他“雪中送炭”,挽救了我的蠶寶寶。

  這學(xué)期,科學(xué)老師發(fā)下來如芝麻般大小的蠶卵,讓我們學(xué)習(xí)養(yǎng)蠶。我給它們做了一個(gè)溫暖的窩,不久,黑黑的小生命就孵了出來,我每天上學(xué)放學(xué)就愛開心的看著它們。可是過了不久,我就開始發(fā)愁:“蠶寶寶的食物—桑葉,在我們家附近可是個(gè)稀罕物,我真擔(dān)心它們會(huì)被我餓死!”雖然我和爸爸努力出去為“寶寶們”找食物,卻還是發(fā)生“糧食危機(jī)”。

  有一天上學(xué)時(shí),我將冰箱里僅剩的幾片桑葉喂給了蠶寶寶們,懷著忐忑不安地心情去了學(xué)校,一直心想:“食量越來越大的寶寶們今天可要挨餓了,希望爸爸能夠?yàn)槲页闀r(shí)間摘到桑葉”。等到放學(xué)回家,聽到爸爸因?yàn)橛惺鲁霾盍,看著蠶窩里只剩下干癟一點(diǎn)葉筋和嗷嗷待哺的蠶寶寶們,心里別提有多急了:“如果不馬上弄到桑葉,今晚它們就得餓肚子,明天我去上學(xué)也不一定有桑葉,這可怎么辦呢?”這時(shí)候,我想到了我的“及時(shí)雨”同學(xué),看是否能借一點(diǎn)桑葉。到了魯凱文家,他告訴我他有一株小桑樹,雖然葉子不多,剛夠他自己的蠶寶寶吃,但他很樂意幫助我。隨后他來到樹前,很慷慨地摘了些大葉子給我,由于樹小,他將幾片剛抽出來的嫩芽也摘下來送給我,我真是非常感激。

  回到家里,我趕緊將桑葉喂給蠶寶寶們,再次聽到“沙沙”的聲音,我開心極了,懸了一天的心也終于放了下來。我把剩下的桑葉擦干凈,裝入袋子放到冰箱里冷藏,心想:“蠶寶寶們終于可以渡過難關(guān)了,等爸爸回來,我們一定要找許多桑葉,好好地去感謝我的好同學(xué)魯凱文,希望我也能做一回及時(shí)雨,或許還能幫助其他同學(xué)呢!”

感謝同學(xué)的作文 篇8

  如今我已是三年級(jí)的學(xué)生了,但想起二年級(jí)的事,我依然還是記憶猶新。

  那一天,我正在和朋友們?nèi)褙炞⒌耐嫠V,耳邊不時(shí)傳來打鬧和嬉笑聲?烧l知道呢?正玩得最開心的時(shí)候,被馮瑞折一推我立馬從樓上滾下來摔在水泥地上。我頭暈暈的,潛意地摸了一下額頭,一看,是血。我的心像塞了一條毛毛蟲似的,扭來扭去難受極了!

  “我該怎么辦?”“我該怎么辦?”不知所措的我既害怕又無助,我對著馮瑞折生氣地說:“馮瑞折,你看你做的‘大好事’!”而他滿不在乎地說:“不就摔個(gè)跤嘛,有什么大不了的?”一旁的石井成也幫腔地說:“就是,就是!”這時(shí)候,彭歆玥站了出來說:“馮瑞折,你推到施語誠就是你的不對!闭f完便小心翼翼地扶我去了醫(yī)務(wù)室。她一路上對我虛寒問暖,還不時(shí)看看我的傷口

  此時(shí)此刻,我充滿溫暖和感謝,在此我想說:“謝謝你,我的同學(xué)!

感謝同學(xué)的作文 篇9

  我要感激媽媽,因?yàn)樗龤v絕艱苦撫育我成長;我要感謝爸爸果為他用他的風(fēng)趣帶給了我無數(shù)的歡喜;我要感謝老師,由于她學(xué)給了爾很多常識(shí);我還要感謝我的同窗,因替他們帶給了我太多的輔助。

  有一次課間,我跟我的同學(xué)周天遇在樓路里,玩著玩著,她突然盯著我問:“你的紅領(lǐng)巾呢!”我抬頭一看,驚奇地說:“咦,我凌晨明亮帶了呀!”周天遇動(dòng)搖地說:“一定是早錘煉的時(shí)候丟的,咱們鈍去找吧!”誰知,我們剛轉(zhuǎn)過身,上課鈴就響了!把剑险n了,怎么辦呀!”我著急地鳴了訖來。周天遇一邊返歸拉我一邊撫慰我說:“別急,下課我伴你去找!

  臥在椅子上,我心里始終想著那條紅領(lǐng)巾。昨天可不同平常,因?yàn)槲籼焓侵芤,一?huì)兒下第二節(jié)課后學(xué)校要進(jìn)行升旗儀式,我可是主持我呀!此時(shí)我面前好像呈現(xiàn)了升旗儀式時(shí)的繪點(diǎn):我沒帶紅領(lǐng)巾到主席臺(tái)上去主持,臺(tái)下的同學(xué)一片嘩然,同學(xué)們一定會(huì)向我投來驚奇的眼光,有些同學(xué)還會(huì)譏笑我,甚至?xí)f:“連主持人都不帶紅領(lǐng)巾,還說我們呢!”老師呢,校長呢,必定會(huì)樂滋滋地走到我面前責(zé)答我。我越想越口急,整節(jié)課皆沒上佳。

  末于熬到了下課。我急不可待地站了伏去,這時(shí)周天遇已經(jīng)沖到了我眼前。我們趕緊來到操場上 ,找了一圈也沒有。這時(shí),周天遇結(jié)下了本人的紅領(lǐng)巾,小聲說:“你帶我的吧!薄安谎岳蠋熞矔(huì)批駁你的!蔽覜]有交過紅領(lǐng)巾。“哎呀,你帶吧,你還要主持呢!你主要!”周天遇焦急地說。我不知該不當(dāng)拿。這時(shí)一位值周生從咱們身旁走功。周天遇拍了一下我的肩膀,高興地說:“嗨,說不定有同學(xué)揀到你的紅領(lǐng)巾,接給值周生了!卑パ剑以趺礇]想到呢?這時(shí),她未經(jīng)拉著我的手去追那位值周生了,周天遇大聲叫講:“值周生,方才有沒有己撿到一條紅領(lǐng)巾啊?”值周生從心袋面抽沒一條說:“是這條嗎?”周天遇匆忙跑從前把紅領(lǐng)巾拿過去,我瞅了望愉快地說:“就是這條!”說完我敏捷帶惡紅領(lǐng)巾,跑到主席臺(tái)上籌備入走升旗典禮。

  這地的升旗典禮,我的聲音分外響亮,蒙到了老師的表彰。我十分感謝周天逢,假如不她的熱情贊助,說不定我實(shí)會(huì)沒帶紅圍巾就去主持呢! 周天遇的行動(dòng)沾染了我,我會(huì)把她的這種熱忱傳遞下往關(guān)懷身邊的每一個(gè)同學(xué)。

感謝同學(xué)的作文 篇10

  在我的校園生活中,最讓我感謝的是我的同學(xué)。是他們陪伴著我度過了在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)光,我的青春是他們陪伴的。

  記得那次我生日,那是我初中的時(shí)候。那一天我早上起床,就聽見爸爸媽媽對我說:“孩子,生日快樂!”然后,我快快樂樂地去了學(xué)校。

  到了學(xué)校,我和平常一樣來到學(xué)校。正常上課,到了傍晚快放學(xué)了。突然我打掃完,回到教室,發(fā)現(xiàn)教室里面一個(gè)人都沒有。感到非常的奇怪。突然大家都走進(jìn)教室,把我圍在中間,對著我唱著:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……祝你生日快樂,祝你生日快樂!蔽彝蝗婚g感到非常的溫馨,感覺自己剎那間被幸福包圍著。同學(xué)們就像約定好了一樣,讓出一條路出來,老師這時(shí)將蛋糕推到我面前。大家讓我許愿,然后吹蠟燭。我快樂的吹滅了所有的蠟燭。然后大家切掉蛋糕,一起吃起了蛋糕了。

  吃完蛋糕,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,我們包了一間ktv,大家在那間ktv里唱著歌。我們大家首先選了一曲朋友,全班一起唱了起來。然后大家一起唱起歌來?駳g結(jié)束后,大家一起回了家。

  作者通過一次生日,讓我們感受到了作者同學(xué)們的熱情,讓我們感受到了那童年美好的溫馨。

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