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【精選】優(yōu)秀的同學(xué)作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1
他，個(gè)子高高的，穿著藍(lán)白相間的校服，頭發(fā)黑黑的，臉蛋白白的，胖胖的。他就是我們班的勞動(dòng)委員——小阮。
提起小阮，我們班的同學(xué)都會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)他。他熱愛班集體，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次，小阮把教室門打開后，等同學(xué)們都走進(jìn)教室了，他才進(jìn)去，走進(jìn)教室，他看到地上有很多紙屑、粉筆頭，于是眉頭一皺，眼睛一瞪，接著，炸雷般的聲音從他嘴里蹦出來：“是誰把教室弄得這么臟？”有的同學(xué)告訴他：”可能是昨天晚上辦板報(bào)弄臟的�！靶∪顩]再說什么，拿起掃把和簸箕開始打掃。他掃得真仔細(xì)，連墻角的灰塵也不放過。過了一會(huì)，他把教室打掃得干干凈凈。接著，他又把桌椅仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾遍，發(fā)現(xiàn)有的.桌椅擺放不整齊，就動(dòng)手?jǐn)[整齊，直到自己看著滿意，他才坐到座位上。
小阮不僅對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且熱心幫助同學(xué)。有時(shí)，有的同學(xué)忘記帶筆或者橡皮了，他都主動(dòng)借給他們。他學(xué)習(xí)也很好，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我們都很喜歡他。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2
我們班有位女同學(xué)，她叫“岑佳威”，她身材矮小，說起話來十分流利，因此，她有了個(gè)綽號(hào)――小麻雀。她對(duì)待老師交代的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要求嚴(yán)格。她還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。
每天早自學(xué)過后就去做早操。今天早上我發(fā)現(xiàn)惟獨(dú)杜艷沒有去做早操。下課了才知道她的腳不小心燙傷了，傷口裹著厚厚的紗布，走路也得有人扶著，做什么事都不方便。吃中飯的'時(shí)候沒看見杜艷，我到了教室才看見她課著上已經(jīng)放好了飯菜，是誰端來的呢?我正好奇著。然后杜艷吃好了，只見人稱――小麻雀的同學(xué)岑佳威說道：“吃飽了嗎?那我去倒了。”她端起飯菜就往食堂走去。這下，我全明白了，真是“知人知面不知心”啊!岑佳威還有這一面啊。岑佳威平時(shí)管我們作業(yè)的時(shí)候那么嚴(yán)格，別的同學(xué)在她那里背誦課文的時(shí)候也是那么的嚴(yán)格，讓人不容易親近的感覺，通過這件事，我從心里佩服她。每天岑佳威都幫杜艷送飯菜。岑佳威總是默默地幫助杜艷，也為她們倆的友誼搭了一座橋。
岑佳威不但學(xué)習(xí)成績好，而且樂于助人，是我學(xué)習(xí)的榜樣，今后我要向她多加學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3
【校園水果派】
看到這個(gè)題目，也許你會(huì)很奇怪：咦，“水果派”是啥？讓我來告訴你吧，水果派是四位形影不離的好朋友，她們分別是：何靜怡、王暢、鐘哲辰，當(dāng)然還有我啦。
楊梅：何靜怡
“學(xué)霸”何靜怡是一顆楊梅，是酸的也是甜的。先說酸的一面吧———她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長，同時(shí)也像老師一樣嚴(yán)厲。一旦班里有自習(xí)課，她總是充當(dāng)最主要的一個(gè)角色，有些調(diào)皮搗蛋的男生就會(huì)“老虎不在家，猴子稱霸王”。楊梅何靜怡憤怒地一拍桌子，班里還是吵翻了天，何靜怡無比嚴(yán)肅地讓他們接受懲罰。這下慘了，那場(chǎng)面真是頗為“壯觀”呀。
我再說甜的一面———每當(dāng)有同學(xué)遇到難題，她都會(huì)耐心地講解，細(xì)心地分析題意。如果對(duì)她說聲謝謝，她會(huì)溫柔地說：“沒關(guān)系，幫助同學(xué)是應(yīng)該的嘛�！鼻扑�，真像那甜甜的楊梅。
西瓜：王暢
王暢是一個(gè)名副其實(shí)的“開心果”，每天課余時(shí)間，都會(huì)和我們說笑話，猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。比如：小明口袋中的5元錢丟了，請(qǐng)問口袋里還有什么？我們幾個(gè)猜了半天，還是沒有結(jié)果。王暢蹦蹦跳跳地說：“哈哈，是空氣！”我們愣了一下，才反應(yīng)過來，這時(shí)，我們都開始哈哈大笑。你們說，這是不是清涼解乏的“西瓜汁”呢？王暢可稱得上是一個(gè)小書蟲，別看她個(gè)子不是特別高，肚子里的知識(shí)可不少呢。少兒百科全書、童話集、小說故事，沒有什么是她不知道的.。她還是一位“名不虛傳”的小書法家，練得一手好字�？矗F(xiàn)在又在練書法了，不要打擾她哦！
橙子：鐘哲辰
鐘哲辰的“辰”和橙子的“橙”諧音。不僅因?yàn)檫@個(gè)，她很多地方都與橙子很相似哦！體育課上，她一副朝氣蓬勃的樣子，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她也能夠輕松奪冠。她是老師眼中的好學(xué)生，父母眼中的好孩子，同學(xué)們眼中的好伙伴�！俺茸印碧貏e愛看書，從一年級(jí)就開始發(fā)表作文，雖然沒拿過一等獎(jiǎng)，但是她一定會(huì)迎難而上的。這不，她又開始看書了，手不釋卷地細(xì)細(xì)“品嘗”一番，看完后過目不忘的本領(lǐng)，讓你拍手叫絕。其次，班上調(diào)皮的男生，會(huì)惹得她發(fā)起“河?xùn)|獅吼”，這時(shí)男生們一定會(huì)心服口服。
梨子：我
我是一個(gè)又硬又甜的梨子，硬在堅(jiān)持不懈，甜在把畫畫得栩栩如生。練鋼琴是一件辛苦的事情，要把樂曲彈得生動(dòng)、身臨其境�！袄孀印睆椙贂r(shí)十分馬虎，回課時(shí)漏洞百出。真是“看花容易繡花難”，我只得每個(gè)小節(jié)，每個(gè)樂句反復(fù)地苦練，那個(gè)時(shí)候的我恨不得馬上“半途而廢”，有一種力量卻使我一步步堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在的我，愛上了彈鋼琴，彈得“搖頭晃腦”。再說甜吧，小時(shí)候，我是個(gè)千年老二，畫畫總是得第二名。為了讓畫畫技術(shù)提高，我上了畫畫興趣班，沒想到我對(duì)畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。繪畫時(shí)要工筆細(xì)描、揮筆速寫的基本功已經(jīng)掌握牢固，我可是在繪畫比賽中拿到金獎(jiǎng)的呢。先不替“梨子”吹了，要不我會(huì)驕傲的。
這就是四個(gè)好朋友，聽了我的介紹，你是不是已經(jīng)對(duì)她們有點(diǎn)了解呢？
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4
星期六的下午，我和郭鈺佳吵架了。并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)不好我不想和她玩。而是因?yàn)橐患∈�。下午，同學(xué)們剛剛回學(xué)校，柴夢(mèng)陽把上午借的橡皮還給了我，我把橡皮放回了筆袋。就在這時(shí)，郭鈺佳卻非常無理的把我剛放回筆袋的橡皮扔到了地上。我撿起橡皮生氣的質(zhì)問她：“你為什么把我的橡皮扔到地上?”
“怎么了?怎么了?我就扔�！彼芍鴥芍淮笱壑檎f：“而且我是和你開玩笑的�！�
我本來會(huì)相信她�？墒撬f話的語氣讓我很不開心。一氣之下我把這件事告訴了朋友們。并說：“我們不跟她玩了，好嗎?”朋友們都答應(yīng)了。
可第二天我就有些心軟了。想起有一次我不開心的時(shí)候，是郭鈺佳幫我分的憂。她其實(shí)對(duì)每個(gè)人都很好，也老幫助別人、關(guān)心他人。想到這里，我非常后悔。而且今天我們雖然不做朋友了，可她對(duì)我的態(tài)度還是十分的友好。我想，我應(yīng)該是誤會(huì)她了。郭鈺佳有時(shí)候是對(duì)人說話的語氣不好，但是這是她的性格問題，我又何必做的如此過分呢?
終于，在絕交的.第二天，自由活動(dòng)時(shí)間，我向她伸出左手，誠懇的說：“郭鈺佳，我們重新成為朋友，好么?”
“好的�！彼舐暤鼗貞�(yīng)我。高興地笑了。
我和郭鈺佳友誼的火焰再次點(diǎn)燃，我們倆又成為了無話不談的好朋友
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5
同學(xué)總是日日碰面，天天相處，不過有時(shí)難免會(huì)發(fā)生些小矛盾。今天，我就要來講一件我和我的好朋友——孫緣的事。
那是發(fā)生在一個(gè)秋高氣爽的秋天。那天，爸爸給我買了一幅新的羽毛拍，我喜歡極了，簡直愛不釋手。這時(shí)，我想起了我那有難同當(dāng)，有福同享的好朋友——孫緣。于是，我給孫緣打了一個(gè)電話：“孫緣，下午一點(diǎn)，我們到人民廣場(chǎng)去拍羽毛球吧！”“好的。”果然，我們?cè)谌嗣駨V場(chǎng)碰了面。我舉起羽毛拍，炫耀的對(duì)孫緣說：“看，這是爸爸給我新買的，怎么樣，漂亮吧！”孫緣羨慕的說：“好漂亮啊！我們一起來玩吧！”
“好啊，好�。 蔽覀兺媪似饋�。由于她每次都打的太進(jìn)，所以我讓她打得遠(yuǎn)一點(diǎn)。她聽了我的'話，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起羽毛球拋向空中，拿起羽毛拍重重地拍羽毛球。沒想到，她把羽毛球拍到了離廣場(chǎng)不遠(yuǎn)的一個(gè)臭水溝離了。我看見了連忙跑過去，把羽毛球拿了起來，原來潔白無暇的羽毛球變成黑漆漆的了，我生氣得對(duì)她說：“你看，你看現(xiàn)在怎么辦？你賠！”“我有不是故意的�！睆拇宋覀z誰也不理誰。我回到家，仔細(xì)想了想，“是不是我不對(duì)�。课也粦�(yīng)該對(duì)她大發(fā)雷霆的！”于是我去找孫緣，我到她家里，對(duì)她說：“對(duì)不起，上次是我不對(duì)，不應(yīng)該對(duì)你大發(fā)雷霆的！”“我也做得不對(duì)，不應(yīng)該不負(fù)責(zé)任的�！蔽覀冇趾秃萌绯趿恕�
同學(xué)應(yīng)該和睦相處，不要想我們一樣，為了一點(diǎn)小事而傷害了友誼。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇6
咦？今天六(5)班怎么這么熱鬧？呵，原來是古箏達(dá)人劉怡含在彈古箏呢！她今天頭發(fā)高高盤起，扎了個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，身著一件粉色馬夾式旗袍，熠熠生輝。多么高貴而又亭亭玉立��！這真是“人面桃花相映紅。”
才女劉怡含是為什么喜歡古箏的呢？她又遇到什么困難呢？讓我們來采訪她一下吧！
從她口中得知，她認(rèn)為古箏音韻悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)，覺得彈古箏能提升
她的.氣質(zhì)，因此她對(duì)古箏一見鐘情。你別看她彈的這么好，她可是花
很多心血的。她數(shù)九隆冬練，三伏盛夏練，日光下練，月光下練，燈光下練。終于考到了古箏9級(jí)，還到上海與各路精英比拼，過五關(guān)，斬六將，榮獲了“優(yōu)勝獎(jiǎng)�！�
光說不做，這哪兒成？大家趕緊讓她露倆手，于是，她給我們獻(xiàn)上了一首《茉莉芬芳》。
教室里鴉雀無聲，大家凝神諦聽，只見劉怡含神情自若，頗有節(jié)奏。起初，樂曲委婉連綿，舒緩柔美，似乎一縷春風(fēng)拂過茉莉花，讓花香彌漫整個(gè)校園。隨后，那音符活潑地跳躍著，歡快的激蕩著，看，那還有一群蜜蜂在采蜜呢！最后，樂曲升騰跌宕，只見劉怡含一會(huì)兒搓，一會(huì)兒掃，一會(huì)兒勾，一會(huì)兒搖，仿佛滿園茉莉花競相開放，正在比美呢！音樂在耳畔久久縈繞……
表演結(jié)束了，大家掌聲雷動(dòng)，瞧，有些人還沉醉在樂曲中呢！這就是我們班的小才女——?jiǎng)⑩?/p>
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇7
當(dāng)你再次看到那四十年前的照片時(shí)，你是否還認(rèn)得出你自己，是否還認(rèn)得出他和她。在你的印記里，你是否還熟悉照片上的每一位同學(xué)呢？
就讓我們把往事的追憶做成一片秋葉吧，給你、給我，給我們的每一位同學(xué)……
一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候無法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。那些無法言說的故事，那些醉人心扉的詞章，都風(fēng)化在歲月的褶痕里，隨夢(mèng)境荒蕪，隨浮萍散去。
腦海中沉淀的人和事，總在某個(gè)靜寂的夜晚一幕幕清晰呈現(xiàn)，想念那逝去的年代，想念那個(gè)年代的人和事。多想讓時(shí)光倒流，回到那曾經(jīng)的純真浪漫。
窗前，一陣寒涼的疾風(fēng)襲過，看見樓下漫天的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)隨意飄落，安靜地棲身在每一個(gè)角落，絲毫沒有生命遺失的痙攣，仿若安詳靜美的精靈，以風(fēng)的灑脫笑看滄桑，以云的飄逸輕盈過往。
鋪滿落葉的地上，好靜，好靜。靜到仿佛可以聽到每一片落葉輕盈著地時(shí)細(xì)微的聲音。一片一片的黃葉，從枝頭飄然而下，如一枚枚歲月的書箋，記載著一段年華的來過。此時(shí)的我卻想伸開雙臂到窗外，去接住那飄零的落葉，去撿拾紛揚(yáng)的思緒……
一片落葉，映著時(shí)光的輪回，從生命的枝頭飄向大地，不知是生命的終結(jié)，還是生命的萌芽？當(dāng)一片葉子帶著歲月的痕跡在風(fēng)中歌唱時(shí)，那轉(zhuǎn)動(dòng)的旋律是挽歌還是贊歌？
在流失的歲月面前，有時(shí)不得不承認(rèn)，你的情感，你的心脆弱得有些無奈。年輕時(shí)總覺得歲月流走得太慢，有大把的時(shí)光可以任你揮霍，生活中的喜怒哀樂隨來隨走，漫不經(jīng)心，似乎日子就像延伸到天邊的大路一樣，長得看不到盡頭。
步入中年后，漸漸生出了許多對(duì)過往歲月的離愁別緒，增添了一份對(duì)舊事記憶的緬懷，也會(huì)用心去觸摸那舊日的情感。
不知從什么時(shí)候開始，和同事、朋友或者家人的聊天中多了一些追憶，一個(gè)人獨(dú)處時(shí)也會(huì)不由自主地想起從前，想起生活中的某個(gè)細(xì)節(jié)。電視中的一段故事、相冊(cè)里的幾張照片，常常讓我穿越時(shí)空，重拾一段往事。而這其中懷想最多的，莫過于童年、少年和青年時(shí)期那些天真無邪的美好時(shí)光。就像人不能選擇自己的生身父母一樣，我們這一代人毫無選擇權(quán)地被父母，確切地說是被時(shí)代帶進(jìn)了襄陽市東北部這個(gè)丘陵密布的山溝里。
山里的歲月是艱苦的，我們失去了很多在城市里輕而易舉能得到的東西，但我們攜手走過了、共同見證了鐵道兵工程籌建處子弟小學(xué)、中國人民解放軍2668子弟學(xué)校、 中國人民解放軍6618子弟學(xué)校的歷史變遷。
雖然我們的中小學(xué)時(shí)代就讀在山溝里的子弟學(xué)校，沒有科班的老師，沒有正規(guī)的教學(xué)大綱，但正是這樣的環(huán)境造就了我們不同于農(nóng)村孩子亦不同于城里孩子的性格、胸懷和見識(shí)。感謝時(shí)代造就了我們，給予了我們成長的快樂。
在你的記憶里一定會(huì)有這些：清晨6點(diǎn)，大喇叭里就吹響了激昂的起床軍號(hào)聲，而后伴隨著中央人民廣播電臺(tái)的新聞和報(bào)紙摘要節(jié)目，吃過早飯，行走于高低不平的小路或騎著自行車奔向車間與學(xué)校。同學(xué)們胸口掛著把家門的鑰匙，手提小板凳，坐在臨時(shí)搭建的校舍里。一放學(xué)女同學(xué)們就相約著玩打沙包、跳皮筋、踢毽子，男同學(xué)們就瘋鬧著打陀螺、摔四角、抵拐、彈玻璃球、用面筋去粘知了、爬槐花樹去摘槐花、大把的擼著榆錢樹上的榆錢吃、逮螞蚱去嚇唬女同學(xué)或者到廠區(qū)內(nèi)的稻田里抓青蛙，小河溝里去摸魚，結(jié)伴去挖紅薯，掰玉米和向日葵……
廠里的喇叭早中晚各廣播一次，在晴和的天氣里，遇著放電影，就有同學(xué)提前抱著板凳去搶占個(gè)好位子。露天場(chǎng)，銀幕后，放映員旁邊的空位，就成了同學(xué)們的又一個(gè)逐鹿之地。
當(dāng)思緒踏上記憶之路，恍如昨日我們還在教室里，聽著老師的教導(dǎo)，同學(xué)的嬉鬧，銘記著老師說過的話：“不好好學(xué)習(xí)，長大會(huì)后悔�！薄皠e看你們現(xiàn)在還小，時(shí)間其實(shí)很快，現(xiàn)在你們坐在教室里，你們終會(huì)成為大人，離開學(xué)校�！倍菚r(shí)，我們誰會(huì)聽老師的話，認(rèn)真過，或許太小，我們亦然不懂�？僧�(dāng)我們?nèi)缃耖L大了，誰能告訴我，你不后悔，你不曾懷念過，更不曾留戀過。至少我后悔過，懷念過，留戀過。兒時(shí)的純真，種種嬉鬧，就像綻放的蓮，那么的純，那么的美。偶爾想起，總會(huì)泛起淡淡的'笑，泛起濃濃的暖意，而這樣的時(shí)光只能去懷念，只能藏在心底。
我對(duì)命運(yùn)的安排心存感激，因?yàn)樗刮矣行以谀晟贂r(shí)跟在座的你們有了那段人生中最美麗的交集，我們彼此相伴，同窗共讀，一起長大：操場(chǎng)上的廣播體操，節(jié)日里的文藝演出，班級(jí)里的黑板報(bào)，水泥臺(tái)上的乒乓球賽，放學(xué)后的山野嬉戲，課桌上的“三八線”，學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍里講不完的故事，甚至同學(xué)間的惡作劇……隨著時(shí)間的積淀，全都化作了無比快樂、彌足珍貴的回憶。如果說“百年修得同船渡”，那么“同窗讀”該是怎樣深厚的一種緣分呢？
彈指一揮間，我們畢業(yè)已經(jīng)四十年了。四十年中，有的人走出了那里，有的人留在了那里，但我們個(gè)個(gè)都活得精彩，個(gè)個(gè)都有著豐富的閱歷和良好的素養(yǎng)，僅僅只是舞臺(tái)和角色不同而已。同學(xué)就是同學(xué)，小時(shí)候一樣，現(xiàn)在還是一樣，只是當(dāng)年的同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，如今都已逾天命，人到中年了。
四十年間，我們?cè)缫殉杉�，為人父母，在不同的城市、行業(yè)甚至國度里為家業(yè)、事業(yè)打拼。但我們共同經(jīng)歷了稚拙、懵懂、青澀并走向成熟的那段令人難以忘懷的美好時(shí)光，它所留下的最歡快的笑語、最誠摯的友誼、最純真的感情，卻早已成為了我們每個(gè)人的人生珍藏。四十年春華秋實(shí)，我們的經(jīng)歷也許沒有什么轟轟烈烈可夸耀之處，但一路走來的平實(shí)和恬淡，也照樣可以說是這個(gè)社會(huì)中凡人所擁有的一種幸福境界。因此，分享珍藏了四十年的那一份同窗情誼，暢敘走過了四十年的這許多世事滄桑，一定是存在每個(gè)同學(xué)心里的渴望和期盼吧？
歲月不待人，美好留心底。真摯的情誼如酒，窖藏在了記憶深處。在這個(gè)秋冬的季節(jié)里，且讓我們開啟酒窖塵封的重門，去品味歲月造就的陳香，恣意狂飲一醉方休吧！
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