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實(shí)用的友愛同學(xué)作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的友愛同學(xué)作文4篇,希望對大家有所幫助。
友愛同學(xué)作文 篇1
愛,像一條絲帶,把所有的心都連在了一起。生活中的愛,有很多很多,但我最需要的,就是同學(xué)給我溫暖如太陽般的愛。
今天,是一個陽光明媚的上午,發(fā)生了一件不愉快的事情:有兩位男同學(xué)翻我心愛的'書包,把我美麗的橡皮拿走了。這時,我的同桌好友棫兒看見了,就把我的書包護(hù)住了。我看見了,對棫兒說:謝謝你,棫兒!啊,你是個心中有著愛的孩子!我把尺子獎給你,因?yàn)槟阈睦镅b著愛,就像一朵永不凋謝的玫瑰花!“棫兒說:”不客氣!你對我有了極大的鼓勵,更讓我面帶微笑給予其他同學(xué)愛!“
愛,是一種象征,顯示著一個人內(nèi)心的美和純潔;愛,是一種象征,體現(xiàn)出一個人的美麗心靈!我也要給予其他同學(xué)愛!讓班級像春天般更美好!
友愛同學(xué)作文 篇2
一天下午,剛剛放學(xué),小明背著書包走在回家的路上。這時,天空烏云密布,一陣大風(fēng)刮過,轟隆隆一聲,又是閃電,又是打雷。小明心想,不好,就要下雨了,可是沒有雨傘,我要趕快跑回家?墒,才跑了兩步,豆大的雨點(diǎn)就打落下來,小明趕緊把書包頂在頭上擋雨,不由得加快了腳步。忽然,哎喲一聲,小明不小心被一塊石頭絆倒了,摔倒在了地上,把膝蓋摔破了,書包也掉在了一旁。這時,小麗走了過來說道:“小明,你怎么了,沒事吧?”她扶起小明,把他的書包撿了起來,小明說:“不要緊,沒關(guān)系。”小麗說:“小明你的'腿受傷了,又沒帶傘, 我?guī)Я艘话褌悖蝗,你和我乘一把傘,我送你回家吧。”小明不好意思地說:“謝謝你,小麗!毙←愓f:“沒關(guān)系,我們是同學(xué),同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助! 就這樣,小明和小麗手拉著手向小明家走去。
友愛同學(xué)作文 篇3
我們生活在同一所校園里,就像一個大家庭這里有我們的兄弟姐妹,我們每天朝夕相處,共同學(xué)習(xí),共同玩耍。
在學(xué)校里,同學(xué)之間要友好相處,不要打架,這對我們學(xué)生來說是個好的習(xí)慣,這也是好的品質(zhì)。在學(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)在一起愛打仗,我會制止,對他們說:“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,有困難是可以共同解決的,不可以用打架的`形式來解決,這是一個不好的品質(zhì),在學(xué)校里同學(xué)之間要你我互相幫助。”
記得,有一次我生病了,耽誤了課程,同學(xué)們都要紛紛把我落下的課補(bǔ)上,這就是團(tuán)結(jié)友愛的表現(xiàn),只要是全校的同學(xué)都能這樣,那該多好!就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個同學(xué)似的遇到了難題就用打架的方式來解決,希望不要在出現(xiàn)這種事情,這樣我們的校園就會更完美了,更團(tuán)結(jié)了,校園里更充滿了關(guān)愛、和諧。
我們從小就要養(yǎng)成良好的品質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。為我們的將來打好基礎(chǔ)。所以我認(rèn)為同學(xué)之間要結(jié)友愛、互助,在這基礎(chǔ)上我們會做的更好!
友愛同學(xué)作文 篇4
以前,我總覺得朋友是玩伴的代名詞,但是在上個學(xué)期里發(fā)生的一件小事,我忽然對朋友有了新的認(rèn)識。
那是一個快樂的節(jié)日——兒童節(jié)。正當(dāng)大家玩得盡興時,我卻患上了結(jié)膜炎,在家養(yǎng)病。我非常傷心:“為什么我的節(jié)日卻不屬于我?同學(xué)們一定都笑開了花了吧?大家一定都得到了屬于自己的兒童節(jié)禮物了吧?而我呢?”當(dāng)時我都快哭出來了,我不得以一秒鐘的速度把眼睛治好并飛到學(xué)校,但這是不可能的。我只能老老實(shí)實(shí)地在家呆著。
到了中午,門鈴忽然響了。我開門后,驚訝不已:李騫昱和她的媽媽站在門口,手里拿著一個黑色皮質(zhì)的小本和幾個作業(yè)本。我不理解了:“她是來炫耀的嗎?我都病了,可她不僅不安慰我,還雪上加霜,炫耀她的`快樂!再者說了,我們倆可是朋友呀!我正生氣呢,她開口了:“蔣欣辰,聽說你病了,所以這段時間沒來上學(xué)。這是這段時間發(fā)的東西,”李騫昱指著黑色的小本,“黑色小本是兒童節(jié)禮物,還有一件衣服,不過你沒有,只能向老師要了。也祝你兒童節(jié)快樂,早日康復(fù)!”
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