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謝謝同學(xué)的作文

時(shí)間:2023-02-24 19:34:34 同學(xué) 我要投稿

關(guān)于謝謝同學(xué)的作文六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的謝謝同學(xué)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于謝謝同學(xué)的作文六篇

謝謝同學(xué)的作文 篇1

  是老師,教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈;是老師,傳遞給我們豐富多采的知識(shí)……

  那年我讀四年級(jí),一個(gè)陽光明媚的日子,我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走,東張西望,嘴里還哼著小歌曲呢!不知不覺,我來到了小伙伴所住的小區(qū)里。走著走著,我看見一個(gè)寬大的草坪,草坪上插著一塊木板,上面寫著:請(qǐng)愛護(hù)花草,不要隨意踩踏!我心想:不踩草坪過去,還得繞一大圈,那多累呀,況且很浪費(fèi)時(shí)間,記得有人說過浪費(fèi)時(shí)間等于謀才害命嘛!于是,我視而不見,旁若無人的踩著草坪過去了!**”“奇怪了,誰叫我呀,不象伙伴的聲音,但又很熟悉!蔽易匝宰哉Z的說。我懷著好奇心回頭一瞧,竟然是語文黃老師。我想:這下可壞了,踩草坪可不是一件,這下要挨批了。黃老師走了過來,和顏悅色的`對(duì)我說:“**,你不應(yīng)該踩草坪!秉S老師竟然沒批評(píng)我,真是出忽意料,黃老師說的每一句話,每一個(gè)道理都讓我心服口服。從此,我再也沒有隨意的踩草坪了。

  黃老師,謝謝您!這件事只是您對(duì)我的教育中的一小個(gè),您的恩惠,我感激不盡!

謝謝同學(xué)的作文 篇2

  在我眼里,我們五(3)班就像一個(gè)溫馨的大家庭.在這個(gè)大家庭中,我每時(shí)每刻都能感受到同學(xué)們的關(guān)愛.

  就拿我的好朋友程吟潔來說吧.有一次放學(xué),剛走出校門,我的心情頓時(shí)就像烏云般陰沉沉的——外面下起了暴雨.那天媽媽有事無法來接我,而我又沒帶傘,這可怎么辦?這時(shí)程吟潔招呼我過去一起撐傘.我想:即使現(xiàn)在可以和程吟潔一起撐傘,但只要一到前面的“T”字路口我們就該告別了,車站離這兒還很遠(yuǎn)哪!唉,看來我也只能冒著大雨一路飛奔到車站了.

  到了路口,我跟程吟潔打了一聲招呼,剛要拔腿起跑,程吟潔卻一把攔住了我,撐著傘笑吟吟地對(duì)我說:“你就這樣一路跑到車站,還不給淋成落湯雞啊?這樣吧,你先去我家避一會(huì)雨,再順便打個(gè)電話告訴你媽媽好啦!”望著她那樸實(shí)而真誠(chéng)的笑容,一股暖流涌上我的心頭.

  不一會(huì)兒,我們就到她家了.程吟潔放下書包,拿出一條干毛巾,接著皺皺眉頭,自言自語:“哦!對(duì)了,我還有一條昨天買的毛巾,比這條更新.”說著,她又跑到房間里,找出那條還未拆封的新毛巾遞給我:“傘不大,身上被淋濕了吧?擦一下吧.”接著又遞給我一杯水,讓我先休息一下,再打電話告訴我媽媽,讓她不要擔(dān)心.過了一會(huì)兒,突然,程吟潔一拍腦袋,然后起身奔到廚房,找出來一盒餅干:“先吃點(diǎn)東西吧.”我倆一邊吃,一邊討論起數(shù)學(xué)題.過了一會(huì)兒,我打通了媽媽的手機(jī),媽媽正著急著呢,這下可總算放心了.媽媽叫我等到雨停了再走,還一再讓我謝謝“程程”呢!等著等著,雨勢(shì)漸漸減弱,可老不見停,程吟潔便翻出一把傘給我,還再三叮囑我:“路上小心點(diǎn)啊!”在她將那把傘遞給我時(shí),一股暖流涌上了我的心頭,此時(shí)我覺得有一件隱形而溫暖的大衣蓋在了我的身上.

  雨漸漸的`小了,我撐著程吟潔的傘,慢慢向家的方向走去.

  一路上,我還在品味剛才那一幕幕溫馨的情景.友愛也許沒有母愛那么濃烈;也許沒有父愛那么深沉;也許沒有對(duì)師生之愛那么感人,但它是那么樸實(shí),那么真誠(chéng),宛如一首清新的小詩(shī)……

謝謝同學(xué)的作文 篇3

  愛是一個(gè)溫馨的字眼.我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛——家庭的愛,社會(huì)的.愛,班級(jí)的愛……我就生活在一個(gè)充滿友愛的班級(jí)里.

  那一天放學(xué)后的下午,下課鈴響過后,就聽到一個(gè)通知,叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中.

  會(huì)一開完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒站穩(wěn),隨著“撲通”一聲,我被摔倒了.當(dāng)我站起來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室.等我走到教室時(shí),已經(jīng)晚了,作業(yè)已被同學(xué)檫了,我著急地哭了.當(dāng)我束手無策之時(shí),準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了.她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來,同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了.

  望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來.此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無法表達(dá)我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意.

  我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進(jìn)教室里,灑在小方的身上.透過她的樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠(chéng)的心.

  我經(jīng)過這件事,感受到集體的溫暖,愛在班級(jí),愛在我們同學(xué)之間.

謝謝同學(xué)的作文 篇4

  謝謝你,向龍!

  我要謝謝我的同學(xué)——向龍。因?yàn),他教?huì)了我做一個(gè)寬容大度的人。

  開學(xué)以來,我一直覺得向龍是一個(gè)無私奉獻(xiàn),任勞任怨的好學(xué)生。每次干活,他都懷著一顆為班級(jí)服務(wù)的心。即使有人在背后埋怨他,他也從不計(jì)較,總是微笑著。所以,我和他漸漸成了好朋友。

  但不久,我們的友誼破滅了!記得那天,煩人的知了在樹上叫著,太陽像火球一樣炙烤著大地,腳往地上一踩,就會(huì)冒起一串白煙。我這個(gè)七品芝麻官——美術(shù)課代表抱著一大疊美術(shù)書,吃力地向?qū)W校辦公室走去。剛剛來到樓梯的轉(zhuǎn)角處,向龍直沖過來,一下子將我的`書撞掉在了地上,灑落了一地。我頓時(shí)怒氣沖天,大聲呵斥了一聲。向龍氣喘吁吁,滿臉通紅,汗珠順著他的臉頰往下掉。他趕緊走了過來,幫我撿書:“對(duì)不起!對(duì)不起!”“你看你!大熱天的!你跑什么呀?我的書全部被你撞掉在了地上啦!你看這本和那幾本!那么多的灰!我可怎么向老師交差呀!”我急得直跺腳!皩(duì)不起!對(duì)不起!”向龍一個(gè)勁兒地說?墒菬o論他如何道歉,我都覺得不滿意。就連他幫我把所有的書撿起來、又一起送到了美術(shù)老師那里,我也覺得那是應(yīng)該的,對(duì)他依然沒有好臉色……

  可是不久之后發(fā)生的一件事兒,讓我羞愧難當(dāng)。那一天上書法課,向龍就坐在我的前面。只因我一不小心,將一滴較大的墨汁滴撒到了向龍的新羽絨服上。看著那新衣服上刺眼的墨跡,整節(jié)課,我都無法安心……下課后,我不好意思地小聲說:“向龍,對(duì)不起,我上課的時(shí)候,一不小心將墨汁撒到了你的衣服上了!”我以為他要指責(zé)我,可沒想到他卻擺擺手說:“沒事!我回去用洗衣液洗一下就可以了嘛!”望著他一如往常的笑臉,我猛然間看清了我們之間的差距……

  謝謝你,向龍。你讓我懂得——有時(shí)候,寬容大度一點(diǎn)。退一步,海闊天空!

謝謝同學(xué)的作文 篇5

  每當(dāng)想起那件往事,我都會(huì)說一聲“同學(xué),謝謝你!”因?yàn)槟羌聦?duì)我來說是印象深刻。

  那是三年級(jí)的一天,老師在講臺(tái)上坐著,同學(xué)們?cè)诎察o地寫著今天課堂上布置的作文。我寫著寫著,突然鋼筆寫不出字來了。我把鋼筆甩了甩,再寫,再甩,再寫……就差最后一點(diǎn)時(shí),我的鋼筆徹底用不了了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它,都是一種結(jié)果—寫不出字了。

  講臺(tái)上,老師笑瞇瞇地望著我們說:“第一個(gè)寫完的有獎(jiǎng)勵(lì)喲!”真是倒霉,我還有兩分鐘就寫完了。這時(shí)候偏偏就寫不出來了。10分鐘后,有一個(gè)同學(xué)寫完了,老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點(diǎn)哭出來,第一名應(yīng)該是我呀!那時(shí),我在班上就像躲在墻角的野百合,多么不引人注目呀。不能不寫!許多人都把作文交給老師看了。最后,老師的心情晴轉(zhuǎn)暴雨,大聲說道:“周莉華,就差你一個(gè)了,快點(diǎn)!”我要嚇傻了,小聲地對(duì)周圍的'同學(xué)說:“你們……能借我鋼……鋼筆嗎?”出乎我的意料,大家都愿意借給我。我飛快地寫完了作文,交給了老師,老師也給了我兩朵紅花。

  同學(xué)們,這雖然是一支小小的鋼筆,卻包含著濃厚的同學(xué)之情。同學(xué)你們給了我一樣?xùn)|西——自信。同學(xué),謝謝你!

謝謝同學(xué)的作文 篇6

  按下收音機(jī),一首《同桌的你》轉(zhuǎn)入耳簾,我緊閉著的雙睫也顫動(dòng)了一下,這首風(fēng)靡一時(shí)的歌是怎樣深入人心的呢?

  隨之而來,印入腦海的是一幅幅同桌的畫面。我自小以來,已換過七名同桌,這不是因?yàn)槲冶拘灶B固,而是因?yàn)樗麄円粋(gè)個(gè)都是大魔頭,讓我這個(gè)溫順的小綿羊做他們的同桌,我不禁對(duì)老師的好算盤感到妙,而我現(xiàn)在的.同桌卻是個(gè)小女生。我很喜歡這個(gè)女孩,所以快過一年了,也沒換過位置。而此以后,也有人會(huì)包容我的任性。

  《同桌的你》隨之放完了,接下去的一首是《最初的夢(mèng)想》。我和她懷揣著各自的夢(mèng)想來到這里,在這所學(xué)校開始自己的學(xué)業(yè)。為了我的夢(mèng)想,她幫助了我許多,可我覺得我沒什么忙可以幫助她,只好在學(xué)習(xí)上提她一下。她說她的夢(mèng)想是當(dāng)一名心理醫(yī)生,為人類治病,我調(diào)侃她:“治那么多病人,自己也要病了吧!彼龣M瞪我一眼,說:“這是我最初的夢(mèng)想,無法改變!”她教會(huì)了我堅(jiān)持、努力、和奮斗。

  一首播完,緊跟著一首是《北京東路的日子》,不知不覺中,兩行清淚垂下,我自顧自暇,依舊沉迷于自己的世界,那些天,日日夜夜,都是你陪我走過。在我艱難的時(shí)候,你安慰我;在我頹廢的時(shí)候,你鼓勵(lì)我;在我成功的時(shí)候,你為我而高興!你無時(shí)不刻在我身旁。

  接著是《那些年》,淚水已滾滾而下。我們沒有那些年,只有那些天。那些天,若沒有了你,我似乎在沉重的學(xué)業(yè)面前,會(huì)被壓倒。若有了你,似乎在黑暗的道路上有了一盞明燈。

  止不住的淚接連不斷的垂下來,待啟眸,只留碟片空泛的轉(zhuǎn)動(dòng)聲。謝謝你,我親愛的同桌,你包容了我,任我胡鬧;你教會(huì)了我堅(jiān)持、努力和奮斗;你永遠(yuǎn)陪在我身邊,包括我失意之時(shí),你鼓勵(lì)著我,讓我堅(jiān)持走上了美好的人生道路。

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