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同學(xué)的作文

時(shí)間:2023-02-02 09:07:43 同學(xué) 我要投稿

關(guān)于同學(xué)的作文集錦15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于同學(xué)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于同學(xué)的作文集錦15篇

關(guān)于同學(xué)的作文1

  趙佳怡,她不能讓別人信任。有時(shí)在一起玩玩著玩著她什么也不說(shuō),就不玩了,現(xiàn)在她只能和一些男生玩兒。她愛(ài)炫耀,一次兒童節(jié)表演,她對(duì)我們說(shuō):星期五下午太陽(yáng)大,俺有傘曬不著,多好。∧阏f(shuō)。我沒(méi)理她,給了她一個(gè)白眼兒。

  我左邊的同桌李志豪,他特別地賤,常常把自己裝成一個(gè)女生。

  車(chē)佰航,他懂地理,朗讀也好。書(shū)法也懂得不少,每次上書(shū)法課,老師一個(gè)勁兒的小車(chē)同學(xué),小車(chē)同學(xué)地這樣叫他。讓我們覺(jué)得書(shū)法課就是專(zhuān)門(mén)表?yè)P(yáng)車(chē)佰航的。

  阮子平和張東旭他倆是一對(duì)好兄弟?删驮谖铱此魑臅r(shí),對(duì)他有了新的了解,原來(lái)阮子平的好兄弟是石昊。石昊在三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了,阮子平和張東旭的友誼才開(kāi)始。

  這就是我們班,那些有特點(diǎn)的'同學(xué),不過(guò)我們班還有飛毛腿瞌睡蟲(chóng)等等就不一一介紹啦。

關(guān)于同學(xué)的作文2

  他個(gè)子高高的,皮膚黝黑。大大的眼睛眼睛,像兩顆黑葡萄,一閃一閃的。高鼻梁下有一張不大不小的嘴巴,一笑就露出潔白的'牙齒。最顯眼的是那雙善于奔跑的長(zhǎng)腿。

  他可是我班的跑步“達(dá)人”。體育課上,老師讓我們跑步,同學(xué)們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉嫌累不想跑。只有他一聽(tīng)到“跑步”二字,就興奮得兩眼發(fā)光,像一只獵豹一樣向前沖去。跑完了,上氣不接下氣地說(shuō):“太爽了,真想再跑一圈!蔽矣X(jué)得他簡(jiǎn)直成了“跑步狂”。

  因?yàn)閻?ài)跑步,他還為我們班爭(zhēng)取了榮譽(yù)呢!一年一度的校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕,他參加了跑步比賽。裁判哨聲一響,他像箭一樣向終點(diǎn)沖去,雙手前后擺動(dòng),他步態(tài)穩(wěn)健,信心十足。把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我們班的同學(xué)大聲喊道:“加油!加油!”最終他為我班贏得了“跑步冠軍”。我們都?xì)g呼雀躍。

  他就是我的同學(xué)——林同學(xué),一位大名鼎鼎的“跑步達(dá)人”。

關(guān)于同學(xué)的作文3

  今天下午,老師為我們布置了一次特殊的作業(yè)——為同學(xué)整理書(shū)包。

  我暗暗自喜地想:哼,整理書(shū)包對(duì)我那可是小菜一碟,今天就來(lái)展示展示我整理書(shū)包的功夫吧!就當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包的那一瞬間,我呆了,這也太亂了,那就讓我來(lái)給李林坪上一堂課吧!開(kāi)始還是十分順利的,可到后來(lái)就變得有些手忙腳亂、不知所措了。應(yīng)該是老天爺被我的九牛二虎之力給感動(dòng)了吧,最后我還是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了。

  就在我頹喪地回到座位時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),原本那凌亂的'書(shū)包變得整齊潔凈了,那不堪入目的課桌柜里竟變得差點(diǎn)我都以為自己走錯(cuò)了座位。這時(shí)我才恍然大悟,我不應(yīng)該那么驕傲。謝謝你,我的同學(xué)!你不光把我的書(shū)包、課桌柜變得那么得一塵不染,還讓我懂得了人外有人,山外有山;懂得了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人背后有能人。

  謝謝你,我的同學(xué)!

關(guān)于同學(xué)的作文4

  一個(gè)方方正正的大腦袋,一雙閃著靈光的眼睛,眨個(gè)不停,一張粉里透紅的小嘴,每天笑呵呵的,合也合不攏嘴。一張紅撲撲的小臉蛋,只要他一笑,嘴角就會(huì)凹進(jìn)兩個(gè)小酒窩。每當(dāng)說(shuō)到做好事,我的腦子里就會(huì)清晰地浮現(xiàn)出他的畫(huà)面。

  一次,大課間鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走出教室去做早操。突然他眼前一亮,教室的裝飾品的一角被風(fēng)刮落,正孤零零地一個(gè)角落里。他毫不猶豫地伸出了手,小心翼翼地將它撫平,直到擺得整整齊齊為止。那時(shí),教室里一個(gè)人影也沒(méi)有,他才急匆匆地跑出教室。到了操場(chǎng),他滿(mǎn)臉悶悶的,好像忘了什么東西,直到老師來(lái)到他身邊,他才不好意思地說(shuō):“老師,我好像忘了關(guān)教室里的燈了!保ㄒ?yàn)槠綍r(shí)他是負(fù)責(zé)管理教室的`電器開(kāi)關(guān)的)老師安慰他說(shuō),教室里的燈已經(jīng)有其他同學(xué)關(guān)掉了。他的心情頓時(shí)如同蕩漾在春風(fēng)里。

  他也是個(gè)極其認(rèn)真的人,每當(dāng)同學(xué)們排隊(duì)走出教室,他都會(huì)一絲不茍地關(guān)好電器,并準(zhǔn)確地調(diào)到“0”的位置,絲毫不差。

  想知道他的名字嗎?他就是四(3)班的盛志杰。

關(guān)于同學(xué)的作文5

  這“黑人”可是我們班赫赫有名的,他身材矮小,班里很多人都說(shuō)他是非洲人,只有牙齒是白的。他似乎還覺(jué)得這樣挺好,冬季每天都穿著黑色的雪地靴、黑色的牛仔褲、黑色的大衣到校,怎么看都像一個(gè)“大壞蛋”,同學(xué)經(jīng)常說(shuō)他是黑墨水吃多了,變黑的'。

  說(shuō)到班里上課不聽(tīng)講的也就他最強(qiáng)了,常常像一個(gè)呆子,老師點(diǎn)他幾次他回答不出來(lái)幾次,惹得老師老發(fā)怒。他還是愣在那,一聲不吭也不動(dòng),當(dāng)個(gè)雕塑。

  下了課,他卻成了班里的“小霸王”,動(dòng)不動(dòng)就打架,人人都不喜歡他,我們有時(shí)得集齊人馬對(duì)付他,我也經(jīng)常警告他君子動(dòng)口不動(dòng)手,他也不聽(tīng)。我也無(wú)能為力,他一發(fā)飚會(huì)把我直接趕到五樓。

  他課間操愛(ài)跳最近流行的“騎馬舞”,像是個(gè)搗蛋鬼,經(jīng)常讓我們班扣紀(jì)律分,跳得也不怎么樣,倒是有幾個(gè)人很興奮,跟著他在跳。

關(guān)于同學(xué)的作文6

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

  張老師不僅多才多藝,而且還很關(guān)心同學(xué)。有一次秋游,我們做過(guò)山車(chē),轉(zhuǎn)完后天旋地轉(zhuǎn),而且還有一個(gè)同學(xué)吐了。老師看到此場(chǎng)景,先組織同學(xué)們吃飯,然后犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)照顧她。當(dāng)同學(xué)們吃飯的時(shí)候,老師把自己的食物給她吃;當(dāng)她吐了的時(shí)候,老師拿著塑料袋并輕輕的敲打她的.后背。老師本來(lái)帶著同學(xué)們一起玩游戲的,可是,卻因?yàn)檎疹櫵艞壛俗约和娴臋C(jī)會(huì)。因?yàn)檫@件事,使我更加佩服我的老師了。

  老師對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像親人一樣,很慈祥。但是老師批評(píng)我們的時(shí)候就不會(huì)“嘴”下留情了!因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇?師恩如海,無(wú)法估量,有了師恩的灌溉,一片片幼苗才長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

關(guān)于同學(xué)的作文7

  我們班,有位同學(xué)很不起眼,他從不玩手機(jī)、看電視,同學(xué)們?cè)诹挠螒蚝兔餍菚r(shí)他都不知道。同學(xué)都不把他放在眼里,經(jīng)常欺負(fù)他,老師也不怎么喜歡他。

  下課了,同學(xué)們?cè)谕妗八好啤庇螒,小t問(wèn)他們,“我能玩嗎?”,他的話剛說(shuō)完就被不耐煩地打斷,“關(guān)你什么事,走開(kāi),別擋路!”他便默默地走開(kāi)了,表情很沮喪,這一切都被我看在眼里,我覺(jué)得他有點(diǎn)可憐,開(kāi)始同情他了,我便過(guò)去把之前那個(gè)罵小t的同學(xué)狠狠地批評(píng)了一頓,說(shuō)他不應(yīng)該這樣對(duì)待自己的同學(xué)。

  小t非常聰明,但他上課從不舉手,卻常常管不住自己的.嘴巴,老師問(wèn)了一個(gè)可能全班只有他會(huì)的題目,他手都不舉,直接坐在位子上脫口而出,遭到的是老師嚴(yán)厲的批評(píng),批評(píng)他回答問(wèn)題應(yīng)該要先舉手示意,最后回答,老師還讓他下課后留下來(lái)寫(xiě)反思。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看小t,他一動(dòng)不動(dòng),表情非常憤怒,我很理解此時(shí)此刻他的心情。下課后,我就過(guò)去安慰了他。

  后來(lái),從其它同學(xué)口中得知,小t家條件不好,過(guò)得比較艱苦,同時(shí)省吃?xún)用,從不亂花錢(qián),是一個(gè)很懂事的男生。

關(guān)于同學(xué)的作文8

  我們班級(jí)里有一位非常特別的同學(xué),因?yàn)樗看慰荚噹缀醵寄芸家话俜,因此同學(xué)們都給他起了一個(gè)外號(hào)趙一百。

  可更厲害的是不僅僅他成績(jī)好,更因?yàn)樗⿲W(xué)多才!

  我記得有一次我們要寫(xiě)一篇關(guān)于水母的作文,這可是難住了我。水母的習(xí)性我根本不怎么了解,不得不求助于趙一百。什么最小的水母、最長(zhǎng)的水母、最毒的水母

  接著就是他滔滔不絕的給我介紹起來(lái)。

  如果是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好你就認(rèn)為他可能是一個(gè)書(shū)呆子的`話,那你可就說(shuō)錯(cuò)了,因?yàn)樗貏e的調(diào)皮。不過(guò)也因?yàn)閷W(xué)習(xí)好,雖然很調(diào)皮卻不怎么引起老師的反感?晌覀儗(duì)他就有些不滿(mǎn)了,因?yàn)樗偸钦讨蠋煹钠珢?ài)為所欲為,一會(huì)拍拍這個(gè),一會(huì)拍拍那個(gè),真是讓人頭疼

  不過(guò)有時(shí)候他也會(huì)引起老師的憤怒,因?yàn)樗有一個(gè)不好的習(xí)慣,那就是喜歡接話。老師上課的時(shí)候無(wú)論說(shuō)什么,他總是能夠喜歡賣(mài)弄自己的博學(xué),甚至有時(shí)候還故意彰顯自己,故意說(shuō)反話。比如老師講到二戰(zhàn)的背景,他竟然順口說(shuō)了一句:不打不就行了?

  你能不能不說(shuō)話?!老師氣的直接拿著尺子過(guò)去,沒(méi)人當(dāng)你是啞巴!

  說(shuō)到這里,我還沒(méi)有說(shuō)他的真實(shí)名字呢,那就是我們班級(jí)的趙海涵啦。

關(guān)于同學(xué)的作文9

  在我的人生中,有許多許多的好朋友。但是我最的朋友是戴敬儀,聰明、善良、可愛(ài)。

  早晨,老師出了幾道數(shù)學(xué)題讓我們做,可是我忘了帶文具盒,正在犯愁,戴敬儀好像看出了我的心思,就問(wèn):“你怎么了?”我難過(guò)地說(shuō):我筆忘帶了。她就說(shuō):“先用我的鋼筆吧!”放學(xué)后再還給我就行!我說(shuō):“謝謝你”。直到放學(xué)我才把這支筆還給她。

  后來(lái)我才知道,這只鋼筆是她最珍貴也是她最喜歡的,她爸爸送的生日禮物。

  還有一次,我和她在一起畫(huà)畫(huà),只見(jiàn)她先仔細(xì)的觀察著水仙花,觀察的.差不多了,便拿起筆在畫(huà)紙上畫(huà)了輪廓,再修改細(xì)節(jié),然后涂上自己喜歡的顏色,最后用水筆沿著淺條色勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫(huà)的水仙花就像個(gè)丑八怪似的,這個(gè)也不像,那個(gè)也不像。

  唉!我最好的朋友就是她,你們喜歡她嗎?

關(guān)于同學(xué)的作文10

  她,十分勤奮好學(xué),她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  她長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,高鼻梁,一個(gè)甜甜的小嘴巴鑲嵌在鼻子下面。常常扎著個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,可帶勁了。

  她的寫(xiě)作能力非常強(qiáng),她報(bào)了聊城晚報(bào)的小記者,在今年暑假里她發(fā)表了八篇作文,她堅(jiān)持每天都寫(xiě)一篇日記,把今天開(kāi)心煩惱等等事情都要寫(xiě)下來(lái)。老師也非常疼愛(ài)她,讓她少寫(xiě)一點(diǎn),可她不聽(tīng),所以作文成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>

  下課了,她總是捧著她喜歡看的書(shū),坐在座位上看啊看啊,別人來(lái)找她玩,她總是禮貌的拒絕了,上課鈴聲才把她從書(shū)的世界里拽了出來(lái)。

  上課時(shí),她很認(rèn)真;每節(jié)課都會(huì)全神貫注地聽(tīng)老師講。老師讓同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí),她總會(huì)把手托在下巴下面,認(rèn)真思考問(wèn)題,總是第一個(gè)把手高高舉起。老師讓她回答問(wèn)題,她的'答案總是讓同學(xué)們陣陣喝彩。

  你們想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)——張宇晨。

關(guān)于同學(xué)的作文11

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,是我的同班同學(xué)兼同桌。

  她長(zhǎng)得很瘦小,一頭烏黑發(fā)亮長(zhǎng)發(fā),眼睛是單眼皮,水靈靈的。鼻子翹翹的、高高的.,嘴唇非常紅,大家都以為她涂了口紅,其實(shí)她是天生的就紅。她像極了《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉,所以我把她叫作“林妹妹”。

  “林妹妹”有很多優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,很有才華,班上每次考試都排在前五名。她也很文靜,你要不和她主動(dòng)說(shuō)話,她是從來(lái)不會(huì)搭理你的。

  “林妹妹”就是林妹妹,她有一個(gè)很不好的缺點(diǎn),那就是愛(ài)生氣。寫(xiě)作業(yè)比她寫(xiě)得快,她就會(huì)很生氣;下課了,我沒(méi)叫她自己一個(gè)人出去,她會(huì)生氣;下一節(jié)什么課?你不告訴她,也會(huì)生氣------很多時(shí)候我是丈二和尚摸不著頭腦,她就在那兒莫名其妙地生氣了,而且一句話也不說(shuō),讓你猜她的心思。不過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不理她,過(guò)一陣子就沒(méi)事了。

  我和“林妹妹”關(guān)系非常好,我們住在同一個(gè)小區(qū)里,經(jīng)常一起上學(xué)、做作業(yè),做娛樂(lè)活動(dòng),玩游戲------我有什么秘密會(huì)告訴她,她有什么悄悄話也會(huì)告訴我。

  我們就是一對(duì)形影不離的好朋友!

關(guān)于同學(xué)的作文12

  今天,我要向大家介紹一位火爆同學(xué)------孫一葦!

  這是涼爽的一天,剛剛打完下課鈴,我們就一窩蜂似的跑向操場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)器材去占領(lǐng)位置。孫一葦和我、王郁菲、黃夏月四人眼疾手快找到一個(gè)空位。于是便爬上去,可是我沒(méi)有了位置,孫一葦一見(jiàn)旁邊有一點(diǎn)空隙,便叫我擠過(guò)去。我照做了,但是那邊的.三年級(jí)的同學(xué)并不樂(lè)意把位置讓給我們,于是大家吵了起來(lái)。“你過(guò)去一點(diǎn)嘛!”孫一葦說(shuō)道,三年級(jí)的同學(xué)十分不服氣大聲說(shuō):“這里已經(jīng)有人了!”黃夏月說(shuō):“你那邊又沒(méi)有人,我們這里四個(gè)人,你才一個(gè),讓一下就是了!”我沒(méi)有說(shuō)話,只是靜靜的看著。三年級(jí)的同學(xué)沒(méi)有說(shuō)話,用力的擠我,我忍無(wú)可忍,也擠了過(guò)去。后來(lái)孫一葦幫著我擠三年級(jí)的,之后三年級(jí)的同學(xué)說(shuō):“你們是想把我擠下去?”孫一葦大叫:“是啊,怎么了嘛!”她們倆你一句我一句的吵了起來(lái)最后三年級(jí)的見(jiàn)我們?nèi)硕,只好乖乖的下去?........

  孫一葦真是火辣女孩。!

關(guān)于同學(xué)的作文13

  ‘情;是一個(gè)什么呢?在我心里是一種水晶,這可不是一般的水晶。是在六年里我和六年級(jí)二班的同學(xué)的一點(diǎn)一滴和在一起的無(wú)價(jià)水晶。

  在六年里,在我上小學(xué)的中途一名叫羅夢(mèng)麗的個(gè)小女孩轉(zhuǎn)到了我們的學(xué)校。下課了、同學(xué)們紛紛走到了她身旁、我也不以外、她那時(shí)是短頭發(fā)。

  上體育課沒(méi)人和她玩。我就主動(dòng)到她身邊和她說(shuō)話。就這樣我和她成為了最好的朋友。

  還有一位名叫周曉敏的女孩,不知不覺(jué)的做了好朋友。還有生活了六年的好朋友俞雯盺,她在我不開(kāi)心的時(shí)候給我安慰,知要有開(kāi)心就分享。

  常常讓我開(kāi)心。

  我是不會(huì)忘記我的死黨的`,他就是馮自超,他就是我的死黨,我也不知道我很想打他,哈哈,幸好他是個(gè)但小鬼!這個(gè)死黨和我一起六年了,要畢業(yè)了,還是不舍的啊。我要對(duì)你說(shuō)’對(duì)不起‘和’謝謝‘為什么呢?因?yàn)樵诹昀锬愠36何议_(kāi)心,這是’謝謝‘的緣因。我常常打你,你還不還手,這是我’對(duì)不起‘的緣因。還有兩個(gè)月在這兩個(gè)月我是不會(huì)打你的了是要分離了吧。

關(guān)于同學(xué)的作文14

  我想夸一夸咱班的孫秋美同學(xué)們,她長(zhǎng)出一頭烏亮的短頭發(fā),一雙又黑又亮的大眼,鼻梁骨上還卡著一副小近視眼鏡。她不僅很有大學(xué)問(wèn),并且還尤其助人為樂(lè)。

  還記得有一天校園內(nèi),天空下著毛毛雨,我想上廁所,可又沒(méi)帶折疊傘,就頂著雨跑著來(lái)到。沒(méi)想到,腳底一滑,跌倒在地面上,我一看,啊,膝關(guān)節(jié)上沒(méi)了一塊皮,出現(xiàn)了有血。那時(shí)候假如在家里,我一定會(huì)撲到父母懷中痛哭一場(chǎng)。但是,由于是校園內(nèi),我害怕同學(xué)們嘲笑,因此 強(qiáng)忍痛疼,淚水在眼晴里轉(zhuǎn)圈圈。這時(shí)候,孫秋美跑了回來(lái),她趕忙將我扶起,心急地說(shuō):“啊,這沒(méi)了一塊皮,大家趕快去醫(yī)務(wù)室捆扎一下吧!”她扶著我漸漸地向醫(yī)務(wù)室走去。一路上,她一直關(guān)注地跟我說(shuō):“如何?還疼嗎?”她的仔細(xì)照料好像一束陽(yáng)光照在我心中,讓我的心里溫暖的。

  孫秋美同學(xué)們一直堅(jiān)持助人為樂(lè)的精神實(shí)質(zhì),她就是我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的'模范。

關(guān)于同學(xué)的作文15

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光如白駒過(guò)隙悄然離我而去。我就要和我一起度過(guò)五年春秋的同學(xué)揮手告別了。回想起和同學(xué)們朝夕相處一千七百多個(gè)日日夜夜里的溫馨畫(huà)面,我熱淚盈眶。

  我清清楚楚記得四年級(jí)一次課間操后我在操場(chǎng)上玩耍,別班的一個(gè)同學(xué)一下子躥出來(lái)和我撞在了一起,我的門(mén)牙被籃球架撞掉了,正當(dāng)我躺在地上痛苦地呻吟時(shí),張慧聰和劉琛看見(jiàn)了我立刻跑了過(guò)來(lái)“走,快去醫(yī)務(wù)室,晚一點(diǎn)就來(lái)不及了!快!”說(shuō)著,張慧聰一把把我從地上拉起,他們倆個(gè)扶著我,一路小跑來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。劉琛上去敲了敲門(mén)?墒乔昧税胩煲矝](méi)有人出來(lái)。這下課極壞了劉琛和張慧聰,他倆又把周邊的房間敲了遍還沒(méi)有找到。他們過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“沒(méi)事,人難免受傷,再堅(jiān)持一會(huì)兒。”

  話音未落,一個(gè)人朝醫(yī)務(wù)室走來(lái),我們定睛一看,正是醫(yī)務(wù)室的`阿姨,這真是山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村呀!他倆緊鎖的眉頭立刻舒展了,但聽(tīng)了醫(yī)務(wù)室阿姨說(shuō):“快點(diǎn)去醫(yī)院!”頓時(shí)皺起了眉頭。我抬頭望了望滿(mǎn)頭是汗的劉琛和張慧聰,心里有說(shuō)不出的溫暖,這是多么好的同學(xué)呀!

  不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,不管多少個(gè)春夏秋冬,我都不會(huì)忘記同學(xué)們,因?yàn)槲覀兪亲詈玫耐瑢W(xué)。

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