【實(shí)用】同學(xué)的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
我們班有一位美麗的“百靈鳥”叫褚洛希。
她身高中等，皮膚滑滑的，有著一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛，睫毛又密又長，嘴唇紅潤潤的，頭發(fā)烏黑，穿著一件黑色羽絨服，牛仔褲和一雙運(yùn)動(dòng)鞋，扎著一條馬尾辮，真是太美麗了。
褚洛希不僅美麗而且還是我們班的“百靈鳥”，她的歌聲十分動(dòng)聽，每當(dāng)她一唱歌，我們?nèi)喽急荒歉杪曀兆砹恕?/p>
有一次音樂星級(jí)考試，我們都唱得不是很好，只有褚洛希唱得十分動(dòng)聽，把老師們都征服了，都給她了高分和熱烈的掌聲。
還有一次，褚洛希站在學(xué)校的升旗臺(tái)上當(dāng)著全校的面唱了一首歌，把我們?nèi)６济缘貌铧c(diǎn)廣播操都不會(huì)做了。
褚洛希在我們班上唱歌得到大家的贊揚(yáng)，在校外也在比賽中次次得第一名。
同學(xué)的作文 篇2
我現(xiàn)在上小學(xué)六年級(jí)，我跟我們班的同學(xué)已經(jīng)相處六年了，我對(duì)他們都有了深刻的印象，特別是他們的笑，我更是印象深刻。
“嘻嘻”這是姚嘉輝的笑，別看他學(xué)習(xí)不好，朋友卻挺多。他活潑開朗，下課時(shí)，我們總能聽見他的笑聲，笑聲中他和同學(xué)們玩游戲。
“哈哈”這是董昊的笑，他正在朗讀同學(xué)們的習(xí)作，讀到了有趣的地方，他哈哈地大笑起來，同學(xué)們都被他的笑感染了，也跟著他笑了起來。
“嘿嘿”這是朱曉峰的笑。聽到笑聲，就知道是他在捉弄人了，這不他在高飛后面貼東西，還嘿嘿地笑他。這回高飛可不高興了，板起了臉。朱曉峰見狀，先是哈哈大笑幾聲，然后大聲喊道：“注意啦，火山要爆發(fā)了，快逃啊！”大家聽了都笑了，高飛也不生氣了。
莊淑儀的笑很文雅。“呵呵”一聽就知道是她在笑。一定是她取得了好成績，才那么開心。笑聲中包含了她成功的喜悅和努力的信心。
啊，同學(xué)的笑，是豐富多彩的，是饒有趣味的，是具有感染力的笑！啊，同學(xué)們的笑是我心底抹不掉的記憶。
同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)王天時(shí)，今年十歲了，在鐵路五校上學(xué)，是個(gè)可愛的孩子。他的個(gè)子高高的，身體胖乎乎的，有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁下一張小小的嘴，一口白白的牙齒，特別愛笑。他平時(shí)常穿一套黑色運(yùn)動(dòng)服。
王天時(shí)愛樂于助人，他經(jīng)常幫助我們解決任何困難。我這么說可是有根據(jù)的。
有一次，冬天除雪，大家都帶好了除雪用具，我也準(zhǔn)備好了，可是我一摸兜，壞了！手套忘記帶了，這可怎么辦呢？但此時(shí)大家都已經(jīng)開始了除雪，我也只好掃雪，就在這時(shí)候，王天時(shí)看見了我把手藏在袖子里，心想：“他一定是沒戴手套�！庇谑牵炎约旱�.手套拿了下來，遞給我，說：“你戴吧�！比缓笏偷拖骂^繼續(xù)除雪�？吹剿f給我的手套，我感到了一顆火熱的心。
還有一次考試，我的同桌忘記帶筆了，她管我借，我說：“我這支筆也是借的�！边@時(shí)一支筆從后面伸來，對(duì)同桌說：“給！”我的同桌連聲道謝，我回頭一看，那個(gè)人正是王天時(shí)。
王天時(shí)愛助人為樂，他不僅是對(duì)同班同學(xué)，對(duì)待外人更是熱心！
有一次，我們?cè)诓賵錾贤妫幸幻荒昙?jí)的小朋友在冰上滑到了，王天時(shí)急忙趕過去，把他扶起來。王天時(shí)問：“你是幾年級(jí)的小同學(xué)？”小同學(xué)哭著回答說：“我是一年三班的學(xué)生�！闭f著王天時(shí)把小朋友背起來送回了一年三班，當(dāng)時(shí)他累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但依然堅(jiān)持自己背著受傷的小同學(xué)，最后把他交給了一年三班的班主任。
王天時(shí)做過許許多多的好事，他助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí)。
同學(xué)的作文 篇4
"呀!多可愛的女孩啊"凡是見過小旋的老師大多都這么說,的確,小旋是個(gè)可愛的女孩,紅彤彤的臉上一雙水靈靈的大眼睛總是不停的眨啊眨.
小旋不僅長的可愛,做事也非�？蓯�!
有一天,我和小旋去買東西,路上看到一個(gè)殘疾的老伯伯蹲在低上要飯,我裝做沒有看見,繼續(xù)往前走,可小旋卻停下了腳步,從包里掏出5元錢,遞給了他."喂,小旋,你拿錯(cuò)了!"我理所當(dāng)然的說道."沒有啊,這不就是5元錢嗎?"5塊錢干什么不好,偏要給個(gè)要飯的,你傻啊!"我大聲叫道."萌萌,我們享有的已經(jīng)太多太多,當(dāng)你正感受世間種種美好的時(shí)候,也許地球的另一邊,有些人正在經(jīng)受饑餓,寒冷,甚至死亡.面對(duì)這些人們,我們要盡量幫助他們,而不是視而不見,哪怕只是一點(diǎn)綿薄之力啊!"小旋語重心長的對(duì)我說.聽小旋一席話,勝讀十年書啊!我毫不猶豫的掏出5元錢,遞給了那個(gè)老伯伯.一句謝謝,使我快樂萬分,從此以后,我要常常幫助別人,獲得更多的快樂!
雖然我和小旋馬上就要分開了,可她那可愛的面容,對(duì)我的教誨,卻深深映到了我的腦海里!
同學(xué)的作文 篇5
我最喜歡的同學(xué)是江銘浩，他在我遇到困難的時(shí)候幫助過我一次，我們倆就成為了最好的朋友。因?yàn)檎嬲呐笥咽窃谀阕钚枰臅r(shí)候伸出援手，陪你走到最后。
那一天早晨，天氣很熱，猛烈的太陽曬得樹葉都蔫了。體育課上偏偏還要跑步，對(duì)于一向不擅長跑步的我，雙腿就像灌了鉛一樣，還沒開跑就打了退堂鼓。剛剛跑了一圈，放棄的念頭就已經(jīng)襲來�？墒抢蠋熅o緊盯著我，沒辦法，最后一名總會(huì)引人關(guān)注。我只能硬著頭皮，渴求著哪位同學(xué)能大發(fā)善心，暫停下腳步，等等我，陪著我一起跑。
眼看著同學(xué)們的距離越拉越大，一個(gè)身影慢了下來。我定睛一看，是江銘浩，等我跑到他身邊時(shí)，他才開始跑。步伐不緊不慢，有意讓我們并肩而行。我明白了他的好意，氣喘吁吁地說：“謝謝你！”他的臉紅紅的，笑著說：“我們是好朋友，互幫互助是應(yīng)該的�！�
就這樣他陪著我到了第三圈，在僅剩一圈時(shí)，他鼓勵(lì)我發(fā)力，沖個(gè)好成績。我們一起加快了速度�？删驮谶@時(shí)，突然一個(gè)初中生突然沖了過來因?yàn)樗俣瓤�，我竟被撞倒了。硬生生地摔向地面，疼痛涌來，我再也站不起來。一個(gè)身影急忙把我扶起，又是江銘浩趕了過來。
他將我從地上拉起來，關(guān)心地問我是否受傷了？還能不能繼續(xù)？看著他焦急地神情，我搖搖頭，笑笑安慰他：“沒事，可以繼續(xù)跑。”在他的陪伴下，我們倆一起跑過了最后一圈。
這就是真正的朋友，他們會(huì)在你需要的時(shí)候，第一時(shí)間跑過來幫助你。這就是我最好的朋友——江銘浩。
同學(xué)的作文 篇6
上學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)，她叫白玖玉。就因?yàn)樗L得相貌平平，衣著樸素，又不太愛說話。所以大家都不太愿意和她說話。
每到下課的時(shí)候，她總是一個(gè)人孤零零地坐在座位上。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都結(jié)伴一起回家，她卻還是形影單只，一個(gè)人默默地走在回家的路上。
轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，老師已經(jīng)選好了其他幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的參賽選手了，就差跑步這個(gè)項(xiàng)目了。因?yàn)闆]有合適的人選，老師急得火燒眉毛。新同學(xué)白玖玉看見了，便自告奮勇地對(duì)老師說：“老師，我可以試試嗎？”老師看了看她那弱不禁風(fēng)的樣子，好像在說：“你行嗎？”只見她很自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師看見她這么自信，于是在參賽表上填上她的名字。
到了比賽那天，她信心滿滿地站在跑道上，只聽裁判一聲令下，她的腳下像踩了“風(fēng)火輪”一樣，快速地沖向了終點(diǎn)。最終，她以10.5秒的成績獲得了第一名，讓我們班獲得了年級(jí)第一名，博得大家的熱烈掌聲。
事后，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了新同學(xué)，我心里也暗暗地佩服她。
現(xiàn)在，一下課就會(huì)有同學(xué)邀請(qǐng)她一起玩，也有人找她問跑步的訣竅。新同學(xué)也漸漸開朗了起來，融入了班集體。
現(xiàn)在，我和她還是好朋友呢！我喜歡這個(gè)可愛的新同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇7
我有一個(gè)同學(xué)，他的個(gè)子高高的，戴著一副眼鏡，經(jīng)常被老師批評(píng)，但是他也非常樂于助人。相信你一定猜到了，沒錯(cuò)，他就是我們班的趙士瑞。
記得有一次，鄧楚陽和趙京在走廊上玩耍，他們兩人在一起踢毽子，他們兩人一起在玩踢毽子游戲，他們玩的游戲叫做：“地球大爆炸”，規(guī)則是：一個(gè)人有三條命，誰踢到“炸”字，就扣一條命，不許說錯(cuò)。于是，他們倆人玩了起來，鄧楚陽踢了四個(gè)就是到“爆”字，到趙京踢了，趙京踢了兩個(gè)，他拍拍自己的胸說：“還好，還好沒有踢倒”炸“字，不然就要扣一條命了�！�
這時(shí)，鄧楚陽拿過毽子，手一放，毽子快要掉地了，鄧楚陽腳一踢，就這樣，他連續(xù)踢了三個(gè)，也就是到了“爆”這個(gè)字，又到趙京踢了，趙京這時(shí)只踢了一個(gè)，被炸了，鄧楚陽哈哈大笑，趙京一聽，就把鄧楚陽推了一把，把鄧楚陽推倒在地上，趙士瑞看到了，連忙走了過去，把那摔倒在地的鄧楚陽扶了起來，輕聲的對(duì)鄧楚陽說：“你有沒有事�。俊编嚦柎蟪砸惑@，就搖搖頭。
這時(shí)我走了出來，看到趙士瑞扶著鄧楚陽，這時(shí)，我頓時(shí)大吃一驚。心想：原來趙士瑞也有好的一面。
這也就是我們班的樂于助人的趙世瑞。
同學(xué)的作文 篇8
我有很多很多的同學(xué)，有的聰明可愛。有的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
其中有一位同學(xué)，她的眼睛非常漂亮，鼻子高高的，眼睛非常迷人，小小的嘴紅紅的，烏黑色的秀發(fā)高高的扎在腦后。樣子長得非常漂亮。 說到這里大家都知道她是誰了吧，對(duì)了，她就是師。
因?yàn)樗牡睾�，所以有很多朋友。也是我覺得最快樂的同學(xué)，因?yàn)橹灰铱吹剿臅r(shí)候，她的臉上都會(huì)帶著笑容 我看到她的笑容就覺得好快樂。 她是一個(gè)很可愛，很愛搞笑的女生。她時(shí)常把周圍的人逗得開懷大笑。記得有一次下課的時(shí)候她就給我們說順口溜：小女子今年一十九，目前的偶像是張學(xué)友。你知道……不告訴你，氣死你。……你知道張學(xué)友出身的時(shí)候是美聲還是搖滾嗎？這個(gè)我可以告訴你：我也不知道。（用川普）整的我們那一團(tuán)哈哈大笑，其他同學(xué)還以為在干什么呢！
她功課 很好上課非常用心的， 對(duì)人也很親切，我想我也要跟她多多學(xué)習(xí)，更加努力！加油！加油！她成績好，不會(huì)驕傲。她看到一些成績不太理想的人時(shí)，她就會(huì)安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
她非常樂于助人。每當(dāng)有人需要幫助時(shí)，她一定會(huì)伸出援手。就說那次5.12大地震吧，學(xué)校舉辦了，《把愛送到災(zāi)區(qū)》這個(gè)活動(dòng)。她知道了第一個(gè)把自己零花錢那去捐了。
老師和同學(xué)也對(duì)她贊口不絕。
她也是經(jīng)常幫助我的同學(xué)，我很高興能夠認(rèn)識(shí)這會(huì)和藹可親的同學(xué)。我最欣賞的同學(xué)。師雨萌也是我覺得最有人緣的同學(xué)，我覺得她長得很漂亮，而且每次做什麼事情都會(huì)一心一意的去做所以她每次做的作業(yè)都很漂亮。也是最有責(zé)任感的同學(xué)，我覺得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他 們多多學(xué)習(xí)，更加努力！
師雨萌是我最要好的同學(xué)，我很高興能夠認(rèn)識(shí)她，希望每天都能夠跟她一起唱歌、跳舞、寫字畫畫等。
這就是我的同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇9
在班級(jí)里，我有一個(gè)形影不離的朋友。她叫小紅。
她長得很漂亮大大的眼睛如同黑寶石一般閃耀，雪白的皮膚好似童話故事中的白雪公主。
她是一個(gè)樂于助人的同學(xué)，有什么東西我沒帶，都會(huì)向她借。別人有困難她也會(huì)積極幫助。
記得有一次：老師要我們?cè)诟寮埳蠈懸黄x后感，我心想：”太好了!又是寫讀后感，我自拿手的就是讀后感了。“我低下頭，把手伸進(jìn)桌子里準(zhǔn)備拿出稿紙馬上開始寫�？墒俏夷贸龈嬷_一看，稿紙就剩半頁，根本就不夠。我回頭一看小明也正再向小紅借稿紙。我跑到小紅面前說，小紅借我一張稿紙好嗎?”“對(duì)不起，我的稿紙也就剩一頁了�！毙〖t小聲說�！澳泸_人剛才我還看見你借小明一張呢!”咱們可是好朋友啊!你都不借我，以后再也不和你玩了!‘’小紅急的眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。中午小紅趕緊去買了一本稿紙，把稿紙借了給我。事后我才知道，小紅只剩了兩頁稿紙有借了小明一張。
我真不應(yīng)該這樣說她，那一次我真后悔。
同學(xué)的作文 篇10
沉穩(wěn)、冷靜、踏實(shí)……用這些詞匯來形容肖懿嘉，不足為過。一頭烏黑的短發(fā)，一雙銳利而深邃的雙眸，配上一副淡紫色眼鏡，讓她渾身散發(fā)出一股成熟的氣息。她頗富有一種冷冷的性格，而這種氣質(zhì)，讓她有了一份踏實(shí)沉穩(wěn)的學(xué)習(xí)精神。
”哈哈……“一聽這鈴兒般的笑聲，就知道是丁祖賢在附近了。一頭俏皮的齊耳短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，勾勒出了一個(gè)靈動(dòng)的女孩。她是女孩中的”頭兒“，可卻沒有一點(diǎn)架子。她樂于助人，深受每一位同學(xué)的喜愛。
一陣悅耳的歌聲傳來，如同百靈鳥叫一般動(dòng)聽。這不是劉蘊(yùn)崴的聲音嗎？只見她對(duì)著我們笑了笑，然后又開始輕輕哼起那動(dòng)聽的歌來。她那溫柔的面龐，柔和而優(yōu)雅的舉止，讓我最難忘懷。記得有一次，我不小心弄壞了她的一支嶄新的筆。我有些忐忑不安，怕她責(zé)怪我，更怕一段友情，就為了一支筆而中斷。而她卻溫和地對(duì)我笑了笑，說了一句”沒關(guān)系“，把那支筆收好了。我很感激地望著她，久久說不出話來。
”熱情“、”直率“……這些詞正是張心瑤的”光輝寫照“。她扎著一個(gè)馬尾辮，臉上總洋溢著那燦爛的微笑，揮之不去。她性格開朗，如同一個(gè)制造歡樂的天使。只要有她的地方，就總有歡樂。
”呵呵……“”好啊！“”嗯！真棒！“柔柔的聲音，柔柔的面龐，構(gòu)成了一個(gè)柔柔的女孩——李錦寧。那雙如水晶般澄澈的眸子中總蕩漾著一縷縷淡淡的憂傷，如大海深處的小美人魚一樣。她比我們多了幾分成熟、柔之美。她的思想細(xì)膩，有著天生的文學(xué)家氣質(zhì)。
我的眼前仿佛又出現(xiàn)了同學(xué)們的模樣：有稚氣未脫的、可愛的、穩(wěn)重的、熱情的……
啊，同學(xué)們那有趣的性格，我將永遠(yuǎn)銘記！
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