精選友愛同學(xué)作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的友愛同學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。
友愛同學(xué)作文 篇1
我們二十一世紀(jì)的青少年,都要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,把愛傳遞到每一個人身上。
有一天,我們班里的李萍同學(xué),她的'語文課本忘帶了。我們班的另一個同學(xué)陳瑩看她不開心,關(guān)切地問:“李萍,怎么了?怎么悶悶不樂呢?”李萍慢吞吞地說:“今早上來得慌,語文課本忘帶了,老師一定會批評我的!标惉撀犃,一笑,說:“沒事,我的書你看,我看我同桌的!崩钇奸_心的笑了。
還有一天,陳瑩正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),突然鋼筆沒水了,這可怎么辦呢?她抬頭看了看,別人都在專心寫著。過了一會兒,她又抬起頭四下張望。忽然,與范洪發(fā)的目光交觸在了一起?伤⒓磁まD(zhuǎn)了頭,陳瑩又低下了頭?蛇^了一會兒,范洪發(fā)輕輕地走到了陳穎位前,把自己鋼筆里的墨水?dāng)D給了陳瑩一半。陳穎感激地說:“太謝謝你了!
友愛就是這樣,也就應(yīng)該這樣你傳給我,我傳給你,這世界就會因此而更美麗。
友愛同學(xué)作文 篇2
關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛,生活中就更少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去愛護(hù)他人,這樣世界才會充滿愛!
關(guān)愛他人,從小事做起。假如,你幫助一個同學(xué)輔導(dǎo)做作業(yè)、一句老師鼓勵的話,會讓同學(xué)帶來無限的動力。正因為愛,會有創(chuàng)作的喜悅,所以對教育、對學(xué)生更加充滿愛的情感。
記得我上二年級時,我和小姨一塊兒去泉城廣場游玩,遇到兩個人在乞討。我想給他們一塊錢,小姨卻說:“他們是騙子”。我只能走開,卻心有不甘。后來在小姨發(fā)短信的時候,我偷偷的給了他們一塊錢。我明明知道他們是騙子,還是不由自主地給了他們一塊錢,感覺到了關(guān)愛他人的幸福。
我想:如果世界上人人都關(guān)心別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊的`人充滿愛!讓人間充滿愛!世界是多么美好的世界!
關(guān)愛、關(guān)愛,愛在身邊,無處不在!
友愛同學(xué)作文 篇3
我們生活在同一所校園里,就像一個大家庭這里有我們的兄弟姐妹,我們每天朝夕相處,共同學(xué)習(xí),共同玩耍。
在學(xué)校里,同學(xué)之間要友好相處,不要打架,這對我們學(xué)生來說是個好的習(xí)慣,這也是好的品質(zhì)。在學(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)在一起愛打仗,我會制止,對他們說:“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,有困難是可以共同解決的,不可以用打架的形式來解決,這是一個不好的品質(zhì),在學(xué)校里同學(xué)之間要你我互相幫助!
記得,有一次我生病了,耽誤了課程,同學(xué)們都要紛紛把我落下的課補(bǔ)上,這就是團(tuán)結(jié)友愛的表現(xiàn),只要是全校的同學(xué)都能這樣,那該多好。【拖裥值芙忝靡粯踊ハ鄮椭。不要像我看到那幾個同學(xué)似的遇到了難題就用打架的方式來解決,希望不要在出現(xiàn)這種事情,這樣我們的`校園就會更完美了,更團(tuán)結(jié)了,校園里更充滿了關(guān)愛、和諧。
我們從小就要養(yǎng)成良好的品質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。為我們的將來打好基礎(chǔ)。所以我認(rèn)為同學(xué)之間要結(jié)友愛、互助,在這基礎(chǔ)上我們會做的更好!
友愛同學(xué)作文 篇4
今天是星期一,又是我們期待已久的體育陽光大課間的日子,我們都滿情期待。
同學(xué)們都在想,今天下午我們玩什么呢?
終于到了下午最后一節(jié)課了。老師告訴我們今天玩兩人三足的'游戲。比賽規(guī)則是:用紅領(lǐng)巾把腿捆住,比賽過程中不能跌倒,否則重來。
開始比賽了,我本來想和周俊暉在一組的,結(jié)果老師把我和別人安排在一組了,我只好和陳萬豪一組了。
我們倆把腿捆了起來,然后再把節(jié)奏統(tǒng)一了一下,我們開始了,我把右腿向前邁了一步,可誰知他也邁了右腿,我們倆差一點就仰面跌倒了。
但是后來我們完全沒有失誤,因為我們兩個都經(jīng)驗了。我出右腳,他出左腳,然后我出左腳,他出右腳,到了后面我們幾乎都是跑過去的。同學(xué)們目瞪口呆,都在伸長了脖子,瞪圓了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著我們倆。
這次我玩這個游戲,懂得了一個道理:團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)才可以戰(zhàn)勝一切。
友愛同學(xué)作文 篇5
今天下課了,同學(xué)們走出教室,我跑到走廊,看見陳笑宇和唐子楊一些同學(xué)在玩貓捉老鼠的游戲!瓣愋τ,我能不能也玩一個?”我沖著陳笑宇喊道。陳笑宇看都不看我說:“不行,人滿了!蔽倚睦锢淅涞.,心想:哼,不讓玩就不玩,有什么了不起!我走進(jìn)了教室。下課鈴聲又響了,我叫上黃久銘和一些同學(xué)去玩貓捉老鼠,這時,陳笑宇跟我說他想加入。我想了想上次的事情,我也看都不看他,說:“不行,人滿了!
自從我拒絕了陳笑宇,我心里很后悔,上課了,我想陳笑宇是個聰明的孩子,他是個好人,也許他覺得人太多了,不好管,所以他才拒絕了我。我看陳笑宇,見他很失落,我想跟他說對不起,但是,我怎么也說不出業(yè),覺得說了很沒面子。終于挨到了下課,我叫陳笑宇去和我們玩,他爽快地答應(yīng)了。我們就當(dāng)上次的事沒發(fā)生一樣,和好如初了。
我覺得陳笑宇是個寬容的人,能交到他這樣的朋友,我覺得我很幸福。
友愛同學(xué)作文 篇6
五年來我跟同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼,曾經(jīng)的一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前,記得和同學(xué)們一起做作業(yè);記得和同學(xué)們一起打籃球;一起比賽時互不相讓的情景,記得和同學(xué)們一起討論問題;一起分擔(dān)困難,記得放學(xué)后和同學(xué)們一起在操場上跑步;一起打乒乓球;記得和同學(xué)們一起玩游戲;一起打鬧,然后相互道歉自己不是的那一種感覺,親愛的同學(xué)作文600字。把著零零碎碎的小事拼在了一起,就成了五年的歡樂時光。
記得有一次我在班級里莫名其妙地感覺頭昏眼花,太陽穴隱隱作痛,肚子一陣作痛,接著越來越疼,忽然感到胃里一陣翻騰,一堆食物從食道里涌上來,從嘴里噴了出來,吐在干干凈凈的地板上,灑了一地,散發(fā)著濃濃的臭味。同學(xué)非但沒躲開,反而都關(guān)心的過來問我怎么了,那里不舒服了。有同學(xué)拍我的背,有同學(xué)遞給我水喝,有的在安慰我叫我不要害怕。他們關(guān)切的眼神,我的心里一陣陣暖流涌過。
吐過之后感覺人漸漸地舒服了,胃也不疼了,同學(xué)們見我沒事了,他們開始掃地上的嘔吐物,有的同學(xué)掃地,有的打來了水,有的`拿拖把拖地,個個都在幫忙清理教室。姚宸智還脫下外套披在我身上,看著同學(xué)們的熱心和關(guān)懷,我頓時熱淚盈眶,激動地說:“謝謝你們!”同學(xué)們只是微微一笑說:“舉手之勞,更何況我們是好同學(xué)好朋友呢!”是的,我們是相互關(guān)心好朋友,是相親相愛的好同學(xué),不論遇到什么情況,我們都相互攙扶著,作文600字《親愛的同學(xué)作文600字》。
不知不覺中我們到放暑假的時候,時間總是一閃而過,還有一年我們就要畢業(yè)了,在最后的一年里我要好好地珍惜和同學(xué)們在一起的點點滴滴,并好好地記錄下和同學(xué)們的校園生活,編成一個個小學(xué)生的校園故事,讓自己在成長的路上多點回憶里多點甜蜜。
友愛同學(xué)作文 篇7
“叮鈴!叮鈴!”下課的鈴聲敲響,體育課結(jié)束了。
我們?nèi)宄扇旱淖呋亟淌依锶,走到教學(xué)樓臺階時,我和刑茂林走了個對面,“趴嘰”一聲,我摔倒了。真疼呀!我都爬不起來了。我心里想他是不是故意絆倒我的,我又沒惹他。這時,刑茂林急忙問我“怎么樣?沒事吧?我不是故意的,對不起!辈盐曳隽似饋,嘴里直說“對不起”。我疼的`真不想理他,這時我腦海里想起媽媽經(jīng)常對我說的“同學(xué)之間互相碰撞是難免的,只要別忘說‘對不起’‘沒關(guān)系’,同學(xué)之間要互相友愛。”于是,我就對他說“沒關(guān)系,不要緊,你又不是故意的”,我們倆坐在那里玩了起來。
友愛同學(xué)作文 篇8
上一個星期五,崔老師讓我們班的同學(xué)組成6個組,每個組可從三個紀(jì)念日里面選出來一個進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查。因為我們組調(diào)查的是有關(guān)母親節(jié)的資料,所以下午放學(xué)我就和跟我一組的同學(xué)排練小品《母愛》。
在排練的時候出了一點小叉子,任嘉寧和韓亞鑫鬧了一點小矛盾。
韓亞鑫是組長。我在帶著其他同學(xué)排練小品的時候,任嘉寧趴在我耳邊小聲的對我說:“李欣悅,我們背臺詞時就是稍微慢了一點兒韓亞鑫就讓我們從頭來,都來了10遍了,快累死了!你看她,坐到哪兒抱著小狗玩,連休息都不要休息,是不是太過分了呀”我說:“確實有點兒!”過了一會兒,任嘉寧氣哄哄的'對韓亞鑫說:“韓亞鑫,你來試試演女兒的感受!表n亞鑫不在意地說:“來就來!”韓亞鑫演完,我把她倆做了個比較。任嘉寧演的時候站在那里認(rèn)認(rèn)真真地排小品,而韓亞鑫排的時候,一會兒這邊走走一會兒那邊玩兒玩兒,總跟心不在焉似的。我們幾個提醒她,她就不高興,還諷刺任嘉寧,故意大聲地說:“以后你們幾個都聽任嘉寧的話別聽我的了,什么時候排完回家寫作業(yè)都聽他她的……”任嘉寧聽了就熱淚盈眶,這是我們也耐不住了,就拿書包走了。
我就覺得韓亞鑫做組長應(yīng)該起到帶頭作用,可是,她怎么能這樣對待任嘉寧呢?
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