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關(guān)于謝謝同學(xué)的作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的謝謝同學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
謝謝同學(xué)的作文 篇1
雖然時(shí)光會(huì)讓美好成為彼岸的花朵,但隔著歲月,風(fēng)兒向我們緩緩吹送的依舊是那美麗與溫馨。憑欄眺望,雪飄花放……
皎潔的月亮當(dāng)空掛起,洇開一圈淡淡的光暈。天空上的白云都攏在了一起,月亮透過一層薄薄的云紗灑下如絲如縷般的銀光,或在湖面上泛起珍珠似的微光,或?yàn)橐徽萜浩律舷s翼般的.銀紗。今夜,月光似水,多么的柔情。可是,我卻如此不安——做夢(mèng)都沒想到,六一晚會(huì),竟要登臺(tái)演出!第一次,第一次去登臺(tái),心里是滿滿的恐懼。如同那垂落下來的枝葉,對(duì)自己的前途,一片渺茫。
“怎么了,害怕了?”耳旁傳來一聲問探。我輕輕地吐出兩個(gè)字:“是啊。”“有什么好怕的,努力就行啊。不行又怎樣,一切只是夢(mèng)一場(chǎng),醒來后,什么都不復(fù)存在了!笔堑,她就是這樣的女孩,對(duì)什么事都若無其事,但卻會(huì)在身后默默地去贊許你。
為了不辜負(fù),不辜負(fù)她對(duì)我的信任,我拼命地去練習(xí),去付出。我相信,我的努力和她的打氣會(huì)讓我造就奇跡。我也相信,付出與回報(bào)是成正比例的。
臨比賽前幾分鐘,她對(duì)我說:“加油哦!不要害怕,珍惜你在臺(tái)上的機(jī)會(huì),一定會(huì)有意想不到的收獲!”那眼眸里是滿滿的贊許。
華麗的舞臺(tái),耀眼的燈光。站在臺(tái)中央的我,望見了在臺(tái)下緊皺眉頭的她,我想,現(xiàn)在她比我更緊張吧。我用余光不自然的滑過她,奏起了這首輕柔的曲子。我仿佛看到了希望的曙光。如同她的眼眸,溫暖而細(xì)膩。如夢(mèng)如幻的衍變,緩緩地沁入心脾。
是的,我收獲了,收獲了同學(xué)之間的情。
張開五指,陽光絲絲縷縷地從細(xì)縫中灑落到肩頭,在肩頭開起了大朵美麗而透明的花。
沒有不滅的煙花,沒有不落的流星。在我的世界里,永遠(yuǎn)有一塊最耀眼的風(fēng)景,永遠(yuǎn)有一處最繁華的春暖花開。憑欄眺望,雪飄花放……
同學(xué),謝謝你給我的所有。心,頓時(shí)開花。
謝謝同學(xué)的作文 篇2
謝謝你,向龍!
我要謝謝我的同學(xué)——向龍。因?yàn)椋虝?huì)了我做一個(gè)寬容大度的人。
開學(xué)以來,我一直覺得向龍是一個(gè)無私奉獻(xiàn),任勞任怨的好學(xué)生。每次干活,他都懷著一顆為班級(jí)服務(wù)的心。即使有人在背后埋怨他,他也從不計(jì)較,總是微笑著。所以,我和他漸漸成了好朋友。
但不久,我們的`友誼破滅了!記得那天,煩人的知了在樹上叫著,太陽像火球一樣炙烤著大地,腳往地上一踩,就會(huì)冒起一串白煙。我這個(gè)七品芝麻官——美術(shù)課代表抱著一大疊美術(shù)書,吃力地向?qū)W校辦公室走去。剛剛來到樓梯的轉(zhuǎn)角處,向龍直沖過來,一下子將我的書撞掉在了地上,灑落了一地。我頓時(shí)怒氣沖天,大聲呵斥了一聲。向龍氣喘吁吁,滿臉通紅,汗珠順著他的臉頰往下掉。他趕緊走了過來,幫我撿書:“對(duì)不起!對(duì)不起!”“你看你!大熱天的!你跑什么呀?我的書全部被你撞掉在了地上啦!你看這本和那幾本!那么多的灰!我可怎么向老師交差呀!”我急得直跺腳!皩(duì)不起!對(duì)不起!”向龍一個(gè)勁兒地說?墒菬o論他如何道歉,我都覺得不滿意。就連他幫我把所有的書撿起來、又一起送到了美術(shù)老師那里,我也覺得那是應(yīng)該的,對(duì)他依然沒有好臉色……
可是不久之后發(fā)生的一件事兒,讓我羞愧難當(dāng)。那一天上書法課,向龍就坐在我的前面。只因我一不小心,將一滴較大的墨汁滴撒到了向龍的新羽絨服上?粗切乱路洗萄鄣哪E,整節(jié)課,我都無法安心……下課后,我不好意思地小聲說:“向龍,對(duì)不起,我上課的時(shí)候,一不小心將墨汁撒到了你的衣服上了!”我以為他要指責(zé)我,可沒想到他卻擺擺手說:“沒事!我回去用洗衣液洗一下就可以了嘛!”望著他一如往常的笑臉,我猛然間看清了我們之間的差距……
謝謝你,向龍。你讓我懂得——有時(shí)候,寬容大度一點(diǎn)。退一步,海闊天空!
謝謝同學(xué)的作文 篇3
是老師,教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈;是老師,傳遞給我們豐富多采的知識(shí)……
那年我讀四年級(jí),一個(gè)陽光明媚的日子,我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走,東張西望,嘴里還哼著小歌曲呢!不知不覺,我來到了小伙伴所住的小區(qū)里。走著走著,我看見一個(gè)寬大的草坪,草坪上插著一塊木板,上面寫著:請(qǐng)愛護(hù)花草,不要隨意踩踏!我心想:不踩草坪過去,還得繞一大圈,那多累呀,況且很浪費(fèi)時(shí)間,記得有人說過浪費(fèi)時(shí)間等于謀才害命嘛!于是,我視而不見,旁若無人的踩著草坪過去了!**”“奇怪了,誰叫我呀,不象伙伴的聲音,但又很熟悉!蔽易匝宰哉Z的說。我懷著好奇心回頭一瞧,竟然是語文黃老師。我想:這下可壞了,踩草坪可不是一件,這下要挨批了。黃老師走了過來,和顏悅色的對(duì)我說:“**,你不應(yīng)該踩草坪!秉S老師竟然沒批評(píng)我,真是出忽意料,黃老師說的每一句話,每一個(gè)道理都讓我心服口服。從此,我再也沒有隨意的踩草坪了。
黃老師,謝謝您!這件事只是您對(duì)我的'教育中的一小個(gè),您的恩惠,我感激不盡!
謝謝同學(xué)的作文 篇4
“咦?我的蓋子呢?”桌上本來有一個(gè)小巧的蓋子,現(xiàn)在卻沒有了,我急忙往抽屜里翻了幾圈卻依然沒見我的蓋子,我焦急的臉紅了,是誰,該死的把我東西藏起來?都快放學(xué)了!我的`眼神依然各處地方看著,手上也有些汗珠了,“同桌,你看見我的蓋子了呢?”我拋著一絲生機(jī),“沒有。 蓖拦麛嗟幕卮鹱屛矣行┗倚,“不過我好像看見姜悅在你那剛剛。一句話把我從地獄拉到天堂,我有些生氣又有些高興地。
“姜銳是不是你把我蓋子藏起來了?”我火氣急大的質(zhì)問他,心想:肯定是來報(bào)復(fù)我。面對(duì)我突然的質(zhì)問,他有些不知所措,卻很快的說:“不是我!”“肯定是你!”快點(diǎn)把我東西還給我就原諒你,我心中做了一個(gè)小小的決定。“真的不是我!”他站了起來,臉色顯的十分蒼白。我沒有搭理他,只是走的每個(gè)抽屜看一遍,“我也來幫你找!”他的口氣十分堅(jiān)定,仿佛真的不是他。我有些害怕真的不是他,繼續(xù)找著。翻了一圈還是沒找到,拿起書包就走了。看了一眼仿佛比我還要焦急的姜銳。心想:這肯定是他裝出來的!
“你的蓋子我找到了,是高成安不小心帶回家了!”在講的時(shí)候已經(jīng)是星期一了,看見他高興卻完全沒有怪我的意思。忽然想起那天是他要背書的,卻因?yàn)槲业恼`會(huì)而幫我找蓋子。我心中多了一次慚愧。
我佩服他的勇氣,他能夠沒有因?yàn)槲业恼`會(huì)而沒有幫我,我要學(xué)習(xí)他。
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