【精華】熟悉的同學(xué)作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的熟悉的同學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
熟悉的同學(xué)作文 篇1
在我六年充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)生活中,遇到過(guò)許多同學(xué),他們各有不同的特點(diǎn),但是我記憶猶新的的同學(xué)還是不但是班上四大偉人之一而且是有名的邋遢大王——坐在我后面的那位同學(xué)杜昌緯。他是班上最胖的一位,論到吃飯沒(méi)有人能比得過(guò)他,導(dǎo)致他現(xiàn)在的嚴(yán)重后果——未滿十二周歲就有了七十公斤,(現(xiàn)在還在無(wú)限增長(zhǎng)中)!家長(zhǎng)讓他減肥他也是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)仍舊死性不改。
我們班上有四大偉人——唐志偉、杜昌緯、白家偉、向佳偉。而他就是其中最偉大的一位。記得有一次,老師讓我們背一個(gè)魯迅的資料袋,杜昌偉飛快的瀏覽了一次就“斗志昂揚(yáng)”的到組長(zhǎng)那兒背書(shū)了,過(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)杜昌偉仍舊未能“凱旋而歸”便前去“支援”,我問(wèn)組長(zhǎng)杜昌偉為什么還沒(méi)有背完,組長(zhǎng)說(shuō)他這是背的第六次了。后來(lái),杜昌偉擋不住文字的猛烈攻擊,便敗下陣來(lái)。我只背了一次就過(guò)關(guān)了,而我們的杜前輩卻和文字打持久戰(zhàn),第十次才僥幸勝出!。∥蚁耄哼@真不愧對(duì)于我們的四大偉人之一,這種背書(shū)速度大概已經(jīng)打破吉尼斯世界紀(jì)錄了吧!
他不但十分偉大,再給他帶一個(gè)邋遢大王的.“名譽(yù)頭銜”一點(diǎn)也不夸張。
他的頭發(fā)可以和雞窩相媲美,和宋江一般黑,成天不是摳鼻孔就是吮手指,不是吃欠皮就是啃指甲,好像認(rèn)為自己的手五味俱全,極其美味。他還丟三落四,桌子里有一大堆廢紙廢試卷,書(shū)包里也十分亂,以至于他不是丟試卷就是丟本子,桌子上簡(jiǎn)直是一個(gè)小型麻將桌,到處是爛本子破書(shū)。
杜昌偉是我們班舉世無(wú)雙的人物,他在我心中留下了深深的烙印。
熟悉的同學(xué)作文 篇2
我最難忘的同學(xué)有三個(gè):分別是顏艾琳、周婷婷和邱雅泳。她們與我一起經(jīng)歷過(guò)了許許多多的事情,她們是我永遠(yuǎn)也忘不了的G o o d f r i e n d 。是她們?cè)谖译y過(guò)的時(shí)候安慰我,是她們?cè)谖也恢氲臅r(shí)候幫助我,是她們陪我哭、陪我笑、陪我一起鬧,是她們……
我最粘的就是顏艾琳了!她是我好朋友里最好的朋友。但我覺(jué)得她似乎變了一點(diǎn)點(diǎn),變得……不那么喜歡跟我在一起玩了,我不知道是為什么。
我第二粘的就是豬蹄(周婷婷)了!她跟邱雅泳都是我好朋友里,除了顏艾琳外的好朋友。我覺(jué)得周婷婷她的著裝很f a s h i o n 。她們家很富裕,而她就像皇宮里的公主一般,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
邱雅泳也是我很愛(ài)粘的那個(gè),一般我跟邱雅泳相處的時(shí)間比跟豬蹄相處的時(shí)間多一點(diǎn)點(diǎn),但我們彼此知道對(duì)方的.秘密都很少,她比較喜歡跟顏艾琳分享她們之間的秘密。
五年級(jí)時(shí)的那一件事是我這輩子也不會(huì)忘記的:五年級(jí)的上學(xué)期,因?yàn)槲覀兾褰忝弥g不夠信任對(duì)方,還聽(tīng)信別人的挑撥離間,我們的友誼就這樣破裂了。
好像是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天,除了豆豆比較堅(jiān)強(qiáng)外,我、周婷婷、顏艾琳、曾婧怡都哭了,那次是哭得最慘的一次,周婷婷、顏艾琳、曾婧怡和我先后都哭了。那時(shí),我和顏艾琳是一隊(duì)的,另外幾個(gè)是另一撥的。我們每次見(jiàn)面都像最熟悉的陌生人一樣,見(jiàn)了面,但不打招呼,后來(lái)是在那個(gè)學(xué)期的暑假,我們和好了,見(jiàn)了面就如親姐妹似的,天天約著出去玩!
那個(gè)時(shí)候的我是最快樂(lè)的,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的,跟你們?cè)谝黄,我覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)!
熟悉的同學(xué)作文 篇3
在我眾多的同學(xué)中,我最熟悉的人是向東.他長(zhǎng)著一張有棱有角的方臉,一雙圓圓的眼睛,閃著求知的光芒,一看就是個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué).你別看他瘦,他的體育還很不錯(cuò)喲.特別是乒乓球打的那才叫個(gè)好.他喜歡穿條紋上衣,下身穿牛仔褲,腳上穿涼鞋,看起來(lái)又休閑有精神.你問(wèn)我為什么這么熟悉他,因?yàn)槲覀兪呛没锇檠?今天不說(shuō)他的勤奮好學(xué),也不說(shuō)他愛(ài)好廣泛,就說(shuō)說(shuō)他的知錯(cuò)就改吧!
有一次,向東在教室里玩火柴,教室里有很多易燃物品----書(shū)籍和紙張,同學(xué)們很驚慌,CJC同學(xué)跑去告訴老師.黃老師對(duì)這種不顧后果的.做法很生氣,責(zé)令他到德育處去.倔強(qiáng)的向東堅(jiān)決不去,僵持了半個(gè)小時(shí),黃老師讓步了,說(shuō):"那好,你有兩個(gè)選擇,第一,到德育處去;第二,以后不能再犯,我請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督,再犯必重處!"向東選了第二,以后果然沒(méi)有重犯.人們常說(shuō):人非圣賢,孰能無(wú)錯(cuò)?我想就是圣賢也不能不犯錯(cuò)吧!關(guān)鍵是看改錯(cuò)的態(tài)度.我還是喜歡和向東玩,不但學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn),還要吸取他的教訓(xùn),以免重犯.
熟悉的同學(xué)作文 篇4
咦?這是誰(shuí)呀?我仔細(xì)瞧了瞧!這不就是付燦洋嗎!她怎么戴眼鏡啦?
這周星期一,我早早就來(lái)到了教室,不一會(huì)兒,只見(jiàn)教室外急急忙忙跑過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩,他戴著一副黑色的眼鏡,有一張圓圓的臉,扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,頭上戴著一個(gè)蝴蝶發(fā)夾。這讓我感到很疑惑:“難道我們班上又來(lái)新同學(xué)了嗎?”她飛快的跑到了我左邊的課桌坐下來(lái)“奇怪,這不是付燦洋的座位嗎?她怎么這么巧,剛剛好選到了小付的'位置,不行,我得和她說(shuō)一說(shuō):“同學(xué),你叫什么名字?”只見(jiàn)她一聲不吭,默默埋著頭整理著她的書(shū)包,我望著她,總覺(jué)得有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。我仔細(xì)打量了一番,猛然發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)用具和書(shū)包,跟付燦洋的一模一樣:難道她是付燦洋,付燦洋怎么可能戴眼鏡,再說(shuō)了,她的樣子也不像付燦洋啊,那她是誰(shuí)呢?
等她收拾完書(shū)包,我再一次提出和剛才同樣的問(wèn)題,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我:“天啦,付燦洋!真的是你,你怎么戴眼鏡了呢?你眼鏡多少度了?在哪里配的眼鏡呀?”付燦洋呆呆的望著我,一副不知所措的樣子,可能是我問(wèn)題太多了吧,把她都弄得都不知道怎么辦了吧!她取下眼鏡擦了擦,一聲不語(yǔ)感覺(jué)她好像比以前沒(méi)那么愛(ài)說(shuō)話了。
哎,我們班又多了一個(gè)眼鏡蟲(chóng),眼睛被眼鏡包裹著視乎很麻煩。眼鏡容易掉落,吃飯喝水時(shí)眼鏡上會(huì)出現(xiàn)一層白白的薄霧,鏡片碎了還容易傷到眼睛,看來(lái)眼鏡還有這么多不好的影響呢!
同學(xué)們一定要愛(ài)護(hù)好自己的眼睛,以免近視十分麻煩。
這就是我熟悉的新同學(xué):眼鏡蟲(chóng)——付燦洋!
熟悉的同學(xué)作文 篇5
開(kāi)學(xué)的第一聲鈴響起,在校園中穿梭,傳遞著興奮與喜悅。踏入嶄新的教室,卻看見(jiàn)了熟悉的同學(xué)。
我們好像沒(méi)有變,一見(jiàn)如故,莫名的熟悉感在座位間不斷疊加,這個(gè)空蕩的教室,頓時(shí)活躍起來(lái)?墒牵屑(xì)看看,我們都變了,身高變了,聲音變了,性格變了,變得和這個(gè)教室一樣,神秘又朦朧。
新學(xué)期,新氣象,新教室,新老師新這個(gè)字,總是囊括許多含義。新的學(xué)期,我們從頭開(kāi)始,卻依舊延續(xù)著上學(xué)期的課本;新的教室,找不到路,卻有上個(gè)學(xué)期的熟悉感;新的'我們,不同的模樣,卻皆由上個(gè)學(xué)期蛻變而來(lái)。新,是自我的改變,是舊的延續(xù),是陌生的熟悉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地能看到前方,充滿未知與光明,與你同行的他們,摩拳擦掌,嗨,我們亦敵亦友啊,來(lái)自朋友的呼喚,互相你追我趕,向著大道狂奔,用自己的努力為自己鋪墊。前方充滿危險(xiǎn),用友誼作護(hù)盾,站在陌生的沙場(chǎng),筆尖跳開(kāi)一線亮光,新的我們,以新的血淚敘寫(xiě)新的篇章。這是學(xué)生,也是我們。
前面會(huì)有暴風(fēng)雨,切要小心,學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),有傘撐傘,沒(méi)傘,就站在雨中微笑,不要放棄,不要灰心,人才就是見(jiàn)過(guò)雨后晴天比別人多的人。挫折不可怕,可怕的是墮落。十年寒窗,每一步都很辛苦,與風(fēng)雨斗爭(zhēng),做一只搏擊暴風(fēng)雨的海燕,才能在未來(lái)的天空翱翔。心靈雞湯不一定有用,卻能在你絕望時(shí)給你一線希望。
以樂(lè)觀的心態(tài)觀萬(wàn)物,在教室中,用自己手中的一支筆,在試卷中殺出一匹黑馬,不辜負(fù)自己一直以來(lái)的煎熬,把同學(xué)當(dāng)成對(duì)手,互相切磋比較,不以言語(yǔ)傷人,尊重?cái)橙,也尊重自己?/p>
這是我開(kāi)學(xué)以來(lái)想對(duì)自己說(shuō)的一切,不為其他,只為不留遺憾。
天色漸漸昏暗,夜幕中,明星在朦朧的月光中,閃爍著些許太陽(yáng)的光芒,那是夜的啟明星,也是新學(xué)期的希望之火。
熟悉的同學(xué)作文 篇6
大家知道我最熟悉的一位同學(xué)是誰(shuí)嗎?肯定猜不出來(lái)了吧,我最熟悉的同學(xué)是李鑫銳。他有一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神的。
我給他還起了一個(gè)外號(hào)——“金子”,大家知道為什么嗎?這還要從他的名字說(shuō)起,他的“鑫”是三個(gè)金組成的,我把它的“金”給拆開(kāi),所以才起了這么一個(gè)外號(hào)。
他的.愛(ài)好是拼樂(lè)高,他的性格也十分活潑開(kāi)朗。
我記得有一次,李鑫銳邀請(qǐng)我去他家玩,我們到了他家,李鑫銳說(shuō):“咱們一塊兒去拼樂(lè)高吧!”我興奮地說(shuō):“好呀!”于是我們就進(jìn)他房間去玩樂(lè)高,開(kāi)始的時(shí)候我還不會(huì)拼,經(jīng)過(guò)他的指教,我也會(huì)了,于是我們過(guò)了一會(huì)兒都拼出來(lái)一條船,轉(zhuǎn)眼間就到了晚上,我們也道別了。跟他一起玩樂(lè)高真開(kāi)心!
這就是我熟悉的人,我的好朋友——李鑫銳。
熟悉的同學(xué)作文 篇7
我最熟悉的同學(xué)是王釨皓,他是個(gè)性格十分活潑開(kāi)朗的小男孩,大家都喜歡跟他做朋友,因?yàn)樗姓f(shuō)不完的幽默笑話,常常把我們逗的哈哈大笑。
下課了,我們像往常一樣圍在一起,他一本正經(jīng)的說(shuō)道:"有一位黃先生,他的兒子叫黃軍,有一天他帶著他的兒子去乘坐8路公交車,這時(shí),公交站臺(tái)的不遠(yuǎn)處駛過(guò)來(lái)一輛8路公交車,黃先生立刻對(duì)身邊的兒子大喊:"黃軍,快跑啊,8路來(lái)啦"有一位同學(xué)調(diào)侃著說(shuō):"喲西,八路來(lái)了,我們滴快跑,不然死啦死啦地"我們大家笑的合不攏嘴,太有趣了。
王釨皓不僅僅是個(gè)幽默大王,還是個(gè)鬼故事大王呢。有一次,他說(shuō):"今天咋們把講笑話改成講鬼故事吧?"一聽(tīng)是鬼故事,大家迅速的擠在一堆并異口同聲的說(shuō)道:"好哇好哇"。他故意壓低嗓音,制造恐怖的氣氛。從前,有個(gè)叫小紅的人,她的媽媽經(jīng)常叫她給街上的老奶奶送飯。有一次小紅給老奶奶送完飯臨走的時(shí)候,老奶奶說(shuō)半夜快來(lái)的時(shí)候,馬上離開(kāi)家,逃到我這里來(lái)。記住,千萬(wàn)別回頭,我會(huì)來(lái)找你。說(shuō)完老奶奶離開(kāi)了,小紅回到家照樣做了,可在她離開(kāi)家的路上,小紅沒(méi)忍住好奇,回了一下頭想看個(gè)究竟便立刻死掉了。這么恐怖而又精彩的鬼故事就這樣短暫的結(jié)束了?我們不甘心聽(tīng)的.也不過(guò)癮便纏著他一直給我們講下去,又一個(gè)鬼故事開(kāi)始了,雖然我們害怕但還是想聽(tīng)。"從前有一個(gè)人她也叫小紅,她喜歡布娃娃,有一次,她在商店里看中了一個(gè)美麗的布娃娃,這個(gè)布娃娃就是鬼娃娃,她把它買回了家,有一天她見(jiàn)到一個(gè)老奶奶,老奶奶說(shuō):‘今天你家里的人會(huì)死,包括你。小紅不相信,就回到了家,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都死了,她害怕地哭著跑出了家,誰(shuí)知又被傳送了回來(lái),這就是鬼打墻,小紅跑了七次也沒(méi)跑出去過(guò),鬼娃娃說(shuō):你去死吧小紅就這樣也死了!
我們聽(tīng)完后都嚇跑了。還說(shuō)回家把自己家的布娃娃趕緊丟掉。就這樣,我們常常不約而同的下課后就去找他聽(tīng)幽默笑話還有那些一個(gè)比一個(gè)更恐怖嚇人的鬼故事,也經(jīng)常樂(lè)此不疲的忘記了上課時(shí)間的到來(lái),這就是我們班我最熟悉的的王釨皓同學(xué)。
熟悉的同學(xué)作文 篇8
這是我一個(gè)既熟悉,又要好的同學(xué),他叫李宇喬,他做事的. 風(fēng)格是果斷、膽大、不會(huì)拖泥帶水,我曾經(jīng)和他處理過(guò)一件難 事。
上學(xué)期我和他一起做過(guò)班長(zhǎng)。有一天,班主任周老師出差 到重慶,班級(jí)暫時(shí)由我們掌握,那天剛好是星期三,我們班可 以上樓去看書(shū),大家都沖了出去排隊(duì),由于同學(xué)太過(guò)興奮,所 以,隊(duì)形亂成一片,還有人在呱呱大叫,我和李宇喬忍無(wú)可 忍,一聲號(hào)令下,同學(xué)們都回到了教室,但同學(xué)們好像不知道 我們叫他們回來(lái),結(jié)果,我想到一個(gè)點(diǎn)子,一個(gè)人說(shuō)話就加一 分鐘,直到?jīng)]人說(shuō)話為止。李宇喬沒(méi)經(jīng)老師同意,立刻就采取 了這種做法,但同學(xué)們根本沒(méi)把我們放在眼里,繼續(xù)說(shuō)話,時(shí) 間越來(lái)越長(zhǎng),半節(jié)課快過(guò)去了,同學(xué)們因?yàn)椴荒芸磿?shū)都哭了起 來(lái),突然一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“你們?cè)趺垂艿陌。?學(xué)生都弄 哭了!苯Y(jié)果,李宇喬的淚水也嘩嘩直下了,我趕緊跑去找數(shù) 學(xué)方老師,方老師來(lái)到班上說(shuō):“誰(shuí)不聽(tīng)黃錦坤、李宇喬的 話,就來(lái)多辦公室!苯K于,這件事解決了。后來(lái),周老師回 來(lái)還表?yè)P(yáng)了我們。
經(jīng)過(guò)這件事,我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)李宇喬果斷和勇敢的這種 精神,但李宇喬,我希望你能變得更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),好嗎?
熟悉的同學(xué)作文 篇9
我有一位非常熟悉的同學(xué),她是誰(shuí)呢?
我熟悉的同學(xué)有很多,如劉俊宇、周瑾萱但我最熟悉的同學(xué)就要數(shù)那位女同學(xué)彭馨慧。
她身高1米4,身材不胖也不瘦,留著一頭烏黑透亮的短發(fā),一雙又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉下長(zhǎng)著一雙似黑葡萄的、水汪汪的大眼睛,炯炯有神。高挺的鼻梁下面是一張粉紅粉紅的櫻桃小嘴。她穿戴整齊,上學(xué)時(shí)經(jīng)常穿校服,從不穿任何不是校服類的衣服。
她做事時(shí)有點(diǎn)馬虎。有時(shí)語(yǔ)文書(shū)忘帶了,有時(shí)作業(yè)忘記寫(xiě)了,還有時(shí)數(shù)學(xué)書(shū)忘帶了。我會(huì)經(jīng)常提醒她不要落下東西,要記得寫(xiě)作業(yè)。
我非常愿意和她一起玩耍,一起嬉戲,一起打鬧。因?yàn)樗俏液门笥阎,唯一的一個(gè)不生氣的好朋友,她是一個(gè)能很好控制自己的情緒的人。每當(dāng)我惹她生氣的.時(shí)候,她不但不生氣,還輕聲細(xì)語(yǔ)地、笑著說(shuō):“下次可別再這樣了哦”
她經(jīng)常和我一起快樂(lè)的、開(kāi)心的、幸福的玩耍,還和我一起回家。她和我住在同一個(gè)小區(qū),在放學(xué)回家的路上經(jīng)常有我和她嬉戲、打鬧的笑聲,那條彎彎曲曲的水泥小路上常常會(huì)有我們快樂(lè)的身影。她真是我最好的朋友。
我喜歡和她做好朋友
這就是我的好朋友彭馨慧。
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