我的同學作文【實用15篇】
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的同學作文,希望對大家有所幫助。
我的同學作文1
校園的桃花依然很紅艷,玉蘭樹依然散發(fā)著香味,小孩子依然在快樂地嬉戲,但我呢?我依然是活潑可愛的小學生嗎?
往日的我總覺得小學的七年過得太慢了,但如今七年過去了,一眨眼就過去了.在這美麗的母校,有的總是快樂的回憶.親愛的同學,我怎能忘記你?
在校園里漫步,一陣陣清香迎面撲來.對,是那棵玉蘭樹散發(fā)出來的.我曾記得我們在玉蘭樹下許下諾言.風一吹,玉蘭花紛紛飄落下來.花兒在快樂地飄啊飄,零零碎碎的,不由得引起我的回憶——
“啊——”好疼,真的'好疼。為什么我這么倒霉?連走路都被石頭絆倒。我不由得抱怨起來。哦,好清香啊;仡^一看——是她,我的同學小梅出現了。只見她拿著玉蘭花向我走來,“給你啦,你要收下哦!毙∶钒延裉m花遞給我說。好香,真的好清香。我沁透心脾,仿佛來到一個很舒服,很夢幻的世界,我完全忘了疼痛!澳愕膫跊]事吧?”小梅輕輕地把藥油涂在我的傷口上,“不疼了,不疼了,要堅強哦!毙∶凡蛔〉毓膭钗摇谂昧艘院,小梅突然笑了,她坐在我旁邊說:“我以前沒有你那么堅強,你很棒啊!彼抑v了許多動人的故事,有什么“邱少云”“海迪”等……這些故事都說明了做人要堅強地生活下去。小梅講得很認真,她總是微笑著講故事,她好美……
玉蘭花還在紛紛揚揚地飄落下來,我忍不住了,我忍不住了。淚水終于涌出了樣眶,我很舍不得小梅。再見了,我的同學!再見了,小梅!
我的同學作文2
喲!前面那位矮個子,戴深度眼鏡的“先生”不就是張文韜嗎?照侯老師那么說,他整天跟抽鴉片了一樣,萎靡不振。不過下課了他就又活過來了似的,這說說那說說。
張文韜身上有一種生生不息的快樂感。真是服了他,再怎么傷心的事,過了一會兒,他就恢復過來了,又像以前一樣,樂此不疲地說著游戲的事。
關于張文韜,我想不用多說,他的確很愛哭,但大部分時間都是開心的。
有一次,我們玩抓人,張文韜被孫尚文追著跑。他突然摔倒了,孫尚文抓住了他,他表現出痛苦的樣子,我跑過去,本想幫他爬起來,卻被他抓住了。剛剛愁眉苦臉的他馬上擺了一個勝利的姿勢,說:“噢耶!100分!”我愕然,想:他可真會使詐!
張文濤的身上不僅體現了快樂,還有悲傷。張文韜他更多的是一種對生活的無奈。不過更多快樂的`事等著他去做。我想他可能常常自我安慰吧,不然他怎么可能編出那么多笑話呢?
張文韜體育不是很好,他的身子很瘦弱,好像風一吹就倒。不過他還是很認真地做完練習。我覺得張文韜就是那種有智慧的老實人,堅持,開心,但是不堅強,而且弱小。
我很喜歡和張文韜待在一起,鬧,笑。我覺得他很孤獨,沒人關心他,所以我便用最好的藥——笑來療好它。
嘻嘻,哈哈……
我的同學作文3
我們班同學的閃光點很多,有的同學尊老愛幼,有的同學勤奮好學,有的同學樂于助人,還有的同學多才多藝。你們猜猜今天我要夸夸誰?他就是我們班的“水源”。水源的眉毛很黑,好像是用墨筆涂上去的,我最喜歡他的眼睛,亮晶晶的,總閃著智慧的光芒。
水源足球踢得不錯,跑步很快,踢球時動作很敏捷。又一次,我和他打比賽。他們先發(fā)球,“冠軍”傳球給水源,水源一直帶球往前跑,大家拼命追,我過去搶球,他像一條小魚,一繞就躲開了我的攻擊。然后迅速的向我方球門跑去,我繼續(xù)防守,他大力一踢,球從我們的頭上躍過,飛向守門員那,沒等守門員反應過來,球已經砸向球網了。
第二場開始,我把球踢在空中,一踢踢了個飛球,球飛得很高,然后朝著對方的球門飛去。守門員害怕得往旁邊一摔,水源不知什么時候跑到了守門員的位置,擋住了這一球。所以我們又輸了。我垂頭喪氣,眼睛漸漸濕潤,沒想到水源走過來對我說:“輸了沒關系,男子漢大丈夫,加油,仁二!”“謝謝你,水源”“不客氣”說完他背起書包,一眨眼就走遠了。望著他的背影,我的心情久久不能平靜。從那以后我們常常在一起練球,互相切磋球技,他教了我許多踢足球的`小技巧。足球場上灑滿了我們的汗水,空氣中回蕩著我們的歡聲笑語。
這就是我要夸的同學——水源,你想和他做朋友嗎?也趕快來夸夸你的同學吧。
我的同學作文4
在今年9月1月,我正式加入了一個新的集體——南外大沖學校七年級6班。在這個集體中,我看見了許多優(yōu)秀的同學。
陳家然是其中一位優(yōu)秀的同學。她是我們集團芭蕾舞團的一員。在軍訓聯歡晚會的時候,她在舞臺上表演的芭蕾舞異常精彩,為我們班爭了光。她在芭蕾舞方面特別努力,特別用心,是我學習的榜樣。她還會去試著學習別的舞種,學習也沒有落下,每一個方面都顧及到,讓我欽佩。
陳嘉妮也是讓我學習的標兵。她在課外學習主持人,在初一新生入隊儀式當中做為學生代表在講臺上發(fā)言,我認為她說得很好,語氣和聲音還有普通適都很標準,說明她在主持人這方面付出了很多很多的努力,這種精神值得我學習,讓我知道付出才會有回報。她在平常的學習生活中也樂于助人,關心集體,是一位品德兼優(yōu)的好同學。
伍墨是一個多才多藝的'女生,她既會畫畫,也會吉他,畫畫8級,吉他的級別也很高,還會舞蹈,特別是BLACKPINK的舞蹈,她跳得很好,是一個優(yōu)秀的人。她不僅僅多才多藝,還是一個學習很優(yōu)秀的女生,說明她在每一個自己喜歡的項目都能主動練習,是一個刻苦的學生,我要向她學習。
在我們班上還有許許多多優(yōu)秀的同學,我要用發(fā)現美的眼睛來發(fā)現他們的優(yōu)點,并學習他們,讓七(6)班變得越來越好!
我的同學作文5
蘇格拉底曾說:“每個人身上都有太陽,只是要讓它發(fā)出光來。”我們班57名同學每個人都有自己的優(yōu)點,都值得我去學習。今天,我特別要夸夸其中的一位。
她長著一雙水靈靈的大眼睛,兩道柳葉彎眉,笑起來很甜。她就是我的好朋友——丁一一。
丁一一可是一位運動健將啊,跳繩、踢毽子、打羽毛球等許多運動她都擅長。
記得一年級剛開學不久,老師告訴我們本學期有一項跳小繩比賽。此后,在課間我就經常能看到丁一一練習的身影。轉眼就到了比賽的'時間。當時我很緊張,可是丁一一卻面帶微笑,非常自信!班!”隨著裁判員一聲哨響,比賽開始。只見丁一一像一只小鳥,快速地搖動著雙臂,腳踮地的速度也出奇得快。她手中的跳繩在操場上劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線。
比賽結束了,當我看到她的成績時,驚訝地瞪大了眼睛。一分鐘189個,怎么可能!真是太厲害了!不僅如此,在接下來的雙搖、編花等花樣比賽中,她也都技壓群芳,我真為她感到驕傲!
我曾經問過丁一一,為什么你跳繩那么好,她謙虛地說:“也沒什么竅門,只要多練習就行了!笔前,我看到的是她矯健的身影,看不到的卻是她為此艱辛的付出。成功的道路從來沒有捷徑,只有腳踏實地、刻苦努力才能獲得成功。
我覺得會運動的少年最陽光開朗,最美麗善良。這就是我最佩服的同學——丁一一,我要好好向她學習!
我的同學作文6
在我們班,有一個同學叫江晨。她有一雙水汪汪的大眼睛,一個又尖又挺的鼻子。像個小仙女,她也是個調皮蛋。
江晨的愛好是看漫畫書,有一天,江晨見我買了一本新的漫畫書,她就爭著搶著要我先借給她看,我只好忍痛借給了她,可直到現在她都沒還我。
有一天,剛下課,只見同學們成群結隊地圍在講臺旁,我在那里擠也擠不進去,于是就在外面打聽了一下狀況,原來,上節(jié)課,因為我們太吵,邱老師在黑板上已經布置的作業(yè)旁,又添了幾筆,同學們往黑板上一看,一個個驚得大叫:什么?作業(yè)X2?不會吧!
下課后,我們班的調皮鬼江晨抱住邱老師的大腿說:邱老師,求您了,您減一點作業(yè)吧!可不管她怎么樣請求,邱老師終究還是沒有答應。
雖然江晨的`勇敢精神沒有打動老師,但她卻討老師喜歡。有一天,邱老師在上課時說:江晨表現一直都不錯,寫得非常漂亮,而且她是主動寫的。現在我們讓江晨朗讀她的
剛讀了一篇,同學們就說出了一大堆感嘆詞,個個贊不絕口。
下課后,老師還把江晨叫到辦公室,大大地獎勵了一番,據說,老師的鼓勵話像蜜一樣甜。
這就是我的同學江晨,一個又漂亮又有才華的同學。
我的同學作文7
不是所有的困難都是無法戰(zhàn)勝的。重要的是你是否有勇氣。
——銘文
我們班有一個人,個子不高,不太擅長運動,學習也算中等。他在體育課上取得了突破。
那是一個晴朗的下午。因為4月下旬會有一場508的比賽,所以近幾個節(jié)日體育課一直在練習。對于我們這些不擅長運動的人來說,可以用“魔鬼訓練”來形容。這次我很幸運,跑進了兩分。而他,出場了。我覺得他這次的成績應該不會比以前差太多。果然,他一開始被別人甩了很遠的距離,但他并沒有灰心,保持了同樣的速度,大大縮短了他和別人的距離。
終于到最后沖刺時間了!他集中力量向前沖去。連老師都被這種爆發(fā)力驚呆了,甚至主動為他加油。不知道他是不是感受到了老師對他的.期待,加快了腳步,但從他的表情可以看出他是在透支體力。80米,50米,30米.感覺好幾年了。最后他離終點只有不到10米,我的心開始緊張。他能碰到兩點嗎?最后他以一秒之差沖進了關鍵點,得了兩分。我的心也放松了,跑去祝賀他。這時,我注意到他的嘴唇已經變得蒼白,呼吸非常急促?磥硭钦娴钠疵芰!
他是我們班的——周茉。
我的同學作文8
說起劉佳涵,我真不知道是該說你好,還是說你不好。你學習成績優(yōu)異、助人為樂,可美中不足的是你不大講究個人衛(wèi)生。
記得有一次,你走路時不小心把我的墨水瓶撞翻了,你連對不起就沒說地聲,就揚長而去,我非常生氣,罵了你一句。為了報復你,我也把你的'墨水瓶撞翻,你見了冷冰冰地對我說了一句:“放學我找你!”,我當時心想:你一定會找我算賬的。放學了,我想起你那句冷冰冰的話,還特地約了幾個順路的同學一起回家,這時,你從人群之中向我跑了過來,我心里咚咚直跳,趕緊從書包里取出尺子,緊緊握在手里,連忙加緊向前跑,你更是緊追不舍。你很快地把我追上了,我舉起尺子準備著,可沒想到的是:你居然向我敬了一個隊禮,并拿出一瓶墨水對我說:“這是我用零花錢買的,賠給你,讓我們和睦相處吧!”說完就走了。
望著你那漸漸遠去的身影,我突然想起了一句名言來:人不可貌相,海水不可半量。對她不假思索地說道:“同桌的你,你要是能做到外表和心靈一樣的美,那該多么的好呀!”
我的同學作文9
“小呀么小二郎,背著書包上學堂……唉,我書包呢?”聽到這里,你一定會哈哈大笑,心想,這是哪位牛人?不妨告訴你,他正是我們班的王五。
王五長得不高,一米五左右,臉方方正正,也就是國字臉,不仔細看還以為他是個方塊人呢!他最具有特點的便是那口牙齒,兩顆大門牙就像兔子的牙齒一樣,總是露出來,笑起來的時候簡直和兔子如出一轍,我們都懷疑他是兔子精轉世。
雖然王五長得像兔子,可做事的風格卻跟兔子完全不一樣,兔子小心謹慎、重在防范,而王五總是大大咧咧、毫無城府。老師讓他發(fā)作業(yè)本,他看一下作業(yè)本上的名字,便直接把作業(yè)本丟過去,也不管本子是扔在地上還是桌子上,或者是同學的臉上。掃地時,他將掃把從地上向天上一揮,無數的灰塵灑在四周同學的身上,同學們都投來了埋怨的目光,而王五卻哈哈大笑。
別看王五平時大大咧咧,可如果路有不平,他必定會拔刀相助。
一次,王五走在放學路上,開心地哼著小曲。忽然,他看到前面圍了一群人,便擠了進去。原來是一個老人摔倒在路邊,雖然四周圍滿了人,但是卻都忙著在拍照,發(fā)抖音,發(fā)朋友圈……沒有一人去扶起老人。甚至還有人說:“這老頭一定是碰瓷的`!”王五沒有多想,直接沖過去,將老人扶了起來,并撥打了120,將老人送進醫(yī)院。
這就我的同學——王五,一個大大咧咧也樂于助人的人。
我的同學作文10
我們班上和我最要好的當然是劉果啦。
她個子不高,有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),喜歡扎一個馬尾辮,平時喜歡運動。我也和她一樣喜歡做運動,有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),喜歡扎一個馬尾辮。正是因為我們有這么多相同的地方,而且性格也差不多,我們才成為好朋友的。
她幾乎每天都去田徑場跑步,不跑10圈也跑8圈。每到體育課,只要不下雨,她總是第一個來到田徑場活動筋骨。有一次體育課上,我們趴在草地上休息。劉果抓著我的兩只手坐在我的小腿上幫我往后掰,我的.要一起往后翻,在劉果的幫助下,我成功了。劉莎莎也一樣在劉果的幫助下做成功了。后來,我們休息的時候,我看見劉果在壓腿,她學著田徑隊的樣子在活動……
劉果還喜歡舞蹈。在我們班上,她的柔韌性可是最好的,在舞蹈隊里也算是佼佼者了。有時在體育課上,她還教我下一字步、打后空翻、前空翻、劈橫叉呢!可我只學會了劈橫叉、一字步和用雙手撐地的前空翻。
有一次,她給我演示了一次所有的動作。我都驚呆了。她居然可以先打五個前空翻在下一字步呢!
我為有劉果這樣一個朋友而感到高興。
我的同學作文11
圓臉寬額濃眉,大眼長睫挺鼻,小嘴銀牙酒窩,耳如元寶,這小子有點帥。
想知道他是誰嗎?他是我的死黨兼數學科代表—李啟睿。
這個學期初,向老師組織了一次別出心裁的考試,考的是上個學期的知識點。分數批出來后,我們的小心臟承受了一次不小的打擊,班上最高分96,更讓人大跌眼鏡的是:科代表李啟睿只有48.5分!向老師把他單獨叫到了講臺旁,進行了5分鐘左右的交談,我隱隱約約聽到了一些話:“你真讓我失望……你還想不想當數學科代表……你幾時才能改掉粗心的毛病……”被老師訓話的他垂著頭,臉上紅一陣紫一陣的`,眼睛紅紅的,飽含著淚花,支支吾吾的說不出一句完整的話來。
之后,他卯足了勁去學習,上課時認真聽講,踴躍舉手發(fā)言;下課后對有些還不是很清晰的知識點,他也會虛心求教同學和老師;回家了,不管老師有無布置預習的作業(yè),他都會將下一課要學的內容提前預習,并且會適當的刷一些試題,有一次晚上九點多,他還發(fā)微信給我媽媽,找我問一個數學題。
“功夫不負有心人”。這次期中考試李啟睿數學考了88分,雖然離滿分還有一定距離,但數學科代表他絕對是當之無愧了,我相信:如果繼續(xù)努力下去,滿分對他來說并不是那么的遙不可及。
“師傅領進門,修行在個人”。這句話說的一點也不假,同一個老師帶出的學生之間為什么會有差異?其實完全是取決于自身的學習態(tài)度,我要向他學習,學習他這種奮發(fā)向上的精神!
我的同學作文12
在我的腦海里,每個人都有自己的特點,但屬我印象最深的一個人就是時國帥了,他十分小氣,是一個名副其實的'小氣鬼。
他身材十分渺小,連一米四也沒有,眼睛不大不小,高高的鼻梁下有一雙小小的嘴巴。留著一個小平頭。
說到小氣,那我就讓你見識見識。有一次下課的時候,我沒有了橡皮擦,心想:沒有了橡皮,怎么辦。窟@時,我看見時國帥位置上有一塊橡皮,他也正在寫作業(yè),我心想:要不找他去要,可轉念又想,他可是我們班上有名的小氣鬼。可又想,不借橡皮怎么辦呢,還是去吧!想到這里,我趕緊走到他位置上去,說:“時國帥,借你的橡皮!睍r國帥轉頭吼道:“不借!蔽倚南耄何矣譀]欠你五百萬錢,干嘛對我那么兇啊。我又想:你不借我橡皮,我就趁你不注意拿你的橡皮。果然不出我所料,時國帥出去解小便去了,我以迅雷不及掩耳之勢跑到他位置上拿了橡皮,又跑回我位置上擦了一下,又把橡皮放回去了?墒,有一點小差錯,讓時國帥抓了個正著,他怒發(fā)沖冠的跑到了我面前吼道:“誰讓你拿的我的橡皮!蔽艺f:“反正我用了,怎么著!
怎么樣!這就是我們班名副其實的小氣鬼時國帥。
我的同學作文13
他長有一頭烏黑的頭發(fā),有一張像瓜子一樣的臉頰。有兩條彎彎的眉毛,像天上的月牙,又像又香又甜的香蕉,還像鐮刀。一雙亮閃閃的眼睛下面長有一個小小的鼻子;有一張大大的嘴巴,能說會道。大家猜猜他是誰?不知道吧。下面我介紹一下他,大家來猜一猜吧!
他的皮膚很光滑,身材瘦瘦的,上身穿著一件紅色的`襯衣,外面還套有一件藍色的外套。下身穿一條深黑褐色的褲子,腳蹬一雙黑里加白的鞋子。他的聲音非常洪亮。每當他走路時,總是靜悄悄的,我們幾乎都聽不見。
他的成績非常好。記得有一次,語文試卷發(fā)了下來,他考了94分,全班第一名。我卻只考了個85分。下課后,我問了問他:“你是怎么考到94分的!彼f:“要上課認真聽講,把基礎知識把握好,再加上多閱讀,提升理解力。平時一定要多讀書,多思考,作文要寫滿,另外做題時,速度要快,不能慢吞吞的!
他上課聽講很認真,老師出的題目,他都認真解答,并且他的答案還很準確。這一點,不得不令我對他敬佩萬分。
他十分喜歡藍色和紅色。因此,它的書包主打色就是這兩種顏色。
你們知道他是誰了嗎?還不知道呀!讓我告訴你們吧,他就是我的同學——王小明。
我的同學作文14
今天我們剛到家就下起了好大的雨,這時朱星雨來我家了,她說她弟弟在我們樓下上畫畫課。
外面一直下著大雨,朱星雨的弟弟和她媽媽都來我們家了,我正在讀書呢,我趕快讀完跟她們玩。朱星宇媽媽說新概念英語很難,我天天讀也沒覺得難,還感覺新概念英語很簡單呢。
讀完書我?guī)е煨怯陞⒂^了我家,她很喜歡我的面塑作品,她看著我捏的龍、牛還有水杯一直說真好看!她又看了我所有的畫,我看她那驚奇的眼神,應該是認為我畫的還不錯吧。突然她指著我的`楊琴問:這是什么東西?我告訴她這就是我的楊琴呀,我給她彈了我所學的曲子。朱星宇對我說她也想學“學貓叫”于是我就教她練拉都瑞咪發(fā)騷拉稀,然后又教她“學貓叫”。
我們倆的媽媽都廚房在做飯,我想送給朱星雨一份禮物。我就想起來去給她穿了一個手鏈,她弟弟在客廳玩我的玩具,我和朱星雨正在說博客,我們倆說的內容好像是相同,媽媽說我們在一塊說會相互影響的。于是她就跑到床邊一邊蹦一邊說博客。
我們的媽媽已經做好了飯,這時我們的博客也說好了,我們就開始吃美餐啦!
我的同學作文15
閃爍的星星,滿天都是小星星。每當聽到這首歌,我就會想起我們班典型的“天才女演員”。我給你介紹一下。
菲兒是我們班的“天才女演員”。她擅長唱歌和跳舞。她精通象棋、書法和繪畫。讓我告訴你菲兒會唱歌。菲兒的優(yōu)點是他歌唱得好。菲兒有一副天賜的好嗓子,全班都羨慕他。
我們正在吃午飯,突然那首歌響起,“你不知道偶爾會不會吵。你對我很重要?粗愕难劬,對你微笑!闭诔晕顼埖.人也成了圍觀者。有些不懂藝術的人說:“你在唱什么?真是一團糟!倍璧娜苏f:“好好聽!”晚飯后,在回教室的路上,菲兒又和溫溫一起唱歌:“我們是天空中的星星,我們在孤獨中旅行!背璧浇淌液,有人說,菲兒和溫溫唱得這么好,你為什么不去當歌手呢?聲音好聽不能浪費!”“別擔心它不會唱歌給你聽!不會浪費的,”菲爾說,“也就是說,”正文應該說。
“鈴兒響叮當。”下課后,菲兒還在唱歌。老師進來問:“誰在唱歌,給我站起來!狈苾和蝗徽酒饋恚胨啦换,只看到菲兒說:“老師,我沒睡!比囝D時哄堂大笑。老師說:“菲兒,你出去吧!狈苾耗樇t了,走了出去。這就是我,F在你知道了!
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