描寫同學(xué)的作文

時(shí)間：2023-04-27 17:48:06 同學(xué) 我要投稿

【精華】描寫同學(xué)的作文10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫同學(xué)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】描寫同學(xué)的作文10篇

描寫同學(xué)的作文篇1

　　xx卿是我最要好的朋友，她今年大約10歲，個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一雙不愛說話的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。

　　她寫得一手好字，也會折紙，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，我好羨慕她呀！

　　她不但心靈手巧，而且還樂于助人。

　　有一次，我的尺忘帶了，她看見了，關(guān)切地說：“你怎么了？有事需要我?guī)兔�？”我連忙說：“我的'尺忘記帶了，你能借我一把嗎？”她爽快地說：“行�！闭f完，就從文具盒里拿出一把尺給我。我連忙說：“謝謝！”她說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，誰叫我們是好朋友呢！”說完，我們就開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。

　　這就是我最要好的朋友——xx卿。

描寫同學(xué)的作文篇2

　　在我們班中，有一位男生，他瘦瘦高高的，臉上白里透紅，脖子上有一顆痣。他走起路來，十分輕盈，就像一只高挑的仙鶴。他特別愛笑，遇到一點(diǎn)好笑的事，就捂著嘴巴笑個(gè)不停。

　　他的學(xué)習(xí)十分好，他的鉛筆盒中永遠(yuǎn)只放著三只筆，他的本子的邊上，也永遠(yuǎn)貼著透明膠，這足以顯示出他十分愛干凈，十分珍惜每一本本子。每一次上完課后，他也會很快地把課本塞到書包里去。

　　他的品質(zhì)是待人寬容。有一次，我看見他的水筆筆芯十分好看而耐用，便向他買，他當(dāng)時(shí)就給我一根還未用過的筆芯，我剛要付錢，就被他給攔住了，說：“不用給錢，送給你。”“那怎么行！”“真的不用�！苯�(jīng)過我再三的請求，他終于收下了我的'錢。經(jīng)過這件事，我更加看清了他的人：處處都想著別人，不管自己。

　　我的好朋友就是這樣：可愛、謙讓、愛惜事物。十分多變的他，也常常受到老師的表揚(yáng)。但在平時(shí)課間中，他是十分調(diào)皮的，有一次我開玩笑，撓了他一下，他就會想盡辦法地還你一記哦！

　　想要進(jìn)一步了解我那多變的同學(xué)嗎？那就到福山五（七）班來找吧！

描寫同學(xué)的作文篇3

　　董嘉樂是我的同學(xué)，他今年十一歲了，圓圓的臉蛋，像顆大青棗。

　　有一次，我們一起回家，那時(shí)下午三點(diǎn)多，我們都很口渴，炙熱的太陽照耀著大地，把水泥地烤的火一樣的燙。突然，我眼睛一亮，看見了地上有一張5元的紙幣，靜靜地躺在那里。我起了一個(gè)念頭：我把這錢花了，買瓶冰飲料解解渴。董嘉樂走了過來，說：“你干嘛?”我嚇了一跳，把錢掉到了地上，說：“不干嗎�！彼麚炱鹆隋X，說：“這是?”“這是我撿來的﹗我們一起去買冰飲料吧!”他什么也沒說，就從我手上拿了錢，東張西望，我以為他在找飲料店呢。就說：“看，那里有，我們快走!”可是董嘉樂沒反應(yīng)�！澳阍趺床蛔吡�，走吧!”我邊說邊推著董嘉樂來到飲料店門口。董嘉樂卻說：“不能買，我們要把錢交給老師�！薄安恍小！蔽抑钡卣f，“我自己撿來的，就是我的'了�！�

　　董嘉樂也急了，和我說了很多話，最后他問我：“要是你的錢掉了，被別人撿了，用完了，你開心嗎?”。我搖了搖頭。我們兩個(gè)開開心心的找到老師，把錢上交了。

　　董嘉樂平時(shí)愛穿運(yùn)動服，周末會穿很酷的衣服。他說話著急的時(shí)候會結(jié)巴，但我覺得他很可愛。

描寫同學(xué)的作文篇4

　　今天，我們班的鄒同學(xué)給班級扣分了。

　　語文課上，老師問：“今天誰扣分了？”鄒同學(xué)站了起來。老師把鄒同學(xué)帶到講臺上說：“今在，鄒同學(xué)扣了第一分，新開了個(gè)頭，以后別的同學(xué)就會連續(xù)扣分。”然后老師問鄒同學(xué)是怎么扣分的？鄒同學(xué)對老師說了幾句，聲音很小，我們都聽不見。老師說：“今天，鄒同學(xué)因?yàn)槿ソ钑�，上課鈴響了，因?yàn)橹本团芑亟淌遥恍ｉL看見了，就扣分了，原本是去借書的，但被扣分了，屬于好心辦壞事，可以原諒。”

　　我想，每個(gè)同學(xué)都會有集體榮譽(yù)感，鄒同學(xué)扣分后，心里肯定很難受，希望他每天晚上都能認(rèn)真準(zhǔn)備第二天要用的'書本。

描寫同學(xué)的作文篇5

　　他有黑黑的皮膚，一雙小小的眼睛。他的體育很好，每次運(yùn)動會上至少能得到一面獎牌。他的學(xué)習(xí)也好，管理同學(xué)的能力也很強(qiáng)。我們同學(xué)戲稱他為“包公”，一提起他的名字，就會令我們班的男生聞風(fēng)喪膽。

　　一次，我們上體育課時(shí)，陸老師要求我們跑800米。一聽說要長跑同學(xué)們都像炸開了鍋似的，你推我，我推你，操場上一片混亂。這時(shí)，他站了出來，對我們大喊道“都靜下來，排好隊(duì)伍，不然我使出看家本領(lǐng)來”。同學(xué)們頓時(shí)靜了下來，因?yàn)榇蠹叶碱I(lǐng)教過他的厲害，他的飛毛腿可是不長眼的。我和他分配到了一組，心想：怎么這么倒霉，居然和他分到了一組，搞不好可是要惹怒他的。隨著老師一聲令下，他飛快地向前跑著，我緊隨其后。我默念著：“千萬不要惹怒他，千萬不要惹怒他。”可是，盡管我這樣做，也還是難逃噩運(yùn)。我不小心踩到了他的`腳跟，他狠狠地罵我“你的眼珠子去哪了？”我想：這下完了，我肯定又要被他兇一頓了。跑完后，他果然不懷好意地走來。我嚇得瑟瑟發(fā)抖。開始他只是假裝踹了我?guī)啄_�？吹轿艺娴蒙鷼饬�，他就訕笑著走了，一邊走還一邊說：“他要幫老師整理隊(duì)伍去了�！辈坏絻煞昼姡瑖\嘰喳喳的人群就排成了兩列整齊的隊(duì)伍。嘿，我還真服了他。

描寫同學(xué)的作文篇6

　　我們迎來了第一堂語文課，老師捧著課本走到講臺前，笑瞇瞇地說：“今天，我們班來了一位新同學(xué)，大家用掌聲歡迎他自我介紹！”

　　新同學(xué)悄無聲息地走過去，臉漲得通紅。那是一張有趣的臉，腦門和下巴突出，鼻子似乎凹了進(jìn)去，從側(cè)面看，就像只彎彎的香蕉。有個(gè)同學(xué)低聲嘟囔：“嘿，長得有點(diǎn)像猩猩！”旁邊的同學(xué)立刻附和：“就是就是，他不是來作自我介紹，倒像是來嚇人的�！�

　　他咧開大嘴憨憨地說：“我有個(gè)很好玩的綽號，大家都叫我大猩猩�！闭f著，就揮動拳頭擂著自己的胸膛，發(fā)出一聲怪叫。教室里爆發(fā)出笑聲，老師憋不住也捂著嘴笑了。老師安排好他的座位，他屁股一撅坐了下來。

　　我一直無法平靜，時(shí)不時(shí)還會偷笑，如果他真是大猩猩的話，又是怎么從動物園跑出來的.呢？不過，有了“大猩猩”，我們平淡的生活變得風(fēng)趣了。

描寫同學(xué)的作文篇7

　　每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人的個(gè)性也都是各有不同。有的人熱情似火；有的人柔情似水；有的人責(zé)任感強(qiáng)，有擔(dān)當(dāng)；有的人膽小如鼠，遇事只知道逃避……你的身邊有沒有這樣一個(gè)人？他做好事不求回報(bào)，受委屈不愿出聲，他既“膽小”到不敢破壞鳥窩，也會勇敢地批評欺負(fù)小動物的同學(xué)。我的身邊，就有這樣一個(gè)人，我稱他為j。

　　j是一個(gè)長得高高的男生，有些胖，愛笑，是個(gè)很可愛的男生。因?yàn)樯硇尾惶贤瑢W(xué)們的交往標(biāo)準(zhǔn)，所以j在班里，是不大受歡迎的，甚至有時(shí)還會成為同學(xué)們開玩笑的對象�？伤麖牟话堰@些記在心上，只會偶爾笑著說：“把不開心記著，那得多累啊。幫助了別人，自己也會很開心啊�！�

　　我原本，是班上的一位旁觀者。在同學(xué)們嘲笑j的時(shí)候，我會跟著笑，同時(shí)也有些憐憫他。我不能幫他，幫他意味著與眾同學(xué)對立，我也會成為“受害者”，所以，我選擇了沉默。而真正讓我對j產(chǎn)生改觀，是在某天下午。

　　那天下午，我急著回家，卻忘了今天是我值日，等到家門口才想起來，只好又匆匆忙忙往回趕，等我氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，映入眼簾的卻是j賣力擦黑板的身影，揚(yáng)起的粉塵在夕陽的余暉里輕盈起舞。j聽到響聲，轉(zhuǎn)過身看到是我，笑著說：“今天看你走得急，忘了值日，就幫你值了一次，你怎么回來了？”午后的陽光傾灑在他的身上，映著他的'笑，格外溫暖。我回了他一個(gè)笑，說：“走吧，一起回家，我請你吃糖。”于是，我倆的友誼就這樣建起來了。

　　后來，當(dāng)別的同學(xué)拿j的書，搶j的筆的時(shí)候，我便去幫他搶回來。當(dāng)別的同學(xué)說他胖，說他擋道的時(shí)候，我也會毫不留情地“懟”回去。也是在后來，我對他有了更深入的了解，他是個(gè)完完全全的“好好先生”。我曾問過他為什么要這么熱心助人，明明知道一點(diǎn)回報(bào)都沒有，還要去幫助別人。他靦腆地笑著說：“有回報(bào)呀，別人的一句‘謝謝’或者一個(gè)感激的微笑，對我而言，就是回報(bào)啦！”你看，他就是這樣一個(gè)“好好先生”。好得讓人心疼，也讓人感動。

　　而好人，終是有好報(bào)的。在他的不懈努力下，同學(xué)們對他的態(tài)度也由陰轉(zhuǎn)晴，大家都對他很友好，他很開心地說：“你看，這就是回報(bào)啊。對我來說是最好的回報(bào)�！�

　　是啊，他的好如同花香，總是在不經(jīng)意間，沁人心脾。而他“好好先生”的個(gè)性則是那朵花，個(gè)性如花，無私地散發(fā)著芬芳。

描寫同學(xué)的作文篇8

　　有些人,眉眼帶笑地從你的生命中赤腳走過,不短暫,也不漫長,卻足以令你領(lǐng)略痛楚。他們扮演形形色色的人物,亦師亦友,有亦或家人. 同學(xué),就像是和你一同翱翔的鷹,他可以是罪不像老師的老師；老師,就像是不停鞭策你的馬鞭,一個(gè)和你毫無瓜葛卻對你無微不至的家人；而家人,就像是你身后那一座巍峨的'高山,不管你走多遠(yuǎn),只要你回頭,它都會再你的身后,就像是你的大同學(xué). 我不知道該怎樣正確定義同學(xué)老師和家人的關(guān)系,我只知道,這三個(gè)是無論發(fā)生什么都不會改變的永遠(yuǎn)。空閑時(shí)當(dāng)你聽著身旁的歡聲笑語,疲倦時(shí)當(dāng)你看著講臺上的身影,深夜時(shí)當(dāng)你聞著身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧！

描寫同學(xué)的作文篇9

　　在學(xué)校里,我不太喜歡跟人家說話,因?yàn)槲也簧瞄L,所以我總是悶聲坐在一旁.要知道干坐在一旁甚么都不做,對我這種個(gè)性沈悶的人來說,也是會受不了的.漸漸地我開始喜歡觀察起別人來.

　　我最喜歡郭沛恩的臉了,皮膚又白又滑的,簡直像剝了殼的雞蛋!美中不足的就是多了幾顆雀班.而白白嫰嫰的臉上也嵌著一雙黑白分明的大眼睛,水汪汪的漂亮極了!愛漂亮的她最喜歡照鏡子,如果只用隨身帶備的小鏡子滿足不了她,那她就會跑去廁所照大鏡子,要是沒有五六七分鐘,她還回不來呢!

　　我們班就數(shù)林xx最有女人緣了,前一陣子還令一大堆女同學(xué)為此爭風(fēng)吃醋呢!請不要誤會,這位林同學(xué)可是個(gè)女孩子,不過她的性格比較像男的.不但行為舉止粗魯,做起事來也爽快干脆,一點(diǎn)也不像一般女孩子那樣扭扭揑揑的.不過她走路的姿勢就比較怪了,曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)拿她開玩笑說,她很像周渝民—上半身不遂,走起路來不但駝背,兩只手更像釘死在兩旁,動也不動.她怎么做到的呢？

　　郭xx是個(gè)很會搞笑的人,她的搞笑技能高超到幾乎只要看她一眼就會讓人咧開嘴笑的地步.她的表情和動作經(jīng)常都會很夸張,就像漫畫和動畫里的人物一樣.她最喜歡做的就放飛吻,眨眼睛大放秋波或是用兩根手指擢著臉蛋裝可愛扮害羞之類惡心到令人想吐的動作.不過她那圓圓胖胖的身裁配上這些動作真的`好滑稽,經(jīng)常逗得大家樂不可支.

　　我還留意到很多其它同學(xué)的特征,例如曾同學(xué)笑起來會像個(gè)精神病患者一樣,非常的歇斯底里;連同學(xué)那像馬啼的笑聲;陳同學(xué)不管在甚么地方都能睡覺的本事;黃同學(xué)不管在學(xué)校里或在街上看到熟人就會抱他的怪習(xí)慣……呃!我怎么突然覺得我班上盡是些行為怪異的人？