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同學(xué)的作文

時(shí)間:2023-04-28 11:45:33 同學(xué) 我要投稿

實(shí)用的同學(xué)的作文合集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的同學(xué)的作文合集5篇

同學(xué)的作文 篇1

  一生中,我不知道一共要交多少朋友,要認(rèn)識(shí)多少同學(xué),幼兒園要認(rèn)識(shí)許多,小學(xué)有認(rèn)識(shí)許多,初中高中還要認(rèn)識(shí)許多同學(xué),我們?cè)谝黄鹕蠈W(xué),雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,但在一起很長(zhǎng)時(shí)間以后,我們卻變成了“親人”。從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí),同學(xué)們有的轉(zhuǎn)到我們班,有的從我們班轉(zhuǎn)走,我認(rèn)識(shí)了有50多同學(xué),在全校,還有一些我不認(rèn)識(shí)的同學(xué),但和我像親人一樣的,還是和我足足上了五年學(xué)的同學(xué)。

  與我總是在一起玩的,是我在班里最好的同學(xué)高瑋潔,她是個(gè)性格活潑的.女孩,又白又瘦,在班里,她是我唯一的依靠,有笑話(huà)、趣事、痛苦、對(duì)別人的怨言都對(duì)她講,有時(shí)我看到她和別人好的時(shí)候,我甚至?xí)源,特別想把她搶回來(lái)。有時(shí)我認(rèn)為她是一個(gè)氣筒,她時(shí)常會(huì)生氣,有時(shí)和我鬧別扭,但我們總會(huì)在一天之內(nèi)和解,除非她很生氣。

  我還記得我上小學(xué)以來(lái)第二個(gè)同桌,他是姜皓嚴(yán),第一個(gè)同桌是牛思凱,不過(guò)他五年級(jí)上冊(cè)學(xué)完就轉(zhuǎn)學(xué)了,但他仍“活”在我們心中。姜皓嚴(yán)是個(gè)調(diào)皮的男孩,有時(shí)閑得慌了,會(huì)去逗逗低年級(jí)小孩,再閑的慌了,就把我鉛筆袋拿到自己桌子上去,要還閑的慌,就趴到地下裝死。上課時(shí),他經(jīng)常不舉手就說(shuō)話(huà),但總逗得我們想笑。

  同學(xué)我認(rèn)識(shí)的可不少,我就不一個(gè)個(gè)列了,同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助,雖然還有幾年就畢業(yè)了,就要離別了,但是,離別才有團(tuán)聚,希望我們這個(gè)大家庭,畢業(yè)不久會(huì)在次團(tuán)聚。

同學(xué)的作文 篇2

  我最敬佩的同學(xué)是李一涵,她很活潑,很聰明,很熱情也很熱心,而且又是童軍,又是合唱團(tuán),真是多才多藝。

  她平常都去練合唱團(tuán),而且,為了練肺活量,都要去運(yùn)動(dòng),所以她的體育很好。她每天早上都會(huì)去練習(xí)。而且,合唱團(tuán)每次參加比賽,都有得名呢!她平常都笑咪咪的,而且都不容易生氣。雖然都笑咪咪的,但上課時(shí),她也很認(rèn)真。她對(duì)人很友善,也很大方,都不會(huì)跟別人計(jì)較。而且,有好東西的話(huà),都會(huì)和朋友分享,所以朋友很多。

  她很熱心,有人需要幫忙,自己又可以幫忙的時(shí)候,就會(huì)去幫忙。我跟她借東西,她都會(huì)借我。別人交代的.事情,她都會(huì)做到。她做事很細(xì)心,而且很負(fù)責(zé)任,一點(diǎn)都不馬虎。東西沒(méi)做完,她就利用下課來(lái)做,一到上課,就會(huì)收起來(lái)。科任老師出的功課也都有完成。我跟她是朋友,有她這個(gè)朋友我很高興,因?yàn)樗龑?duì)朋友比對(duì)別人還要更好。

  我很佩服她,她可以說(shuō)是十全十美了。體育好,功課好,很熱心,很細(xì)心,很友善,很大方,很活潑,很熱情……除了十全十美這個(gè)詞以外,就快沒(méi)有詞可以形容她了呢!我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她友善的態(tài)度。她參加好多興趣班,真得好厲害啊!

同學(xué)的作文 篇3

  今天下午,媽媽帶我去找果果玩,我們約好了在秦漢唐廣場(chǎng)見(jiàn)面。

  見(jiàn)到果果后,我們先一起吃完了飯,然后就去了陶吧,在陶吧里我們玩做杯子、碗。后來(lái)我們又去吃了哈根達(dá)斯,還玩了“哈皮小孩”戶(hù)外探險(xiǎn),我們倆一起從一層玩到三層,到了第三層,我變得很緊張,因?yàn)榈谌龑佑行└撸矣悬c(diǎn)害怕,因?yàn)橛行└,有些危險(xiǎn)。但是,我最后還是勇敢地走到了終點(diǎn)。

  我和我的好同學(xué)度過(guò)了一個(gè)美好的`下午。

同學(xué)的作文 篇4

  一副濃濃的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛蘊(yùn)含了豐富的知識(shí),一個(gè)高挺的鼻子下長(zhǎng)著粉嘟嘟的小嘴巴,常常惹人發(fā)笑的就那兩顆大門(mén)牙了,兩顆大門(mén)牙微微向上揚(yáng)起,嘴唇好像怎么閉都閉不上。我和蔡可心還專(zhuān)門(mén)測(cè)過(guò)她的嘴唇能閉多少時(shí)間呢!告訴你,只有一分鐘。怎么樣,她厲害吧!

  想知道她是誰(shuí)嗎?哈哈,先不告訴你。但是,等你看完下面的文章之后,就知道她是誰(shuí)了。在我的印象中,她好像會(huì)變臉,一會(huì)兒溫文爾雅,一會(huì)兒野蠻大膽,真是搞不懂她。就為了這些,我還和她吵了幾架呢!

  有一次,我正在做奧數(shù)題,忽然有一題不會(huì)做,正好,她過(guò)來(lái)找我出去玩,我連忙叫住她:XX,你先別走,過(guò)來(lái)教一下我吧!”聽(tīng)完,她走過(guò)來(lái)看了一下題目,打了幾下我的后背,帶著幾分責(zé)備地問(wèn)我:“怎么連這題都不會(huì),虧你還學(xué)奧數(shù)的呢!”

  我生氣極了,又不敢沖著她發(fā)火,怕她會(huì)重重的反擊我,只好小聲地嘀咕著:“我本來(lái)就沒(méi)你聰明,怎么能拿我的智商和你的智商比嘛!”

  這話(huà)正巧被她聽(tīng)見(jiàn)了,又沖著我發(fā)起脾氣來(lái):“誰(shuí)說(shuō)我的智商一定比你高,我要你立即動(dòng)腦筋,待會(huì)兒我會(huì)告訴你思路,如果你還做不出來(lái),就一輩子別再理我!”

  我不知是腦袋開(kāi)了竅,還是怕她真的不理我了,立馬把它給做完了。怎么樣,她還能充當(dāng)靈丹妙藥呢!

  還有一次在體育課上老師讓我們連著跑兩圈,我心想:“完了完了,長(zhǎng)跑可是我的弱項(xiàng)!”我一開(kāi)始跑的.時(shí)候感覺(jué)還好,可到后來(lái)明顯不行了,雙腿好像不聽(tīng)使喚了,弄得連隊(duì)伍都趕不上了,這時(shí)她原來(lái)已經(jīng)跟上了,可她又朝我跑了過(guò)來(lái),對(duì)我狡猾地一笑,我心想完了完了她跑步速度雖然不是最快的,可她的耐力可好了,這次我倒大霉了。果然不出我所料,她跑了過(guò)來(lái),拉著我的手帶著我向前跑去,跑的時(shí)候陣陣微風(fēng)迎面吹來(lái),腳好像又有力氣帶著我跟上了隊(duì)伍。

  現(xiàn)在你應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧!對(duì)了,她就是我的死黨——“野蠻”女生裴洋。

同學(xué)的作文 篇5

  我的同學(xué)有安靜的,有好動(dòng)的,也有幽默的,但最令我感到特別的還是這位:

  細(xì)心的同學(xué)

  他的名字叫劉吉亮,平時(shí)他粗心大意,可一到考試的時(shí)候,卻是另一個(gè)模樣了。

  記得一次數(shù)學(xué)考試,我等發(fā)下來(lái)卷子,打開(kāi)一看,心里大喜,想:這卷子太容易了吧!我肯定能考到95分以上。于是,我三下五除二的作完了卷子,在位子上哼起了小曲。再看劉吉亮,她仍然在細(xì)心的檢查,我不屑地笑了笑,開(kāi)始玩弄起筆來(lái)。

  到了發(fā)卷子的時(shí)候,我漫不經(jīng)心的拿起卷子一看,我考了91分,而劉吉亮得了100分。我向他請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),他只是說(shuō):“沒(méi)什么,只要細(xì)心就夠了!蔽也唤麑(duì)他佩服得五體投地。

  小氣的同學(xué)

  我的同學(xué)劉吉亮,雖然他學(xué)習(xí)好又細(xì)心,但是他十分的.小氣。

  記得有一回,我?guī)У墓P沒(méi)水了,無(wú)奈之下,我只好向劉吉亮求助,誰(shuí)知他說(shuō):“不借,我沒(méi)有筆了。”然后便繼續(xù)寫(xiě)他的作業(yè)。我只好耐著性子求他,之后他說(shuō):“好吧,就借給你一支,不過(guò)你千萬(wàn)不要把里面的油用完了!蔽疫B忙答應(yīng)。

  之后,劉吉亮拿起我那支油用完了的筆,他還不舍得丟掉,居然還說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)這里面的油用完了,說(shuō)不定它還有呢!”于是,他便在本子上是寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),過(guò)了一會(huì),那支筆竟然奇跡般地“活”了過(guò)來(lái),劉吉亮得意的對(duì)我說(shuō):“瞧瞧,還有筆油吧,你還不相信!”

  過(guò)后,我還給他的筆時(shí),他雙眼瞪著我,大聲說(shuō):誰(shuí)讓你把里面的油用完了!” 其實(shí),他的那支筆里面都沒(méi)有多少油了。我自認(rèn)倒霉,只好對(duì)劉吉亮說(shuō):“算了,我賠給你就是了!彼@才放下心來(lái)。

  這就是我的同學(xué)—?jiǎng)⒓,一個(gè)既細(xì)心又小氣的人。

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