【熱】夸夸我的同學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夸夸我的同學(xué)作文1
我有一個(gè)好朋友,她是我們班的班長,她的名字叫做辰穎。
她有著一頭烏黑濃密的秀發(fā),一對(duì)又細(xì)又長的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)大大的鼻子,還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她喜歡穿黃色斑點(diǎn)的連衣裙,穿起來非常洋氣,像個(gè)小仙女。她還喜歡彈鋼琴,而且彈得非常好聽,她很幽默,也很溫柔。
她還很樂于助人。有一次在上語文課的時(shí)候,老師說:“我今天要聽寫詞語,請(qǐng)大家把聽寫本拿出來吧!!笨墒俏业穆爩懕緵]有帶,急得直跺腳,我就趕緊告訴了她,她見我很著急,就很快地從書包里拿出了一本嶄新的聽寫本,說:“你快拿去用吧!蔽疫B忙對(duì)她說:“謝謝你,謝謝你!蔽艺娴腵很感謝有辰穎這樣一個(gè)好朋友,并且我要學(xué)習(xí)她樂于助人的好品質(zhì)。
聽完我的介紹,你們喜歡她嗎?
夸夸我的同學(xué)作文2
我們班的李韻格是一個(gè)活潑、可愛的小姑娘,她愛唱歌、跳繩、畫畫……
李韻格的頭發(fā)有一些短,耳朵大大的,眼睛小小的.,鼻子圓圓的,紅紅的小嘴巴笑起來,臉上的小酒窩顯得十分可愛。她臉蛋紅紅的,像熟透的大蘋果。我和她都是學(xué)舞蹈班的同學(xué)。
李韻格的優(yōu)點(diǎn)有很多,最讓我欽佩的是“知錯(cuò)就改”的品格。
有一次,她把我的筆給弄壞了,她連忙給我道歉說:“對(duì)不起”。我說:“誰讓你弄我的筆了?我告訴老師去!”她微微地低下了頭,輕聲地說:“孔悅銘,對(duì)不起,我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我,好嗎?”我看著她勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度,我也只好原諒她啦!
不過,李韻格也是有缺點(diǎn)的,她很愛哭。
有一次,她不小心被石頭絆倒了?吹剿降厣贤弁鄣卮罂,當(dāng)時(shí)我真想說一聲:“別哭了,真煩呀!”但我知道不能幸災(zāi)樂禍!那樣不好!
這就是我的同學(xué)李韻格。
夸夸我的同學(xué)作文3
我就讀于河口二小三(3)班,班上一共有56名同學(xué),一個(gè)個(gè)活潑開朗、充滿朝氣。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、勤奮好學(xué)的班集體。
班有一個(gè)同學(xué)是最值得我夸獎(jiǎng)的人,她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,樂于助人,擔(dān)任班干部非常認(rèn)真負(fù)責(zé),并且字寫得很好!褪巧瞎儋t婧。
她長著一張圓圓的'臉蛋,一笑就露出兩個(gè)小酒窩,一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,小小的櫻桃嘴,常常梳著兩個(gè)羊角辮。
她平時(shí)上課非常認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,勤于思考,曾多次在學(xué)校舉行的各科競賽中獲得好名次,為我班爭得了榮譽(yù)。她還是一個(gè)助人為樂的女孩。每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí),她就會(huì)主動(dòng)去幫助她們。她是我班的語文組長、英語課代表,她是一個(gè)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,是老師的得力小助手。
我要向她學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀。
夸夸我的同學(xué)作文4
在校門口,背著重重的書包從東邊跑過來的,熱情地向我招手的這位同學(xué)就是善良的小超。
小超是一個(gè)善良的人。在一次考試的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,寫錯(cuò)的題不能及時(shí)改正我很著急。小超是我的后桌,他把他最喜歡的橡皮分成兩半,他把一半大的給了我,自己卻留了一個(gè)小的`。我當(dāng)時(shí)非常的感動(dòng),最后我和小超一起取得了好成績,我們倆都很開心。
還有一次,我們倆在一起玩,我不小心摔在了地上,小超見了連忙跑過來將我扶了起來,幫我擦干了眼淚,我對(duì)小超說:“謝謝你將我扶起來!毙〕B忙說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的!闭f完我們就一起去玩耍了。
聽說小超的家里有一只肥肥的大兔子,他十分的可愛,小超照顧兔子,非常細(xì)心,每次都把樹葉、蔬菜和胡蘿卜都洗干凈,再喂給兔子,弄的我也想去看一看他家的兔子呢。
小超真是個(gè)細(xì)心善良的人,他讓我明白了,做人要真誠善良,不要做不負(fù)責(zé)任的人,我愛你,小超,你是我的榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文5
我們班有幾位好同學(xué),但是最好的還是魚思舟同學(xué),因?yàn)樗莻(gè)十全九美的人。不信,看看下面吧!
魚思舟同學(xué)是一位副班長,早上早早的就來到了學(xué)校,等組長把英語和數(shù)學(xué)作業(yè)收好后,魚思舟就把作業(yè)搬到了老師那里。她還是我學(xué)習(xí)的好榜樣,每天早來晚走,有一次媽媽說要五點(diǎn)才來接我回家,我就開始做學(xué)校的作業(yè)了?墒亲隽艘粫(huì)我看了一下表看不懂就問:“魚思舟,哪一個(gè)針是分針?”魚思舟說:“到四十的'長針”。我一聽,呀不好,晚了,就開始收東西了,魚思舟看見我要走,就急忙拿起筆寫了兩題讓我做,我做完就跑走了,只聽見有人說:“筱哲!一百!”回到家里,媽媽問我為什么出來晚?我如實(shí)地告訴胃媽媽,媽媽說“你應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!
是呀!我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文6
我們班有一個(gè)跑步達(dá)人,無論是長跑還是短跑,他都是班級(jí)第一。
我前幾次因?yàn)橐鍪殖瓐?bào),而他手抄報(bào)也做得非常好,正好又被分到我們這組,所以我老媽和他老媽聯(lián)系,找到了他的住址,然后就到了他家。我一看他家的墻壁,就立刻驚呆了,他家的墻壁上有區(qū)里的獎(jiǎng)狀,有市里的獎(jiǎng)狀,還有破了四次校紀(jì)錄的獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)狀上寫著:林子博同學(xué),在本次三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,取得第二名,林子博同學(xué)在本次三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得第一名……他可真厲害呀。
不過,這都不是最厲害的,最厲害的是三年級(jí)時(shí),我們一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中不知什么原因?qū)κ肿兂闪怂哪昙?jí)的哥哥姐姐,那時(shí)我們?nèi)囝D時(shí)亂成了一鍋粥,唯有他不像我們那么慌亂,而是坐在那兒,臉上沒有任何表情,到了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他一下子超出了我,喔不,幾乎全班同學(xué)的'想象,他不僅超過了四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員,而且超出了一大截,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在了前頭,你說說他到底厲害不厲害?他一出賽場,一大堆同學(xué)都一擁而上,說他真厲害!
他的名字就是——林子博。
夸夸我的同學(xué)作文7
葉嘉豪是一個(gè)很大方的人。
書法課上,楊老師教我們寫“!弊。老師講好了,我們拿起毛筆,在硯臺(tái)里蘸了一點(diǎn)墨,然后飛快地讓毛筆在紅紙上飛舞。只聽一聲“老師,我寫好了!比~嘉豪便走上講臺(tái),把“福”字遞給了楊老師。楊老師接過這幅“!弊,轉(zhuǎn)身貼在黑板上,又退后幾步,仔細(xì)地打量了一番,說:“嗯,不錯(cuò),你可以加入我的社團(tuán)了!比~嘉豪情不自禁地笑了。
下課了,我很羨慕葉嘉豪,就想:如果我有他的福字,回家就可以照著寫,字就可以和他的一樣好了!叭~嘉豪……那個(gè)……我能要一張……你的`‘福’字嗎?”我剛吞吞吐吐地說完,又突然想起他也只有一張“!弊盅,如果我拿走了的話,葉嘉豪自己就沒有了。在我舉棋不定的時(shí)候,葉嘉豪似乎看透了我的心思,說:“陳致遠(yuǎn),這張就送給你了,我還可以再寫一張的!苯舆^葉嘉豪的作品,我有點(diǎn)小感動(dòng)。
我真欣賞葉嘉豪的大方,我以后也要向他學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文8
我們班里有一個(gè)叫鄧若曦的同學(xué),她的眼睛水汪汪的,每天上學(xué)臉上都帶著笑容。
她的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人、關(guān)愛弱者、尊老愛幼。
有一天,鄧若曦看見了有人把我們班的同學(xué)的圖畫本撕破了。鄧若曦就把她新買的圖畫本給他了,同學(xué)說:“謝謝你!薄安豢蜌!彼恢卑褞椭鷦e人看成平常的'事。
還有一天,她看見了二班的同學(xué)打我們班的同學(xué),找我們班的同學(xué)要零花錢。鄧若曦就像超人一樣從天而降,她對(duì)二班的人說:“你要再要我們班同學(xué)的錢,我就把你們打得滿地找牙!”二班的人說:“我們才不怕你們呢!”“來吧!蔽揖蛯(duì)二班人說:“你們不要問我們班的人要錢了,你要是一直這么下去,就會(huì)成為沒素質(zhì)的人,你要好好學(xué)習(xí),天天向上,做個(gè)好孩子!倍嗟娜送低档亓镒吡。鄧若曦是我們的榜樣,我們都很敬佩鄧若曦。
又有一次,我們坐公交車時(shí),鄧若曦看見了一位老奶奶身上很臟,公交車上的人都嫌棄老奶奶,可她并不這樣覺得,她就把老奶奶扶了過來,讓老奶奶坐在她的座位,她一直站著。
我覺得我們都要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她這種樂于助人的良好品質(zhì)。
夸夸我的同學(xué)作文9
我有一個(gè)好朋友,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣,今天我要來夸夸我的好朋友——孫一鑫。
她扎著馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛,好似兩顆黑葡萄。她的`鼻子像滑梯一樣又直又挺,粉紅的小嘴說起話來像唱歌一樣,悅耳動(dòng)聽。
她樂于助人。記得有一次,在美術(shù)課上,美術(shù)老師讓同學(xué)們做手工。同學(xué)們都做起手工來,只有孫一鑫的同桌肖明愁眉苦臉地坐在位子上,一動(dòng)不動(dòng)。孫一鑫對(duì)小明說:“你怎么了?”小明垂頭喪氣地說:“我忘帶彩紙了!睂O一鑫毫不猶豫地說:“我借你彩紙,你要什么顏色的?”小明感激地說:“什么顏色都行!睂O一鑫說著就把好幾張彩紙遞遞給了小明。
小明連忙做起手工業(yè)。小明認(rèn)真地做著,美術(shù)老師讓做完手工的同學(xué)上講臺(tái),給沒做完的同學(xué)展示。小明捧著自己的作品走上臺(tái),美術(shù)老師從做完手工的同學(xué)里面找做找得最好的。沒想到挑中了小明的,還表揚(yáng)了小時(shí)。小明蹦蹦跳跳地回到座位,對(duì)孫一鑫說:“幸好有你,謝謝你借我彩紙!睂O一鑫笑著說:“沒什么的!
這就是我要夸的同學(xué),我要學(xué)習(xí)她熱心,樂于助人的好品質(zhì)。
夸夸我的同學(xué)作文10
我們班有57位同學(xué),他們各有特色,各有所長。有的“下筆如有神”,常常寫出好文章;有的心靈手巧,會(huì)畫飛鳥魚蟲;有的能說回道,是十足的'“小辯手”總的來說,我們班就是一個(gè)臥虎藏龍的地方。我今天就來說說我們班的“跑步健將”李悅淼吧!
李悅淼有烏黑的頭發(fā),和一雙水靈靈的大眼睛,大約9歲。為什么稱他為“跑步健將”呢?就讓我跟你說說吧。
去年運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班都垂頭喪氣的,因?yàn)榍懊鎺讉(gè)項(xiàng)目我們班都沒有取得好成績,而在最后一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,大家都打起精神,因?yàn)橛晌覀儼嗟摹芭懿浇ⅰ崩類傢祦硗瓿。比賽一開始,李悅淼就像箭一樣地沖了出去,泡在第一名,快到終點(diǎn)時(shí),別的人明顯慢了下來,李悅淼卻越來越快。最后以最快的速度沖過終點(diǎn),得了第一名,大家都高興地抱起他。
李悅淼太棒了,他是我們的榜樣,我們要向他學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文11
我班有一個(gè)叫王雅雯的同學(xué),她有一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)紅紅的小嘴,她還有一頭長長的頭發(fā),像黑色的瀑布一樣。她不僅長得好看,學(xué)習(xí)也很好,非常喜歡看書。
有一次,下課鈴響了,我去她的`座位旁邊,邀請(qǐng)她一起去玩游戲?伤谧簧险J(rèn)真地看書,好像忽略了我一樣,我推了推她,可她還是目不轉(zhuǎn)睛地看著書。我便坐在她旁邊的座位上也看了起來。她邊看邊做筆記,她的筆記又整潔又好看。當(dāng)她看完準(zhǔn)備拿起數(shù)學(xué)書時(shí),她指著我,驚奇地說:“你怎么在這里呀?”“我早就在這看你的書了呀!”我說道。然后,她就邀請(qǐng)我和她一起看書。我們有說有笑,一起做筆記,開心極了。
“鐺鐺鐺......”上課鈴響了,我就笑著回到了我的座位上了。
她不僅愛讀書,還很愛安慰別人。
有一次,考完試后,發(fā)下了試卷,我沒考好,下課后,哭了起來,王雅雯主動(dòng)來安慰我,說:“不要哭了,下次多讀題目,仔細(xì)地寫試卷,一定能取得好成績!彼送給我了一盒牛奶。我的心暖了起來。
王雅雯對(duì)學(xué)習(xí)的專心,對(duì)同學(xué)的關(guān)心值得我去學(xué)習(xí),她就是我的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文12
我們班的同學(xué)都有很多優(yōu)點(diǎn)。比如:李德、宋昊,雖然他們很調(diào)皮搗蛋,可是他們很幽默,經(jīng)常逗得不開心的同學(xué)開懷大笑。
王博是衛(wèi)生管理員,雖然他有時(shí)侯很嚴(yán)肅,但他心地善良、喜歡幫助同學(xué),他的學(xué)習(xí)頂呱呱,老師很看重他!白雪是教室衛(wèi)生管理員,她每天不辭辛苦、不嫌臟,帶領(lǐng)著大家把教室打掃的干干凈凈,有時(shí)候,老師看見干凈、整潔的.教室,露出了甜蜜的笑容。最后是我們的班長—楊浩結(jié),她每天被老師呼來喚去,她就是老師的左膀右臂,雖然她很辛苦,但她并沒有埋怨老師,說老師的壞話,而是她為自己能為老師幫忙而感到驕傲。
我們班的其他同學(xué)也有很多優(yōu)點(diǎn),比如:他們有的好學(xué),有的聰明,有的機(jī)靈,有的勤奮……我為我自己能生活在這樣的班級(jí)體中感到驕傲!
夸夸我的同學(xué)作文13
夸夸我的同學(xué),請(qǐng)你猜猜他是誰?他的身體很健壯,身材胖胖的,他那小皮球似的腦袋上,頭發(fā)又尖又長,活像一個(gè)小刺猬,肉球般的臉上鑲嵌著一雙雪白的眼睛;他叫李承浩,大家猜到了嗎?
李承浩雖然有點(diǎn)胖,但是他非常熱心,有一天,我們做清潔用的簸箕壞了,李承浩二話不說的'就把簸箕拿回家修理,他用電烙鐵才能烙進(jìn)去,平常家里一般都沒有電烙鐵,而且我們的家庭作業(yè)有一點(diǎn)多,他居然還有時(shí)間來修理我們的簸箕,正了不起!
還有一次,我們班上沒有接力棒,于是李承浩給班上做了一個(gè)接力棒,而且用竹子做的,姚老師叫它為“巧手接力棒”。
李承浩樂與助人,比如上次我們?nèi)嗳バ茇埢貐⒂^,我們大家吃了東西后丟了垃圾都沒有管,只有他一個(gè)人在打掃衛(wèi)生。
李承浩很認(rèn)真打掃教室的衛(wèi)生,每周四輪到他們打掃衛(wèi)生時(shí),大家都走了,只有李承浩還在打掃其他同學(xué)沒有打掃干凈的地方。
這就是我們班的“熱心哥”李承浩,他天真,活潑,你愿意和他交朋友嗎?
夸夸我的同學(xué)作文14
我的同學(xué)徐英才,她是我們班的普通同學(xué)。她長著厚厚的頭發(fā),圓圓的臉蛋,黑黑的`眼睛,胖胖的身體,一看就是特別憨厚老實(shí)。因?yàn)樗以谵r(nóng)村,穿戴也并不漂亮。
不過隨著時(shí)間的推移,大家彼此的深入了解了,我逐漸發(fā)現(xiàn)徐英才有一顆美好的心靈,這也另大家對(duì)她刮目相看。
徐英才很有愛心。如果誰在操場上摔倒了,她準(zhǔn)會(huì)上前把你扶起,而且還說一些體貼的話,感覺她就像《喜洋洋與灰太狼》中的暖羊羊班長!澳闼さ锰鄄惶?我扶你走吧!”她用那樸實(shí)的話語溫暖著我們的心。老師的嗓子啞了,她會(huì)悄悄送上潤喉片;班級(jí)沒有垃圾袋了,她總會(huì)把家里最干凈的塑料袋套在垃圾桶上。她就是這樣用她默默的行動(dòng),贏得老師和同學(xué)們的稱贊。
這就是我最想夸得同學(xué),雖然人不漂亮,但是心靈卻很美的徐英才。
夸夸我的同學(xué)作文15
我們的同學(xué)可都是多才多藝的“有才”之人。今天我要夸的這個(gè)人,他聲音響亮,濃眉大眼,一張小嘴能說會(huì)道,跟他說上一句話,他就有十句話等著你呢!他就是我的好朋友宣佳航。
宣佳航很聰明。有一次科學(xué)課上,老師提了一個(gè)很難的問題:為什么會(huì)有浮沉現(xiàn)象?同學(xué)們一聽問題都討論起來:有的說是密度問題,有的說是重量問題,有的說是答案五花八門,還有的同學(xué)抓耳撓腮,不知所云。宣佳航卻表現(xiàn)不同,他一聽問題,微微一笑,就把右手高高地舉了起來。老師眼睛一亮,轉(zhuǎn)而又用疑惑的眼光看著他,仿佛在想:難道還有小孩能回答出這個(gè)問題?老師遲疑地叫出了宣佳航的名字。宣佳航緩緩站起來,表情堅(jiān)定,用他那洪亮的聲音回答道:“因?yàn)槲矬w的'比重不同!”老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們也為他齊聲鼓掌。
宣佳航不但聰明,而且樂于助人。有一次上課,我忘記帶聽寫本了,正當(dāng)我手忙腳亂扒拉書包的時(shí)候,一個(gè)嶄新的聽寫本遞到了我的面前,我抬頭一看,是宣佳航,他朝我努努嘴,然后微微一笑,我明白了他的意思,一股感激之情油然而生。下課了,我過去對(duì)他表示感謝,他卻灑脫地說:“這是應(yīng)該的,不用客氣!
我喜歡這個(gè)沒有缺點(diǎn)的宣佳航。
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