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優(yōu)秀的同學作文合集八篇
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的同學作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的同學作文 篇1
我有一個同學名叫蔡文韜,個子不高,瘦瘦的身材,一雙大大的眼睛特別讓人記憶深刻。
蔡文韜不但學習勤奮,還寫得一手好字,我們學校舉辦書法比賽,我猜蔡文韜準能拿回一個好名次。果然不出我的意料,他得了一個一等獎。在今年的十佳比賽中他又獲得了十佳小能手的稱號。
他還特別誠實。有一次數(shù)學考試他考了100分,但是后來他發(fā)現(xiàn)有一題老師改錯了,他少寫了一個小數(shù)點老師沒有發(fā)現(xiàn)。于是他對老師說:“老師,這題你改錯了!辈涛捻w的'100分變成了99分,但是老師說:“你這個99分比100分都高,因為你誠實!”
還有一次,王嘉誠和蔡文韜不小心把老師的茶杯給打破了,王嘉誠說:“我們倆都不說老師就不知道是誰打破了!辈涛捻w說:“不行,我們一定要做一個誠實的孩子,我們現(xiàn)在就去向老師承認錯誤吧,大不了就賠一個茶杯給老師!崩蠋熤篮蟛坏珱]有讓他們賠茶杯,還夸他們是誠實的孩子。
蔡文韜還是一個拾金不昧的好學生,有一天放學回家的路上,他在路旁撿到了100元錢,他毫不猶豫地把錢交給了老師,老師在全班同學面前表揚了他拾金不昧的好品德。
這就是我的同學蔡文韜,他的誠實守信、拾金不昧、勤奮好學的品德值得我學習。
優(yōu)秀的同學作文 篇2
我是一名中學生,我們班有很多同學,和我關(guān)系很好的就有幾位。我們幾個經(jīng)常在一起玩,鬧起來那簡只就是幾個“活寶”。
張杰——綽號“毛栗子”,是一個非常陽光的毛頭小伙子,整個是一個打不死的小強。我們曾經(jīng)是同桌,他喜歡整天咧著嘴笑,性格十分開朗。一次我們掃地,因為他為了和我們幾個一起走,所以幫我們這一組掃地,但一開始他不好好掃在那玩,所以老師上樓來檢查時看見他在玩,就訓了他一頓。我俏俏地對老師說:“報告老師:張杰是幫我們掃地的。”老師聽了說:“嗷,我錯怪他了!”這時張杰說道:“老師我本來就是冤枉的!”還有一次他上黑板默寫詞語,結(jié)果身為語文課代表的他錯的不堪入目,錯一個詞語被罰寫十遍,整整要寫完一個練習簿。∩頌槟凶訚h的他竟沒有承受住打擊——哭了?墒,剛一下課,他又變成笑嘻嘻的了。我對他說:“毛栗子,你死的好慘!”他聽了使勁地點了點頭。
李佳亮是我現(xiàn)在的同桌,人送綽號“上好佳”,張杰最愛喊他“上好佳食品,加量不加價”。他是我們班的數(shù)學課代表。他雖然是個男子漢,但十分像一個女的,連聲音也像,甚至還有人叫他“大妹子”。他也十分貪玩。有一次我、張杰和他一起去捕蝴蝶,我們在一個大院里捉,因為那兒的蝴蝶多,而且十分好捕。我找來一個破菜罩,用來捉蝴蝶,蝴蝶一個個地落在我的手上。他看得心里癢癢的,就向我要菜fffffff罩在那捕,他捕的方法十分奇特,他把菜罩當飛盤扔過去,想把蝴蝶給罩住,但連一只蝴蝶也沒有捉到。我見了站在樹陰里對他喊到:“佳亮,跑過去罩,像你那樣是不行的!”他聽了便換了方法,很快罩住了兩只,他高興地直蹦,然后把蝴蝶夾進了自己的書里,做成了蝴蝶標本。
李成虎是我們班的政治課代表,十分愛玩,也很喜愛做手工,我們也曾經(jīng)是同桌。說起他愛做手工,簡直到了癡迷的程度,因為無論在何時他都做,有一次上英語課時,他突然拿出紙在那做起了手工,而且他離老師的講臺很近,真是膽大包天。他除了愛做手工、愛玩外,他還十分的`倔強,一次老師讓我們討論一個問題,我們倆的答案不一樣,我給他講道理,他說:“不對,我問問同學和老師!彼麊柫艘蝗θ,他們的答案和我一樣。我問道:“誰的對了?”他說:“我的,你的錯了。”他就是不改,真是個倔強家伙!……
這就是我的同學們,大家各有各的長處,各有各的缺點,我們在一起,組成了一個和諧的大家庭,在這個大家庭里我們一起學習、一起生活、一起成長。
優(yōu)秀的同學作文 篇3
在我的小學生活里,記憶中有許多鮮活面孔。其中印象最為深刻的就是那張白皙的略帶倔強的笑靨。
這張面孔的后面,隱藏著一顆調(diào)皮的心。雖然目前成績不盡如人意,但是憑他的聰明勁,只需努力一點,就給我們班長大多數(shù)同學造成不小的學習壓力。
記得剛開始接觸他的時候,還是在三四年級吧!那時我是班級輪流日記小組長,因為作文慢的原因,我有點不代見。當然,我這點小心思,是不會讓他知道的!他十分真誠地對待組長,我提出的要求也都不打折扣的完成。盡管每次收本子,我都沒有好臉色對他,他也是很配合地在“擠牙膏”,可是就那三幾百,怎么就那么難搞定呢?真是個“人材”!
每逢周日,我都要在青少年宮學習畫畫,班里的同學年齡相差稍大,有高年級的'同學。課間,我們總是瘋打取樂,有幾個高年級的同學扎堆,總是指使我們做這做那!
今天,他們在我的畫紙上亂圖,說是給我加點顏色看看!一聽這就不是好話,我想發(fā)作一下,想想他們?nèi)硕啵悬c怵。我有臉滾燙燙的,眼睛里有些溫熱的液體打轉(zhuǎn)。
“你們別鬧!”話音落后,一個溫暖的身體從后面貼近我,給我支持與力量。
“你不要管閑事,跟你沒有關(guān)系!”
“我們是一組的,他是我的組長!”他面色嚴肅,略帶生氣地說。
組長!我從來沒有想過組長能意味著什么?現(xiàn)在,我明白了,那是一種責任,是凝聚同學的責任;是一個紐帶,幫助同學的紐帶。
從那以后,再收作文的時候,我心中多了份從容。作文的困難,在他心里一定很難受,只可惜我不能幫他一起分擔,但是我可以等待呀!
優(yōu)秀的同學作文 篇4
親愛的柴夢同學:
你好!我叫蘇寧,是湖北老河口市的一名學生。我在網(wǎng)上查閱西部的有關(guān)資料,看到了你的地址。你并不認識我,但你讀了這封信后,就會認識我,我很想和你交朋友,你愿意嗎?
我是一個文靜的女孩,我長著彎彎的眉毛,一雙濃眉大眼,一個小鼻子,一個能說會唱的小嘴。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎起來一個小馬尾辮。我喜歡畫畫、唱歌,我的學習成績一直很好。
我們學校環(huán)境良好,學校里百花盛開,綠草如茵。老師的教學方法也很特別,常常引導著我們?nèi)プx書,去學習。老師也很慈祥,非常關(guān)心我們,我們常常說老師愛我們勝過愛自己的子女。
最近,我對于這次“手拉手”活動,我的打算是:第一通過書信的方式建立聯(lián)系;第二老師上課教的`好詞好句,好的方法,我們一起分享,學習上互相幫助,好嗎?第三幫助貧困的家庭:你們家住在山區(qū),非常貧窮,學費都交不起,我們應(yīng)該資助你們,能讓你們吃飽穿暖,有書念,不要在像從前那樣艱苦生活;第四暑假快要到了,我真誠地邀請你和你的同學來我家做客,品嘗我家鄉(xiāng)的美味佳肴。領(lǐng)略我家鄉(xiāng)的美好風光。
我覺得這次“手拉手”活動很有意義,能讓我們在書信中認識更多朋友。
現(xiàn)在,我真想長一雙翅膀,能飛到你那,和你成為好朋友!盡快回信啊!
祝你:
身體健康,學習進步!
你的好朋友:XX
2月26日
優(yōu)秀的同學作文 篇5
“安宥寧,下來玩,我在操場等你,你快點!”不用猜,這一定是我的同學倪瑞璠了。只要一到課間,她找的一定是我。
我剛走出班門,藏在門后的她還未等我開口說一句話,便一把拽著我就往操場上瘋跑。
“唉......唉......你慢點!”
每次我們都要圍著操場跑五圈,直到大汗淋漓。這,還不算完呢,一陣瘋跑結(jié)束后,才開始玩其他的運動,打沙包、跳跳繩、跳皮筋......直到精疲力盡。
有一次,我們正在跑步的`時候,一個瘋了一樣的小孩從我們身后跑過來,“咚”地一下子就把我們倆給撞倒了,等我們反應(yīng)過來時,那個小男孩連對不起都不說,像一溜煙似的不知了去向。
“哪里來的瘋小孩,討厭!蔽易诘厣仙鷼獾卣f。
“算了,算了,幸虧咱倆都沒事,走吧,快上課了!蹦呷瓠[趕忙扶起我,安慰我說。
我們把身上的土拍了拍準備回教室上課。一路上我還生氣著,本來可以利用課間好好地活動一會兒,卻被那個突然冒出來的臭小子給攪亂了計劃。
倪瑞璠似乎看出了我的心思,笑著對我說:“沒事,下節(jié)課我再來找你一起玩!
她的樂觀影響到了我,我看著她,剛才不好的心情也煙消云散了。我和她大步邁向教室的門。我們的每一個課間都是在快樂中度過的。
這就是我的同學倪瑞璠,我形影不離的好朋友倪瑞璠。
優(yōu)秀的同學作文 篇6
她,經(jīng)常被老師夸贊,但她從來不驕傲;她,是一個大眼睛女孩,像一個小公主;她,身體不是很好,但是她樂觀向上。她,就是我的好朋友常思寧! 思寧在我們的眼里,是一個陽光女孩,我們親切地叫她寧寧;她有烏黑的頭發(fā),白嫩的皮膚,雪亮的眼睛,粉紅的嘴唇,高高的鼻梁,長長的睫毛,是我們班最漂亮的女生;她愛說愛笑,樂于奉獻,是老師的得力幫手,當了幾年的班長,把班級管理得井井有條&& 可能是因為她這幾年來對班集體的工作太操心,本來就有鼻竇炎的她,病情更加嚴重了今年快開學時竟然住進了醫(yī)院,老師才忍痛不讓思寧當班長,不想讓她再勞苦了。 我們本以為思寧當不成班長會不開心,但是她的`表現(xiàn)卻讓我們大吃一驚她不但沒有愁眉苦臉,居然每天都樂呵呵的,與同學們相處的更融洽了。 但是在我們的心中,思寧永遠是我們班的班長,同學們依然對她產(chǎn)生敬意,有時還情不自禁地叫她班長。 以前的書然很嚴厲,我們都聽她的指揮;現(xiàn)在的書然很勇敢,我們還對她懷著敬佩之情!寧寧,祝你身體健康,你永遠是我們的班長!
優(yōu)秀的同學作文 篇7
我們153大家庭又多了一名新成員,他的名字就是李瑤宣。我們男同學也越來越強大了,不用再怕那些女漢子了。因為男生的陣營又多了一名大胖子。
他的相貌平平,皮膚黑黑的,眼睛水靈靈的,看他那健壯的肌肉,一看就知道很有力氣。他看起來很普通,但是,我們大家伙兒經(jīng)歷了那次事情以后,就不再覺得他很普通了。到底發(fā)生了什么呢,就跟我一起來看看吧。
他其實有一個怪癖。記得那次,剛上完無聊的地理課,我準備下座位去買零食,無意間看見他躺在桌子上,我還以為他病了,其實并不是,原來他悄無聲息的睡著了。什么?我看見了什么?桌子上怎么還有水。我趴在桌子上,也碰到了那些水。正當我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去想怎么辦的時候,我居然看見了他嘴角上的口水。Oh my god ,原來這是口水,哎,我也是無語了。和他上一個小學的'同學說:“他小學的時候就這樣!
平時,也沒有多少人跟他在一起玩,唯一跟他玩的,也就只有班長了。但我相信,我們相處的久了,也是可以成為朋友的,他的朋友肯定也會越來越多的。
我們153是一個共同前進的大家庭,我們要一致對外,既然來了,李瑤宣,就讓我們一起加油吧!
優(yōu)秀的同學作文 篇8
我生活在快樂之中,從未感到孤獨,是由于我有很多朋友。記得看過這樣一篇文章《一點六公理以內(nèi)你有幾個朋友》,由于在這個范圍之內(nèi),飯后閑步即可到達,無需預約,無需費力,喝杯清茶幾句閑語,輕松而又自然。
真正感覺到朋友的溫情是在我一次高燒這后,記得那天半夜我燒到四十度,媽媽急的手足無措,就給醫(yī)院的一個朋友打了求助電話,那位阿姨帶著所需藥物直奔而來,給我打了退燒針之后,還一直給我進行物理降溫,正由于她的到來,讓媽媽放下心來,我也在她的細心照顧之下進入了夢鄉(xiāng)。第二天我也由于未能到校,同學看我上午沒去上學,得知是生病之后中午就來看望我,他進門就問好些沒有,雖然年齡小不會說什么安慰的話語,但他的關(guān)懷溢于言表,使我深深感到了友情的溫暖。
去年我轉(zhuǎn)到一所新的'學校,環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑,再加上天性內(nèi)向,在校內(nèi)便難免形影孤單。在一次語文課上,老師要求同學們討論問題,而我坐在那里左顧右盼,不知該如何張口,正在我不知所措的時候,兩位同學邀請了我,正由于他們伸出了友誼之手,才使我很快融入到班集體,讓我交到了更多的朋友,走出了一人世界。友誼就是這樣神奇,它讓人面對現(xiàn)實,對未來充滿希望。
友誼是什么,友誼是寒冷時的暖流,是驕傲時的清風,是慌亂時的重心。友誼是什么,是那種“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”的相依,是“桃花潭水深千尺,不及王倫送我情”的深沉,也是那“我寄愁心與明月,隨風直到夜朗西”的輕嘆。請大家相信,只要我們維護友誼,為對方著想,那么,我們的友誼就會地久天長,希望大家都能得到很多知心朋友,在朋友的關(guān)愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼,共同走向美好的明天,愿友誼地久天長!
友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風,友誼是暖流,友誼是一個人進步的動力。我在與好朋友余凌霄的交往中,品味到了真誠的友誼。那是一次作文口頭競賽。初賽時,她作為班上的語文科代表。負責掌握時間——按秒表。我悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時間,畢竟我的作文太長了。她沒動聲色,我以為她已默認。便自信穩(wěn)拿第一。“開始!”她嚴肅地宣布。
我滔滔不絕地說著,可是還沒接近尾聲,只聽咚的一聲,她竟然準時按下秒表。在所有人中,只有我,超時了!我好沒面子!好傷心!對她的舉動,我十分生氣。什么好朋友,這點小忙都不幫,害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪,讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了!在以后幾天,我一直沒理她。
她已經(jīng)察覺到了。她幾次想給出我解釋,我總是不懈一顧,不理不睬,揚長而去。由于我對她已經(jīng)心灰意冷了,我們的友誼已不存在?伤傄医o她解釋的機會。這天,我極不滿意地停下來!澳阒绬?我其實也有難言之隱呀!友誼要講誠信,講原則,如果沒有這些,友誼還有價值嗎?”我說:“你不用如此,朋友請你幫忙。你卻——我又不是沒跟你說!你讓我當眾出丑,多難堪?”
“對不起!我也……不想!形勢所迫!要是你在我手里過了關(guān),不再提高自己,決賽能獨占鰲頭嗎?不如……我?guī)湍!”我恍然大悟,原諒了她。接著的幾天里,她天天陪我一起練習,又幫我修改稿子,給我指出不足,還給我出點子。每天她都堅持不懈地督促我,有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣,我終于把握住了時間。
“皇天不負有心人!”在我倆的共同努力下,那次口頭作文決賽,我獲得了一等獎!真有說不盡開心,她也感到很欣慰!這事讓我茅塞頓開:友誼應(yīng)建立在同志中,鞏固在真誠中,發(fā)展在批評中;不然,就會斷送在奉承中。
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