我的同學(xué)的作文通用
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的同學(xué)的作文通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同學(xué)的作文通用1
我在上一年級(jí)的時(shí)候，有一位形影不離的好朋友——宋華。她很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長，一對(duì)明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射著快樂的.光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成兩條不長的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞，舞起來身輕似燕，唱起來委婉如琴。她還是我的同桌呢。
我們兩人的家離得很近，我們常常在一起溫習(xí)功課，一起上學(xué)，一起回家。
有一次我和宋華做作業(yè)，無意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)小組畫的彩畫，便順手拿過來，仔細(xì)端詳起來：只見畫面上有一只龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，好不厲害。畫得栩栩如生，真棒！宋華這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫，大概是有些害羞，便伸手來奪畫。我一時(shí)沒有反應(yīng)過來，手還緊緊地抓著畫，只聽“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看著扯爛的畫，非常抱歉地說：“哎呀，真對(duì)不起，我不是故意的，再畫一張行嗎？”宋華的臉一沉，嘴噘得像個(gè)橛子，又像水缸里翻了瓢。她生氣地說：“說的倒容易，這畫是我好不容易畫出來的，你畫，還不曉得你畫的是什么！”說著，宋華一把抓起書包，頭也不回地走了。我看著她的身影，氣得鼓起腮幫子說不出話來。從此，我倆上學(xué)誰也不叫誰，到了學(xué)校誰也不再理誰。
我的同學(xué)的作文通用2
賴宜寶，高高的個(gè)子，帥氣的臉，下面我就來介紹一下他吧。
平時(shí)：別看他斯斯文文的，可是在我面前他什么都敢玩。也很幽默記得有一次大掃除老師讓我們拔草他呢用一根棍子在挖了一個(gè)小坑說你們拔草我種草，讓同學(xué)們哈哈大笑就連拔草力氣都沒有了這就是幽默的賴宜寶。
在教室后好像他是最積極一樣，可是一到籃球場那就先吃像奮劑劑一樣玩的像個(gè)瘋了，他的打球技術(shù)真好三分球進(jìn)了，砰砰隨著一陣陣拍球聲球
挑了一個(gè)帥氣的姿勢進(jìn)了籃球畫出了一道優(yōu)美弧線，這就是籃球場上活潑帥氣的賴宜寶。
他要是玩，玩的比誰都厲害，可他要是學(xué)習(xí)起來那沒的說2個(gè)字認(rèn)真，記得有一次我去找他玩我說賴宜寶來打羽毛球啊，我以為他沒有聽見所以再喊了幾次可他還是沒理我所以我見過去看看，看他正在做數(shù)學(xué)題我沒有打擾他，只等他做完，他做完以后說走去玩，這就是一個(gè)認(rèn)真的'賴宜寶。
他這個(gè)人很有人緣，對(duì)人很好平時(shí)有人找他借東西他一定會(huì)借，記得有一次有個(gè)住宿的同學(xué)向他借錢，他爽快的借給他了，可是過了幾天他自己都找別人借錢，然后同學(xué)說你前幾天都有錢借給別人，今天又要向別人借錢這是怎么回事，賴宜寶說他一點(diǎn)錢也沒有了，不借他他就沒飯吃了我也知道自己錢不夠但是想想好是先借他吧這不問的錢花光了就向你借了這就是他仗義的賴宜寶。
帥氣、幽默、活潑、專心、仗義，組成了一個(gè)真正的男子漢。
我的同學(xué)的作文通用3
我有一個(gè)好朋友叫盧盧。她是我們班的勞動(dòng)委員，所以她勞動(dòng)是最認(rèn)真的。
盧盧周一到周五都堅(jiān)持和班里的同學(xué)一起做大掃除。我們的教室可臟了，同學(xué)們都往地上扔紙，值日的同學(xué)也不認(rèn)真，所以柜子上有土，地上有菜葉和垃圾，黑板也總有白道子。有一次做值日，地上全是紙，大的小的可謂是“五花八門”。盧盧看見了不由分說，一把拿起掃帚，嘴里哼哼著：“我是清潔員！我為大家來服務(wù)！”她前前后后走來走去，看見紙便掃走或撿起來。地上干凈了，盧盧又拿著抹布一下子“蹦”到講臺(tái)上，一絲不茍地?fù)]舞著右臂擦黑板，口中還念念有詞：“加油！加油！”她的身影在班里竄來竄去。其他做值日的同學(xué)看到盧盧這么認(rèn)真也“動(dòng)”了起來，仔細(xì)地干起來了。一會(huì)兒之后班里干凈了，地上沒有紙了。盧盧抹著頭上的汗水，欣慰的笑了。
盧盧這個(gè)人雖然有許多優(yōu)點(diǎn)，但她也有一個(gè)小毛病就是上課愛吃東西。
又一次上外教課，她飛快地從書包里拿出巧克力，神情緊張的看看周圍，見大家都在專心的'聽課，就小心翼翼地一塊一塊的吃了起來。她彎下腰將巧克力放進(jìn)嘴里，一邊用書蓋著一邊嚼，一會(huì)兒就都吃完了。這時(shí)我禁不住小聲叫她：“喂！別吃啦，被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦？”但盧盧卻滿不在乎地說：“沒關(guān)系，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。”我有些無奈，誰叫她不聽呢？
盧盧就是這樣一個(gè)愛勞動(dòng)但愛吃零食的可愛的小女孩。
我的同學(xué)的作文通用4
在我們班，有這么一個(gè)人。他惹人喜愛，讓每個(gè)老師都“愛不釋手”。
記得上學(xué)的時(shí)候，每節(jié)課，他幾乎都是認(rèn)真聽講，專心致志。每一節(jié)自修課，他也是認(rèn)真做作業(yè)，寫完作業(yè)后便復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)，很少做小動(dòng)作或和其它同學(xué)聊天。
有一節(jié)自修課，上課了，我都是認(rèn)真做作業(yè)。做了一會(huì)兒，便隱隱約約傳來幾聲細(xì)微的講話聲。過了會(huì)，聲音越來越響，越來越清晰。這時(shí)，老師有事走出了教室。半分鐘不到，我們便鬧翻了天。只見這時(shí)，有的講話，有的吃東西，有的……惟獨(dú)一個(gè)人在認(rèn)真地寫作業(yè)，并不時(shí)提醒邊上的人，叫他們別吵，但總是目不睛地盯著那本書。因此每次考試他總是我們班的前幾名。
他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且對(duì)自己喜歡的`體育活動(dòng)愛不釋手，堅(jiān)持不懈。
有一節(jié)體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。他跑到操場，和幾個(gè)人去打籃球。他雖然不擅長打藍(lán)，也不太懂籃球規(guī)則，但他還積極參加。
在比賽中，他多次投籃，卻只中了一個(gè)球。最后他輸?shù)袅四菆銮颉？墒牵�是很高興，事后他說：“籃球比賽，重在參與嘛！”我想他一定會(huì)越打越好的。
他也十分熱愛勞動(dòng)。
記得有一天，學(xué)校安排大掃除。老師選好人，并分工好。開始大掃除了，他拿起掃把開始掃地。在他的清除下，任何一個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)變成“風(fēng)水寶地”。他掃完地，又開始拖地。在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會(huì)一塵不染、干趕凈凈了。
這就是他，我的同學(xué)。
我的同學(xué)的作文通用5
我所說的同學(xué)就是徐劍勇了。他高高的個(gè)子，外表看起來十分強(qiáng)壯。他雖然人高力壯，但他從來不欺負(fù)落小，還十分樂于助人。要說他的好事啊，就是一輛大卡車也拉不完。
記著二三年級(jí)的時(shí)候，我們班的小同學(xué)金偉一不小心患上了關(guān)節(jié)炎，不能走路了。徐劍勇便聞?dòng)嵹s來，主動(dòng)向盧老師申請(qǐng)背金偉的重任，剛開始盧老師并不同意，因?yàn)榕聯(lián)?fù)不起這重任。但是盧老師被徐劍勇的`一片善心感動(dòng)了。吃飯。上學(xué)。放學(xué)等都是徐劍勇在照顧金偉。有一回，一個(gè)大哥哥說：“他自己有腳，干嗎背他�！苯饌ヂ犃耍瑴I水不禁流了下來。徐劍勇就說：“沒事，不用管他們，我們干自己的�！苯饌ヂ犃擞中α�。
就這樣，每天背著金偉在路上走。不管刮風(fēng)下雨。徐劍有背金偉足足背啦兩個(gè)多月，直到金偉傷好為止。這讓大家不得說一聲“了不起”。
還有一次，他訓(xùn)練時(shí)不小心腳出血了。老師本來想讓他拿東西的，于是便找別人拿東西了。徐劍勇明白啦老師的心思。于是謊稱自己去小便，其實(shí)是幫老師拿東西。但其他同學(xué)去拿的時(shí)候發(fā)現(xiàn)東西不見了之后，告示了老師，一查才明白是徐劍勇拿的。
徐劍勇做的好事不是一兩件，是無數(shù)件，如幫老師搬東西等等。
大卡車也是拉不完的。
和他在一起，我真的學(xué)到了好多東西。他身上有一些東西可以讓我得到啟發(fā)�，F(xiàn)在，課外知識(shí)越來越豐富了，人緣也越來越好了。這要功歸于樂于助人的徐劍勇了。
我的同學(xué)的作文通用6
雙馨的校園，雙馨的教師，雙馨的同學(xué)，他就是一個(gè)例子------他體型偏胖，兩眼瞇瞇，顯得十分忠厚老實(shí)，這就是我的朋友--------官官。
記得上次辦小報(bào)，官官是我們組的成員，我拜托他收集一些關(guān)于小報(bào)的資料，說完一天不到他就完成了任務(wù)，整三大三篇，內(nèi)容格式與我的想象完全符合，他辦事可真認(rèn)真呀! 后來開始做小報(bào)了，組員們都在我家等呀等，就差官官一個(gè)人了。真是“萬事具備，只欠東風(fēng)”呀!于是我給他打了個(gè)電話，他媽媽說他自打回家就一直在忙，都六點(diǎn)了連飯都沒吃。掛了電話后，我看看天上的夕陽，仿佛也了解我的心情一樣，漸漸地由紅變黑，暗淡下來。
終于，在最后的夕陽中，他跑了過來，臉紅撲撲的，像兩個(gè)熟透了的大蘋果�！拔襾砹�!我來了!”我早已按奈不住激動(dòng)的心情，連忙開工!
我和官官一會(huì)兒做標(biāo)題，一會(huì)兒又抄文本，天黑了下來，完全黑了。我倆火燒眉毛似的著急。沒想到，他竟要求帶回家去做完剩余的工作，我猶豫了一會(huì)兒：“好吧!”
終于熬到了第二天，我到校第一件事就是看小報(bào)，“哇!一副精美的.報(bào)顯現(xiàn)在我眼前，做工精細(xì)，插圖到位，連剪粘部分都像生在紙上的。評(píng)比之后，我們組過關(guān)斬將成功奪得勝利的桂冠。我問他:“你忙到幾點(diǎn)?”他默不作答。于是我再次詢問他媽媽，他竟然10點(diǎn)50都還在干。官官可真守信啊!
官官守信用，辦事認(rèn)真，對(duì)別人如自己，這就是他，我的好朋友，你們見過這樣的朋友嗎?
我的同學(xué)的作文通用7
我有一個(gè)同學(xué)，名叫非緋，聽起來好像“肥肥”，就因?yàn)槊拥年P(guān)系，因此，他真的很肥。
有一次早晨，我快遲到了，遍飛一般的跑到學(xué)校。為什么？咳~還不是因?yàn)榉蔷p，要是來學(xué)校比他晚，那你就別想進(jìn)校了，他那腫瘤般的體形，堵住校門就別說了，既然會(huì)擠滿整個(gè)操場！有時(shí)候操場上有很多學(xué)生，
他又不趕進(jìn)去，怕一進(jìn)去就把那個(gè)同學(xué)壓扁了，所以，他都要等所有的同學(xué)都到班上去，才進(jìn)校。
這時(shí)你會(huì)問：非緋同學(xué)有多重？他多高？他的衣服是誰給他做的？他上課時(shí)怎么上？他下課時(shí)在那里玩？
會(huì)答是：他體重4000公斤。高44米他。衣服是他母親小時(shí)候想要一個(gè)又肥又壯的娃娃，就開時(shí)做了，但是，好景不長，她的“夢想”成真了。關(guān)于他上課時(shí)在那里嗎，就是坐在操場上，用耳朵貼在他的“班級(jí)”的玻璃上“偷聽”。下課嗎~就是站在操場的一邊看咯。
要是你和誰打架，打不過了，我就建議你去找我的同學(xué)非緋和邢悅晨的叔叔還有艾孝。他們都有他們的'“必殺計(jì)”。非緋的是“泰山壓頂”（他可用這招把人壓成肉餅）。艾孝的超聲波大家也領(lǐng)教過了把。邢悅晨的叔叔是真的很高，我在“神舟六號(hào)”的一個(gè)小地方偷偷放了一個(gè)傾聽器，還把費(fèi)叔叔和聶叔叔還有邢悅晨的叔叔打撲克牌時(shí)的樣子偷拍了下來了！
非緋胖把，要想和他做朋友，就到福建省建陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班找高高哦。
我的同學(xué)的作文通用8
我的同學(xué)蘇文皓長著一頭濃密的短發(fā)，尖尖的臉上有一對(duì)小而可愛的黑眼睛，然而身材瘦小的他卻跑得飛快。
一次放學(xué)，我忙著抄作業(yè)，等我抄完作業(yè)理完書包找他一起做校車時(shí)卻連他的影子都看不見了。于是我趕緊背著書包沿著去校車的路線一路尋找他，這時(shí)，只見一個(gè)身影在我身邊閃過，我定睛一看，是蘇文皓，于是我加快了腳步趕上去，在狂奔了十幾米厚他停了下來，我趕緊叫住他，可剛沒走幾步，他又開始奔跑，我只好跟他一起沖向校車。只見他一個(gè)大步跨上了車前的臺(tái)階，可一不小心沒站穩(wěn)便狠狠地摔了個(gè)狗啃泥（不知道他的牙是不是真的），書包也歪到了一邊，可他站起來拍拍身上的灰，想什么事也沒發(fā)生過，又拿起書包走向后排，與后排高年級(jí)的同學(xué)開始了嬉戲打鬧。一眼，到了下車的時(shí)間，車還沒停下，蘇文皓就已經(jīng)沖到了前排準(zhǔn)備下車，這時(shí)只見旁邊有一輛汽車突然插了進(jìn)來，司機(jī)趕緊踩了剎車，因?yàn)閼T性，蘇文皓一下子向前沖去，就在這危機(jī)關(guān)頭，蘇文皓反映了過來，一下子抓住了兩邊的座椅，這才沒摔個(gè)腦袋開花。雖說有驚無險(xiǎn)，可剛才這一幕是只有在電影里才看得到的驚險(xiǎn)片段，可把我嚇了一大跳，不禁為蘇文皓捏了一把冷汗，要是蘇文皓剛才沒有及時(shí)拉住座椅，那后果
剛才那一幕幕驚險(xiǎn)的.場景反映出現(xiàn)在的學(xué)生除了學(xué)習(xí)，更需要的還是禮貌與安全的教育�。�
我的同學(xué)的作文通用9
他有個(gè)圓圓的腦袋，小小的眼睛，上課閉目養(yǎng)神，下課就像到了歌舞廳，這就是我的同學(xué)李天樂。
“叮叮�！鄙险n了，李天樂立刻把他提前準(zhǔn)備好的.“定心丸”（紙球）塞進(jìn)耳朵，開始了他的夢游式聽課。突然，老師叫到：“李天樂，這個(gè)方程怎么列？”我本以為他肯定回答不出來，剛準(zhǔn)備舉手，李天樂說：“……”唉，我就納悶了，他明明不在聽，他為什么會(huì)呢？是因?yàn)樗砻嫔鲜窃凇伴]目養(yǎng)神”，其實(shí)一直在聽著老師說的每一句話，這非常讓我敬佩。
“鈴鈴鈴”，下課了，李天樂好不容易挨到了下課，老師這邊剛走，他那邊就飛奔出教室，一眨眼功夫，他便連蹤影都不見了�；氐浇淌遥趾吞湛≡诖蚣芰�，他身后的掃把橫七豎八的躺在地上，仿佛在傷心的哭泣。這時(shí)老師來了，陶俊見大事不妙，趕緊回到了座位，但李天樂躺在地上，被張老師抓個(gè)正著，這時(shí)，老師說：“我又有了一個(gè)好的作文素材，李天樂身后的“垃圾堆”�！比囝D時(shí)笑場。
李天樂是我們組的一員，他總會(huì)在同學(xué)不開心時(shí)，編個(gè)笑話給大家聽，使大家的心情變得無比愉快。有時(shí)，我甚至跟他開玩笑說他長大了去當(dāng)個(gè)像周星馳一樣的喜劇演員。說著，我便在一旁偷笑。但他不作聲，也不知道在想什么。但我還是覺得好笑。
這就是我那“大事不犯”，“小錯(cuò)不斷”，上課唉聲嘆氣，下課歡天喜地的同學(xué)，李天樂。
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