小學(xué)同學(xué)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)同學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)同學(xué)作文 篇1
今天是我們開學(xué)的第一天。剛從小學(xué)畢業(yè)的陰影里走出來，又掉進(jìn)了初中生活。面對班上一個個陌生的面孔，我不禁心里害怕，便一個人坐在位置上發(fā)呆，想著小學(xué)的'同學(xué)們。
突然，一個男孩坐在我旁邊的位置上。啊，我不禁心想:老天對我怎么這么不公平，本來我已經(jīng)夠痛苦了的啦，為什么還要來一個人折磨我呢?這不是雪上加霜嗎？我不禁埋怨起他來，周圍有那么多位置，為什么偏偏要選擇我旁邊的這個呢？不過他長的還挺帥的，一米六的個子，頭發(fā)成蘑菇型，還戴著眼鏡，穿著破洞衣服和褲子，這和他的眼鏡真是不搭。而且他對人冷冷清清的，做什么都是一個人，獨來獨往。
一次，我拿走了一個同學(xué)的一支筆，他便追著我滿教室跑。突然，我一不小心就摔在了他面前，本以為他會扶我起來，可他卻視而不見當(dāng)做什么事情都沒發(fā)生，就走了。我忘記了疼痛一下就起來了，十分生氣，心想:這算什么同學(xué)嗎?見到同學(xué)摔倒了居然不扶他起來，而且我還是他的同桌。唉！誰叫我這么倒霉呢？竟然會遇見這樣子的同桌，不對，是同學(xué)，他才不是我同桌呢？想起來都生氣，恨不得把他給殺了。
后來，我們慢慢熟悉了，雖然說現(xiàn)在比以前好了一點，但還是冷冷清清的，很少說話。有時一天一句話都說不上，不過我現(xiàn)在覺得有這樣的同桌很高興，他讓我學(xué)會了許多沒有的東西。 這就是一個高冷的他。
小學(xué)同學(xué)作文 篇2
我有很多同學(xué)，他們都有自己的優(yōu)點，不過，我最敬佩的同學(xué)是李瀚文，現(xiàn)在就讓我來說為什么敬佩他吧！
我之所以敬佩他，是因為他彈鋼琴彈得非常好，現(xiàn)在，他鋼琴六級，而且，只要是學(xué)過的曲子，他不看樂譜就能彈得如行云流水般順暢。記得有一次，我去他家玩，一進(jìn)門他就把我?guī)У剿麖椾撉俚姆块g，聽到他在彈自己最喜歡的一首曲子《夢中的婚禮》，彈得非常好聽，纖細(xì)的手指在鋼琴上不停地跳動，一臉陶醉的神情仿佛置身于幻境，那美妙的聲音應(yīng)該是在課下用了不少的.功夫吧，他彈了一遍又一遍，一遍比一遍好聽，就連我也陶醉其中。
怎么樣？聽了我的描述，你是不是也覺得李瀚文彈得鋼琴非常好聽呢？現(xiàn)在由我再來說說我敬佩他的第二個地方吧—老師無論交給他什么任務(wù)，他都能快速完成。李瀚文是老師最信任的學(xué)生，老師不管有什么任務(wù)，都能很放心的交給李瀚文去做，而且每次他都能完成的非常出色，真不愧是老師的好幫手。
李瀚文不僅鋼琴彈得好，而且還是老師的得力小助手，如果你只認(rèn)為他就這兩個讓我敬佩的地方，那你就錯了，我還敬佩他的一點就是勤勞能干。每天下午打掃衛(wèi)生的除了值日生，還有他，他每天都主動留下來打掃衛(wèi)生，因為他覺得自己既然是勞動委員，就應(yīng)該以身作則，給他人起到帶頭作用。就這樣，我們班的衛(wèi)生在他的帶領(lǐng)下，一直都是干凈整齊的典范。他那認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍的工作態(tài)度，值得我敬佩。
怎么樣，這就是我的同學(xué)，一個勤勞能干的彈得一手好鋼琴的老師得力小助手，你想認(rèn)識他嗎？
小學(xué)同學(xué)作文 篇3
胡萍是我最要好的朋友，她今年大約八歲，個子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長著一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她心靈手巧，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，畫得小姑娘比白雪公主還要美，剪出的大公雞好像都會叫，剪出的紅鯉魚好像一碰就會游走似的。她的手可真巧呀，我好羨慕她呀！
她不但心靈手巧，而且還樂于助人。
有一次，我的鉛筆忘帶了，她看見了，關(guān)切地說：“你怎么了？有事需要我?guī)兔�？”我連忙說：“我的鉛筆忘記帶了，你能借我一支嗎？”她爽快地說：“行�！闭f完，就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說：“謝謝！”她說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的`，誰叫我們是好朋友呢！”說完，我們就開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。此時，教室外的天空仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛。
這就是我最要好的朋友——胡萍。
小學(xué)同學(xué)作文 篇4
時光飛逝啊，小學(xué)六年就要過去了，我們都要和母校分別了，我們都買來同學(xué)錄互相填寫，以便以后好聯(lián)系。
我的同學(xué)錄是我鋼琴老師送我的禮物�？吹剿谝谎�，我就對它愛不釋手，喜歡極了。它的封面釋棕色的，上面有些五線譜，左邊有一個可以從外面看到自己的照片的地方了。利面的紙釋黑色的，用銀色的筆填，顯得格外漂亮。翻開第一面是集體合影，作為我學(xué)生時代的回憶。反面是集體簽名，各種各樣的都有，很有個性的筆名呢！還有恩師留言，校園生活回放，讓我記住曾經(jīng)的老師，以及小學(xué)六年的校園生活。還有留言吧，有我同學(xué)給我的留言，值得我去回憶他們。
然后，九是同學(xué)們的個人檔案，有很多不同的花樣，大家很多不同的花樣，大家填得都很有意思，好玩極了！同學(xué)錄上讓我對同學(xué)也有了更深一步的'了解。
這本同學(xué)錄對我來說意義非凡，它載著我們同學(xué)們分別時的不舍，還有我對同學(xué)們的深深懷念，我們可以拋棄許許多多的東西，但不能拋棄一份有愛之情。天下沒有不散的宴席，朋友們！我還會相聚的！
【小學(xué)同學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)同學(xué)作文11-23
小學(xué)同學(xué)作文09-13
我的小學(xué)同學(xué)作文06-10
相遇,小學(xué)同學(xué)作文06-25
我的小學(xué)同學(xué)的作文08-14
難忘小學(xué)同學(xué)作文08-15
難忘的小學(xué)同學(xué)作文01-18
我的小學(xué)同學(xué)作文01-26