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精選夸夸同學(xué)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的夸夸同學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夸夸同學(xué)作文 篇1
今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè),夸夸你的同學(xué),我思來(lái)想去,還是夸夸我的好朋友——牛澤華吧。
他長(zhǎng)著一雙大而圓的眼睛,像兩顆水汪汪的黑葡萄。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是作文非常好,老師常常拿他的作文當(dāng)示范,讓我們學(xué)習(xí),每次考試時(shí),他都會(huì)因?yàn)樽魑膶懙煤枚臃,他是我們班?寫作大王,我們都很羨慕他。
牛澤華作文寫得好,肯定是看書(shū)看得多,知識(shí)積累的多才能寫出好文章,我一定要向他學(xué)習(xí),用他的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)我的短處,我相信一份耕耘才會(huì)有一份收獲。
夸夸同學(xué)作文 篇2
他是誰(shuí)?一個(gè)圓圓的大腦袋,一雙炯炯有神的大眼睛,每天都是無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的`樣子,和他說(shuō)話時(shí),他總是像牡丹花盛開(kāi)一樣的微笑著,在同學(xué)們遇到難題時(shí),他總是熱心的幫助大家,給大家解決難題,記得上次自習(xí)課上,我正在做數(shù)學(xué)卷子,突然,一道難題困住了我,正當(dāng)我苦惱時(shí),他來(lái)了,他一邊幫我解答難題,一邊拿出練習(xí)本給我畫(huà)圖,好讓我聽(tīng)得更明白些,這使我很感激。
你想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班上的數(shù)學(xué)健將——朱厚澤。
夸夸同學(xué)作文 篇3
一提到我以前的同桌——張宇婷,那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉啊!提到張宇婷,我的老同學(xué)都要豎起大拇指,贊揚(yáng)幾句。她那圓圓的臉蛋,扎著一頭烏黑的馬尾辮,淡淡的眉毛下面有一雙烏黑、明亮的眼睛,有個(gè)小鼻子,小嘴巴,每天都快快樂(lè)樂(lè)的。
她喜歡看書(shū)。上課時(shí)她認(rèn)真聽(tīng)老師講課,下課了,她就是個(gè)小書(shū)迷,把準(zhǔn)備好的.《十萬(wàn)個(gè)為什么》拿出來(lái)看。別人請(qǐng)她跳牛皮筋,她只會(huì)拒絕答應(yīng),在桌上津津有味地看書(shū),一直到上課才結(jié)束。每次看到她看書(shū),我心里就有個(gè)疑問(wèn):看書(shū)有什么好的,還不如下課玩耍十分鐘。我情不自禁地也拿了書(shū)看,發(fā)現(xiàn)里面的問(wèn)題還真多啊!看著看著我也成了小書(shū)迷。上課時(shí),老師出了課外問(wèn)題,看到這個(gè)題目我連忙舉手,那是因?yàn)檫@道題是從書(shū)上看到的,所以我能回答出來(lái),F(xiàn)在我才知道看書(shū)是有好處的,它可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)。張宇婷真是上知天文,下知地理,是我們班的“百科全書(shū)”,不會(huì)做的題目,都可以問(wèn)她。她會(huì)細(xì)心,明白地講解給你聽(tīng)。說(shuō)到成績(jī),她可是我們班的前三名,這都是她用看書(shū)換來(lái)的成就,所以我們要多看書(shū)。
張宇婷她不僅喜歡閱讀,禮儀也很好。平時(shí)不亂吐痰,不亂扔垃圾,不亂扔果皮,不帶零用錢,勤洗臉,主動(dòng)問(wèn)好……記得有一次,張宇婷看到許多小同學(xué)在草地上亂踩,亂拔小草。小同學(xué)走掉了,她立即跑過(guò)去,把小草扶了起來(lái),還澆了水,真是個(gè)還同學(xué)。
我覺(jué)得閱讀章和禮儀章她都有資格得。
夸夸同學(xué)作文 篇4
我們班有一個(gè)人叫肖玲,頭發(fā)黑亮黑亮的,她有一雙炯炯有神的眼睛,嘴巴笑起來(lái)像月亮一樣彎,她的閃光點(diǎn)是喜歡幫助別人。
記得有一次,我們班在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。我和劉鵬比賽跑步。我跑了一會(huì)兒,一不小心摔倒了,疼得我直叫,大家都跑過(guò)來(lái)了。但是我想站起來(lái),可試了很久也都沒(méi)有站起來(lái)。這使我多想有人來(lái)扶我起來(lái),可是大家都嚇呆了不知怎么辦。正在我失望的時(shí)候,一雙溫暖的小手伸向我,并輕輕地把我扶了起來(lái)。我一抬頭,原來(lái)是肖玲,我看見(jiàn)肖玲滿頭大汗,我感動(dòng)極了!
還有一次雷思宇的手機(jī)不見(jiàn)了,她怎么找也找不到,肖玲看見(jiàn)她著急的`樣子就主動(dòng)幫雷思宇找。找了一中午終于找到了,原來(lái)在雷思宇的書(shū)包里。
我覺(jué)得肖玲真是一個(gè)好同學(xué)。我真是太佩服她,我要向她學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)作文 篇5
我們小組的同學(xué)各有優(yōu)點(diǎn)現(xiàn)在我給大家介紹一下吧。
坐在我前面的是李鵬浩同學(xué),又一次李鵬浩沒(méi)有帶《經(jīng)典誦讀》書(shū)。正巧那首詞我已經(jīng)會(huì)背了,我就把書(shū)借給了李鵬浩,他還書(shū)的時(shí)候一定要送我一件小禮物。我覺(jué)得這么小一件事根本不值一提,但是李鵬浩有一顆知道感激別人的心。
我再介紹我的同桌——蒲麗坤,她是個(gè)文靜的女孩,很有藝術(shù)細(xì)胞,沒(méi)事就愛(ài)畫(huà)畫(huà),很適合當(dāng)藝術(shù)家。
我的.老同桌是范晨曦,她的口才非常好,什么事情都能說(shuō)出她的道理,長(zhǎng)大一定會(huì)是個(gè)成功的律師。
夸夸同學(xué)作文 篇6
我的同學(xué)有很多很多,其中她是值得夸贊的。她的臉紅紅的',像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒。她是勇于向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的人。
有一次自習(xí)課,蠻橫無(wú)理的小王拿著一根鐵棍走進(jìn)教室,在教室舞動(dòng)鐵棍。忽然,小王手中的鐵棍脫落了,打到玻璃上,“啪”地一聲,玻璃碎了,小王慌忙收起鐵棍。上課鈴響了,老師走進(jìn)來(lái)了,正當(dāng)老師上課時(shí),發(fā)現(xiàn)玻璃碎了,就問(wèn):“是誰(shuí)打破玻璃的?”班上鴉雀無(wú)聲。老師再問(wèn)了一次,她緩慢地站起來(lái),慢慢吞吞地說(shuō):“是小王!彪m然他個(gè)子矮,但是有一顆純潔的心靈。你看,她是不是值你夸夸呢?
夸夸同學(xué)作文 篇7
我非常喜歡我們班的同學(xué),他們都非常棒!
但是,我最喜歡的是李潤(rùn)庭。他非?蓯(ài),有時(shí)候總會(huì)露出很害怕的樣子,躲在我的.身后?墒,我最喜歡他的一點(diǎn)是,他很寬容!
有一次,我們?cè)跇窍履阕肺亿s,突然,一個(gè)小伙伴撞到了他,我把李潤(rùn)庭拉起來(lái),那位小伙伴非常委屈地說(shuō):“對(duì)不起!”李潤(rùn)庭親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”然后微笑著離開(kāi)了!
李潤(rùn)庭的寬容給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)
夸夸同學(xué)作文 篇8
我今天要夸的是活潑開(kāi)朗的徐雯瑤,她的眼睛大大的,鼻子高高的',嘴巴小得像櫻桃一樣。
她非常喜歡讀書(shū)。
有一次,我下課去找她玩,看見(jiàn)她在認(rèn)真讀書(shū),就故意將腳步聲變大。當(dāng)我走到她身旁的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有受我的影響!皻馑牢伊。”我生氣地說(shuō)道。我不甘心,又去拍她的肩膀,邊拍邊喊:“徐雯瑤,跟我玩……”當(dāng)我嗓子都快喊啞的時(shí)候,只聽(tīng)她高聲說(shuō)道:“終于看完了!”
她還特別愛(ài)幫助人。
有一次,一個(gè)同學(xué)沒(méi)鉛筆了,我們都不肯借給那個(gè)同學(xué),只有徐雯瑤拿出自己最喜愛(ài)的鉛筆。要知道,她平時(shí)都不舍得用。她走到那個(gè)同學(xué)身邊說(shuō):“這支鉛筆借給你。”那位同學(xué)說(shuō):“謝謝你!薄芭e手之勞,不用客氣!”我們大家都挺佩服她的。
從此,我們心中默默發(fā)誓:要向徐雯瑤學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)作文 篇9
我們班優(yōu)秀的人有很多,有小小書(shū)法家,有運(yùn)動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎(jiǎng),但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的小書(shū)迷。
他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一張“國(guó)”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的雙眼,他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
課時(shí),他總是一個(gè)人在位子上靜靜地看書(shū)。他,既不和人打,也不和同學(xué)鬧,所以,我們一般也不叫他跟我們一起玩游戲。
終于有一次,我被他感染了,便借走了一本他看得津津有味的`書(shū)。我剛看一眼這本書(shū),血液就凝固了,這是霍金大師寫的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,就連我爸爸都有60%看不懂,因?yàn)檫@本書(shū)太深?yuàn)W了。
他不僅看書(shū)深?yuàn)W,而且他還愛(ài)看書(shū),記得有一次他去校閱覽室借書(shū),結(jié)果一進(jìn)去就管不住自己了,他挑了幾本書(shū)去學(xué)校閱覽室的椅子上,直到上課鈴響,他才戀戀不舍的離開(kāi)了。
他不像我們,不能把書(shū)中的知識(shí)完全運(yùn)用。而他能,所以他在“科學(xué)小博士”選拔賽中獲得四年級(jí)第一的好成績(jī),并成功人選,參加復(fù)賽。
知道他是誰(shuí)了嗎?他是小書(shū)迷—陳澤明。正是他愛(ài)看書(shū),懂得多,所以我推薦他獲得“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中的“閱讀章”。
這就是我們班的小書(shū)迷,因?yàn)閻?ài)看書(shū),他知識(shí)面才這么豐富,才懂得這么多課外的知識(shí)。
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