實用的難忘的同學作文3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的難忘的同學作文3篇,希望對大家有所幫助。
難忘的同學作文 篇1
今天,下雨了。天灰蒙蒙的,沒有一絲生氣。我仰望天空,淚水,掉下來了。是呀,快要畢業(yè)了。六年了,六年來和同學們發(fā)生的點點滴滴都浮現(xiàn)在眼前。天空中,浮現(xiàn)出了一個身影,好熟悉呀。她,是誰呢?
是她,真的是她!我的朋友——徐文婷。她是一個善良的人,是一個大方熱心的人,是一個樂于助人的人。這件事情,她也許已經(jīng)淡忘了,但它卻一直深深的埋在我的心底,讓我永生難忘……
記得那還是在我們六年級軍訓時發(fā)生的故事呢。軍訓的第一天,在開營儀式之后有很長的時間供我們收拾、整理衣物。我們的動作很快,不到一會兒,我們便收拾完了。一時沒有事情干,我們便在寢室里玩起游戲來。正“瘋”著,樂極生悲的我由于過于激動,竟把我的發(fā)卡給掰斷的!天吶,我怎么辦呀!要知道我之前留過劉海,頭發(fā)用還皮筋扎不起來,沒有了發(fā)卡,我就成了“瘋子” 了。我急的團團轉!霸趺戳,尹淑婷?”一個聲音從身后傳來。我回頭一看,是徐文婷,“我的'發(fā)卡斷了……”我的聲音很小,無奈地撥弄從頭上掉下來的劉海!芭,是這樣。其實也沒什么了不起的。給你!”她從頭上摘下了自己的發(fā)卡,把它遞給了垂頭喪氣的我。我擺著手,“不,不。那你……”我的話還沒說完,她已經(jīng)把發(fā)卡遞到了我的手中,“你看,我不用也是可以的,不是嗎?你看你對快成‘瘋子’了!快戴上吧!蔽疫想再說些什么,這時,集合的哨聲響起了,她把發(fā)卡往我手里一塞,輕輕地說了一句:“拿著吧!鞭D身,走了。我望著她的背影,愣住了……
我得到的不僅僅只是一個發(fā)卡,不僅僅只是一個問候,而埋藏在它身后的是徐文婷那顆善良的,金子般的心,是一個同學帶給我的濃濃的友情,深深的友愛啊……
雨,還在下著。那個熟悉的、美麗的身影,仍在天空中浮現(xiàn)。但,我已止住了淚水,因為我相信,友誼是地久天長的,是永不磨滅的。友誼,就好像雨過天晴的彩虹,珍貴美麗,卻又易碎。我吃驚地發(fā)現(xiàn),雨,不知不覺中已經(jīng)停止,而此時天空中正有一道絢麗的七色彩虹……
難忘的同學作文 篇2
我馬上就要畢業(yè)了,六年小學生活,最讓難忘的就是那一個個同學們的外號,如老肥、毛驢、老憨等。
“呼,累死我了,跑不動了。”這是老肥(史藝翔)在體育課上經(jīng)常說的話。他很胖,身上全部都是肉,并且都是肥肉,所以我們大家給他起了一個好聽而又好笑的名子,叫“老肥”。他不愛跑步,但如果讓哪個人去追他,他比誰跑的都快。他雖然不愛跑步,但他十分愛打籃球,那天的籃球比賽,他的功勞可是大大的.。
“小不點,快來這兒玩!毙〔稽c是我們班的低個子謝惠鋒。之所以給他起這個外號,是因為他的個子很低,他還比不過一年級小孩子呢!有一次在上體育課,一個一年級小孩子,和他打起來,他左一拳右一腳,但還是打不過一年級小孩子。我們幾個人在旁邊高呼著:“小不點,加油,小不點,加油!钡詈筮是沒有打過那個一年級小孩。我們起哄到:你個六年級的還打不過一年級的小孩?“
這就是我們班同學的外號,個個獨具匠心,我也有個外號,是郭子。
難忘的同學作文 篇3
時光總是來去匆匆,無影無蹤,在人們不經(jīng)意間便悄悄地溜走了,六年里發(fā)生的點點滴滴的事,那些性格鮮明的人,伴隨著我走過了六年的時光,在這六年里,我有一個最好的朋友,也是最令我難忘的同學——蘇圓。
他是一個調(diào)皮又令人喜歡的女孩,她的眼睛圓溜溜的,鼻子直挺挺的,啟唇微笑,便露出碎玉般的'銀牙。潔白的皮膚配上她簡直是完美無瑕,長長的頭發(fā)隨風飄蕩,最令我難忘的還是他那顆樂于助人的心。
記得有一次,我和他出來玩,路邊有一個老爺爺,前面放著一個臟兮兮的碗,碗里面只放著幾元錢。看著他那可憐兮兮的樣子,蘇圓放慢了腳步,我看出了她的心思,他要去給老爺爺錢,我急忙阻止他,對他說:“肯定是假的,現(xiàn)在這樣的人很多,大多數(shù)都是騙人的!彼麉s反駁道:“我看不像吧!”便還是是給他錢了。哪位來爺爺感激不盡,一直對他說謝謝,他卻微微一笑,便扭頭走了,微風輕輕的吹拂著,吹拂著他那長長的發(fā)絲。
蘇圓,我最難忘的朋友,你告訴了我一個做人的道理,我們要做最好的朋友!
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