優(yōu)秀的同學(xué)作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)同學(xué)，叫陳睿：他有一個(gè)特點(diǎn)，那就是有毅力，做事情能堅(jiān)持不懈。陳睿長得不高，很瘦，看似沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，其實(shí)他是個(gè)踢鍵子能手呢！
能力是練出來的，正所謂“成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水”。陳睿二年級(jí)就開始練習(xí)踢鍵子了。
一年級(jí)的.時(shí)候，羅盟邦是我們公認(rèn)的踢鍵子第一高手。二年級(jí)時(shí)，陳睿上課時(shí)認(rèn)真聽課，下課后就邊踢鍵子邊走出教室，上課時(shí)又邊踢鍵子邊走回來，抓緊一切業(yè)余時(shí)間練習(xí)。
有一次，他不小心摔倒，手骨骨折了。我以為他這下練不了，誰知下課時(shí)，他用左手將鍵子扔到空中，用腳一踢，哎呀，沒中。再來，他又把鍵子扔起來，這次總算成功了。一下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就這樣踢幾下，鍵子就落地了。他不服輸，把鍵子拋起來又繼續(xù)踢。只見鍵子上下飛舞，踢了二十多下。突然，只見鍵子向前飛出去，他正想用腳救鍵子，可是鍵子下落的速度快如閃電，他救不了，鍵子掉落到地上。這時(shí)上課了，陳睿只好回教室上課。
下課了，他又開始了苦練……
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2
在這個(gè)繁華的大城市里，有許多的學(xué)校。在我的學(xué)校里，有許多的學(xué)生，但有一個(gè)人是令大家最佩服的。只要有他的出現(xiàn)，比賽就會(huì)更加激烈，競賽就會(huì)更加緊張，表演就會(huì)更加精彩。他就是我們班的——-羅佳濤。
他的成績總是班級(jí)前三，大家都很羨慕他。上課時(shí)，每當(dāng)老師讓我們回答題目，他總是第一個(gè)舉手發(fā)言的。而且他每次回答后，老師都說對(duì)，他的準(zhǔn)確率是百分之一百的。每次考試他都是95分以上。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，這次考試以后，大家都提心吊膽的，這張?jiān)嚲硖貏e的難�？伤麉s一點(diǎn)兒都不緊張。考試之后，大家都考得不太優(yōu)秀，只有他是100分。就如有些同學(xué)所說的，他就是我們班的“智多星”，沒有什么事能難道他。汗水灑在賽場上，但運(yùn)動(dòng)員們心中的火還是在燃燒著。一聲槍響運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缫桓x弦的箭一般，一眨眼就跑出個(gè)十幾米了�？�，一號(hào)跑道的.那位男生就是我們班的——-羅佳濤，他已經(jīng)跑在第一名了，后面的運(yùn)動(dòng)員離他已經(jīng)十幾米了。果然，只要有他的賽場，他就一定是第一名，他是我們班跑步最快的一個(gè)了。
音樂聲一響起，這不是602班的羅佳濤嗎！這一下完蛋了，我們班可能要輸了。臺(tái)下有人紛紛議論著。羅佳濤是跳街舞的，他每一次表演時(shí)都能得第一名，臺(tái)下評(píng)委都紛紛稱贊。他那又快又穩(wěn)的步伐，再加上激情的音樂，就如金星老師經(jīng)常說的一句話：“完美”。
果然，他又是第一名。羅佳濤是我們學(xué)校有名的舞蹈表演家，差不多我們學(xué)校的人都認(rèn)識(shí)他。他也是我們班唱歌最好的，聽歌最多的人。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，都會(huì)想起他的優(yōu)點(diǎn)，但我最佩服的是他的學(xué)習(xí)，之后我一定要向他學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3
古代文人仔細(xì)觀察周圍的一草一木，推得人生的真理；將軍留意身旁的地形，尋覓勝利的契機(jī)；農(nóng)夫勘測浮云的形狀，預(yù)測未來的天氣。既然由不可語的大自然可以得到這么多的啟發(fā)，更何況是朝夕相處的同學(xué)呢？
在一次的機(jī)會(huì)中，我和同學(xué)合作完成一件美術(shù)作品。正當(dāng)我細(xì)細(xì)品味作品之際，一揮手卻將它打落在地！我拼命彌補(bǔ)作品，想藉此換來原諒及消除自己的罪惡感——但我們努力合作的心血結(jié)晶豈又是一朝一夕便可以修復(fù)的？此時(shí)，遠(yuǎn)方佇立一個(gè)人影，默默地走過來，輕拍我的肩膀，溫藹地對(duì)我說：“沒關(guān)系的，人非圣賢，孰能無過呢？讓我們再一次完成它吧！”霎時(shí)，他的原諒溫潤了我愧疚的心情。
他教導(dǎo)我的不僅僅是小心謹(jǐn)慎，更讓我體會(huì)到寬以待人的包容；以前我待人尖酸刻薄，一些小事便羞辱別人到無法自容；但現(xiàn)在的我卻嚴(yán)以律己，寬以待人，因?yàn)槲抑馈爱?dāng)人不小心犯錯(cuò)時(shí)，那份寬恕帶來的力量�！�
在學(xué)校中，老師固然可以教導(dǎo)我們知識(shí)及道里；在我們犯錯(cuò)時(shí)，加以修正我們的觀念。但除了老師，同學(xué)們的.言行舉止也影響著我們的價(jià)值觀，即使不用說教，他們的言行也可以在無形中感化我們，使我們奮勇向上。
和品行好的同學(xué)相處，可以加以學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)；即使品行不佳，也可以做為負(fù)面教材，警惕自己�？鬃釉疲骸耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！贝蟾啪褪窃陉U述這樣的道理吧！
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4
我是一名中學(xué)生，我們班有很多同學(xué)，和我關(guān)系很好的就有幾位。我們幾個(gè)經(jīng)常在一起玩，鬧起來那簡只就是幾個(gè)“活寶”。
張杰——綽號(hào)“毛栗子”，是一個(gè)非常陽光的毛頭小伙子，整個(gè)是一個(gè)打不死的小強(qiáng)。我們曾經(jīng)是同桌，他喜歡整天咧著嘴笑，性格十分開朗。一次我們掃地，因?yàn)樗麨榱撕臀覀儙讉�(gè)一起走，所以幫我們這一組掃地，但一開始他不好好掃在那玩，所以老師上樓來檢查時(shí)看見他在玩，就訓(xùn)了他一頓。我俏俏地對(duì)老師說：“報(bào)告老師：張杰是幫我們掃地的�！崩蠋熉犃苏f：“嗷，我錯(cuò)怪他了！”這時(shí)張杰說道：“老師我本來就是冤枉的！”還有一次他上黑板默寫詞語，結(jié)果身為語文課代表的他錯(cuò)的不堪入目，錯(cuò)一個(gè)詞語被罰寫十遍，整整要寫完一個(gè)練習(xí)簿啊！身為男子漢的他竟沒有承受住打擊——哭了�？墒�，剛一下課，他又變成笑嘻嘻的了。我對(duì)他說：“毛栗子，你死的好慘��！”他聽了使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
李佳亮是我現(xiàn)在的同桌，人送綽號(hào)“上好佳”，張杰最愛喊他“上好佳食品，加量不加價(jià)”。他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。他雖然是個(gè)男子漢，但十分像一個(gè)女的，連聲音也像，甚至還有人叫他“大妹子”。他也十分貪玩。有一次我、張杰和他一起去捕蝴蝶，我們在一個(gè)大院里捉，因?yàn)槟莾旱暮�，而且十分好捕。我找來一個(gè)破菜罩，用來捉蝴蝶，蝴蝶一個(gè)個(gè)地落在我的手上。他看得心里癢癢的，就向我要菜fffffff罩在那捕，他捕的方法十分奇特，他把菜罩當(dāng)飛盤扔過去，想把蝴蝶給罩住，但連一只蝴蝶也沒有捉到。我見了站在樹陰里對(duì)他喊到：“佳亮，跑過去罩，像你那樣是不行的！”他聽了便換了方法，很快罩住了兩只，他高興地直蹦，然后把蝴蝶夾進(jìn)了自己的書里，做成了蝴蝶標(biāo)本。
李成虎是我們班的`政治課代表，十分愛玩，也很喜愛做手工，我們也曾經(jīng)是同桌。說起他愛做手工，簡直到了癡迷的程度，因?yàn)闊o論在何時(shí)他都做，有一次上英語課時(shí)，他突然拿出紙?jiān)谀亲銎鹆耸止�，而且他離老師的講臺(tái)很近，真是膽大包天。他除了愛做手工、愛玩外，他還十分的倔強(qiáng)，一次老師讓我們討論一個(gè)問題，我們倆的答案不一樣，我給他講道理，他說：“不對(duì)，我問問同學(xué)和老師�！彼麊柫艘蝗θ耍麄兊拇鸢负臀乙粯�。我問道：“誰的對(duì)了？”他說：“我的，你的錯(cuò)了�！彼褪遣桓模媸莻�(gè)倔強(qiáng)家伙！……
這就是我的同學(xué)們，大家各有各的長處，各有各的缺點(diǎn)，我們在一起，組成了一個(gè)和諧的大家庭，在這個(gè)大家庭里我們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起成長。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5
我生活在快樂之中，從未感到孤獨(dú)，是由于我有很多朋友。記得看過這樣一篇文章《一點(diǎn)六公理以內(nèi)你有幾個(gè)朋友》，由于在這個(gè)范圍之內(nèi)，飯后閑步即可到達(dá)，無需預(yù)約，無需費(fèi)力，喝杯清茶幾句閑語，輕松而又自然。
真正感覺到朋友的溫情是在我一次高燒這后，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無措，就給醫(yī)院的一個(gè)朋友打了求助電話，那位阿姨帶著所需藥物直奔而來，給我打了退燒針之后，還一直給我進(jìn)行物理降溫，正由于她的到來，讓媽媽放下心來，我也在她的細(xì)心照顧之下進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天我也由于未能到校，同學(xué)看我上午沒去上學(xué)，得知是生病之后中午就來看望我，他進(jìn)門就問好些沒有，雖然年齡小不會(huì)說什么安慰的話語，但他的`關(guān)懷溢于言表，使我深深感到了友情的溫暖。
去年我轉(zhuǎn)到一所新的學(xué)校，環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性內(nèi)向，在校內(nèi)便難免形影孤單。在一次語文課上，老師要求同學(xué)們討論問題，而我坐在那里左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時(shí)候，兩位同學(xué)邀請了我，正由于他們伸出了友誼之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)未來充滿希望。
友誼是什么，友誼是寒冷時(shí)的暖流，是驕傲?xí)r的清風(fēng)，是慌亂時(shí)的重心。友誼是什么，是那種“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜朗西”的輕嘆。請大家相信，只要我們維護(hù)友誼，為對(duì)方著想，那么，我們的友誼就會(huì)地久天長，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關(guān)愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，愿友誼地久天長！
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友余凌霄的交往中，品味到了真誠的友誼。那是一次作文口頭競賽。初賽時(shí)，她作為班上的語文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時(shí)間，畢竟我的作文太長了。她沒動(dòng)聲色，我以為她已默認(rèn)。便自信穩(wěn)拿第一。“開始！”她嚴(yán)肅地宣布。
我滔滔不絕地說著，可是還沒接近尾聲，只聽咚的一聲，她竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中，只有我，超時(shí)了！我好沒面子！好傷心！對(duì)她的舉動(dòng)，我十分生氣。什么好朋友，這點(diǎn)小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了！在以后幾天，我一直沒理她。
她已經(jīng)察覺到了。她幾次想給出我解釋，我總是不懈一顧，不理不睬，揚(yáng)長而去。由于我對(duì)她已經(jīng)心灰意冷了，我們的友誼已不存在�？伤傄医o她解釋的機(jī)會(huì)。這天，我極不滿意地停下來�！澳阒绬�？我其實(shí)也有難言之隱呀！友誼要講誠信，講原則，如果沒有這些，友誼還有價(jià)值嗎？”我說：“你不用如此，朋友請你幫忙。你卻——我又不是沒跟你說！你讓我當(dāng)眾出丑，多難堪��？”
“對(duì)不起！我也……不想！形勢所迫！要是你在我手里過了關(guān)，不再提高自己，決賽能獨(dú)占鰲頭嗎？不如……我?guī)湍悖 蔽一腥淮笪�，原諒了她。接著的幾天里，她天天陪我一起練�?xí)，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點(diǎn)子。每天她都堅(jiān)持不懈地督促我，有時(shí)練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時(shí)間。
“皇天不負(fù)有心人！”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎(jiǎng)！真有說不盡開心，她也感到很欣慰！這事讓我茅塞頓開：友誼應(yīng)建立在同志中，鞏固在真誠中，發(fā)展在批評(píng)中；不然，就會(huì)斷送在奉承中。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇6
每當(dāng)我們在球場上痛痛痛快快地踢球時(shí)，總有一位女同學(xué)，坐在球場邊，靜靜地望著我們，一言不發(fā)。只要有人靠近，她就立刻起身，轉(zhuǎn)頭就走。
她叫柳雪，原本是個(gè)開朗的女孩。她的人緣很好，很受大家歡迎。但是，那件事發(fā)生以后，她就像被人施了法，像是變了個(gè)人。她變得孤僻，不愿與人說話，總是坐在最角落，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。大家都躲她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再?zèng)]有人和她說話，再?zèng)]有人與她嬉戲，再也沒有人與她一起讀書，她也從不找同學(xué)和她玩。 那是一件擱在誰家都不好的`事。那就是，親人的離去。貳零壹貳年正月拾伍日，本是合家團(tuán)圓的元宵節(jié)，但是，她們一家卻在醫(yī)院里度過。
他的爸爸，在回家的路上，被一輛飛奔而來的車子撞了，肇事者跑了，留下他們一家孤零零地留在醫(yī)院。因?yàn)閾尵葻o效，他的爸爸永久地離開人世。他們家還欠下了好多債，還都還不完。從此，她就變了。 我也是從她母親的談話中得知的，那一瞬間，我突然很同情她。
我本想告訴同學(xué)，但怕更傷她的心，于是我滴字不漏地保留了這個(gè)秘密。我走到她身邊，她還是一如既往地轉(zhuǎn)身離去。我輕輕的嘆了口氣，心里想著，希望他能盡快好起來吧。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間里，我就已經(jīng)上初中二年級(jí)了。在這8年的讀書時(shí)間里，讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友和同學(xué)。但在這些同學(xué)里面我還是最為還念的是我的小學(xué)同學(xué)，我和他們在一起的時(shí)候總是那么的快樂。
記得有一次，我們學(xué)校由于建校的時(shí)間過于長久，校園的樓房成了危樓，必須重新修建所以我們就被分到其他學(xué)校上課，我們那時(shí)在讀4年級(jí)下期。我們就被分到一所職高的學(xué)校的教室里上課所以我們的老師也要被換了。我們就在新老師的帶領(lǐng)下來到了這個(gè)新學(xué)校，當(dāng)我走進(jìn)心學(xué)校的時(shí)候，就讓我感覺到了一種讀書的氣息。我們到了新校后要被重新分班級(jí)，我被分到了3班。在這個(gè)班里我認(rèn)識(shí)里一些新同學(xué)，但在這些同學(xué)里我最要的同學(xué)，還要是老虎、耗子、二麻、葉海、老趙、小米等…… 。他們就是和一起畢業(yè)的好同學(xué)。記得有一次我們放學(xué)后，由于我們所分到的學(xué)校修在一座山上。老虎說他知道有一條可以下山的小路，只是路有一點(diǎn)滑，誰愿意跟我一起去的于是我和耗子、二麻、葉海、老趙、小米等10幾個(gè)同學(xué)都要去 。也就是這次的下山讓我們這群人成為了好朋友。我記得那天我們來到了學(xué)校的被后面，便看見了一條小路，我就跟著老虎后面走剛開始的時(shí)候路面比叫干燥，路不是狠打滑。可是我們走到一半的時(shí)候路面開時(shí)十分打滑了，我們走一步都要摔上一跤實(shí)在沒辦法了。耗子說那你有一根水管，我們爬上水管往下走。大家都說好，于是我們就爬上了水管了。我在當(dāng)中個(gè)子比較矮小，而水管理地面有比較高。我只好等他們上去后讓他們拉我一把。我們便跟著水管往下走，可水管有點(diǎn)細(xì)，人在上面不是站的很穩(wěn)，但每隔幾米的地方都有一個(gè)石柱可以讓人在那里站腳，于是我們一個(gè)拉著一個(gè)的慢慢的往下移動(dòng)。我們走到快到頭的`時(shí)候，誰知小米腳一打滑就把我們一起給拉下去了，我們一起滾了下去，害的我們?nèi)矶际悄嗤�，臉花的像個(gè)小花貓，大家你望著我望著你哈哈大笑。于是我們爬起來，又開始往前走。老虎說等一下會(huì)走一個(gè)靠爬在巖石上走的路，大家了千萬要小心，可不能開玩笑啊，一定要互相牽著走才行。我們來到巖石路口時(shí)看上去像沒有幾步，可我們走上去的時(shí)候才知道要走多久，當(dāng)我走完的時(shí)候讓我覺的像走了好遠(yuǎn)的路是的。也是這一條路讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要，沒有團(tuán)結(jié)干不了的事。
這就是我的小學(xué)同學(xué)，我在他們那里學(xué)會(huì)了許許多多的東西，也是他們給于了我快樂。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇8
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間，六年已經(jīng)過去了。我已步入初中的殿堂，開啟了一扇嶄新的大門，有了一段新的生活，卻還是忘不了和小學(xué)同學(xué)一起走過的日子。
小學(xué)時(shí)，我們總是那么無憂無慮，放學(xué)沒有太多的作業(yè)，便會(huì)和同學(xué)們一起到很遠(yuǎn)的地方去玩。直到太陽落山，才會(huì)在爸爸媽媽的再三呼喚聲下回家。
回憶往事，總會(huì)想起那天。我和同學(xué)們一起去公園玩，我很興奮，過馬路是竟忘了看左右有沒有車。突然，同學(xué)們向后面猛地拽了我一下，只感覺身前“搜”的一聲，一輛車飛過。好險(xiǎn)，我不禁倒吸了一口冷氣，剛才如果再向前一步，我就不會(huì)平安的站在這里了。 記得我剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)任何人都不理不睬，是同學(xué)們主動(dòng)給我說話。在這之間她們給予了我很大的幫助。上體育課時(shí)，我摔倒了，同學(xué)們扶我起來，帶我去醫(yī)務(wù)室擦藥；題不會(huì)做，她們會(huì)耐心的講給我聽，直到我會(huì)為止。 有些時(shí)候，她們也會(huì)搞一些 惡作劇來嚇嚇我，我總是裝出被嚇到的樣子，然后和她們一起捧腹大笑。當(dāng)然，我們也免不了犯了錯(cuò)被老師批評(píng)。當(dāng)時(shí)，口口聲聲說自己錯(cuò)了，可一出辦公室還是照樣瘋。
小學(xué)同學(xué)是我最好的.玩伴，忘不了她們的一顰一笑，忘不了她們關(guān)切的問候，忘不了她們真摯的笑容�？墒乾F(xiàn)在，我們隨著年齡的增長都已經(jīng)升入不同的初中，就算今后再也見不到了，我也不會(huì)忘記和她們一起度過的日子。
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