同學(xué)的作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文1
我有一個(gè)可愛的同學(xué)，她長(zhǎng)著紅通通的臉蛋，高高的個(gè)子，扎著小辮子，一雙小小的眼睛，淡淡的眉毛，紅紅的嘴唇讓她看起來嘴巴非常靈活。
她有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，可她有這么多的優(yōu)點(diǎn)，我該寫哪一個(gè)呢？哦，我想起來了。
記得有一天中午，老師叫我們寫，我寫了好半天都沒有寫完，可我的同學(xué)---田若汐，早就寫完了，我吃完飯過來又寫，只寫了幾排字，就不會(huì)寫了，可田若汐看見我愁眉苦臉的樣子，就跑過來問我：“你怎么了，是不是生病了啊？”我嘆了一口氣說：“不是，我是有一小段不會(huì)�！彼戳丝次也粫�(huì)寫的那一段，于是，她就開始教我了，她教了我一會(huì)兒，突然，我腦洞大開，于是，就繼續(xù)開始寫了，過了一會(huì)兒，我終于寫完了。當(dāng)初，我愁眉苦臉的臉蛋變成了興高采烈的笑臉，像綻開的花朵一樣。當(dāng)時(shí)，田若汐鼓勵(lì)我說：“是可以想象的，這是寫的一個(gè)好方法�！蔽覍�(duì)她說了一聲“謝謝”，她親切地對(duì)我說：“不用謝，誰讓你是我的同學(xué)呢！”
我的同學(xué)---田若汐，是一個(gè)樂于助人的人。我喜歡她，如果沒有她，我現(xiàn)在可能還不會(huì)寫
呢，所以我由衷的感謝她！
同學(xué)的作文2
去學(xué)校的途中，21路公交車上，我遇見………
我居然遇見了我原來學(xué)校的同學(xué)！我的思緒飛速回馳，定格在拿著轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)表在雨中奔跑旳那個(gè)下午，老師在表上簽下"轉(zhuǎn)�！倍謺r(shí)，我知道，從此，我不再是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了…
現(xiàn)在，時(shí)隔一年，在21路公交車上，坐在我對(duì)面的人是曾經(jīng)的同班同學(xué)熊婧如！
以為她不是她，可又一看還真是。我怯生生地叫了一聲：“熊婧如�！闭谕婺Х降乃偷囊惶ь^，注視了我一秒，興奮地叫了起來：“鮮子渝�！蔽矣职涯抗馔断蛞慌耘c她一樣低頭玩魔方的人，這個(gè)人有點(diǎn)熟悉呢？他叫什么來著，熊婧如似乎看到了我的尷尬，提醒我說叫“楊正”。
對(duì)呀，我昔日的那些同學(xué)呢？張宇耀、杜旺洲、趙雪儀、曾小瑞、溫爽、楊子杰……記憶像恢復(fù)了似的，我的腦子里出現(xiàn)了N個(gè)電影片段。
"給我安靜！”班長(zhǎng)張宇耀沙啞地嗓門響起，可教室里依然嘰嘰喳喳聊得歡，“噠噠噠”走廊上傳來熟悉的皮鞋聲，教室里瞬間安靜，等待著周老師的到來……
我迫不及待地和他們聊起往事，問他們現(xiàn)在同學(xué)們老師們的情況，我依舊還如此關(guān)注著曾經(jīng)的5。6班。車到站了，我們依依分別。我想：我和現(xiàn)在學(xué)校5。11班的同學(xué)打成一片，可曾經(jīng)的5。6班呢？會(huì)不會(huì)漸漸遺忘…
據(jù)說，我們一生中會(huì)遇到8263560人，會(huì)和39778人打招呼，會(huì)和275人親近，但最終，都會(huì)失散在人海之中…
同學(xué)的作文3
我的同學(xué)周圍帆今年十歲，他在成都市新都區(qū)馬家鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛，像一對(duì)黑寶石，彎彎的眉毛如同月牙似的，紅彤彤的臉蛋像一個(gè)紅蘋果，嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個(gè)聰明、活潑、天真的小孩子。
周圍帆有一個(gè)愛好——打乒乓球。每天，他都拿著自己的寶貝——乒乓球拍來上學(xué)。不管是中午吃完飯、上體育課、放學(xué)，他都第一個(gè)沖到乒乓球臺(tái)前。每天放學(xué)，他都叫我和他一起打乒乓球，我們每次都打到六點(diǎn)鐘。雖然我們都滿頭大汗，但是我們一點(diǎn)兒也感覺不到累，而且很快樂。因此我們的乒乓技術(shù)都提高了許多。這不，馬這小學(xué)的第二十一屆乒乓球比賽，我們分別獲得了第二名和第三名。
周圍帆有一個(gè)特點(diǎn)——膽大。有，我在上學(xué)的路上看見了一只小黑蜘蛛，我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法。走進(jìn)教室里，我便把蜘蛛放進(jìn)了周圍帆的書包。上語(yǔ)文課時(shí)，他把語(yǔ)文書拿了出來，看見了蜘蛛，看了我一下，他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦，他又把那只蜘蛛放進(jìn)我的書包里面，把我嚇了一大跳。
這就是周圍帆，一個(gè)聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。
同學(xué)的作文4
我們班有個(gè)同學(xué)叫李依俊，他可愛看書了，他看書的時(shí)間和地點(diǎn)，跟別的“愛書人士”大有不同，別人都課余時(shí)間看書，他呢？卻喜歡在上課的時(shí)候看書。別人在家里看書，他卻喜歡邊走路邊看書。
“李—依—��！”老師大喝一聲，我們不用看也知道他一定又在滋滋有味地看書了。同學(xué)們紛紛抬起了頭，只見老師用了她的經(jīng)典動(dòng)作，只見她隨手拿起“子彈”——一個(gè)白色的粉筆頭，向最后一排的李依俊砸去，但李依俊還是無動(dòng)于衷，只見他慢悠悠地抬起頭，不緊不慢地放下愛不釋手的書，再心不甘情不愿地放下翹起的二郎腿，老師這才消了一些心中的熊熊怒火，脖上的青筋舒緩了許多，眉毛也舒展開了。可好景不長(zhǎng)，李依俊剛好了一會(huì)兒，眼中又迷茫了，好像在回味書中的情節(jié)，享受著這美妙的感覺，只見他又拿了本書放在桌子里偷偷地看了起來。這時(shí)，老師也是無語(yǔ)，絲毫不理睬他，讓他隨心所欲。
漫長(zhǎng)的一節(jié)課結(jié)束了，突然聽見李依俊痛苦的叫聲，“哎喲！痛死我了！”我定睛一看，原來他邊走路邊看書，沒想到在臺(tái)階上摔了個(gè)仰面朝天，看著就覺得疼�？此院筮�敢不敢邊走邊看書了！怪不得同學(xué)們都叫他“書呆子”。瞧，現(xiàn)在他不顧疼痛又拿起了書，小心翼翼地雙手叉腰一步一步走著呢！這就叫做自作自受。
看書是好事，但千萬要選擇對(duì)的時(shí)間和地點(diǎn)看書，不然得不償失。
同學(xué)的作文5
競(jìng)爭(zhēng)，在一個(gè)集體中是平常的事情，我們班也不例外。每到期中，期末，我們班的八個(gè)組之間總會(huì)爭(zhēng)出個(gè)第一。但我覺得，良好的同學(xué)關(guān)系比什么都重要�？晌覀儼嘤行┤瞬⒉贿@么認(rèn)為，我便下定決心，改變他們的想法。
機(jī)會(huì)來了，我們組的“勁敵”第五組有個(gè)人生病了。他叫王詩(shī)博，是很有正義感的同學(xué)，也很有集體榮譽(yù)感，經(jīng)常為組爭(zhēng)光。我們兩個(gè)的關(guān)系一直很好。放學(xué)后，我收拾好書包，便去了醫(yī)院。
我很快便到了他的病房，當(dāng)我準(zhǔn)備敲門時(shí)，我卻猶豫了�？伞耙欢ㄒ淖兯南敕ā边@個(gè)念頭使我有了勇氣，敲開了門。
他見我來看望他，神情真令人好笑，過了許久，他似如夢(mèng)出醒一般，笑了一下，說：“快坐快坐！”我也笑著坐下了，說：“這幾天你不在我們組可是越發(fā)想你了。”他嘆了口氣，說他也想早點(diǎn)去上學(xué)，可身體不允許，無可奈何。
我給他講了些最近學(xué)校發(fā)生的奇聞趣事，他聽后哈哈大笑。這一刻，我仿佛感覺他和在學(xué)校時(shí)變了一個(gè)人似的。我又給他把這幾天在學(xué)校學(xué)的東西給他講了一遍，他聽得很認(rèn)真。最后我說：“我想緩和一下咱們兩組的關(guān)系，以后咱們可以互幫互助呀！”他不好意思地笑了。
后來，我們兩組的關(guān)系越來越好，但競(jìng)爭(zhēng)卻從未停止過。正如拿破侖所說，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想拿第一的學(xué)生也不是好學(xué)生。不過這次我們是良好的班集體中，良好的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。我也為自己完成了這樣“艱巨”的任務(wù)而自豪！
同學(xué)的作文6
在我的記憶中，有許多熟悉和陌生的人。今天，我給大家介紹一位我新結(jié)實(shí)的一位熱心腸的人。
周一的時(shí)候，我們班來了一位新同學(xué)叫小紅，因?yàn)閭�(gè)子高她坐在了最后一排。那一天，她穿著綠色的大衣，帶著黃色發(fā)夾，腳穿了一雙綠色的鞋，她的眉毛很濃，幾乎要連在了一起，她的手上還帶著一塊金色的手表呢！
下課了，我走進(jìn)教室，她正在看一本小說。哇！是一部探險(xiǎn)小說。我看了看她，說：“你能借我看一會(huì)嗎？”她抬頭看了看我，笑了笑，沒說話，居然將書放在了我的手上。
周五那天放學(xué)時(shí)，奶奶給我買了兩個(gè)粉色的大氣球，上面還有小兔子的圖案，很漂亮。我一想，正好今天炎熱，我就把兩個(gè)氣球都灌滿了水，哇，真的好涼爽！我把灌滿水的氣球放在了椅子上。我正伸手去拿小紅借給我的書時(shí)，氣球被衣服上的胸針扎破了，頓時(shí)，我的衣服被弄濕了一大片。
再看看小紅的書，也被水弄濕了。我趕緊把書拿到窗臺(tái)去晾，可干了以后，頁(yè)面上卻留下了一條條線兒。怎么辦呢？
周一的時(shí)候，我早早來到了學(xué)校，我低頭走到了小紅的座位邊，說：“小紅，對(duì)不起，我把你的書弄濕了�！苯Y(jié)果她說：“沒關(guān)系，我整一整就好了。”
這就是我的一個(gè)新同學(xué)，一個(gè)性格開朗，活潑可愛的新同學(xué)。
同學(xué)的作文7
小學(xué)6年級(jí)，既是我們小學(xué)生涯的最后一年了，當(dāng)然也是最重要的一年了，肯定要抓緊啦！你瞧，我們班的“智多星”——楊宇豪又在抱著書“啃”了起來。
他的個(gè)子不高，理了一個(gè)平頭，看起來顯得很有學(xué)問呢，乍看都像一個(gè)智多星，你問什么他就答什么。什么《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《波斯人信札》不知他都看了多少遍了。理所當(dāng)然的他便當(dāng)上了班上的“讀書委員”。而且，他在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，作文是提筆成章呢！但是，你可能會(huì)說：“呵呵，這有什么呀，學(xué)習(xí)好手到處都是呀！”等等，我們班還有戰(zhàn)爭(zhēng)份子呢！
他就是我們班的希特勒，他，瘦高個(gè)兒，戴著一副眼鏡，他就是韓東�？赡艽驈乃麜�(huì)說話起，他那當(dāng)兵的老爸就給他灌輸些諸如珍珠港戰(zhàn)役一類的，于是，才導(dǎo)致他現(xiàn)在一開口就是些軍事術(shù)語(yǔ)。滴水不沾，那才真是叫做滔滔不絕呢！
蘇閩翔在我們班上可是一大老實(shí)人，學(xué)習(xí)和楊宇豪一樣踏踏實(shí)實(shí)的，寫的日記可能都早已突破“50個(gè)A好”大關(guān)了，字也寫得非常工整。而且對(duì)人十分誠(chéng)懇，班上誰都愿意和他玩，可蔣銳麒卻經(jīng)常去招惹他。但是蘇閩翔“火山爆發(fā)”時(shí)，蔣銳麒自然也嘗不到一丁點(diǎn)兒甜頭。
馬上就要各奔東西了，我將永遠(yuǎn)記住我的同學(xué)們，作為我美好的回憶。
同學(xué)的作文8
雖然我不成熟，但我有肩負(fù)重任的肩膀。雖然我是一棵不起眼的小草，但是經(jīng)歷了大風(fēng)大雨，我已經(jīng)站了很多次了。雖然是晚上，我們還是要挑燈夜戰(zhàn)...再偉大的人也有倒下的時(shí)候，但一旦倒下，他就會(huì)站起來，勝利。同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)強(qiáng)。在學(xué)習(xí)中，即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來。
三年級(jí)的時(shí)候不知道怎么學(xué)習(xí)，也沒有辦法學(xué)習(xí)。雖然我很努力，成績(jī)還是不好，但是我不放棄，繼續(xù)努力。第一學(xué)期語(yǔ)文85分，數(shù)學(xué)95分，第二學(xué)期語(yǔ)文60分，數(shù)學(xué)83分。我有點(diǎn)氣餒。睡覺的時(shí)候想到一句話:就算摔一百次，也要第101次站起來。這個(gè)時(shí)候我覺得有很多科學(xué)家經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)失敗。有些人差點(diǎn)喪命。比如愛迪生實(shí)驗(yàn)失敗，耳聾，就被打了。諾貝爾實(shí)驗(yàn)炸藥，差點(diǎn)丟了命。我的挫敗感是什么？我不能被困難嚇倒。我想從跌倒的地方站起來。我又想起王老師的一句話:“成功的人找方法，不成功的人找理由�！笔堑模蚁胝业睫k法。我咨詢同學(xué)和老師。我意識(shí)到我的學(xué)習(xí)方法的不足，并試圖改進(jìn)它。經(jīng)過努力，到了四年級(jí)，終于考了全鎮(zhèn)第一，同學(xué)們都投來羨慕的.目光。
如果你跌倒了，你應(yīng)該站起來。如果你跌倒了，你應(yīng)該站起來。我們應(yīng)該成為強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)者。
同學(xué)的作文9
我的同學(xué)周棚輝，他今年十歲，外號(hào)樂極生悲。他有著炯炯有神的大眼睛，高鼻子，瓜子臉，他的嘴有時(shí)能讓人開心地哈哈大笑，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈。他一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眉毛濃密。人人見了都說他五官端正。他生氣時(shí)嘴一撅都能掛一個(gè)小油壺了，如果有一個(gè)油壺還真可以去實(shí)驗(yàn)一下呢。
別人都是通過上課傳紙條說話。我和他是心有靈犀。是靠眼神對(duì)話的，比如下課踢足球，就是右眼閉上，左眼睜大，眼珠向左轉(zhuǎn)動(dòng)。他對(duì)我是敢怒敢言，我對(duì)他是敢揍敢削。
他非常喜歡收作業(yè)和發(fā)作業(yè)。每次收、發(fā)作業(yè)他都是第一個(gè)到，而且他是組長(zhǎng)之中唯一一個(gè)男生，可以說他是獨(dú)一無二的了。每次他發(fā)作業(yè)不是多發(fā)一張，就是少發(fā)一張，所以他經(jīng)常受到批評(píng)。
他的精神是樂觀，他是全校第一樂觀的人了，我是第二名。因此我和譚善超說他是樂觀之神。他還真是以為自己是神了，還讓我們跪下，結(jié)果他又挨揍。他的抗擊打能力非常弱，每次被打必須跑。他性格直率，辦事經(jīng)常失敗。他沒我英俊，皮膚有一丁點(diǎn)發(fā)黑，嘴有一點(diǎn)大，總之，就是沒我?guī)洝?/p>
我喜歡這個(gè)沒我英俊的周棚輝。
同學(xué)的作文10
我的同學(xué)小X，上課與老師爭(zhēng)鋒相對(duì)，下課便滿操場(chǎng)亂竄，是個(gè)眼睛都會(huì)說話的機(jī)靈男孩。也正是因?yàn)樗摹隘偂�，使我們的生活變得充滿了趣味。
小X，別名奧斯卡。之所以有這個(gè)名字，是因?yàn)樗麜?huì)演。數(shù)學(xué)課是小X最活躍的課程，天天與老師作對(duì)。當(dāng)然，這也免不了被嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師請(qǐng)到后面罰站。瞧，這不，又被罰了！老師還沒張嘴，小X已經(jīng)行動(dòng)了，“老師，老師！不用勞駕您，根本不需要！我知道您的意思……嘿嘿！別擰我舉世無雙的帥氣耳朵呀，我這就——嗷！我這就走！一、二一，一二一……”他擺了個(gè)剪刀手，來到了教室后面。
他下課比上課還“瘋”！操場(chǎng)教室，沒有哪兒不是他的活動(dòng)范圍，上躥下跳滿場(chǎng)子跑。這個(gè)課間打打籃球，那個(gè)課間玩玩乒乓，哪一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)他不擅長(zhǎng)？一個(gè)課間，小X又去打籃球了。過了一會(huì)兒，下雨了，我喊道：“小X，回來！”他一笑，又去“瘋”了。雨越來越大，小X依然在風(fēng)雨中穿梭，一個(gè)三分，一個(gè)三步，我們透過玻璃為他鼓掌。雨停了，小X才回到教室，他雖然像只落湯雞，但還是自豪地對(duì)我們說：“男人，這點(diǎn)雨，算什么！”
小X的“瘋”，讓我們的班級(jí)熱鬧起來，充滿了歡聲笑語(yǔ)。雖然他太“瘋”，學(xué)習(xí)也不太好，但我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡他。小X，成了我們生活中的開心果。
同學(xué)的作文11
我有一個(gè)同學(xué)，她呢，是我們“姐妹三劍客”里的新成員——?jiǎng)盍帧?/p>
她呀，一條不長(zhǎng)不短的小辮子，微微尖的臉，水汪汪的小眼睛，儼然是一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的小姑娘。但是，她的成績(jī)并不好，每次見她被語(yǔ)文老師批評(píng)，然后又被數(shù)學(xué)老師批評(píng)，我心里總是不高興。但是，她不被英語(yǔ)老師批，因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)很好，我有時(shí)都很羨慕她呢。
她呢，有時(shí)總是在宿舍里搗亂。而且巧的是，她每次搗亂都能被老師看見，而她不搗亂的時(shí)候老師卻看不見。
她也有自己的“經(jīng)典語(yǔ)錄”，就是“我來借你！”“我借你吧！”“我借你們，你們別買了�！�
林林最大的特點(diǎn)，我覺得只有一個(gè)，那就是——不告訴你，一會(huì)兒，你自己猜吧！
有一次上體育課，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我沒有拿玩的東西！怎么辦，怎么辦？我只好去找她和佳希。佳希說：“要不咱們一塊玩吧�！�
“行啊，用我的東西。別用你們的了，你看看，咱們是同學(xué)，我要幫你點(diǎn)什么才好啊！”
林林一副為朋友慷慨解囊的模樣。
此事之后，我有很多次見她借同學(xué)東西，東家借一個(gè)，西家給一個(gè)。我覺得，這也是她最大的特點(diǎn)了吧？
同學(xué)的作文12
同學(xué)阿亮，我眼中的他很能吃、惡心，還非常粗心。他眼睛超小，身體超胖，頭又很大，簡(jiǎn)直是個(gè)真人版的哆啦a夢(mèng)。
惡心鬼（我都這么叫他）吃東西時(shí)，都是一把全部塞進(jìn)嘴里。學(xué)校午飯有雞翅時(shí)，他都要吃上好幾個(gè)呢，我想勸他減肥，可他不減。我看：他要是摔倒了，還不像個(gè)皮球一樣滿地滾，哈哈。
他還有兩句口頭禪，他輸給我石頭剪刀布時(shí)都會(huì)說：“靠！你妹的！”我跟他說話時(shí)，他聽不清楚就會(huì)回一句“哪尼”（日語(yǔ)）��？聽得我一頭霧水。他的惡心在吃，每次看到美食，兩眼發(fā)光，口水都會(huì)流出來。有時(shí)，還會(huì)無緣無故地哼出一堆鼻涕，嚇倒我們，甚至追著人跑。他的桌子抽屜里時(shí)常堆滿擦過鼻涕的臟紙巾。
惡心鬼還很粗心，每次聽寫不是少一個(gè)詞，就是多一個(gè)詞，而且他字寫得歪歪扭扭，作業(yè)本不是忘記帶就是忘寫，一次要罰10個(gè)笑臉，可他還是不長(zhǎng)記性。
哈哈，阿亮兄，叫你上次在作文里把我寫成“書呆子”，這次看我不來個(gè)大反擊，把你的丑事全部曝光！
同學(xué)的作文13
小學(xué)生涯共有六年，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚娜�，每一位都是一位知己，大家都知己知彼。我轉(zhuǎn)過一次學(xué)，所以我的同學(xué)自然有很多，我們都是很好的朋友，大家互相幫助，共同進(jìn)取，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。這其中，又有很多同學(xué)令我終身難忘，例如帥氣的易雪豪，聰明的馬春鵬……但是這其中卻有一個(gè)比較“特殊”的，他的名字叫做李凱杰。
李凱杰是我們組的組員，黑黑的臉龐，大大的鼻子，亮亮的眼睛，短短的頭發(fā)前留了幾根稍長(zhǎng)的前沿。李凱杰學(xué)習(xí)并不算好，但是卻讓人難以忘卻，因?yàn)樗砩嫌性S多“特點(diǎn)”。
第1：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，凱杰一去不復(fù)還�！边@是我們組盛極一時(shí)的一句“名言”。因?yàn)槔顒P杰同志，每天都會(huì)和一些男女同學(xué)發(fā)生一些口角，有時(shí)甚至還會(huì)“大打出手”。每每這時(shí)，他都會(huì)英勇的被老師“請(qǐng)”去。結(jié)果……
第2：“大哥借給你！”這句話，是我從凱杰同學(xué)口中聽到過的最有人情味的一句話，這也是凱杰同學(xué)身上“寥寥不多”的優(yōu)點(diǎn)之一。凱杰同學(xué)十分大方，只要他有的都可以借或送給你。
這就是令我難忘的李凱杰同學(xué)，一個(gè)有時(shí)愛沒事找事的，又充滿愛心的同學(xué)。
同學(xué)的作文14
他很胖，是我們班重量紀(jì)錄的保持者。在我的印象里，他總是穿著校服，發(fā)型也是從來沒變過，楊梅頭一年到頭，他寫字時(shí)的姿勢(shì)偏左。他就是毛錦程，由于他三年級(jí)學(xué)習(xí)生活都很淡定，人送外號(hào)——“毛淡定”。
他不管做任何事時(shí)都會(huì)比常人淡定，如果有人跟他一起做事，大概也會(huì)得“狂淡定病”吧！被他說得我們都不淡定了。上體育課說淡定；吃飯說淡定；睡覺說淡定。一天不知道說了幾次淡定，簡(jiǎn)直比媽媽還要淡定。他的淡定很神奇，可以傳染。你一言，我一語(yǔ)，整個(gè)教室就像炸開了鍋，好像拿著蛋，對(duì)它說一聲“淡定”，蛋就能定住一樣。那時(shí)候“毛淡定”的座右銘是：“沒有什么事是淡定解決不了的，即使一個(gè)淡定解決不了，再來一個(gè)淡定就行了�！彼运坏┑c(diǎn)，這件事基本就搞定了。那個(gè)時(shí)候我們是最淡定的，而他是最不淡定的，所以，那時(shí)的我們得出了一個(gè)結(jié)論：“需要淡定來安慰自己的人才是最不淡定的�！�
正因?yàn)樗坏�，我們才能淡定的成為同學(xué)，也才能在一邊淡定的說：“淡定！”
同學(xué)的作文15
今天，我想起了一個(gè)同學(xué)，她是一個(gè)活潑開朗的小女孩，她的名字叫袁燕琪。在我看來，她是一個(gè)非常友好和負(fù)責(zé)任的人，因?yàn)槲覀兘?jīng)常在一起玩，不可避免地會(huì)有一些小摩擦，但她從來沒有發(fā)脾氣。
我記得一年前，當(dāng)我和袁燕琪都是下午的學(xué)生時(shí)，她是我們下午班的班主任。一天，午飯后，我們的一群同學(xué)回到教室做作業(yè)。起初，每個(gè)人都忙于做作業(yè)。一段時(shí)間后，一些學(xué)生在完成作業(yè)后開始在課堂上玩耍和制造噪音。負(fù)責(zé)任的袁燕琪告訴學(xué)生們要注意，但是兩個(gè)人沒有聽她的建議。然而，袁燕琪并沒有生氣，而是告訴他們：“現(xiàn)在是中午，其他班也有人在做作業(yè)或午休。如果你這樣做，不僅會(huì)影響我們班的休息和學(xué)習(xí)，還會(huì)影響其他班的休息和學(xué)習(xí)。”聽了袁燕琪的解釋后，兩個(gè)學(xué)生意見一致�？吹皆沌魈幚磉@樣的事情后，我心里很高興。她做得很好！
袁燕琪現(xiàn)在不在我們學(xué)校。昨晚我和黃梓瑋談到了袁雁琪。黃梓瑋說袁延奇在Xi沒有什么朋友。我希望很快放假，假期里她可以回來和我們老同學(xué)一起玩。
袁燕琪，我們都很想你！
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