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同學的作文400字

時間:2023-04-03 14:37:45 同學 我要投稿
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【精選】同學的作文400字四篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的同學的作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

【精選】同學的作文400字四篇

同學的作文400字 篇1

  這是一本同學錄。

  當我翻開我小學時的同學錄,看看那些充滿天真純潔的字樣,勾起了我對以前日子的想往。想想那時,天真可愛的我們,一起玩耍,一起吃飯,一起被老師批評。可是,回憶終究是過去,永遠也回不去了。

  而現在,緊張的學習,不良的社會風氣籠罩著我們。

  而我,卻感到一絲絲惋惜,一切的從前都與現在成了明顯的對比,天真不再天真,純潔不再純潔,然而,這些都是讓我們始料未及的。

  有一些人難免不落入“圈套”當中,抽煙喝酒。為什么每當我回憶起過去時,心中難免會泛起一絲酸楚。

  學習,也讓我們增添了幾分壓力,從而使許許多多的“壓力山大派”幾乎接近了崩潰的邊緣。

  記得曾經看到過這樣一句話:“每當我看著試卷上那鮮紅的分數時,雖然高,但似乎都會覺得有一絲吃力,當喜悅覆蓋我的臉龐的時候,可誰知道我背后的'悲傷和一絲心酸”。這句話使我受益匪淺。

  當有人淪落了或者成功了,我都會覺得他早已失去了當年活潑天真的他。

  在夕陽下的操場,我見過你,純真稚嫩的瞳眸蒙上淡淡輕愁;在激烈拼搏的考場,我聽過你,不堪重負的身軀發(fā)出嘆息和惆悵;厥鬃蛉盏乃查g,我知道你,一次次落寞的傷心與失望。

  這只是一本同學錄,但卻勾起了我的回憶,和幾絲痛人的酸楚。

同學的作文400字 篇2

  六年的小學生活即將結束,馬上就要和我親愛的同學說再見了,在這六年當中,有著許多酸甜苦辣的事情,也有喜怒哀樂的時候,我真的非常留戀小學的生活。

  說到小學同學,如果要問誰最幽默,我一定會說陳銘陽。在我的記憶中,陳銘陽就是一個陽光的,搞笑的同學。他說出的的話常常會讓全班哄堂大笑,并且,他口才很好,口齒也很伶俐。

  一次作文課上,他的作文由于寫得好,被朗讀出來。他的'文章寫得很幽默,我們臺下的同學聽了,都捧腹大笑,但唯有他,臉上并沒有一絲笑意。他下了臺,我們問他:“你剛才居然沒有笑,這是為什么?”他說:“我非常想笑,但是,我怕笑出來,文章就不好聽了。”

  還有一次,我們去春游,到了演出時間了。陳銘陽到了臺上,他深吸了一口氣,結果還是堅持不住,哈哈大笑起來,這讓我們的同學也受到了感染,都狂笑不已。等他講完了笑話,全場的人都笑翻了,連老師也笑到無法支撐身體而靠在樹邊。

  我們班的陳銘陽不僅口才很好,唱周杰倫的歌也是拿手好戲,只要提起周杰倫,他都會精神煥發(fā),馬上和你滔滔不絕,最后還不忘做一做推銷呢!

  陳銘陽是一個幽默的同學,他對同學都很友善,讓我難以忘卻。

同學的作文400字 篇3

  轉學的同學們:

  你們還好嗎?

  雖然我們只相處了三年的時間,但是這三年的時間里,我覺得很快樂,我們在一起學習,一起玩耍。或許你們離開這個學校后可能就會忘記我,這個被你們稱為書呆子,愛戴著頂帽子的小男孩,坐在教室里的一個角落,很不起眼的我。雖然你們的世界少了我沒關系,但是我的世界若少了你們,不行……

  在放假的時候,對不起,我卻沒有再看你們一眼,因為,我覺得,即使是這一眼,我都會,更加懷念。雖然我沒有看你們一眼,但在散伙的時候,你們卻都深情地看著我們這些留下來的,甚至開玩笑的說:告訴那些以后坐在我們座位上的人,雖然我們走了,但我們的心還在那,他們就別想搞破壞!

  雖然我們都嗯嗯的點頭答應,但終究還是掩飾不住我們的悲傷,我們哭出來了,哭得比以前還要悲傷,還要動情。對不起,我沒有給你們送一個禮物,但是我想把這封信,作為送給你們的紀念禮物,它記載著這三年來我們的美好的.事物,走過去的淚水,歡笑,掌聲……

  正如人與人的相見像流星,雖然會顯出令人羨慕的光芒,但注定只是擦肩而過。

  雖然你們離開了,但我希望你們還能記得我,保存我的一點點記憶。

  嗯,一點點就行。

同學的作文400字 篇4

  我有一個助人為樂的同學。他長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,明亮得就像玉泉的水一樣,一雙如利箭似的的眉毛。他就是我們班的班長——林渝勝。

  記得有一次,在上英語課的時候,老師突然叫我們拿出英語本子,于是,我就在書包里翻找,可是在我書包里翻找,并沒有找到我的英語本子。我心想:是不是我眼花了,怎么沒有見不到英語本子的蹤影?于是,我又一本正經地在書包里翻找。可是不管怎樣找也沒有見到英語本子的蹤影!半y道是本子長腿溜走了么?”我自言自語地說?删褪菦]有找到英語本子。這時候急得我就像熱鍋上的.螞蟻——團團轉。我又小聲嘀咕道:“這該怎么辦?這該怎么辦?”這時,一個親切的聲音從我耳邊一閃而過:“你是不是忘記帶了,把本子放在家了,還是來我這里拿吧,我這有兩個本子。”我轉身子一看,原來是我的同學林渝勝。林渝勝說完之后,一個急轉身,迫不及待地從書包里取出一個嶄新的英語本子,小心翼翼地遞給我。我見了,非常感動,連忙對林渝勝說:“真謝謝你呀!要不是你出手相救,我就無法完成作業(yè)了,那么就會受老師批評了。”林渝勝聽了立即脫口而出:“你不用感謝我,身為班長的我,就得助人為樂,不與別人斤斤計較!甭犃税嚅L這番話,我突然覺得他很偉大。

  這就是我們班助人為樂的班長——林渝勝。我真為有這樣一位同學而感到驕傲和自豪!

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