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實用的同學作文合集8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的同學作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學作文 篇1
我的身邊總是有著一群每天哈哈大笑的同學,他們每天除了學習就是在玩,精力永遠消耗不盡。
這些同學們個個都有著不同的個性,不同的愛好。但同樣都有一顆能溫暖人的心。
我印象深刻的`是運動會的那一次。每年的11月份,學校都會召開校運會,一整天都要比賽,同學們非常開心,可以看比賽還不用上課,大家想想都開心。那一次我報名了兩個名額,一個是400米跑,另一個是拋實心球。當時天氣很冷,寒風呼呼吹,老師為擔心同學們跑完步犯低血糖,頭暈,特地準備了紅糖水給運動員們喝,還準備水果給同學們吃,這讓大家感到十分暖心。到我了,我站在跑道上,蓄力待發(fā),準備就緒,沖!因為當時身體本來就不舒服的我跑完一圈就已沒力了,雙腿發(fā)麻,臉色慘白,加上北風呼呼吹著,吸進去的空氣都讓人感覺到刺鼻,難受。但是不僅本班的同學們?yōu)槲壹佑痛驓猓瓦B學長學姐都在為我加油:“加油!加油!學妹,還有半圈就完了!”我跑到了終點整個人都癱倒在地,老師和同學們都跑了上來,扶我到本班基地;讓我站起來緩一下,在坐,并且紛紛給我遞紅糖水,并且鼓勵我,這次我的心里十分踏實,溫暖。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學了,這是一此沒有見面的告別,通過微信。也許還會見面,但沒有在一起玩鬧,學習,運動。一樣的教室,一樣的學習,一樣的運動,唯一少了你和我。剛剛來的新學校,個個都想讓我回去,得知我不能回去,他們又轉(zhuǎn)過來安慰我,讓我安心,總會有再見第一天的。最讓我感動是大家都想讓我不要忘記他們,他們會想念我的,希望一定回去看他們。
這是我身邊溫暖人心的同學,雖已離別,但還掛念著我。
同學作文 篇2
我們班上的同學都有自己的外號,要不要聽聽呢??
K歌之王---他是我班的歌星人物之一哦!無論在學校那里都能聽到他那宛轉(zhuǎn)的'歌聲。六。一兒童節(jié)那天,老師讓他在班上表演,他先唱了一首拿手歌,又唱了一首JJ的和飛兒樂團的連老師也被他打動了,帶領(lǐng)我們跟他一起唱!(我還真不明白。老師竟然讓我們唱這些“情歌”)平時他還用歌聲去幫助別人呢!那次,班里有一個同學扒在桌子上哭,K歌之王笑著走過去,唱起了自創(chuàng)歌,還加了幾個搞笑鬼臉,逗得哪個同學“咯咯”直笑。他說過他的音樂就是他生命中的四分之一。
那他一定很愛他那生命中的四分之一!
菜包---她是個活潑的人我們可是一對好朋友啊。春游時,我跟她一起玩;自由搭檔的音樂考試,我跟她一起唱;放學回家,我和她一起走。每當我有不高興的事,第一個想起的就是她,當我生氣時,她還會逗得我哈哈大笑。記得那次,我被數(shù)學老師訓了一頓,心情很低落,這時,她走了過來,不淑女地拍了我一下,說:“怎么了,嘻嘻,你一定給數(shù)學老師罵了。哈哈。”我瞪了她一眼說:“哼,你是數(shù)學課代表,當然不怕!彼痪o不要地說:“哦,瞧你說的,他倒是經(jīng)常罵我啊,我苦命,你陪我跳樓!蔽也恢涝趺吹模剐α似饋,說:“誰陪你跳樓,要跳自己跳,我還有許多事沒完成呢!”她趁機說:“那你還說苦,哈哈!卑Γ褪俏业摹白罴汛顧n“曉君“。
追風型賊---他是我們班上最“?帷钡娜肆,事無大小都要問問別人:“我今天怎樣,衣服好不好看,我穿著是不是好帥?”要是你說不好看,他就不屑地說:“哼,沒品味!彪m然說他平時是很?,但緊急關(guān)頭他還是很講義氣的。那次我們班發(fā)生了一件大事(是老師和同學之間的,詳細我還是別講了),六年級的大哥哥逼他說我們班到底怎樣了。我們站在離他不遠處,觀察動靜,大家都為他捏了一把汗。這時,他說:“我告訴你,但你先松手!彼麄兯墒至,他又繼續(xù)說:“聽著,,我說完了,拜拜!闭f完就跑走了。他就是這樣--既講義氣又耍酷,這不,他又來問他帥不帥了!
同學作文 篇3
他個頭瘦矮,總愛留個小平頭,眼睛笑起來的總是彎彎的,像天上的月亮一樣。那小小的鼻子,挺拔著,最有特點的是:他額頭左側(cè)有一顆小小的痣。
他喜歡踢足球,技術(shù)一流,在場上是最吸引人目光的那一個。記得在一個陽光明媚的上午,我們班部分同學參加足球比賽時,他耐心幫助不會踢的同學,在大家的齊心協(xié)力下,最終以三比一的優(yōu)異成績獲勝。在那掛滿汗水的臉上,讓我看到了團隊的榮譽對他來說是多么的重要,體現(xiàn)了他樂于助人、積極向上的一面。
喜歡足球只是他愛好的一部分,除此以外,他在游泳、武術(shù)等方面表現(xiàn)的`都很突出,正是因為背后的堅持不懈、勤學苦練才有今天優(yōu)異的成績,他是我學習的好榜樣呢。
相信聰明的你們早就猜出他是誰了吧。
同學作文 篇4
從小學一到六年級陪伴我的只有同學們給予我珍貴的友情。小學六年的時光一閃而過,像針尖上的一滴水滴在大海里滴在時間的流里,六年的時光飛速劃過。
我們班有著“五大活寶”這五大活寶分別是:幽默的王康,學習成績十分好的劉琨,聲音十分輕的吳家怡,“笑面佛”陳津敏,和十分臭美和自戀的陳俊杰。這五大活寶,是我們班的風云事件的主角。
“呆板事件”在老師十分生氣的批評我們時,正在做白日夢的王康,突然站起來,問我們大家發(fā)生了什么。全班一陣哄堂大笑,王康又搖這頭問我們,又引發(fā)了一陣轟大笑。
第二大活寶是劉琨,這可是名副其實的活寶。劉琨的學習好,也是熱心腸,只要我們有不懂的問題劉琨都會回答。
第三個活寶是聲音十分輕的吳家怡!袄蠋熡H自幫她讀題目”這個事件的唯一主角。吳家怡在講題目是,碰巧是最多的。還是閱讀理解,聲音讀得十分輕,老師見我們聽的十分吃力,便幫他讀了。
第四個珍寶是我們班具有笑面佛之稱的'陳津敏,他的臉上時刻都掛著笑容,這種笑還是沒有聲音的笑容。
最后一個珍寶是我們班聞名遐邇的俊杰哥,陳俊杰每當做對題目會說:"俊杰哥就是俊杰哥這么難的題目都會。
六年級的我即將畢業(yè),可以后我們就要各奔前程,真是舍不得,但這也說明我們班藏龍臥虎。
同學作文 篇5
我們班的同學有三十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸我的同桌瀟瀟吧!
林瀟瀟的個子不算高,她的臉紅撲撲的`,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林瀟瀟笑的時候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!
瀟瀟很愛助人為樂,有一次,我做完回家作業(yè)正準備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現(xiàn)在沒下雨,趕快回家吧!沒想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語:“父母什么時候來接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂的,又看看我的身旁,就知道我沒帶雨桑她說“你是不是沒帶雨!蔽一卮鹫f“對。”她什么都沒說就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護送我送到家,就獨自孤零零地走了。沒有抱怨,沒有后悔,只是默默地消失在狂風暴雨中,這種無私奉獻、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應該學習的嗎?她真是一個善良可愛、助人為樂的天使呀!
我要夸她,是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我,我也應該要有這種舍己為人、無私奉獻的精神。她——就是值得我學習的同學林瀟瀟。
同學作文 篇6
他,個子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的小嘴巴做了十年的`“老鄰居”啦!他是一個非常有愛心,喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學李三。
有一天在自習課上,我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事?我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊?這可剛上第一節(jié)課!這時李三正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關(guān)心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了!崩钊又f:“那你用我的橡皮吧!闭f著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝李三:“李三,謝謝你!彼麉s說:“沒關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!
以前我對李三不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。
同學作文 篇7
初一將過,我想寫寫我的同學——錢珊珊。 她高挺的鼻梁兩邊點綴著灰色的小斑點,兩顆像仿造兔子專門打造的門牙。說話時,那聲音高昂又有點含糊不清,語速倒是挺快的。她應該是不怎么看重成績,所以也沒有用心去學。成績歸成績,豁達的人生態(tài)度倒是讓我對她心身敬佩。每天的作業(yè)不用愁,該怎么樣就怎么樣。像我,成績也只能算個中等,為個作業(yè)還愁眉苦臉的。我壓根沒見她哭過,被老師打也好,罵也好,我怕是無緣她的淚了。同學們的目光一齊投向她時,她總是露出那兩顆標志性的門牙迎接我們的好奇。
星期五放學,張佳華同學用小刀不小心劃破了自己的手腕。作為張佳華的同桌,自然逃不過錢珊珊的眼睛。張佳華趕緊把手別到后面去,他霸道卻又不失關(guān)心,像個長輩卻又飽含心疼地說道:“給我看看!彼呎f邊去拉張佳華的手,張佳華也順遂了她的心意,把手伸了出來!傲餮恕!彼o張地看著張佳華,皺起眉頭,兩只眼睛瞇成了一道月牙,就好像是她受傷了一樣。她的左手輕輕地托著張佳華受傷的那只手,右手伸進抽屜,急切地在那個偌大的抽屜里摸索著紙。
她扯下一節(jié)紙,疊成長方形,目不轉(zhuǎn)睛的盯著那道口子,小心翼翼的把長方形的紙搭在了那道口子上。包好之后,她一改之前的霸道,溫和地問著張佳華:“還疼不疼?”這一刻,我仿佛讀懂了她的'內(nèi)心世界,多么善良啊!她擁有一顆純潔的心靈,深情的流露出她對同學的關(guān)愛。
我?guī)退移鹄暗纳w子時,她扔完垃圾后真誠的地說謝謝;幫她撿起餐巾紙時,她也不忘說謝謝。
珊珊同學的成績雖然不怎么好,但是她的禮貌,善良更是贏來了那么多同學的贊揚。也讓我們豎起大拇指給珊珊同學點個贊吧!
同學作文 篇8
我們班有個看起來有點笨笨的、灰不溜秋的同學,如果你在我們班的話,肯定知道是誰。他就是xxx,他有時候顯得很聰明,有時候又很愚蠢,但是他非常懶卻是真的!
xxx最大的特點就是聰明過頭了。他上課玩紙飛機,不聽課,不完成作業(yè),喜歡作弄別人。他的耳朵比較大,長著一張欠揍的.臉——總是嬉皮笑臉的!嘴巴跟林嘉豪的一樣大,眼睛也大,身材又瘦又高,新插班的同學說:“你們一個比一個瘦,還不如長胖一點好看呢!”我心想:我們班的同學雖然一個比一個瘦,但不用胖給你看,我們又不想和你比。
xxx他還全身臟臟的樣子?!他的書桌上的東西堆積如山。中午午睡起床,大伙擺桌子,他的桌子被堵住了,他又不在場,同學們不耐煩了,一腳踢過去,桌子上的東西像泥石流一樣滾下來。
他很喜歡在體育課上作弄我,因為隊伍中他就站在我旁邊,我每次還擊,他就會做出一副惡心的嘴臉,讓人想吐。上次他和別的同學說話,老師警告他,他不聽,明知道陳老師說過,科學老師很嚴格,他還不聽。被科學老師在課堂上扯出來,他還想打老師!老師很生氣!一手扯住他的衣領(lǐng),一丟,他飛到墻那兒去了。我想他應該深深地記住了這次教訓吧。
這個便是我的同學——xxx。
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