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夸夸的同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-10-14 16:01:41 同學(xué) 我要投稿

實(shí)用的夸夸的同學(xué)的作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的夸夸的同學(xué)的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的夸夸的同學(xué)的作文九篇

夸夸的同學(xué)的作文 篇1

  我們班的大家庭里,能夸的人很多,各方面都有一定的優(yōu)勢(shì)。今天,我要表揚(yáng)我的同桌,陳開山。

  她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一張瓜子臉和彎彎的`眉毛,像兩個(gè)小月牙。眉毛下有一雙黑寶石般的眼睛,高高的鼻子,櫻桃般的小嘴,美極了!她不高,大概一米二多一點(diǎn)。

  我們班長(zhǎng)陳開山是個(gè)樂于助人的人。她幫助過很多學(xué)生,愛看書,總喜歡泡圖書館。

  我記得有一次,她中午看書的時(shí)候,在圖書館看書。這時(shí)老師拿著一大堆作業(yè)本進(jìn)來對(duì)我說:“寫范溪,幫我去圖書館把陳開山找回來!

  聽完老師的話,我來到圖書館,搜索了整個(gè)圖書館。我急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)時(shí)我在前臺(tái)看到她還書。我趕緊對(duì)她說:終于找到你了。老師找你!我正要拉她,聽見陳開山說:嗯?等一下,我看一會(huì)兒再回去。我趕緊說:不是,老師是找你幫忙!這時(shí),她不情愿地放下書,離開圖書館回去了。

  陳開山確實(shí)是個(gè)愛讀書的小書蟲,但我還是要多向她學(xué)習(xí)。

  這是我同桌可愛的班長(zhǎng)!

夸夸的同學(xué)的作文 篇2

  他今年八歲,有一雙炯炯有神的眼睛。小小的鼻子,樣子非常帥。他就是我們班的郭耀文。每個(gè)同學(xué)的性格都不一樣,當(dāng)然我們班郭耀文同學(xué)的`性格是樂于助人的。我為什么說郭耀文同學(xué)的性格是樂于助人的,看看下面的故事就知道了。

  有一次,中午我在看書。由于老師說:“看書必須要把好的詞語畫出來,在做一些圈點(diǎn)批注。這樣才是不動(dòng)筆墨不讀書!蔽艺谂r(shí),突然筆沒有墨水了。我十分焦急就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我看見郭耀文同學(xué)正在用彩筆做批注,而且還有好幾支。于是我就對(duì)郭耀文說:“能不能讓我用一用你的彩筆!惫乃斓卮饝(yīng)了,我想這次我可遇到大救星了,我一定要感謝他。

  他還是個(gè)愛勤勞的同學(xué),每天早晨我來的時(shí)候都看見郭耀文在樓梯掃地,還給我們組掃地。

  有一天下午輪到了我掃地,可我還是沒有掃。郭耀文看見,就在提醒我。下課我拿來掃把和鏟子掃地,由于我一個(gè)人掃得很慢。郭耀文看見了,又拿來一個(gè)掃把幫我。我們不一會(huì)就掃完了,于是我感謝郭耀文。

  這就是我們班的郭耀文,我真的很敬佩他。

夸夸的同學(xué)的作文 篇3

  她是一個(gè)想象力豐富的小姑娘,亮晶晶的大眼睛,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,她是誰呢?她就是我最好的同學(xué)――小秋。

  小秋是一個(gè)很愛干凈的小女孩。她不僅把教室里的`紙都撿干凈了,還把走廊里的紙也撿干凈了。

  小秋不僅愛干凈,還很愛運(yùn)動(dòng)。她最愛跑步,運(yùn)動(dòng)會(huì)上她跑步得了第一名,為我們班級(jí)爭(zhēng)了光,老師還表揚(yáng)了她。小秋很高興,我們都很高興。

  小秋除了愛干凈、愛運(yùn)動(dòng),但還是畫畫小能手。有一次,她畫了一只皮卡丘,實(shí)在太像了,把許多同學(xué)都吸引過來。她還畫過荷花,許多人都要小秋幫自己畫畫,她下課都忙不過來了。另外她的畫還掛在我們學(xué)校墻上,很多同學(xué)都是她的粉絲,當(dāng)然也包括我。

  我真喜歡我的好同學(xué),你們喜歡嗎?

夸夸的同學(xué)的作文 篇4

  今天,我要夸的同學(xué)是尹俊,別看尹俊平時(shí)比較調(diào)皮,愛搞惡作劇,但是,尹俊非常樂于助人。

  有一次,我的鉛筆掉到樓下去了,剛想跑下樓去撿,忽然,在一邊看熱鬧的尹俊就像一頭獵豹一樣跑下樓去,我以為尹俊要搶我的鉛筆,趕快追上去,大喊道:“尹俊,你給我站。 毖劭匆】鞗]有影子的時(shí)候,我頓時(shí)泄氣了,只好停了下來,心想:“唉,算了吧,就一支鉛筆,有什么好爭(zhēng)的呢?就讓他拿去吧!”就在我準(zhǔn)備走進(jìn)教室的時(shí)候,突然聽到了樓梯上響起了急促的腳步聲,我往樓梯口一看,尹俊正氣喘吁吁地跑上來呢!尹俊手里還緊握著我的'鉛筆,我趕緊迎上去,我的“站住”還沒有說出口,尹俊就已經(jīng)自覺站住了,手一攤開,“拿去吧!”尹俊把鉛筆交到了我的手里,“謝謝。∫。 币∵呑哌厰[手說不用謝。這件事讓我徹底改變了我對(duì)他的看法。

  我要向尹俊學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的好孩子。

夸夸的同學(xué)的作文 篇5

  在我們班里,有許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué),比如:高子欽樂于助人、于海露保護(hù)環(huán)境、張宇航愛護(hù)公物,還有一個(gè)就是上課積極回答老師提出問題的張李澤源。大家一起來欣賞一下吧。

  看,高子欽正在過馬路的時(shí)候,看見了一位老奶奶,他快步如飛地過去扶這位老奶奶過馬路。老奶奶笑了笑說:“你真是一個(gè)樂于助人的好孩子!彪m然這只是一件小事,但高子欽樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來。

  再來看一看于海露是怎么保護(hù)環(huán)境的吧?上體育課我們休息的時(shí)候,于海露看見地上有幾片廢紙,她就馬上把那飄浮滾動(dòng)的廢紙一張一張的拾了起來扔進(jìn)了垃圾箱。于海露真是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好同學(xué)呀!

  下一個(gè)就是張宇航愛護(hù)公物的事情了。每次下午放學(xué)的時(shí)候,張宇航都會(huì)先把桌子底下的廢紙收拾干凈,只要是看見的都會(huì)拾起來,再把桌椅擺整齊,才出去排隊(duì)。

  這一次的.是上課積極回答問題的張李澤源,每一次老師提出問題讓大家回答的時(shí)候,張李澤源積極地把手朝天舉著,我都會(huì)微微一笑。張李澤源每次回答問題的時(shí)候,都會(huì)說:“我來,我來!蹦銈冋f張李澤源積極不積極。

  我們班還有一個(gè)“大同學(xué)”,在課堂上教給我們?cè)S多知識(shí),卻不拿一點(diǎn)架子,愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們將知識(shí)輕松掌握,在每次的考試中我們班都是第一名。讓我來俏俏地告訴你,這個(gè)“大同學(xué)”就是我們班的丁老師。

  同學(xué)們,你們說一說,我們班的同學(xué)是不是值得大家學(xué)習(xí)呢?

夸夸的同學(xué)的作文 篇6

  要說我們班優(yōu)點(diǎn)多的嗎,我們班很少,只有:我、許涵瑀、李夢(mèng)楠、劉姿含、鄭雨軒等十一個(gè)人。讓我最能夸得還要是劉姿?.

  要說我們班優(yōu)點(diǎn)多的`嗎,我們班很少,只有:我、許涵瑀、李夢(mèng)楠、劉姿含、鄭雨軒等十一個(gè)人。讓我最能夸得還要是劉姿含。

  記得某一天早晨,第一節(jié)課下課,我沒跟劉姿含說,就去上廁所了。上完廁所以后,我明知道還要到班里檢查衛(wèi)生,卻去玩了,心想:就玩一分鐘,不會(huì)遲的。本以為只玩了一分鐘,正準(zhǔn)備往班里跑,上課鈴響了,我只好跑回班拿出書開始上課。第二節(jié)課下課了,我拿出書本放到桌面,開始和劉姿含一起檢查。劉姿含也沒問我第一節(jié)課我去干嘛了。上課鈴聲響了,我坐到座位上準(zhǔn)備上課。過了四十分鐘,下課了,我去上廁所。上完廁所,有一位同學(xué)讓我和他去玩,我忘了還要檢查,于是我和他去玩了,丟下劉姿含一個(gè)人檢查。

  到了下午,我才知道是劉姿含幫助檢查了全班,我真佩服愛幫助人的她,也懂得了不要把時(shí)間浪費(fèi)。

夸夸的同學(xué)的作文 篇7

  在我們班里有一個(gè)同學(xué)叫盛子碩,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。

  有一回,下午放學(xué)輪到我們這組打掃衛(wèi)生。班里除了我們幾個(gè)打掃衛(wèi)生的'人,沒有其他同學(xué)了,我們慢悠悠地打掃著衛(wèi)生。

  一名同學(xué)朝窗戶望去,看到我們班的同學(xué)站著路隊(duì)喊著口號(hào)走出了校門。正在打掃的同學(xué)看班級(jí)的路隊(duì)走出了校門,都著急了,趕忙把垃圾掃在一堆就想走了。

  我對(duì)那名同學(xué)說:“教室還沒打掃干凈,別慌走!闭f著我擋住了他。那名同學(xué)把我推開,飛快地向樓下跑去,一邊跑一邊說:“我明天來早點(diǎn)把垃圾清理了!蔽一氐浇淌铱吹竭@堆垃圾,我還是決定把垃圾掃到垃圾桶里,可一個(gè)人做這些又太慢了。

  就在這時(shí),我身后傳來一個(gè)熟悉的聲音,“我來幫你!蔽遗ゎ^一看是盛子碩。我說:“這怎么能行,今天又沒輪到你值日,而且你家長(zhǎng)也該等著急了!彼麑(duì)我微笑著說:“沒事,同學(xué)之間就要互相幫助!蔽覍(duì)他說:“那好吧,謝謝你!薄安挥弥x!闭f著我們就開始打掃那一堆垃圾,沒過一會(huì)兒,教室就被我們打掃干凈了。

  盛子碩他寧愿自己放學(xué)晚點(diǎn)回家,也愿意幫助別人,他這種樂于助人的精神真讓我敬佩。

夸夸的同學(xué)的作文 篇8

  我最想夸的同學(xué)是同班的李xx。

  她長(zhǎng)得雖然瘦小,但身材卻很勻稱,顯得很有精神,特別是那對(duì)炯炯有神的眼睛總是帶著微笑看著別人,給人一種親切感,讓人一看到她就知道她是一個(gè)非常陽光的女孩!李xx最大的優(yōu)點(diǎn)就是很堅(jiān)強(qiáng)。

  記得在一個(gè)陽光明媚的日子里,我們期待已久的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開了!伴隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響,三年級(jí)女子60米決賽開始了。只見運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的駿馬,快速地在跑道上你追我趕,奮力拼搏。全場(chǎng)的同學(xué)揮舞著小旗,拼命為自己班的隊(duì)員吶喊助威,霎時(shí)間,吶喊聲,歡呼聲響成一片。我們班的李xx沖在最前頭,只見她身輕如燕、一馬當(dāng)先、加足馬力,使出渾身力氣向終點(diǎn)狂奔而去,其他的運(yùn)動(dòng)員都被她甩在后面了。眼看到終點(diǎn)了,突然,不幸的'事情發(fā)生了,李xx一下子摔倒了,整個(gè)身體撲了出去,趴在地上動(dòng)彈不得。終點(diǎn)線就在眼前……事實(shí)是那么殘酷,我們都呆住了!這時(shí),李xx猛地抬起頭,毅然地爬起來,向終點(diǎn)沖去。同學(xué)們?yōu)樗龤g呼起來。當(dāng)老師和同學(xué)把她攙扶到隊(duì)伍里,我們才發(fā)現(xiàn)她的兩個(gè)胳膊和兩膝都摔破了,鮮血直流。她很堅(jiān)強(qiáng),沒有讓眼淚流出來。不知是誰說了一句:“好樣的!xx,你是我們的英雄!”我拍了拍xx的肩膀,激動(dòng)得說說:“xx,你雖然最后一個(gè)跑過終點(diǎn),但是在我們心中,你卻是冠軍!

  這時(shí)迎面接力賽開始了,老師一面給xx包扎傷口,一面派彭博替xx上場(chǎng)跑接力。李xx焦急地說:“老師,我能上場(chǎng)!崩蠋熣f:“不行,你的傷很重,需要休息!眡x懇求地說:“您就讓我上場(chǎng)吧,我能堅(jiān)持!”老師說:“你真的行嗎?”她望著老師堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣,她又帶傷上場(chǎng)了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。

  這件事雖然過去一年了,但李xx那矯健的身影,那奮勇拼搏的精神,以及那強(qiáng)烈的榮譽(yù)感,時(shí)時(shí)縈繞在我的腦際,令我久久不能忘懷。

  這就是我最想夸的同學(xué)——李xx。

夸夸的同學(xué)的作文 篇9

  從幼兒園到現(xiàn)在我有很多很多同學(xué)。我最敬佩的人叫小陳,她大約9歲了,個(gè)子矮矮的。還經(jīng)常梳著“馬尾巴”。臉蛋就像一個(gè)紅紅的蘋果。眼睛水汪汪的,閃著智慧的光芒。她最喜歡穿紅色的外套,漂亮極了!她還是個(gè)助人為樂的孩子。

  那是一個(gè)夏天,那天早晨我剛要出門,就被媽媽叫住了。媽媽對(duì)我說:“今天天氣預(yù)報(bào)說要下雨,你把傘帶去吧!今天你爸爸要出差,我又生病了,今天要下雨,就沒人接你了!蔽揖髲(qiáng)地說:“媽媽,今天不會(huì)下雨的,如果帶傘,就太麻煩了,我才不帶傘哩!”說完,我就沖出了家門。

  要放學(xué)了,天空突然電閃雷鳴,不一會(huì)兒,嘩,大雨就傾盆而下,天地之間好像掛著無比寬大的“珠簾”。“叮零零,叮零零,”放學(xué)了。有傘的同學(xué),把傘撐開自己回家了。無傘的同學(xué)也被家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地接走了。只有我一個(gè)人站在教學(xué)的過道上。我望著天上的大雨,后悔不聽媽媽的話,沒有帶傘。

  正在我著急的時(shí)候,身后傳來一個(gè)熟悉的聲音“陳蘭,你怎么還沒走呀?”我回頭一看,原來是我的同桌小陳呀!她那這雨傘準(zhǔn)備回家了。因?yàn)榻裉焓茄降闹等眨P(guān)門窗,所以她最后一個(gè)回家。我說:“今天我沒帶傘,雨太大了,我沒法走。”她熱情地說:“要不我送你回家吧!”我說:“如果你送我回家,會(huì)耽誤你的時(shí)間的.!彼终f:“沒關(guān)系,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助!蔽腋屑さ卣f:“謝謝你!”

  我們打著同一把傘,并肩走在大雨之中。風(fēng)越刮越大,雨越下越猛。她害怕我被的與淋濕,就悄悄把傘偏向我這邊。我們有說有笑,大約過了半個(gè)小時(shí),我們就來到了我家的樓下,這時(shí)我才看見她一邊的衣袖和肩膀上都被雨淋濕了。我讓她去我家換上我的衣服。她說:“不用了,我媽媽還等著我回家吃飯呢!”說完,她又轉(zhuǎn)身走向大雨之中。

  看著小陳的背影消失在大雨之中,我的眼睛濕潤了。心里暗暗地說:“小陳,你是我學(xué)習(xí)的榜樣!”

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