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寫同學的作文

時間:2022-11-03 18:39:38 同學 我要投稿

寫同學的作文15篇

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的寫同學的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫同學的作文15篇

寫同學的作文1

  杜雨穆在我們班很受歡迎,她不僅成績好,而且愛好廣泛,也很單純。

  外貌

  杜雨穆有著一頭棕色的,類似浸泡在咖啡里的頭發(fā),總是扎著兩個小辮,顯得十分俏皮可愛。她的眉毛很濃密,在雪白皮膚的映襯下顯得更黑了。一雙大眼睛撲閃撲閃的,像兩顆黑寶石。她的嘴有一點大,笑起來的時候會露出雪白的牙齒。她的臉蛋圓圓,別人戳她的臉時,我覺得十分Q彈。她的個子是真的不高,幾乎可以算是我們班最矮的,但她小小的身體里卻有無限的力量,讓人覺得特別厲害。

  愛好

  她的愛好也很多,比如打羽毛球、跑步,和我一樣也是哈迷。我和杜雨穆對打過羽毛球,其實她的球技還可以,可能是我水平有點差,跟她打不了幾個回合就落敗了。跑步嘛,說真的,果然身材小的人跑得快,我要跟她比賽跑步一定秒輸。最后就是哈利波特了,我猜杜雨穆是一個“哈利波特”收藏家,她有很多《哈利波特》里的小配件,小飾品。她應該還有很多其他愛好(比如玩泥),我希望能更了解她。

  性格

  杜雨穆很靜心,所以學習也挺好的,也是語文提升組第一批的學員,反正整體來說挺厲害的,是我學習的榜樣。她的性格雖然沒有女孩子柔美的一面,但她有少年的盛氣,非常有活力,精力十分旺盛,有一點像男孩子的性格。

  杜雨穆將這么多美好的特點集于一身,令人喜愛。

寫同學的作文2

  在我們班,有我許多熟悉而又敬佩的同學們,其中我最敬佩的人是花葉果同學。

  他個頭很高,胖胖的,皮膚也很白,一雙水靈靈的大眼睛總是那么炯炯有神!花葉果不但長得帥,在學習上他也有自己的一套學習方法。

  記得有一次,老師布置作業(yè)讓我們抄寫古詩的詩意,可我不知道我抄的對不對,就問其他抄完詩意的同學借,可他們都不給我看。這時,花葉果主動走過來把語文書借給了我,我真感激不盡。我看完了,就順手翻了翻他的課本,里面密密麻麻,我仔細一看,上面都是對課文的注解、句子含義的解釋、詞語的意思和相關資料,我驚訝地問他:“你是什么時候記得這些呀?”

  花葉果笑著說:“我每次課前預習都要在課文上做詞語和句子的注釋,還要給父母讀幾遍,每篇都有父母簽的字。”

  我發(fā)自內(nèi)心地說:“花葉果,你真會學習呀!”

  花葉果很淡定地說:“我每次預習爭取把每篇課文都背下來!

  我驚奇地問他:“你不累嗎?”

  花葉果說:“父母辛辛苦苦地掙錢讓我們讀書,我們應該好好學習,吃點苦算什么。俗話說‘滴水之恩——當涌泉相報麻……’”說完他笑了起來。

  聽到這,我心頭砰然一動,這一動讓我知道了他有一種非凡的學習毅力,這種毅力是常人無法堅持的。

  以后,我決定向花葉果學習,他能做到的,我也要做到,我也要報答自己含辛茹苦的父母!

寫同學的作文3

  說起我的好朋友“大胃王”,認識他的人肯定會在0.01秒之內(nèi)反應過來,然后一起指向查心如。

  沒錯,我的好朋友就是一個地地道道的“大胃王”。 查心如是一個活潑開朗的女孩,個子不高,卻胖胖的嗎,每次笑起來,臉上的肉也會動。眼睛特別大,像個洋娃娃。但是她非常能吃,她最開心的時候就是中午去食堂吃飯了。 中午排隊盛飯的時候,大家總會看見她的身影,總會聽見她對盛飯的阿姨說:“這個再多點;那個實在太少了;不行,再來一點嘛”她的餐盤里的菜很快就堆成一座小山了,弄的每次最后的同學沒得吃。

  老師無奈,只好下令讓查心如比其他同學晚一點盛飯。誰叫她這么能吃呢? 查心如端著餐盤回到自己的座位上,其后左右的同學小心議論著她能不能把餐盤里的菜全部吃完:“不可能吧,這么多,哪里吃得完啊;哎,這可不一定,她可是超級“大胃王”!”就在大家議論之時,查心如竟把餐盤里的飯全部吃完了。

  接著,她不管別人驚異的眼光,快速走到菜桶旁,狠狠挖了一大勺放到自己的碗里,又回到座位上吃起來。就這樣添了幾次飯菜后,查心如終于停了下來。她摸著裝滿飯菜的肚子說:“今天吃的挺飽的!彼贿呎f著,一邊去換菜盤。

寫同學的作文4

  我相信每個人都應該有對自己最友好的朋友。而且我也有非常親密的朋友。她的名字是A小A和我是同班同學。那時我三年級,A君剛調(diào)到我們班,她人好,很容易接近。隨著時間的流逝,我們成為了好朋友。是她,劉燁美,秀麗的大眼睛,櫻桃小嘴。從她那雙大眼睛里,似乎可以看出天空有多藍,云有多白。

她還扎著馬尾辮,走著走著,那馬尾辮有節(jié)奏地隨著步伐擺動。她的歌聲很美班里前幾名,以前有一位老教師說聽她的歌是一種享受。她的學習也很好過去曾多次在比賽中獲獎。是她,喜歡管別人的事嘛。我記得有一次我們約好星期天一起去買書走在街上,突然看到一個女孩在路上哭。她走過去一看,原來小女孩坐公共汽車回家的錢丟了,不能回家,在路上哭了。

所以她掏出錢包,給那個女孩一塊錢,讓她坐車回家。之后,我對她說:“別人能不能回家,你為什么要去管理?反正也不是你不能回家!彼运嬖V我!爱攧e人陷入困境時,我們應該伸出援助之手。當我們有困難時,別人會以溫暖的心面對你。這不就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?”聽了她的話后,我真的只能佩服她。

好吧,現(xiàn)在有多少人能有這么高尚的品質(zhì)哎呀,這就是我的好朋友,為別人想得多,為自己想得少的人。

寫同學的作文5

  在我們班里,有許許多多的同學,他們都特別可愛,陽光。現(xiàn)在,我在這里向大家介紹與我非常要好的一位同學孫謝緣。 孫謝緣是一個非?蓯鄣呐。她的個子高高的,略微黝黑的面龐上嵌著一對明亮的大眼睛,不過,那雙美麗的眼睛卻被一副眼睛牢牢地箍在了后面。一只小巧的瓊鼻下有一張能說會道的嘴。 因為戴著眼鏡,所以孫謝緣總是讓人感覺她是那種斯斯文文,恬靜乖巧的女孩兒。其實只要與她相處下來,你就會發(fā)現(xiàn)她是那種開朗活潑,熱情陽光的外向姑娘。她總是和我們在一起打打鬧鬧,度過快樂的課余時光;她總能搜集一大堆笑話講給我們聽,逗得我們捧腹大笑;她總愛在非常高興的時候,突然跑過來親我們一口,讓我們措手不及&& 不過,她可不是只愛玩兒,在課堂上的她更讓人耳目一新。在老師提問的時候,她總能積極舉手,并且在老師喊她回答的時候,用最準確的的語言征服這些問題;當作業(yè)本發(fā)下來的時候,總能看見在孫謝緣工整的字跡下發(fā)現(xiàn)一顆又一顆星。她品學兼優(yōu),受到語、數(shù)、英三位老師的一致好評。 相信通過我的介紹,你們也開始喜歡我的這位可愛,美麗的孫謝緣同學了吧!振興路小學五年級:何雁萍

寫同學的作文6

  你想知道我們學校最搞笑的人是誰嗎?那就非四(2)班的胡佳樂莫屬啦!

  胡佳樂圓圓的腦袋上長著一張好看的瓜子臉,一雙水汪汪的眼睛炯炯有神,尖尖的鼻子下面有一張小巧靈瓏的嘴巴,可別小瞧他那張嘴巴哦!這就是他那搞笑的道具——一善于說笑話的嘴。

  記得上個星期三的中午,同學們都在教室里認真地預習功課,誰知胡佳樂同學忽然刷的一下從座位上站起來了,笑瞇瞇地跑上了講臺,緊接著把上衣一脫,右手抓緊袖口,舉在空中瘋狂地搖了起來,嘴里還不停地大聲喊道:”女士們,先生們,大家一起跟著我High起來,Let`sGoGoGo……”全班同學都被他那滑稽的模樣逗得哄堂大笑。

  還有一次在我們科學課上,老師要求我們用阿拉伯。新加坡。羅馬。名古屋。澳門五個詞語造一個句子。老師話音剛落,,胡佳樂同學第一個舉手,于是老師讓他把造的句子為大家讀一讀,記得他的句子是這樣的”從前有一個老公公名叫阿拉伯,有一天他去爬山,當他爬到了新加坡時,有一只羅巴向他跑過來,嚇得他趕緊跑進名古屋關上澳門!苯Y(jié)果可想而知,又是一陣哄堂大笑,老師也被他那得意洋洋的樣子,弄得有點哭笑不得。

  這就是我那搞笑的同學胡佳樂,雖然他偶爾有一些小調(diào)皮,可是他卻給我們帶來了許許多多的快樂,我愿意一直和他做同學做朋友!

寫同學的作文7

  每當我坐在教室里,看見教室里的衛(wèi)生十分干凈,就不由的想起了每天中午都為我們打掃衛(wèi)生,都最遲回到位子上的同學,她們就是許可和軒莉。

  有一次,我們拖欠的作業(yè)很多,老師讓我們吃完飯后抓緊時間訂正。十二點零五分的時候,掃地的同學已經(jīng)掃好了,同學們都回到了座位上,拿出作業(yè)開始訂正。

  可是,只有兩個人例外,她們正拿出拖把準備拖地。當許可和軒莉剛剛拖完第一條走廊時,有同學試卷訂正好了,他們像是沒有看見地上有水,還沒有干,便直接踩在了許可和軒莉剛剛拖好的地上,陸陸續(xù)續(xù)的。

  又有許多同學訂正好去批了,走廊上一片狼藉,一個個腳印交錯著,我看到這情景,心里十分氣憤,想:拿到這些人都沒有看見嗎?地面還是濕的呀!難道那些人不懂得要珍惜他人的勞動成果嗎?

  可是,許可和軒莉卻并沒有說什么,只是去北陽臺換了一把干凈的拖把又把教室重新拖了一遍。

  看到這情景,我心中不禁用起了一股難以闡述的感覺。換位思考一下,要是我遇到這種事情,看到自己的勞動成果被他人糟蹋時,心里肯定會十分生氣,甚至會去罵那些人。

  再看看許可和軒莉的表現(xiàn),她們沒有說什么,只是又把地拖了一遍。

  我現(xiàn)在終于知道我和許可軒莉之間的差別了,那就是許可和軒莉有一顆無私奉獻的心。她們真是我們班的最美同學。

寫同學的作文8

  我的同學他個子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個非常有愛心,喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學劉澤宇。

  有一天在自習課上,我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦?這可剛上第一節(jié)課!這時劉澤宇正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了!眲捎罱又f:“那你用我的橡皮吧。”說著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝劉澤宇:“劉澤宇,謝謝你!彼麉s說:“沒關系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!

  以前我對劉澤宇不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。

寫同學的作文9

  我的同學烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑珍珠似的眼睛,一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴,她就是我的同學——王子琪。由于她非常搞笑,所以我們都叫她“搞笑大王”。

  記得有一次春游,我和她一個組,當我覺得很無聊的時候,她突然說要跳繩。我吃了一驚,心想:這個地方太小了,怎么容得下她跳繩呢?再說了,我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候,你別說,她還真跳了起來。我一看,哦,原來是空手跳!正當她跳得起勁的時候,“嘭”的一聲,嚇了我一跳,我定睛一看,原來是她的零食袋被她踩爛了,虛驚一場,我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來,我以為是救護車來了,再仔細一看,原來是“搞笑大王”在裝哭,逗得我們捧腹大笑,害的我們笑得肚子都痛了。

  如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑,那你就大錯特錯了。她不光會搞笑,思維敏捷在我們班也是響當當?shù)陌 ?/p>

  有一次上課,老師讓我們續(xù)編課文,由于很難,所以班里沒人舉手,都在思考,而她很快思考好,把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩,老師不停地夸她。

  我要跟她做一輩子的好朋友,向她學習。

寫同學的作文10

  要說我們學校誰最淘氣,那不用說了,大家肯定都會指向xx,要知道,他國可是全校出名的淘氣包。他長著一雙炯炯有神的大眼睛,還戴著一副眼鏡,長的特別帥,不過他長得胖胖的,就像小肉球似的,十分可愛。在我們班,他可發(fā)生過不少事呢,下面我就給你講講吧!

  他是一個十分淘氣的同學。有一次,他在語文課上寫數(shù)學作業(yè),還不時出點聲音:“這題怎么做呀,哈哈!你們這些笨笨,我想到了!弊鲎鳂I(yè)時他還翹著椅子腿,“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課,這時我們班的班主任付老師可被他氣急了,拿起管國青的數(shù)學作業(yè),一下子給撕壞了。管國青哭了,一把鼻涕、一把眼淚,可即便哭得這樣傷心,還不忘沖同學擠眼睛、吐舌頭,逗得全班同學捧腹大笑。

  別看他淘氣,可他卻是個熱愛班級體的同學。那次,我們學校開運動會,付老師要在全班同學中挑選一個舉牌手。他一聽,就努力練習舉牌,課間就到操場上練習,一遍遍糾正動作,還讓媽媽為他買了白手套。他戴上白手套,走起路來精神抖擻,因此,付老師挑選他為我們班的舉牌手。別說,運動會那天,他的姿勢最標準、最漂亮,為我們班增加了不少榮譽呢。公布比賽結(jié)果時,我們班得了“風采展示獎”的第三名,全班同學高興的都不知道自己姓什么了,教室里不時傳來同學們那天真可愛的笑聲,當然,笑得最大聲兒的還是他。

  你們看,我的同學是不是很可愛呢!

寫同學的作文11

  我有個好同學,名叫白夢琪。她烏黑的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,她曾是我的一位同桌。說起我們的同桌經(jīng)歷里,還發(fā)生一件讓我難過的事。那就是在一節(jié)數(shù)學課上,當我正專心致志地聽講時,突然身邊傳來一聲低喝“你干嘛?你超線了!”原來我在不知不覺中手肘越過了我們課桌上的“三八線”。

  從那以后我在覺得白夢琪是個挺小氣,知道上周四發(fā)生一件事,讓我對這位老同桌徹底改觀了。那天早上第三節(jié),數(shù)學老師走進教室,對大家說:“我們馬上進行平行四邊形與梯形的考試,請同學們準備好筆、尺子,馬上去階梯教室!苯淌依锏臍夥找幌伦泳o張起來,我拿上材料就往外跑。卷子發(fā)下來,要畫圖了!斑?我的尺子呢?忘帶了?”頓時我急得四處尋找,不遠處是數(shù)學老師嚴厲的目光在“掃射”,我尋找的'動作不敢太大。我正在急找尺子。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,身旁的白夢琪發(fā)現(xiàn)我的著急,就小聲問我:“怎么了?你在找什么?”。我焦急地說:“我的尺子忘記帶了,畫圖可要尺子呀!”“嗨,我有嘛。我借給你!”說著她就從抽屜里掏出一把尺子。雖然那是一把很普通的尺子,但在我眼里那是非常的珍貴,它解了我的困難讓我能順利地完成考試。也因為這把尺子的幫助我這次考試才能取得100分的好成績。

  這把尺好似一座友誼的橋梁,讓我明白友情是人世間最美好的東西,我們要珍惜身邊的每一份友情。

寫同學的作文12

  “叮鈴鈴……”正在收拾初中照片的我被手中的鬧表發(fā)出的聲音打斷了思緒,看了看時間,整理了一下衣衫,便騎著無污染懸浮車來到了約定的地點。

  推門進來,眼睛四處看向那一個個熟悉而又陌生的面孔。突然,我看到了我的好朋友小孟孟,她也看到了我,一邊揮手一邊連蹦帶跳地跑過來,笑著說她已經(jīng)成為了一名畫家,將我們十一班的有趣事、新鮮事都畫了出來。一邊說一邊將一個小冊子遞給我。我與她看著這些熟悉的事情,不禁相視而笑,一切盡在不言中。

  咦?那不是我們的班長李逍遙嗎?原來她已經(jīng)成為了一個作家,出了好多書呢。想起初中的時畫黑板報,她總是又修又改,總是畫不好,老“拖工期”。我打趣她:“現(xiàn)在不會還經(jīng)常拖稿吧?”她捂著嘴笑道:“不會啦,別說這喪氣話。”我們一起大笑起來。

  “小蘇老師!”“蘇老師……”我們敬愛的小蘇老師神清氣爽地從門口走進來,一邊笑著一邊與大家打招呼。歲月并沒有在老師的臉上留下過多的痕跡,他還是像以前那樣充滿童心。給我們講最近的新聞,講好聽的趣事……午后的陽光暖暖地照在我們身上,似乎回到了二十年前,我們坐在座位上聽老師講課,不時還發(fā)出幾聲討論。那種沁人心脾的溫暖,至今還令我懷念。

  時間如水般流過,我們又要分別了。臨別前,我們一起約定:二十年后再相聚!

寫同學的作文13

  我有一個同桌叫小麗,她是個非常好看的小姑娘,她的長處有很多,比如:

  她在上課的時候總是特別的認真,對待老師的提問也會非常積極的回答,而且她從來不在課堂上搞小動作,積極參加活動。就像那一次她在一次公開課上,不但認真的記下了老師所有的話,還發(fā)表了自己的看法,并且在課堂上積極的回答了老師的問題,讓老師非常的滿意。

  她還特別的樂于助人,無論是老師還是同學找她幫忙,她都非常的樂意。有一次,一個同學在體育課上不小心崴了腳,她立馬就站出來主動扶起那個同學去校醫(yī)那治傷。還有一次老師在收同學們的作業(yè)時,由于實在是太多了,老師一下子弄不走,于是小麗踴躍的站起身說要幫忙,老師聽了欣慰的笑了。

  她還是一個非常聰明的人,她的學習成績很好,每次都在年級前五名,她的愛好就是閱讀,另外也非常的喜歡健身,是個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。

  我非常欣賞我的同桌,她的身上有許多我可以學習的優(yōu)點,我特別喜歡和她一起玩。

寫同學的作文14

  9歲的他走進了我們學校三小,他是一個活潑可愛的小男生,他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),皮膚白里透著紅,他有一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴小巧玲瓏,衣服穿著整潔。

  他是好“滑稽”。有一次,我在教室里吃著香噴噴的米粉,而他一邊吃著他的甜包子,一邊跑到我的課桌旁同我搭訕,當我不注意的時候,他就偷偷地拿了一些米粉放在他的甜包子里,當成“甜粉包子”,在我回過神來吃粉時,我的米粉已經(jīng)精光了,我轉(zhuǎn)過頭看到他津津有味地吃著甜包子,突然我發(fā)現(xiàn)他吃的甜包子里有粉,而這些粉正是我碗里所失去的粉,我跑上去捉住了這個“小偷”,而他對著我做鬼面——溜了,弄得我哭笑不得。

  他是一個小小“神速數(shù)學家”。盡管他個子矮子,頭也“小”,可是講到他的數(shù)學成績,我們個個對他贊嘆不已,因為他計算速度快而正確。每次我們的數(shù)學老師出了一道題目,總是他的第一個舉手。這樣我們大家都叫他“神速數(shù)學家”。

  他是一個搗蛋的淘氣鬼,有一次他去別人家玩,就拿起了棍子,就使出了十八羅漢棍、橫掃千軍……這個小小淘氣鬼還真可愛呀!

  ……

  這就是我聰明、可愛、搗蛋的同學謝鵬展。他不僅是我們學習的榜樣,而且是我們生活的“快活王”。

寫同學的作文15

  她圓圓的臉,一雙眼睛像兩顆大葡萄。高興時,眼睛笑得瞇成一條縫;生氣時,眼睛瞪得像銅鈴一樣大。一張嘴巴能說會道。她就是我的同學——李怡琳。

  她很樂于助人。記得有一次自修課上,教師布置我們完成習字冊第三課。同學們紛紛拿出習字冊開始寫字了?墒钱斘掖蜷_文具盒,發(fā)現(xiàn)里面的鋼筆不見了。

  咦,鋼筆哪里去了呢?我沒有借給同學?那會不會掉了呢?我低下頭,在課桌四周找了找,可是沒有找到。突然我想來了,我昨日讓媽媽簽字,估計媽媽忘記把鋼筆放在我文具盒里了。

  哎,沒有鋼筆,怎樣完成習字冊啊?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

  這時旁邊的李怡琳看見我一臉焦急的樣貌,關心地問:“錢成,你怎樣啦?”

  我難過地說:“我鋼筆忘記帶了。習字冊沒法完成了!

  “不要難過,這支鋼筆你先寫吧!崩盍这咽种械匿摴P遞給我說。

  “多謝你!”我接過鋼筆,感激地說,“那你呢?”

  李琳怡笑了笑說:“我還有一支呢!我平時都帶二支的,一支自我寫,一支為沒有帶鋼筆的同學準備的!

  李琳怡就是這樣一位樂于助人的同學。我為有這樣一位同學而感到高興。

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