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難忘的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-17 16:55:47 同學(xué) 我要投稿

難忘的同學(xué)作文【精】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的難忘的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

難忘的同學(xué)作文【精】

難忘的同學(xué)作文1

  時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走,一轉(zhuǎn)眼,美好的六年小學(xué)生活即將結(jié)束;仨隁q月,那個(gè)人一直在我心中……

  他是我的“老公”——李毅銓。不過(guò),別誤會(huì),我倆都是男生,因?yàn)樗掷镉小般尅保业拿掷镉小皣?guó)”,加上我倆親密至極,情同手足,所以被戲稱為第一對(duì)“全國(guó)夫婦”,當(dāng)然,我倆也欣然同意了這個(gè)稱號(hào)。說(shuō)起我倆的相識(shí),那可能是一段注定的緣分、命運(yùn)的安排………

  那是在五年級(jí)上學(xué)期,我被老師選中去競(jìng)選大隊(duì)委。我緊張地走在候場(chǎng)區(qū),認(rèn)真復(fù)習(xí)競(jìng)選稿,這時(shí),毅銓走了進(jìn)來(lái),給我的感覺(jué)是文質(zhì)彬彬。他手握一疊演講稿,先是巡視了一番,隨后坐在我旁邊,小聲地練習(xí)起來(lái)。我望著旁邊這位可愛(ài)的男生,用好奇的目光探索著、打量著,不禁問(wèn)了一句:“你——緊張嗎?”毅銓沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),隨意回了一句:“哦,還行”。這時(shí),這位黑色短發(fā),可愛(ài)小臉蛋、粉嘟嘟嘴巴的男生受到驚嚇的表情被我深深地記住,心頭不禁一酥。隨后,我鼓起勇氣,開(kāi)始與毅銓聊起來(lái),慢慢認(rèn)識(shí)、了解他,漸漸地,我心中的忐忑似乎被他溫柔的聲音吸走了。輪到我上臺(tái)了,我抖擻了精神,深吸了一口氣,清了清嗓子,準(zhǔn)備上場(chǎng)。剛走幾步,一句“加油哦”跳入我的耳畔,我轉(zhuǎn)過(guò)身,只見(jiàn)毅銓笑瞇瞇地望著我,他笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫,歪著頭對(duì)我。那畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我的心中,仿佛時(shí)間停止了,這個(gè)世界上就剩下我倆。他的笑給了我極大的鼓舞,使我克服緊張、發(fā)揮出色,成功當(dāng)選。

  正陽(yáng)過(guò)去了,黃昏也到來(lái)了。離別寫(xiě)在夕陽(yáng)灑下的余暉,寫(xiě)在每個(gè)人的臉上,那雙緊緊牽著的手也將依依不舍地松開(kāi)。雖心存不舍,但我相信:毅銓,你的美好前途在等著你,你只需狂奔而去,向著明天更好的自己,我會(huì)為你加油,直到你的身影漸漸離去,消失于夕陽(yáng)相交之處,永遠(yuǎn)沉沒(méi)于我的不舍的心底……

難忘的同學(xué)作文2

  小學(xué)生活就將結(jié)束了,在這六年里我和同學(xué)們一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,結(jié)下了深厚的友誼,每一個(gè)同學(xué)都給我留下了深刻的印象,其中最令我難忘的要屬他。

  他有著一頭烏黑整齊的短發(fā),炯炯有神的大眼睛,眼睛里閃爍著善良和熱情,我們大家都喜歡他。你們一定能猜出他是誰(shuí),對(duì)了,他就是我們班的“熱心腸”——XX同學(xué)。

  有一次,姚老師看見(jiàn)班級(jí)的的掃把不能用了,不是前面掉毛,就是后面斷把,她就隨口問(wèn)了一句:&ldqu;哪位同學(xué)家有掃把的,明天帶一個(gè)來(lái)。&rdqu;我們都沒(méi)有放在心上,回到家就把這件事給忘了。第二天,當(dāng)XX帶著兩個(gè)嶄新的掃把來(lái)到教室時(shí),我們才想起這件事。據(jù)說(shuō)這兩個(gè)掃把是XX用零用錢買的,他是多么關(guān)心集體啊!和他相比,我們都感到有些難為情。

  XX不僅關(guān)心班級(jí),還樂(lè)于幫助同學(xué)。那次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),在800米長(zhǎng)跑中,我們的運(yùn)動(dòng)員被后面的運(yùn)動(dòng)員推了一把,結(jié)果摔倒在地上,雙腿都流血了。XX帶著幾個(gè)同學(xué),立刻沖了過(guò)去,把她扶起來(lái),送到了醫(yī)務(wù)室。他一邊配合校醫(yī)幫她擦拭傷口,一邊詢問(wèn)她疼不疼,而且還自編自演笑話來(lái)分散她的注意力,減輕她的痛苦。你看,XX是多么關(guān)心同學(xué)啊!

  這六年小學(xué)生活中,XX做過(guò)的好事數(shù)也數(shù)不清,班上的大事小事他都關(guān)心。每次班級(jí)的勞動(dòng)工具壞了,他幫助拿去修理;班級(jí)開(kāi)展聯(lián)歡會(huì),他幫著購(gòu)買彩帶、氣球、獎(jiǎng)品;老師分發(fā)新書(shū),他幫助老師搬運(yùn)書(shū)本;下雨天同學(xué)忘記帶傘,他把自己的借給同學(xué)……

  XX的善良和熱情給老師和同學(xué)留下了深刻的印象,他有一顆金子般的心,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

難忘的同學(xué)作文3

  我們班的淘氣又搞笑的同學(xué)是張愷翔,這讓我很難忘。他很搞笑,臉白白的,一雙小眼睛,在沒(méi)老師的時(shí)候膽子很大,還會(huì)說(shuō)些搞笑的話。只要他一擺,我們就笑彎了腰,一個(gè)個(gè)都摸著肚子笑。他很受同學(xué)們歡迎,外號(hào)老K牌。

  一天中午,教室里已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué),大家三五成群,玩得不亦樂(lè)乎。你看,那幾個(gè)同學(xué)在玩象棋,玩的全神貫注,而我呢,在旁邊談天說(shuō)地,聊得津津有味。

  這時(shí),我突然看到門被輕輕地推開(kāi)里一條縫,露出張愷翔的瘦臉,一雙眼珠在轉(zhuǎn)動(dòng)。過(guò)了幾分鐘,他推門進(jìn)來(lái),賊頭賊腦的,臉上掛著神秘的微笑,張愷翔在座位上清清嗓子,拿出了一張紙條大聲說(shuō):“看一看我新作的詩(shī),水平很高。”

  一句話就把大家給吸引了過(guò)來(lái),愛(ài)看熱鬧的我立刻跑到最前面去,張愷翔把一張紙給我,我抖了抖把這張紙條拿了過(guò)來(lái),我把紙條打開(kāi)一看,我大聲地讀著暗石竹,暗石竹,暗石一只大春竹(俺是豬,俺是豬,俺是一只大蠢豬)。一讀,我覺(jué)得上當(dāng)了。

  我正讀著,張愷翔對(duì)大家擠著眉毛。我心里“咯噔”一下。不好我真的上當(dāng)了,在周圍的觀眾一下子就明白了這一個(gè)在罵自己是豬。

  周圍的人在哈哈大笑,笑個(gè)不停,連傷心的人也在旁邊笑了,大個(gè)子陳帥宇也在哈哈地笑,笑聲似乎要震碎了屋頂,小個(gè)子趙周宇撫著肚子,趴在桌子,用手拍打著桌子笑,似乎要給笑來(lái)點(diǎn)節(jié)奏。小女孩應(yīng)雪怡用手捂著嘴笑,但笑聲還是傳遍了每個(gè)角落。

  雖然這次惡作劇讓我很煩惱,但是也給那些學(xué)習(xí)疲憊的人給了一點(diǎn)輕松。這讓我非常難忘。

難忘的同學(xué)作文4

  同學(xué),多么優(yōu)美的詞匯。

  小學(xué)的同學(xué),可以說(shuō)是人生的第一個(gè)社交群體,在這里不僅僅有共同學(xué)習(xí)的環(huán)境,還有共同成長(zhǎng),在相互的陪伴與相處中一起長(zhǎng)大。這個(gè)世界的每一個(gè)人都是天使!純潔無(wú)邪,善良童真,伶俐大度,是一個(gè)真善美的世界!

  師生們?cè)谝黄鹆鶄(gè)春夏秋冬的同舟共濟(jì),陪伴與相處,一起笑過(guò)、彼此勉勵(lì)過(guò),一起瘋過(guò)、跳躍過(guò)、奔跑過(guò)!還有過(guò)爭(zhēng)吵、有過(guò)生氣、有過(guò)委屈和哭啼等等等等。

  如今,我們小學(xué)的生涯在不知不覺(jué)中就要結(jié)束了。以后會(huì)不會(huì)還再是同學(xué),很難說(shuō)了。六年的相處,純潔而美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已在我們的心底入木三分,終生難忘!

  今天,老師布置的作業(yè)是“難忘的同學(xué)”,說(shuō)實(shí)話,我的小學(xué)生涯有兩所學(xué)校,這兩所學(xué)校讓我難忘的同學(xué)有很多個(gè),今天呢,我就講其中的一位好同學(xué)——佳彤!

  大家都知道,我是五年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的插班生。剛剛來(lái)到這個(gè)班上的時(shí)候很懵查,之前的那個(gè)學(xué)校是民辦學(xué)校,跟現(xiàn)在的學(xué)校有太多的不一樣。老師講課我聽(tīng)不懂,感覺(jué)這里的同學(xué)也不夠熱情,我深深的感受到了什么是“格格不入”和“孤家寡人”,我很郁悶!

  佳彤同學(xué),第一個(gè)主動(dòng)跟我講話,而且還是一位漂亮的女生。她好像很理解我那時(shí)候的尷尬境地,經(jīng)常主動(dòng)跟我說(shuō)話。她性格坦率,有著陽(yáng)光一般的笑容,跟他相處讓人很輕松,就這樣,佳彤同學(xué)成了我在這個(gè)班級(jí)里的第一位好朋友。

  還有一個(gè)非常非常重要的事:那個(gè)時(shí)候我不太習(xí)慣記錄家庭作業(yè),佳彤每天都會(huì)把家庭作業(yè)準(zhǔn)時(shí)發(fā)給我,風(fēng)雨不誤,堅(jiān)持了一年多。等等的這些幫助令我非常感謝她,終生都會(huì)記住這位優(yōu)秀又可愛(ài)的小學(xué)同學(xué),好朋友,希望以后還有機(jī)會(huì)和她成為同班同學(xué)!

  祝愿:佳彤同學(xué),學(xué)習(xí)越來(lái)越好,人越來(lái)越美麗,永遠(yuǎn)幸?鞓(lè)!

難忘的同學(xué)作文5

  同學(xué)情是一份真摯的情,同學(xué)情是一份難忘的情,同學(xué)是無(wú)話不說(shuō)的好姐妹,同學(xué)是情同手足的親弟兄。

  “同學(xué)情是一壺上好的陳年老酒,無(wú)論何時(shí)何地開(kāi)啟,都會(huì)讓人沉醉!边b想當(dāng)年,在人生的黃金年代,邁進(jìn)了大學(xué)校園,在浪漫的青春年華,同樣的夢(mèng)想使我們相聚在中文樓、相聚在一舍、相聚在去圖書(shū)館的林蔭小道上。

  那時(shí)候,我們意氣風(fēng)發(fā)、青春豪邁,那段日子永遠(yuǎn)叫人不能淡忘,那段友誼也更加令人珍惜,那段經(jīng)歷也更加讓人懷念。我們相遇、相識(shí)、相知,我們關(guān)心、幫助、勉勵(lì),友誼之花盛開(kāi)在我們心中。大學(xué)的生活在我們的人生旅程中是短暫的,但卻是浪漫的,快樂(lè)的。不管歲月怎樣流逝,不管生活怎樣變故,不變的是我們心中的同學(xué)情意。

  當(dāng)闊別30多年的我們,相聚在“同窗”微信群時(shí),熟悉、略帶陌生的一張張笑臉,仿佛昨日歷歷在目。如今,歲月已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。當(dāng)年的帥哥、靚妹如今都已三世同堂。而有的則還未來(lái)得及享受人生,卻已英年早逝,怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭,歲月如梭,彈指一揮間。在這30多年里,我們有快樂(lè),有心酸,有成功,有失落,有收獲,有煩惱,但無(wú)論怎樣都給我們留下了美好的回憶;

  在這30多年里,我們走過(guò)了崢嶸歲月,經(jīng)歷了豐富的人生,感悟了生活的別離,懂得了世間的真情;在這30多年里,我們都有著獨(dú)特的風(fēng)景,每段歲月都會(huì)給人不同的感受,我們珍惜這段歲月。

  在每個(gè)不經(jīng)意間坐看云起,我們追求生命的美好,放眼生命的光華,激情與激情的碰撞,歡樂(lè)與歡樂(lè)的共享,奮斗與奮斗的努力。歲月也見(jiàn)證了我們的努力與成功,每個(gè)人都有著自己的故事,每個(gè)人都有自己的艱辛,每個(gè)人的經(jīng)歷都是一幅品味人生的畫(huà)卷。如今我們海角天涯,含飴弄孫,品茶談書(shū),快樂(lè)自在,讓我們暮年更燦爛、更快樂(lè)、更幸福!

難忘的同學(xué)作文6

  是誰(shuí),在你口渴時(shí)遞上一杯水?是誰(shuí),在你心情煩悶時(shí)對(duì)你輕聲安慰?又是誰(shuí),在學(xué)校里與你一同進(jìn)步,一同成長(zhǎng)?當(dāng)然是同學(xué)。在六年一班這個(gè)集體中,我最難忘的同學(xué)就要屬我的好朋友賈宇晨了。

  她做事十分認(rèn)真,從不馬虎。上次數(shù)學(xué)考試,由于我是監(jiān)考,所以我親眼目睹了她的細(xì)心。她先盯住一道題,來(lái)回掃視,嘴唇默默的跟讀,手指點(diǎn)著每一個(gè)字,足足讀了三五遍。遇到重要的解題信息便拿筆輕輕畫(huà)上一個(gè)圈,再在旁邊標(biāo)注一下。讀完題后,在自己的草紙上畫(huà)出圖,心理想著題意,便一步一步地解下去。每解一步,都在前面表明目的,每一個(gè)數(shù)字都反復(fù)檢查,確定無(wú)誤后,再抄到試卷上。她的臉上浮出輕松的笑容,仿佛因?yàn)樽约和瓿闪艘坏李}而高興。我驚訝地大張著嘴,下巴都要掉到地上了。我心想:怪不得她每次考試都在九十分以上,九十因?yàn)樗龂?yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,答題的方法是這么的繁瑣而巧妙。我繼續(xù)觀察她,她每解一道題都是這樣子,穩(wěn)如泰山,一道一道地答下去。突然,她仿佛遇到了困難,我伸長(zhǎng)脖子望去,只見(jiàn)她蹙著眉毛,好像是一個(gè)疙瘩,微張著嘴巴,額頭上盡是汗珠,臉上寫(xiě)滿了焦急?此@樣,我心中也有些為她捏了一把汗,她能不能答對(duì)這道題呢?只見(jiàn)她的手就像上了發(fā)條的機(jī)器人的手,握著筆,不住地點(diǎn)著自己畫(huà)好的草圖,過(guò)一會(huì)兒,又雙手托腮,眼睛看著前上方四十五度角。思索了一陣,便猛的低下頭,在紙上唰唰地算著,慢慢的,她的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái),臉上也露出了舒心的笑容。隨即,便投入了與另一只“攔路虎”的戰(zhàn)斗。

  賈宇晨,她做事認(rèn)真穩(wěn)重,性格鮮明,她是我小學(xué)時(shí)最難忘的同學(xué)。

難忘的同學(xué)作文7

  小學(xué)是我們童年的第一個(gè)起點(diǎn)。小學(xué),讓我不由得想起了我的小學(xué)同學(xué)。

  轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,六年的時(shí)間時(shí)間過(guò)得好快!在一瞬間過(guò)去了,想起我在小學(xué)時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們?cè)?jīng)是多么的開(kāi)心!多么的快樂(lè)!想起我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的六年可真懷戀那時(shí)候!好想時(shí)間永遠(yuǎn)地停留在那個(gè)時(shí)候。〉菚r(shí)間會(huì)慢慢的消失的,我相信,只要我們有緣分,我們一定會(huì)再見(jiàn)面的。時(shí)間會(huì)過(guò)去,但是回憶是永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)去的,我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的回憶,也會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。

  那時(shí)候我們?cè)谝黄鹜嫠J嵌嗝吹拈_(kāi)心啊!每一天總是開(kāi)開(kāi)心心,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ),每一張臉總是會(huì)露出一絲絲微笑。每一位老師總是盡心盡力的教我們功課,讓我們能取得好成績(jī),雖然說(shuō)老師對(duì)我們非常兇,但是我知道老師是為了我們好,為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽?jī),有時(shí)候老師會(huì)陪我們聊天,給我們講笑話,陪我們一起做游戲。下課的時(shí)候同學(xué)們總是在一起嘻嘻哈哈的。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)來(lái)逗我,當(dāng)我傷心的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)來(lái)安慰我,當(dāng)我被老師冤枉的時(shí)候同學(xué)們總是在我身邊對(duì)我說(shuō)這說(shuō)那的,有時(shí)候還會(huì)跟老師說(shuō),當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候同學(xué)們會(huì)來(lái)跟我一起分享我的快樂(lè),當(dāng)我焦急的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)給我想辦法,在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候,需要我的時(shí)候,我也會(huì)在同學(xué)們的身邊,陪著,安慰她們。同學(xué)們真好。

  不管是多久,我都不會(huì)忘記她們,不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鸬乃袝r(shí)光,不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鹚l(fā)生的所有事,不管是好事還是壞事,我都不會(huì)忘記,因?yàn)樗吘拱l(fā)生了,既然發(fā)生了,我就不會(huì)去忘記它。有時(shí)候雖然我們經(jīng)常吵架,但是我們總是沒(méi)多久又和好了,分分和和,到了最后還是和好了,但現(xiàn)在我和我的同學(xué)還是保持著聯(lián)系,雖然說(shuō)非常久沒(méi)見(jiàn)到那4個(gè)同學(xué)了,但是其它的同學(xué)還是經(jīng)常見(jiàn)到的。我真后悔,后悔沒(méi)有珍惜我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。

難忘的同學(xué)作文8

  在六下學(xué)期的兩個(gè)月后,老師給我換了一個(gè)同桌,他姓陳名亦,是一個(gè)先前與我?guī)缀鯖](méi)怎么說(shuō)過(guò)活的男生。他身上還總有一種特殊的味道。我對(duì)他并沒(méi)有什么特別好或不好的印象。在我們成為同桌的第一天,我們半句話都沒(méi)說(shuō)。

  隨著時(shí)間的推移,我們之間的交流多了起來(lái),便慢慢熟絡(luò)了。如果我們不是同桌,我也許永遠(yuǎn)不會(huì)知道他是一個(gè)數(shù)學(xué)好、做題快、嘴皮子特別好而且家里超有錢的人——這是我在與他相處的過(guò)程中獲得的印象。

  在那段日子里,雖然我們表面平靜,但暗地里處處較量,誰(shuí)做題快,誰(shuí)語(yǔ)文分高,誰(shuí)數(shù)學(xué)分高……最后比出來(lái),我發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文和科學(xué)已經(jīng)變成了我最后的籌碼,其他,我居然全都比不過(guò)他。而且,連零花錢都沒(méi)他多,房間也不如他的大。

  雖然我們處處比拼,但我最差的數(shù)學(xué),成績(jī)也有了一定的提升。在相處的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了他的一些優(yōu)點(diǎn),他十分有禮貌,很大方,雖然徑常斗嘴,但也會(huì)關(guān)心我。記得有一次,我因?yàn)樽鳂I(yè)本被他帶回家,所以我的作業(yè)沒(méi)有完成在規(guī)定的本于上,被老師批評(píng)教育了,我當(dāng)時(shí)很委屈,坐在位置上哭。他悄悄地在我手中放了一團(tuán)紙巾,對(duì)我說(shuō):“別哭了,對(duì)不起,我昨天理書(shū)包的時(shí)候急了,沒(méi)看名字,下次不會(huì)了。你別哭了,我先教你做不會(huì)的題!蔽尹c(diǎn)頭。其實(shí)我本不該哭的,因?yàn)槲覀兪且黄鸨慌u(píng)的,我自己也沒(méi)管好本子,到頭來(lái)卻要他來(lái)安慰我。

  我真心覺(jué)得他是一個(gè)與我互幫互助的好同桌。

  可借我們相遇在了小學(xué)最后半學(xué)期,之后可能再也見(jiàn)不到了,但我們的同桌照,已經(jīng)永遠(yuǎn)留在了畢業(yè)照上……

難忘的同學(xué)作文9

  “愛(ài)恨就在一瞬間”一聽(tīng)到這個(gè)尖聲尖氣的歌聲,大家就立馬猜到,他就是我們班的調(diào)皮鬼,文洪基,接下來(lái)就讓我為大家對(duì)傳說(shuō)中的文洪基做個(gè)全面介紹吧!

  文洪基,江湖人稱“烤雞”,“七仔”。海拔在1米6左右,濃眉大眼,頭發(fā)是標(biāo)準(zhǔn)的公雞頭。特長(zhǎng):探索神秘的數(shù)學(xué)世界。缺點(diǎn):懶,說(shuō)臟話,欺負(fù)小矮人。要是他再敢欺負(fù)人,我就讓老師來(lái)收拾他。愛(ài)好:打架,裝娘娘腔唱歌。不過(guò)他最害怕語(yǔ)文老師檢查作業(yè)了。

  聽(tīng)了我對(duì)“烤雞”的介紹,大家一定很想聽(tīng)聽(tīng)他的光榮事跡吧!別著急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。上音樂(lè)課時(shí),我們到音樂(lè)教室去,他就坐在我旁邊,他的歌聲,簡(jiǎn)直是驚天地泣鬼神!不僅如此,他的調(diào)都不知唱飛到哪兒去了!我坐在他旁邊,簡(jiǎn)直是受盡煎熬。〗K于挨到音樂(lè)課下課,從地獄里解脫。還有他打架時(shí),瞬間從萌萌的小雞轉(zhuǎn)換成兇猛的戰(zhàn)斗機(jī),一旦和別人較起勁來(lái),他那急脾氣十頭牛都拉不回來(lái)。他憑借1米6的高海拔把別人按在地上,那場(chǎng)面簡(jiǎn)直像正規(guī)的拳擊比賽,我和副班長(zhǎng)動(dòng)員了我們班所有的精兵悍將才把他倆分開(kāi)。

  雖然他的缺點(diǎn)說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完,但是他也并非一無(wú)是處。數(shù)學(xué)課上,好像就是他的主場(chǎng),每次的攔路虎幾乎都是他制服的,數(shù)學(xué)老師也不禁嘖嘖稱贊,讓我們向他學(xué)習(xí)。語(yǔ)文課時(shí),有了他,我們就不覺(jué)得那么枯燥乏味了,因?yàn)樗偸轻槍?duì)老師講的一些題,說(shuō)出一段幽默風(fēng)趣的話。他簡(jiǎn)直是我們班的開(kāi)心果,比如有一天,班主任穿了一件綠衣服,他就開(kāi)玩笑的說(shuō),宋老師真像一個(gè)大青蛙,惹的全班哄堂大笑。

  大家聽(tīng)了我對(duì)“文烤雞”的介紹,是不是對(duì)他又有了新的感覺(jué)呢!希望我們?cè)谶@最后的時(shí)光里好好關(guān)注身邊的每一個(gè)同學(xué)吧!

難忘的同學(xué)作文10

  從小到大, 在我身邊發(fā)生過(guò)許多的有趣事,大多都被時(shí)間抹去了,但是唯有一件使我久久不能忘懷。

  去年的六月六日,是我朋友張一鳴的生日。早晨剛一起來(lái)“鈴、鈴、鈴”的電話鈴聲就響個(gè)不停,我急忙來(lái)到客廳,拿起聽(tīng)筒問(wèn):“誰(shuí)呀?”“我是張一鳴呀!今天是我的生日,我想請(qǐng)你參加我的生日派對(duì)!彪娫捘沁厒鬟^(guò)來(lái)張一鳴的聲音!昂玫,我這就去,你等等!闭f(shuō)完。我就趕緊穿上衣服。

  媽媽見(jiàn)我神情不定的樣子,疑惑地問(wèn):“誰(shuí)給你打電話呀?”我說(shuō):“是張一鳴,她要讓我去參加她的生日派對(duì),你讓我去嗎?”媽媽說(shuō):“好吧!我給你100元,你去給你同學(xué)買一件禮物去。我拿著錢,一蹦一跳的下了樓。

  一路上,我嘴里哼著歌曲,路過(guò)禮物店,我想:張一鳴,不是喜歡小寵物嗎?我就給她買一只小寵物吧!想到這,我直奔寵物店,挑了一只可愛(ài)的小貓。剛付過(guò)賬,我的手機(jī)就響了。一定是張一鳴等急了,我邊走邊接電話,張一鳴說(shuō):“人都到齊了,就差你了,快點(diǎn)來(lái)吧!”掛了電話,我急忙向她家跑去。到了門口,我按了一下門鈴。“吱扭”一聲,門開(kāi)了,開(kāi)門的正是張一鳴,她說(shuō):“快進(jìn)來(lái)吧!就差你了!

  一進(jìn)門,田成成就說(shuō):“哎呀!黃令儀,你怎么那么晚呀!我們都吃過(guò)飯了!蔽沂煮@訝地說(shuō):“天吶!我怎么會(huì)來(lái)那么晚……”同學(xué)們看到我上當(dāng)了,都哈哈大笑起來(lái),而我卻十分疑惑:他們?cè)谛κ裁囱剑?/p>

  過(guò)了一會(huì)兒,我們就去了“肥羊自助火鍋館”。張一鳴喝了兩碗之后說(shuō):“我吃不了啦!蔽艺f(shuō):“你不是告訴我,今天必須得吃三大碗,要不然就虧了!薄罢l(shuí)說(shuō)的,我沒(méi)說(shuō)!睆堃圾Q一臉茫然的說(shuō)道。

  吃過(guò)飯,我們又進(jìn)了另一個(gè)房間,房間里又是漢堡、又是署條,我們吃得不亦樂(lè)乎。50分鐘后,我們又去張一鳴家。玩了一會(huì)兒,媽媽來(lái)接我了,我只好戀戀不舍地回了家。

  今天過(guò)得真開(kāi)心!

難忘的同學(xué)作文11

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,在這六年中,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),老師。但最令我難忘的一個(gè)人,還是那個(gè)負(fù)責(zé)的她——我的同學(xué)王欣宇。

  王欣宇是我的組長(zhǎng),她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),鼻梁上掛著一幅紅色的眼睛,一看就讓人覺(jué)得舒服、漂亮。另外,她還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——負(fù)責(zé)。我就親眼見(jiàn)到過(guò)一次。

  馮一川是我們組的組員,學(xué)習(xí)總是不認(rèn)真,所以,老師就讓我們組的組長(zhǎng)王欣宇來(lái)幫助他。因此,我們組里經(jīng)常出現(xiàn)這樣的聲音:“馮一川你快消號(hào)!”“《匆匆》的閱讀練好了沒(méi)有,快點(diǎn)來(lái)檢查!”就這樣,王欣宇每天都不厭其煩地幫助他。

  記得有一次,我中午出去玩,玩了一會(huì)兒,覺(jué)得有些口渴,于是就回到教室喝水。剛走到門口,就看到了這樣一幕:

  “確乎是什么意思?”王欣宇拿著卷子,一板一眼地對(duì)馮一川說(shuō)。

  “的確!

  “頭涔涔呢?”

  “流流淚不止的樣子?”

  “錯(cuò)啦!這是淚潸潸的意思!”

  “哎呀,真煩,怎么總是不會(huì)呢?”馮一川嘟著嘴,不滿地答道?梢钥闯鲞@道題他已經(jīng)背了很多遍了。

  我看了,走進(jìn)教室里,對(duì)王欣宇說(shuō):“你怎么還不出去玩呀!在教室里幫他消號(hào)多沒(méi)意思;蛘,你可以先幫他把號(hào)消了,讓他自己再練一會(huì)兒,這樣老師檢查的話也可以過(guò)關(guān)呀!”我一邊說(shuō)一邊拉著她往外走。王欣宇卻一把甩開(kāi)我,扶了扶鼻梁上下滑的眼鏡,對(duì)我說(shuō)道:“不行,他學(xué)習(xí)本來(lái)就不好,我要是再不幫他,他就更跟不上了,豈不是越落越遠(yuǎn)?”她的話像錘子一樣敲打在我的心上,每一字、每一句都是那么清晰。聽(tīng)了她的話,我不由得發(fā)出贊嘆:“她真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的組長(zhǎng)呀!”

  這就是我那個(gè)負(fù)責(zé)的組長(zhǎng),她那負(fù)責(zé)的美好品質(zhì),令我永生難忘!

難忘的同學(xué)作文12

  天下沒(méi)有不散的筵席。不知不覺(jué)我們已走過(guò)小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯,離開(kāi)母校,離開(kāi)和我們一起學(xué)習(xí)生活的.老師和同學(xué),想到這里,一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師;難舍同學(xué)之間一起度過(guò)的美好時(shí)光。此刻,昔日在校園里和倩倩、小湯等同學(xué)學(xué)習(xí)生活的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。

  善良可愛(ài)的倩倩有一頭烏黑的頭發(fā),一雙充滿求知欲的眼睛,她常常幫助別人。

  一個(gè)下著大雨的清晨,我撐著傘走到教學(xué)樓,剛走到教室門口,看見(jiàn)倩倩撐著傘在操場(chǎng)上來(lái)回走著,她在干什么呢?我再仔細(xì)一看,原來(lái)她是在為沒(méi)帶傘的同學(xué)撐傘,接送他們到教學(xué)樓。早讀開(kāi)始了,倩倩才拖著濕淋淋而且疲憊的身子走進(jìn)教室,看見(jiàn)班上所有同學(xué)沒(méi)有因下雨遲到,都在讀書(shū),她嘴角露出了微笑。拿出書(shū)和大家一起讀了起來(lái)。事后,還有許多同學(xué)向她道謝,可她卻說(shuō):“不用謝,而且你們也幫過(guò)我許多忙啊!

  我為有倩倩這樣的同學(xué)感到驕傲,也為有小湯這樣聰明可愛(ài)的同學(xué)而自豪。她黑黑的頭發(fā)綁成馬尾辮,走起路來(lái)辮子一擺一擺的。她的聰明令我無(wú)不佩服,有什么問(wèn)題到了她那里都能迎刃而解。

  就像上次出黑板報(bào)時(shí),出黑板報(bào)的資料不夠了,當(dāng)我們都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),小湯靈機(jī)一動(dòng),想出個(gè)好辦法:把訂閱的報(bào)紙拿出來(lái),看看上面有沒(méi)有可以用的資料。說(shuō)干就干,我們找出了許多份報(bào)紙,找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯,那次的黑板報(bào)出得很順利。

  再過(guò)幾十天,我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,離開(kāi)敬愛(ài)的老師,離開(kāi)如兄弟姐妹一樣的同學(xué),去到各自不同的中學(xué)。那就讓我們彼此互勉,用各自的勤奮好學(xué),不斷進(jìn)步回報(bào)老師對(duì)我們無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo),為母校爭(zhēng)光吧!

難忘的同學(xué)作文13

  我難忘的同學(xué),必然的就少不了我的謝同學(xué)。

  謝同學(xué)是一個(gè)很有趣的人,并且渾身氣場(chǎng)強(qiáng)大,又加上她是我班的班長(zhǎng),可別提班上有多少人敬畏這位謝同學(xué)了。

  謝同學(xué)的成績(jī)很好,好到常年位居年級(jí)第一,少有人能超越。要說(shuō)起謝同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)來(lái),要可真是數(shù)都數(shù)不盡。謝同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,為人也好,有原則有主見(jiàn)。這讓班上的同學(xué)說(shuō)起這位謝同學(xué)來(lái),誰(shuí)都恨不得好好去夸獎(jiǎng)一番才行。

  在同學(xué)們之間大受歡迎的謝同學(xué),在老師們之間也很受歡迎。作為我班班長(zhǎng)的謝同學(xué),管理起班級(jí)里的一些事物來(lái),那也是十分干凈利索,讓我班常年都是年級(jí)里紀(jì)律第一,教室環(huán)境第一,就連班級(jí)平均成績(jī)也都是第一的優(yōu)秀班級(jí)。

  如此優(yōu)秀的謝同學(xué)其實(shí)為人很低調(diào),只不過(guò)她身上那種不容忽視的氣場(chǎng)如此耀眼,任她再低調(diào)也是如此的惹人注意。耀眼的她也就順勢(shì)成為了校園里的名人,不管是我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,還是我們的學(xué)弟學(xué)妹都想著去認(rèn)識(shí)一下她。這不得不說(shuō),謝同學(xué)在我們學(xué)校里已經(jīng)很受人歡迎了。但是如此優(yōu)秀的謝同學(xué),也值得這么受人歡迎。

  我們班上的同學(xué)都是很感激她的,因?yàn)樗齻(gè)人的能力確實(shí)很強(qiáng)。并且她還常常幫助班級(jí)里的差生,這么說(shuō)吧,班上只要有人需要幫忙,作為本班班長(zhǎng)的謝同學(xué)就會(huì)主動(dòng)站出來(lái)。謝同學(xué)一向都不拘小節(jié),落落大方,而且又是如此的優(yōu)秀,讓班上的我們一度將她做為我們學(xué)習(xí)的榜樣。并且謝同學(xué)的身上有太多值得我們學(xué)習(xí)的一面,也值得做我們的榜樣。

  我相信,不管多少年過(guò)后,也不管今后我與謝同學(xué)還有沒(méi)有聯(lián)系,謝同學(xué)都會(huì)是我心中最難忘的那一個(gè)同學(xué)。

難忘的同學(xué)作文14

  不經(jīng)意地打開(kāi)抽屜,我又看到了那截折斷的半截尺子,不禁又想起了兩年前的那件事……

  那是小學(xué)4年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫(huà)圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子!碑(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,?都7點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。

  到了教室,我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?。〕咦!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦?我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,又在座位周圍找來(lái)找去,希望能找到一把直尺?墒瞧孥E到底沒(méi)有發(fā)生,書(shū)包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒(méi)有。唉,這下慘了,沒(méi)帶尺子,畫(huà)圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“你怎么了?什么東西丟了嗎?”回頭一看,原來(lái)是趙夢(mèng)飛。所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺(jué)得她幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了她。她沉默了一會(huì),說(shuō):“我給你個(gè)吧!蔽艺诩{悶,忽然見(jiàn)她把她那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說(shuō):“給,拿去用吧。”

  我接過(guò)那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么,鈴聲就響了,開(kāi)始考試了,我只好轉(zhuǎn)過(guò)身,開(kāi)始聚精會(huì)神地答題,用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫(huà)著圖……

  鈴聲再一次響起了,考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身,想向她道謝,她笑了笑,說(shuō):“不用謝,互相幫助是應(yīng)該的嘛,那截尺子就送給你了!闭f(shuō)完,她就拿起東西就回到了自己的座位。望著她背影,我又看了看手中的尺子,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  這件事情已經(jīng)過(guò)去好兩、三年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情,我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,并把它傳下去。

難忘的同學(xué)作文15

  六年,一眨眼就過(guò)去了。我即將告別昔日的同學(xué),他們都令我很難忘。有善解人意的朱彥霖;有風(fēng)趣幽默的柳天宇;也有工作負(fù)責(zé)的楊鈺莉。其中讓我最難忘的還是班長(zhǎng)楊鈺莉。

  楊鈺莉是個(gè)能為班級(jí)作貢獻(xiàn),工作負(fù)責(zé)的同學(xué)。

  記得有一次,我們的學(xué)校重建,要搬到偉鵬校區(qū),那里沒(méi)有清潔工具。于是剛搬進(jìn)去時(shí),老師就問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)哪位同學(xué)能為班級(jí)作貢獻(xiàn),給班級(jí)捐贈(zèng)一點(diǎn)勞動(dòng)工具?”在下面,有的同學(xué)憋著嘴,好像說(shuō)“ 我才懶得帶呢”;有的同學(xué)用手擎著腦袋,好像說(shuō):“我才不愿意花錢呢”;還有的同學(xué)一臉的不屑,好像說(shuō):“這跟我可沒(méi)關(guān)系”。楊鈺莉當(dāng)天倒什么也沒(méi)說(shuō),但用自己的行動(dòng)作出了表態(tài),于是第二 天就帶來(lái)了幾塊抹布。她真是同學(xué)們的好榜樣呀!

  還有一次,班級(jí)有兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾,越吵越兇,最后打了起來(lái),楊鈺莉看見(jiàn)了,急忙勸架,她笑嘻嘻,搖頭晃腦地說(shuō):“兩位大爺,這里可是學(xué)校,不是摔跤場(chǎng),別打了行不?”周圍的同學(xué)聽(tīng)了 都笑了,但他們卻絲毫沒(méi)有停下的意思,其中一個(gè)同學(xué)問(wèn):“你誰(shuí)呀,要你管!”、另一個(gè)也附和著“就是,就是!‘霹靂’你也太多管閑事了吧!”楊鈺莉收起了笑容,嚴(yán)肅地說(shuō):“我這么說(shuō),可是 為了你們好,要是受傷了,誰(shuí)也擔(dān)不起!”“一邊去!”一個(gè)同學(xué)推了楊鈺莉一把。楊鈺莉急了,她說(shuō):“你們要是再打,我就告老師!給你們家長(zhǎng)打電話,讓你們寫(xiě)檢討,在扣你的分!”這可是楊鈺 莉的殺手锏!兩位同學(xué)對(duì)視了一下,嘆了口氣齊聲說(shuō):“算你狠!”但他們發(fā)現(xiàn)對(duì)方說(shuō)的話和自己一樣時(shí),笑了起來(lái)。楊鈺莉總算松了一口氣。

  楊鈺莉就是這樣一個(gè)有責(zé)任心,工作負(fù)責(zé)的班長(zhǎng),怪不得老師都說(shuō)——這是她從教以來(lái)見(jiàn)到的最好的班長(zhǎng)!

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