精選班上的同學(xué)作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的班上的同學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
班上的同學(xué)作文 篇1
這個(gè)星期雖然很平常,但對(duì)于我們班來說卻不平常,因?yàn)橛幸粋(gè)從內(nèi)蒙古烏海市海勃灣區(qū)第八小學(xué)的同學(xué)要來我們班,共同學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活。
在這個(gè)星期里,我們?cè)谒纳砩蠈W(xué)到了很多的優(yōu)點(diǎn),尤其是在上第13課的時(shí)候,老師先讓我們背書,然后請(qǐng)吳慶陽(yáng)讀一遍,吳慶陽(yáng)同學(xué)讀的既有感情也很正確、流利。而且這對(duì)他來說是一片陌生的文章。
時(shí)間過的真快,一眨眼就到了星期五,星期五下午他走之前我們一起拍了一張集體照讓吳慶陽(yáng)同學(xué)留作紀(jì)念。
班上的同學(xué)作文 篇2
班里,我總是被同學(xué)們貼上“好學(xué)生”的標(biāo)簽,在他們眼中,我?guī)缀鯚o時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)?墒,我在課上,卻成了一個(gè)話簍子,而孫柏妍則是我形影不離的伙伴與傾訴者,她常常有一些好笑的舉動(dòng),也散發(fā)著自身的優(yōu)點(diǎn)。
她的膚色很白,帶著一副擁有橙色框架的眼鏡,顯得格外好看。而她身形小巧,被英語老師稱為“一只瘦弱的小猴子”。而她也利用自己的外貌與穿著成功地扮演了一個(gè)可愛又好玩的角色。
在上一學(xué)期,天氣總是異常寒冷,我們都把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的做跑步訓(xùn)練,而孫柏妍也不例外。她在校服外面套上了自己的花棉襖,帶上了棉襖上的帽子,和她粉嫩的耳套。她的這一身打扮,在我們的隊(duì)伍中顯得格外耀眼,隨著隊(duì)伍地跑動(dòng),她的正面逐漸出現(xiàn)在我的眼前,我瞬間驚呆了,這樣的她,簡(jiǎn)直就跟我們小時(shí)候的伙伴——天線寶寶,相差無幾,如果頭上再有個(gè)線圈便一模一樣了。她穿著這身“卡酷外套”,在寒風(fēng)中蹦來蹦去,活脫脫一個(gè)“精靈”。
這是她的一面,活潑可愛的.一面。
她還有另一面,好強(qiáng)的一面。
在最近幾天,數(shù)學(xué)孫老師幾乎節(jié)節(jié)課都做練習(xí)卷,并且給我們的時(shí)間也非常緊張,往往會(huì)出現(xiàn)時(shí)間不夠的現(xiàn)象。而每次交卷后,孫柏妍總是會(huì)在下課后飛快地與我們對(duì)答案,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己某道題出錯(cuò)后,便整天都會(huì)悶悶不樂,并在嘴里不停地念叨,甚至在課間跑步的時(shí)候,她都會(huì)跑著跑著,突然扭頭對(duì)著后面的人舉著雙手,兩只大眼睛瞪得快要冒出火來,張開嘴頭一句不是別的,一定是她出錯(cuò)那道題的答案,簡(jiǎn)直是讓人無可奈何。
這就是她,一個(gè)活潑可愛又好強(qiáng)的她。她會(huì)是我永遠(yuǎn)的伙伴。
班上的同學(xué)作文 篇3
我們班上有這樣一位同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好,在班上俗稱“傻瓜”,他雖傻,可他是我心目中的偶像。
有一次,我在跟同學(xué)們玩“抓人”游戲,當(dāng)時(shí)“傻瓜”和我都不是抓的,而是另一個(gè)跑的快的同學(xué)負(fù)責(zé)抓人,我一邊跑一邊轉(zhuǎn)圈,因?yàn)樽サ娜瞬⑽窗l(fā)現(xiàn)我,我來到了一個(gè)向下的樓梯邊,下邊是堅(jiān)硬的巖石。我站那兒喊:“我在這,我在這!”那個(gè)抓的人立刻轉(zhuǎn)向我跑來,當(dāng)時(shí)“傻瓜”就在我旁邊約10米的地方,他看見我想轉(zhuǎn)身就跑,看著眼前要摔下樓梯了,“傻瓜”什么都沒管,他以獵豹的速度沖向我,然后用手抓住了我的肚子,往后一拉,我就被拉到了跑道邊,我氣得沖傻瓜大喊:“‘傻瓜’我差點(diǎn)跑掉,為什么要拉我!薄吧倒稀逼降卣f道:“你看看后面就知道了!蔽铱戳丝,方才知道“傻瓜”原來是在救我,我剛想說謝謝時(shí),他便走開了。
還有一次,“傻瓜”解決了我的致命問題。
一天,上美術(shù)課時(shí),老師讓我畫創(chuàng)意畫,我高興極了,但老師說這節(jié)課就要交,我便迅速拿出彩筆和圖畫本,可是,我不知道畫什么,我焦急萬分,我開始自言自語,“傻瓜”聽到了我的怨言,他便扔來一個(gè)紙條,上面寫著“海底世界”四個(gè)字,我頓時(shí)有了靈感,那次畫的畫在全班出了名,老師給了我一個(gè)大紅花。我對(duì)他投以感謝的目光,他只是對(duì)我抿嘴一笑。
啊!原來你一點(diǎn)也不“傻”,你真是一個(gè)助人為樂的人啊,從此你成為我心中的偶像。
班上的同學(xué)作文 篇4
11月2日上午,我們班迎來了一位來自內(nèi)蒙古烏海市的“小客人”——吳慶陽(yáng)。我們?cè)缟线開了一個(gè)“歡迎會(huì)”,來歡迎我們的吳慶陽(yáng)同學(xué)。
這一周,通過吳慶陽(yáng)同學(xué)這一周的表現(xiàn),我們也好好反省了一下。吳慶陽(yáng)一來到我們的班級(jí),就擺好了他的東西,準(zhǔn)備上課,剛開始上語文課,老師讓他朗讀課文,沒想到他讀得比我還流利,我真的很佩服他,拿到文章張口就能讀的很流利的本領(lǐng)。
他不僅讀得好,寫的字也好。第二天早找老師就表?yè)P(yáng)了他······
班上的同學(xué)作文 篇5
我們班有一位大帥哥,姓戚,名偉琦,大家部叫他“757”,諧音嘛。一雙透亮的眼睛,頭發(fā)根根直豎,又可愛,又帥氣!愿意聽聽他的故事么?
會(huì)變的嗓門
老師在上面講,戚偉琦在下面講。老師聲音小,他就幻化成一只嗡嗡胡鬧的小蒼蠅;老師聲音大,他又變成了一只呱呱的烏鴉。
他被點(diǎn)名回答問題。他一臉無辜地望著老師,慢吞吞地站了起來,一扭一扭的,連蛇也沒有這么柔軟的腰。他把頭倚靠著肩膀,眼皮耷拉著,仿佛害羞似的,嘴巴一努一努,聲音比蚊子還小,后來就干脆消失了。
下課了,老師走了,他的聲音回來了。雷聲滾滾,驚天地,泣鬼神……
球星的風(fēng)采
打籃球,戚偉琦兩眼放光,眉毛也挑了起來。
他貓著腰,籃球在他手下前后左右不停地蹦著。他兩眼賊溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),尋找著“突圍”的機(jī)會(huì)。突然,他加快步伐,一會(huì)兒左拐,一會(huì)兒右拐,沖過了兩層防線,來到籃下;對(duì)手過來防守,他又一個(gè)轉(zhuǎn)身,緊接著一個(gè)虎跳,投籃!——籃球在空中劃了一條漂亮的弧線,不偏不倚,應(yīng)聲落筐。
一球接著一球,此時(shí)籃球場(chǎng)好像就是他一個(gè)人的舞臺(tái)。所有的目光中部集中在他一個(gè)焦點(diǎn)上——“757”的粉絲們歡呼啊,吶喊啊,響徹球場(chǎng)!
大俠的氣概
鈕洪豪又欺負(fù)蔣宇濤了。兩個(gè)人扭作一團(tuán),好像非拼個(gè)你死我活不可。
說時(shí)遲那時(shí)快,戚偉琦一個(gè)箭步上前,一把拽開兩個(gè)人,拎著一個(gè)人的領(lǐng)子,拉著一個(gè)人的胳膊,一邊訓(xùn),一邊押送到辦公室。蔣宇濤情緒激動(dòng),又哭又扭,眼淚鼻涕弄了戚偉琦一臉。
戚偉琦把兩個(gè)肇事者押送到辦公室,自己洗臉去了。他用冰冷的自來水抹了一把臉,又干脆把頭伸到水龍頭下,一陣沖,一甩頭,頭發(fā)便一根根直豎了起來,特別有男子漢的氣概,難怪不少人向他豎起了大拇指:大俠!好樣的!
看了“757”這個(gè)題目,就讓人有一種迫不及待往下讀的欲望;通過文中的三個(gè)故事,更是把戚偉琦的可愛、靈活、充滿大俠氣概的形象展現(xiàn)在我們面前了。小作者在第一個(gè)故事里把人物的神態(tài)極其細(xì)致地作了刻畫,“連蛇也沒有這么柔軟的腰”“聲音比蚊子還小”“呱呱的烏鴉”等等都寫出了戚偉琦在老師面前和同學(xué)面前的不一樣。第二個(gè)故事則更多地通過動(dòng)作的描寫,把戚偉琦在籃球場(chǎng)上與之前截然不同的靈動(dòng)表現(xiàn)出來了。第三個(gè)故事里的最后一段,那“用冰冷的自來水抹了一把臉,又干脆把頭伸到水龍頭下,一陣沖,一甩頭,頭發(fā)便一根根直豎了起來”的精彩描寫,跟這段的小標(biāo)題、跟這段“大俠!好樣的”結(jié)尾呼應(yīng)得天衣無縫。總之,小作者運(yùn)用不同的事例,多角度地來刻畫人物,是非常難能可貴的。
班上的同學(xué)作文 篇6
傾聽風(fēng)云,各地武士相聚在舞林大會(huì)上。各派頭號(hào)相當(dāng),那個(gè)犀利呀,沒辦法,活寶太多了
競(jìng)選香港小姐風(fēng)波
鈴——Mrs。朱緩緩走上講臺(tái),眼見我們班的武士都不見了,時(shí)間就像流沙一樣一點(diǎn)一滴的過去了。五分鐘過去了,十分鐘過去了,想不到十幾號(hào)的武士搖身一變,變成美艷的香港小姐了,驚艷呀!男的們,女的們,老的們,少的們,一年一度的山卡拉香港小姐競(jìng)選開始咯有請(qǐng)1號(hào)佳麗馮小姐、2號(hào)佳麗陳小姐、3號(hào)佳麗黃小姐好。≌婵墒谴箫栄鄹,各號(hào)佳麗應(yīng)有特色,應(yīng)不暇接呀!同學(xué)們可鼓掌股的可賣力咯
這個(gè)易老師
刷刷——同學(xué)們正忙著做課堂作業(yè),易先生正快哉游哉地呼嚕呼嚕呢,老師鷹似的瞅見了。只好請(qǐng)易先生帶替老師的職位咯。他倒也樂意,形成我們的易老師。Goodbye,Mr。易全班都封他偶像吧!
大嗓門prettyboy!
噢——那雄渾的男高音,撕命的叫喊著,帶點(diǎn)傻氣的他,在老師的課堂上無不喜歡展示他那豪氣的高音,在他的幽默下,課堂上可謂是叫天不靈,叫地不應(yīng)。prttyboy!
準(zhǔn)時(shí)的報(bào)響鐘
令下可謂是不多不少,正是剛剛好鄺同學(xué)這準(zhǔn)時(shí)的報(bào)響聲可準(zhǔn)確極了。一說放學(xué)咯——鈴——可真的是放學(xué)咯,同學(xué)們對(duì)他的金口無不驚訝。他一喊,可真的放學(xué)啦!神奇乎!
我們班因?yàn)樗麄儾湃绱司,這些活寶們,是我們的精神主梁呀!
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