介紹同學的作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的介紹同學的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
介紹同學的作文1
認識你,是我的榮幸;認識你,讓我有獨特見解;認識你,使我的生活更加炫麗多彩。你,我早在初中就認識你,可我們今年暑假銜接班才成為朋友;你,對待學習永遠那么勤奮、永遠那么認真;你,為人大大咧咧,卻很能照顧關心他人。
在初中,我就聽我們班上同學說過你,說你為人耿直、善良,人很好。然而,不知什么因素,我覺得你總是有點壞壞的,所以,不想和你打交道。知道我們一起上暑假銜接班,你坐在我后面,我想:天哪!她怎么在我后面!你開口說出了我們倆交流的第一句話,我至今也不知道你怎么知道我名字的。也許有了第一句話吧,慢慢地在不知不覺中你在我心中改變了形象。你是一個善良淳樸的女孩。
暑假期間,我們兩個一起去找旅行社,對旅游充滿向往。我們?nèi)齻在七夕節(jié)晚上去公園放孔明燈。我們四個在大半夜聊微信。
一場開學考試,打擊了我們所有人的信心。我們還未收回那顆不羈的心,仍然瘋瘋癲癲。又一場月考,又一次沉痛的打擊我們這一群人。于是你開始奮發(fā)向上,不時的還激勵自己,不覺喃喃自語的說道“加油!苦就苦這三年!薄盀榱宋乙院竽腥说膴W迪,我的迪奧,我孩子的奧利奧,我要努力學習!”你那種勤學好問的精神正在改變我,時常在鞭策我。
沒人鞭策你、監(jiān)督你,你卻能夠熱情高漲。每當我泄氣時,你會用一兩句簡單的話語激勵我。半期過后,仍處于末尾,你的個性簽名改為“人生不搏,更待何時?”,這句話有你的堅定意志,一位女子有如此大的信心與決心,尤使我敬佩。你是一個為了理想堅定不移,為了學習努力奮斗的女孩。
平時,你為人直爽,但又不失細心,關心的一面。班上女同學不舒服,你會遞上一杯紅糖水;班上有人需要衣服,你會大包小包的提給她;班上有人哭泣,你總上前安慰她。
很多人會誤以為我和你的關系,其實我想說,我倆就是同學和朋友。我的口頭禪:生活如此多嬌!有人問:為何如此多嬌?我想說,有夏夢婷和身邊一群瓜兒們,我很快樂!
你明白我對上海愛的深沉,你知道我的夢。朋友,心有多大夢想就有多大。有夢想會帶領我們一路向前。我希望你能監(jiān)督我,因為我還是比較懶散。三年之癢,加油!希娃兒,加油!
——夏夢婷
你寫得真摯,平時而又感人。加油,希望你們都能加油!
——王姝錚
夏夢婷,“你的同桌”確實是一個非常對的人,她會帶給我們溫暖,時常給人鼓勵,總是在別人需要時出現(xiàn),你們的友誼讓人羨慕,讓我一直以為你們是親戚。愿你們友誼更深。
——袁紅燕
介紹同學的作文2
這幾天天天看電視劇《恰同學少年》。故事主要講述了毛澤東等長沙第一師范學校渴望知識、追求真理的青年學生的感人故事。最后一集最打動我。
一個戰(zhàn)敗的反動軍閥想占領長沙。嚇得人們四處逃竄。這時,以毛澤東為首的1200人學生軍包圍了反動軍閥。他們先是一個接一個地大喊大叫,嚇得敵人以為他們有幾千人。然后他們把點燃的鞭炮放在油桶里虛張聲勢。
當敵人有罪時,他要求談判。毛澤東站起來,決定親自去,但每個人都擔心毛澤東會發(fā)生什么,有很多討論。最后決定,毛澤東、蕭子升、蔡和森偽裝后去和敵人談判。
他們昂首闊步地向反動軍隊走去。毛澤東和副官握手時,副官懷疑毛澤東不是長沙的正規(guī)軍,所以很不服氣。當他握手時,他暗暗努力給毛澤東一個下馬威。毛澤東也沒有示弱。最后,副官被毛澤東纏上了,不得不放手。
開始談判!毛澤東說:“我給你兩個選擇:1。繳槍后退出長沙市,2。去死吧!”反動隊長說:“能不能給我們留幾把槍,我們回去再解釋?”毛澤東嚴肅地說:“不,所有的槍!”反動軍隊準備交槍的時候,副官不服氣的說:“反正我不交!”毛澤東瞪著眼睛說:“那你可以試試!”當我看到這里,我真的很佩服毛澤東的無畏和大義凜然的品質(zhì)。
但是就在反動軍隊交出兩個班的時候,被綁在第一師范三中的馬也跑了出來。他邊跑邊喊:“不要相信他們!他們不過是一群手無寸鐵,手里拿著破火棍的學生部隊罷了!狈磩雨犻L疑惑地說:“那為什么還有槍聲?”馬也說:“他們在油桶里放鞭炮來愚弄你!”反動隊長笑著對毛澤東說:“戲真好看!”遠處的學生正盯著毛澤東,他們不知所措。這時我也為他們捏了一把汗,緊張的心都提到嗓子眼了。見毛澤東泰然自若,慢慢端起茶杯,喝了一口水,一副滿不在乎的樣子。在這個緊要關頭,郭亮帶了沙城的一個小隊長去幫助學生軍。他們從遠處向馬也開了一槍,馬也摔倒了,嘴里喃喃地說:“他們還.真的有.槍!”
現(xiàn)在敵人被打死了,只好乖乖交出槍。然后我長舒了一口氣,懸著的心終于落在了地上。看到這驚心動魄的一幕,我真的被毛澤東機智勇敢的精神所打動。他年輕時有如此非凡的勇氣和才華,這是我們學習的好榜樣。
介紹同學的作文3
介紹我的同學馬小波小學生作文400字
我的同桌馬小波和動畫片《馬小跳》的主人公只有一字之差,可是他卻沒有馬小跳那么調(diào)皮,不喜歡和同學們交流,也不參加同學們組織的課外活動,文文靜靜靦腆的像個女孩子。
當初,班主任把這個黑黑瘦瘦的小個子男生安排到我的座位旁邊時,我打心眼里不喜歡這個從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的插班生。因為,他的學習成績不但差,連個人衛(wèi)生方面也搞得一塌糊涂。自從他和我同桌以后,我們之間鬧的別扭可不少,每次都是以好強的我“大獲全勝”而收場。其實,馬小波同學身上也有很多優(yōu)點,比如:他上課能夠?qū)P穆犞v,上學從不遲到,課后也能夠認真完成作業(yè)。直到上學期發(fā)生的一件事之后,我才對這個同桌的優(yōu)點有了更多的認識。那天,馬小波同學很罕見的遲到了一次。我清楚的記得當時班主任狠狠批評他時,馬小波那張小黑臉憋的通紅,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),好像一副受委屈的樣子,在同學們譏笑的眼神下他悶悶不樂地回到座位上。事情的轉(zhuǎn)折點發(fā)生在下午,下午一上課,班主任李老師急匆匆的步入教室后第一句話說的是“我們讓馬小波同學受委屈了,我們應該為馬小波同學感到驕傲”!在大家詫異中,老師道出了事情的緣由:原來他在下午上學的途中遇到一位摔倒的老奶奶,在滿大街大人們不敢攙扶的情況下,他的一番“壯舉”挽救了老奶奶的生命。當老奶奶的家屬找到學校后,老師們才知道事情的始末。老師的一番表揚之后馬小波的那張小臉變的更加通紅,只是眼眶里的淚水早已化成了開心的笑容。經(jīng)歷那件事情之后,我們對馬小波同學的敬佩之情油然而生!當然,我和他“冰河期”的同學關系也逐漸解凍。在大家的幫助下,他的學習成績進步很快,也能更加的融入到班集體這個“大家庭”里,F(xiàn)在的馬小波已經(jīng)不再是當初那個文靜靦腆、不喜歡和同學交流、不喜歡參加同學們組織的課余活動的那個小男生了,而是一個很注重自己“形象”的小小男子漢。
通過我們關系的改善,我還逐步了解到馬小波的爸爸為了生計常年奔波在外,媽媽靠打零工維持著家庭最基本的開支。就這樣,阿姨還資助著另一個更加困難的家庭。馬小波---這個了不起的小男生,生活在一個善良、溫馨、熱情的家庭中,他怎么能不優(yōu)秀呢!
介紹同學的作文4
20xx年9月19日星期日 天氣:小雨
來到世紀中學,結識了一些新的朋友,下面我就給你們介紹介紹。
在介紹他們之前,我還是先做個自我介紹吧!
孤家姓劉,名雪冰,至于年齡,我只告訴你們我屬牛,年齡自己算去吧!還有一點要鄭重聲明,我是男的。每次比人問我姓名,都會誤解我,丟死人啦!希望現(xiàn)在沒人誤解我了。好了,自我介紹這一環(huán)節(jié)就玩了,言歸正傳,接下來進入下一個環(huán)節(jié)——介紹我的新同學。
先介紹介紹我們105宿舍的幾位,畢竟是一個宿舍的嘛!也算的上是一家子吧!
吳佳旭,男,13歲,外號“小孩兒”。至于為什么叫他“小孩兒”,是因為軍訓的時候,他的步子走的很好,所以每次要走步子時,我們的教官都會說:“小孩兒,出列,帶步子!”于是乎,“小孩兒”就成了他的專有名詞,也成了教官手中的香餑餑,魅力太大啦!別看人家是“小孩兒”,跑得可快呢!一般人還追不上他!
從這幾天和他在一起,通過我仔細地觀察和對比,我發(fā)現(xiàn)他和小孩兒真有幾分相似。哦,差點忘了說他最明顯的一點了,就是他的頭發(fā)簾是向上卷的,怎么也不能放下來。夠個性吧!
第二位呢,姓李名昊,最大的特點就是膽大。因為他告訴我小學時候他們在學校住宿,到了晚上,就拿著手電筒互相嚇著玩。有一次還把一個人給嚇暈過去了,后來那個人想報復李昊,就去嚇他。沒想到她一看到李昊的打扮,哎呦喂,又嚇暈過去了!膽子真夠小的誒!從此,那個女生受到了李昊的刺激,再也不敢晚上去嚇人了!瞧瞧,這就是我的同學,膽子大!他的的膽子要是分給我一半就好了!
不用說,這最后一位就是最重量級的一位嘍!說他重量級,一點兒也不夸張。又高,又胖,看上去得有200斤,遠看像鐵塔立在那里。忘了說他名字了,他叫吳曉航,(唉,就這體形,還游泳?喂魚到時還可以。呵呵。
胖是他的一個特點,還有一個特點就是愛打夢拳。那天睡覺的時候,二話不說,“咣”的一下沖著我眼就來了,好家伙!愣是疼到了現(xiàn)在。厲害吧!
怎么樣,上面那三位,多么的有特點,多么的個性,要不怎么是我的同學呢?當然,這幾個只是我那些同學中最個性的幾位。下次有機會再介紹別的同學吧!
呀!要睡覺啦!不好,快跑!一會兒打不到水了!我閃!
介紹同學的作文5
他罕見而獨特的姓讓我牢牢記住了他,他姓冮,這個字和江很相似,為此也惹出過許多笑話。記得我們田老師剛剛接我們班,第一次點名時,他喊道:“江君澤!”全班哄堂大笑,一起喊道:“錯了!是冮君澤!”
冮君澤身材高大,比我足足高出一個腦袋,長得十分強壯,圓圓的臉上,一對大大的眼睛炯炯有神,全身上下充滿了活力。
他很調(diào)皮,總是仗著自己身材高大就在我們活動時搗亂,經(jīng)常在我們中間橫沖直撞,沖得我們東倒西歪,氣得我們齜牙咧嘴卻奈何他不得。有一次,我和幾個朋友正玩得起勁,冮君澤一下子沖進來了,他一會兒撞我一下,一會兒又用手拍拍我的腦袋,氣得我火冒三丈,沖他大吼大叫:“你煩不煩嘛!?”他卻愛理不理地繼續(xù)搗亂,我氣得伸手就打了他一拳,他馬上停下來,怒目圓睜,我頓時覺得仿佛一桶冷水從頭頂淋了下來,在他高大的身材面前,我是那么大矮小。他還沒有說話,我就已經(jīng)心驚肉跳了。好漢不吃眼前虧,還沒有等他開口,我趕緊。但從此我就很討厭這個家伙,總是離他敬而遠之。
可是上次我們學校的籃球賽,使我又徹底改變了對他的看法,我發(fā)現(xiàn)冮君澤的力氣其實不是用來欺負人的,他其實還是一個非常熱愛集體的人。他用自己的力氣為我們班級掙了光,使我們班的威信大增。
那天,我們班和三班比賽。三班是我們年級籃球最厲害的班級。我們都為場上的健兒們捏了一把汗。誰知在籃球場上,冮君澤大顯身手,比分緊緊地咬住三班。比賽已漸近尾聲,這下三班的隊員急了,三個隊員來防守我們的冮君澤,累得冮君澤筋疲力盡,汗流浹背。我們也如熱鍋上的'螞蟻,在一旁喊加油把嗓子都喊啞了。眼看著就要結束比賽了,只見冮君澤一個轉(zhuǎn)身,巧妙地躲開對方的追捕,快步上籃,在哨聲吹響之前把籃球穩(wěn)穩(wěn)得投進了籃筐。全場響起了雷鳴般的掌聲。正是這個漂亮的兩分,讓我們班取得了年級冠軍。我們歡呼起來,我看見對方的隊員們一個個目瞪口呆,垂頭喪氣,有的還淚流不止。我的心中更是得意。沒想到這個煩人的冮君澤還為我們立下了赫赫戰(zhàn)功,要不,這會兒哭泣的就是我們了。
現(xiàn)在每次下課的時候,我都會的欄桿眺望操場,因為那里有個高大的身影又在不停地跳躍,不斷地投擲,不說你也肯定知道他是誰,他就是我們可惱而又可愛的——冮君澤。
介紹同學的作文6
“我最不喜歡吵架了,能忍就忍嘛。”她在一旁勸著猛火燒心的我。她比我矮那么一點點,此時微屈舍著膝蓋,手挽著我的胳膊,時不時扯扯我的衣袖,略帶意味深長的語氣說道:“很多事忍忍就過去了,沒必要讓大家都不開心你說是吧!”她把挽著胳膊的手抽出來,故作過來人般拍了拍我的背。
她總是像一杯溫開水,不慍不火不鬧不怒。當有人詆毀她的時候,她總是云淡風輕“哎呀,詆毀本身就是一種仰望!”有時經(jīng)過她的座位,也會有人給她取各種各樣的外號,她卻也欣然接受。
她有著的好脾氣,總能愉快的和別人玩成一團。走廊上她總是與別人肩并肩聊著天,往洗手間的方向走去。有時在教室安靜寫作業(yè)時,也總能看見她與別人相互追逐的身影。或許是因為初始見面身高矮的原因,以致于相處的日子里她總是被我們嘲諷,她也不生氣,每當我們欣欣然打擊她時,她總是一臉無所謂的僵在那。馬尾梳高蓬亂的搭在腦后,幾縷雜毛貼在臉龐邊,嬰兒肥的臉上滑稽厚重的嘴唇微抿勾起一個弧度,棕色的瞳孔中滿滿溢出的無可奈何,微嘆道:“惆悵啊!”卻也是拿我們半點辦法都沒有。
她家與我家順路,我家卻要更遠。那天與她回家時,她好心送我到她樓下,我拖著她:“你送我遠一點好不好,求你了就遠一點點!彼行┘m結,卻也應了下來。在到達指定地點以后,我卻仍是不依不撓,對他不停獻殷勤。她單手扶額,長嘆:“好吧好吧,就到前面那個'牙科'那里。 蔽沂值拈_心,像個小兔子蹦蹦跳跳抓著她的手臂往后走。到了之后,我說:“哎呀,不遠了,你陪我就過條馬路吧,很近的!”她眉頭緊皺,“好吧"“這次真不走了!薄澳愦_定嗎?”我十分陰險的笑笑。她一驚,眼睛突然放大,嘴唇張大愣在那,馬上反應過來往地上一蹲,兩眼淚汪汪可憐巴巴的望著我。我忽視她那快要濺出來的絕望,拖著她向前走。她被我扯的像一只初春池塘的青蛙一跳一跳的。久了累了,我也快到家了,從此她每天都送我到那。她總是會很關心我。牢記的時候,我坐在她后面。不小心劃傷了手,紅色的血從小小的縫隙口一點一點溢出來,一點一點變大,然后爆開暈染了一大塊皮膚。她看著,緊皺著眉頭 ,眉宇里盡是關心。
“哎呀,你別玩了,都叫你小心點了啊,沒事吧!彼粗业氖謬K嘖道“下次別這么弄了啊,乖”絮絮叨叨的沒完沒了。如果多年以后我憶起她,不知是憶起她陪我回家時的身影,還是憶起傻里傻氣被別人調(diào)笑的她,或是她講起我時躍然臉上掩飾不住的欣悅!
介紹同學的作文7
王含鈺是我的同學,她喜歡穿粉紅色的衣服,一頭烏黑的秀發(fā)扎成一條馬尾辮,彎彎的眉毛下是一雙亮晶晶的眼睛,不高不塌的鼻子下有一張櫻桃小嘴,一笑就露出兩排既潔白又整齊的牙齒,最有趣的是她那胖胖大大的耳朵,可愛極了,讓人忍不住想多摸幾次,每次提起她的耳朵時,她總是十分得意地對我說:“思淮,我的耳朵大,福氣更大!”有一次,我和她跟媽媽們一起上街,我們?nèi)ベI玩具,媽媽們?nèi)タ匆路覀冑I好玩具后一直等媽媽來接我們,可是,等了很久也沒有她們的蹤影,直到后來,我們看到一個認識的人,就讓他幫我們打電話,才找到了媽媽。那時,含鈺又對我說:“思淮,是我的耳朵大,福氣大,我們才找到媽媽的!
王含鈺既文靜又活潑。文靜是因為她愛看書,她看書的時候非常入迷。她一有空便會捧著課外書津津有味地閱讀起來,《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》等作品她都讀過。有一次,她媽媽買回一本《西游記》,這是她盼望已久的書,她摸了又摸,吻了又吻,之后,便認真地看起來。漸漸地,她完全投入到書中,似乎親眼看見了孫悟空大戰(zhàn)妖怪的場面。中午吃飯了,媽媽連叫了她幾聲,她才從書中回到現(xiàn)實,舍不得放下,媽媽哭笑不得地說:“你呀,真是個書呆子。”活潑是因為她愛講笑話,她講的笑話常常讓人捧腹大笑,一有空,同學們個個都吵著讓她講笑話。
她的愛好是做游戲、唱歌……其中她最愛玩貼鼻子的游戲。有一次,我和她在家里玩貼鼻子的游戲,我們在墻上畫了一個沒鼻子的大頭娃娃,然后準備好要貼的紙鼻子,開始了,我蒙上她的眼睛,然后讓她原地轉(zhuǎn)了三圈,她把腳站穩(wěn)了,勇敢地向前走,摸到了大頭娃娃的臉上,她把鼻子貼往右了一點,我大笑了起來,原來,她把鼻子貼在了大頭娃娃的耳朵上,成了耳環(huán)。輪到我玩了,我蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈后一步一步往前走,摸到了墻,對了,就是這兒,我貼好了,我聽到王含鈺笑得上氣不接下氣,原來,我把鼻子貼在大頭娃娃的眼睛上了,成了海盜,我也笑了。
怎么樣,愿意交她這個朋友嗎?
介紹同學的作文8
大家好,我是來自瑞景小學的金雨萱,很開心成為初一八班的一份子,和大家相處三年。我的性格活潑開朗,樂于助人,和小學同學相處融洽,交到了很多好朋友,在學習上,經(jīng)常幫助同學,不厭其煩地給同學講解數(shù)學,帶讀英語,偶爾老師還會讓我當作文小老師,教同學寫作文呢。我的興趣愛好廣泛,喜歡畫畫,閱讀,做手工。
我喜歡看魔幻類型的書和電影,例如羅爾德﹒達爾的作品《女巫》或J﹒K羅琳的《哈利﹒波特》、日本作家安房直子的《兔子屋的秘密》都是我的最愛,而電影則最喜歡宮奇峻系列《千與千尋》、《龍貓》、《貓的報恩》,這些書和電影我都會反復地溫習,真是看過千遍也不厭倦。在學習之余,我最喜歡做手工DIY,刻橡皮章、做戳戳樂羊毛玩偶,制作五顏六色的果凍瓶等,這些手工豐富了我的課余生活,也讓我交到了許多志同道合的朋友。如果,我們班有同學也喜歡做工工的話,我們可以多交流經(jīng)驗喔。
畫畫不僅是我的愛好,也算是我的特長。畫畫在我的生活是不可缺的一部分,無論是什么時候,我一看到有空白處的地方,就總想畫點什么。媽媽在畫畫這方面也十分地支持我,給我買了許多繪畫的書,比如夏鹿的《大孩子的森系》還有夏達的漫畫,這些書都很令我著迷,我時常會照著她們的畫來畫,這也使我畫畫的技術有所提升。這幾年來,利用節(jié)假期時間,我經(jīng)常去上美術課,雖然很辛苦,但我樂在其中。
除了畫畫,我還喜歡寫作。完成老師布置的作文以外,我還經(jīng)常自己寫一些感興趣的作文。媽媽常說,拳不離手,曲不離口,作文就是要多寫多練才寫得好。所以,我已經(jīng)寫了厚厚的幾本作文草稿本了,還因此曾多次得到國家級作文獎。在瑞景小學時,我不僅是一名學校小記者,還是一名廈門晚報小記者,一有活動就少不了我。在文明小博客上發(fā)布過許多報道,還在《廈門晚報》發(fā)表過多篇作文及活動報道。
現(xiàn)在我小學畢業(yè)了,到了五中這個全新的環(huán)境,將要認識許多不同的人,面對許多不同的事,希望我能有所成長,并在這個新的環(huán)境中交到好朋友,希望大家能夠接納我這個時而文靜時而活潑,時而潑辣時而淑女的女生,讓我們彼此的生活增添一點不同的色彩!
介紹同學的作文9
她,圓圓的臉蛋,黑珍珠似的眼睛,高挺的鼻子上架著一副眼鏡,一張能說會道的嘴;她,活潑可愛,幽默風趣,學習頂呱呱,人稱“才女”。要問她是誰?她,就是我最好的朋友——張昕逸。
到我們班級里,隨便找一個同學問:“你知道張昕逸嗎?”他一定會回答:“知道,怎么不知道?張昕逸活潑可愛、善良、助人為樂、通情達理、幽默風趣、熟讀百書……”你要是想聽半個小時張昕逸的優(yōu)點,他會一刻不停地給你講半個小時她的優(yōu)點。沒錯,正是這樣一個人,帶給了我許多快樂,告訴了我許多道理。
記得有一次,我與張昕逸和幾個同學出去玩。我們玩得興高采烈,可就在我們最高興的時候,突然從遠處傳來了哭聲。我們幾個順著聲音跑過去,原來是一個小弟弟摔倒了。張昕逸剛想過去,卻被一個同學拉住了:“別,你別去,這種事我們還是不要管得好!薄盀槭裁?”張昕逸皺著眉頭,不解的問!盀槭裁?這還用問嗎?萬一是他的家長故意把他摔倒,等你過去,他們再說是你把他摔倒的怎么辦?再說了,這么多人都沒有過去扶他,為什你偏偏去扶他?我看還是不要去的好。”“不,我一定要去!尊老愛幼是我們應盡的責任,沒有扶小弟弟的那些人是不懂這四個字的含義,我一定要去!”說完,她甩開那位同學的手,飛快地跑向前去扶起小弟弟,還為他擦去眼淚。這時,小弟弟的媽媽也來了,看到這樣一番情景,不住地夸獎張昕逸,可她卻說:“不用謝,這都是我們應該做的!闭f完,對阿姨甜甜一笑,又回到我們隊伍當中了。剛才阻止張昕逸的那位同學,看到這般情景,愧疚地低下了頭。
張昕逸不僅僅助人為樂,還十分寬容。有一次,我與她玩的時候,不小心推了她一下,竟然打到她胸口上,她疼得捂住胸口,皺著眉頭,大口大口地喘著粗氣,看到她這個樣子,我心想:“完了,肯定傷到她了,我這體重要是壓在一個人的身上,那就好比泰山壓頂,更別說她這弱不禁風的小身材,肯定會……”我不敢往下想了,顫抖著問她:“張,張昕逸,你,沒事吧?”不料,她卻強忍著痛,艱難地露出微笑:“沒,沒事的。不過,你可要注意啦,你這鐵砂掌拍得夠狠的!甭犕晁脑,我的眼里閃動著淚花,感激地望著她。她依舊微笑看著我,我想,她一定明白我的意思,也原諒了我吧。
這就是我最好的朋友,在帶給我快樂的同時也告訴我道理,她能陪我度過小學這六年的時光,真是我最大的幸福。作文
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