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(熱門)夸夸我的同學作文
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的夸夸我的同學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夸夸我的同學作文 篇1
打開記憶的閘門,記憶把我拉回到過去,想起了那次發(fā)生的事,故事的主人公是誰?請聽我娓娓道來。她有一雙水汪汪的眼睛,一張白里透紅的臉蛋,扎著一條馬尾辮,一笑起來兩排牙齒白白的,她就是——田雨樂,我最好的朋友。
別看她年齡不大,可是卻很有愛心,是一位助人為樂的好同學,記得有一次,一位同學不小心把膝蓋摔破了,當時我們在玩跳房子的游戲,田雨樂見狀,跑過去看了一下,哎呀,流血了,田雨樂的神情開始焦慮,看著孤立無援的同學,田雨樂準備扶著同學找老師,那個受傷的同學,特別不好意思的說:“不用了,我--我……”田雨樂說:“不行,你還傷著了,不然傷口再次裂開就不好了!蔽乙姷酱饲榫罢f:“哎喲,還是別管了,讓她慢慢走回去吧,我們繼續(xù)玩游戲哈!”這時,田雨樂瞪了我一眼后頭也不回地扶著著同學走了,望著他們一搖一擺的身影,我突然意識到我錯了,我一下跑了過去說:“對不起,我不該那么自私!”田雨樂笑了笑說:“沒關(guān)系,對于每個需要幫助的'人,我們都應(yīng)該伸出援助之手。”接著邊走她又邊說道:“你可以換位思考,把她想成你,你如果得不到幫助,你會怎樣?你的自尊心就會被別人傷到,你幫助別人,你有困難的時候,別人也會幫助你的!蔽衣犃撕簏c了點頭,向她豎起了拇指。
田雨樂,謝謝你告訴我助人為樂也是快樂的,你說過的話我也要記在心里,我也要永遠樂于助人。
夸夸我的同學作文 篇2
我的同學都很有特色,人也很好,今天,我就為你們介紹一下我的同學,并夸夸他們。
首先是陸陸同學。陸陸同學很愛笑,每次笑的時候都很甜,嘴角兩邊還有兩個小酒窩,笑起來很好看,性格也好,大大咧咧的,跟她相處一點也不覺得困難。她的家庭情況很好,有一對雙胞胎妹妹和一個弟弟,家里都是高顏值,每次她的穿搭都很好看,她人也高,成績也好,班級上的同學都很喜歡她,她很愛笑,也很少生氣,不管你麻煩她做什么,她總是很有耐心的幫助你,你不小心傷了她,她也一笑而過了,一點也不放在心上。她就是那種簡單、快樂、單純的女孩子。
接著是我多年的好閨蜜兼好友兼同學,想不到她的身份那么多吧。其實啊,她最大的特點就是愛吃,什么都吃,體重在我們之間也比較重,但她本人不在意這些細節(jié),該吃吃該喝喝,從不忌諱什么。她的語文成績很突出,每次都排在班上的前幾名,每次我們考完語文都會跟她對選擇題的答案,若差不多一致,那就可以穩(wěn)了;若與之相反,那就涼涼了。她也很細心,每次我有什么不舒服的地方或需要她幫忙的地方,她都二話不說幫你解決掉。不管過了多久,她都會一直記得我們之間的約定。
最后是小黃同學。小黃同學雖然長得小小個的,但力氣可不小,不服輸,每次考試成績不理想的'時候,就愛趴桌子上分析試卷問題,最后想清楚了才能放心的干飯,簡直就是大馬哈一個。但她很樂于助人,看見需要幫助的人就奮不顧身的上前幫忙,有時候會弄巧成拙,但她那顆幫助人的心還是那樣熾熱,一點也不為這些雞毛蒜皮的小事計算。
她們都是我很重要的同學,也是對我提供了很多幫助的同學,我非常感謝她們的幫助,才能使我更好的鞭策自己,成為一個更好的人。
夸夸我的同學作文 篇3
我們班有五十多個人,每個人都有不同的性格脾氣,以及不一樣的學習成績,學習態(tài)度。今天我來說說我們班上的同學吧。
每個人大概都有一些這樣的同學,他們非常的聰明,講義氣,特別善良。但是就是不愛學習,調(diào)皮搗蛋,老師的處罰每次都少不了他們的身影。我就有一些這樣的同學,今天主要說說張亮吧。只聽名字,你一定覺得肯定是個三好學生,可是實際偏偏不是這樣。我的同學張亮是一個非常聰明的同學,老師每次布置的手工作業(yè),他總是能變著法子的帶給我們驚喜,動手能力特別強,老師都感嘆他的`奇思妙想。不僅這樣,在一大部分同學的眼里,張亮還是一個特別義氣的人,有一次下課時間,張亮借另一個同學的書,這個同學嫌麻煩就打算直接把書扔給張亮,不料手勁大了,一下扔到黑板上,把黑板砸壞了。老師發(fā)現(xiàn)之后,張亮一個人扛了下來。老師只處罰了張亮,另一個同學問張亮為什么護著他,張亮卻說,罰我一個人就行了,要是給老師知道,你每年的三好學生就得不上了,再說我們又都不是故意的,要是你是故意的,打死我我也不護著你。從此大家都知道張亮這個同學特別的義氣。
張亮還是一個特別善良的學生,有一次學校搞募捐,張亮一下把自己一個月的零花錢都捐了,大家都非常的吃驚和敬佩。
但是就是這樣一個聰明善良又講義氣的同學,他偏偏就是不愛學習。主科成績在班里數(shù)下游,每天調(diào)皮搗蛋,上躥下跳自己一點也不著急。幾乎每個星期都要請一次家長,自己一點也不在意。我們班上好多同學都打過賭說,如果張亮能靜下心來學習的話,那他的成績肯定會名列前茅的。
張亮就是這樣一個善良講義氣擁有著聰明的腦袋,卻不知道用在關(guān)鍵上的學生。這樣的同學你們班上肯定也有一個吧。
夸夸我的同學作文 篇4
我們班有很多有才的能人,他們都有很多值得夸獎的地方,有運動高手,有音樂天才……但是我今天要夸夸的同學是我們班鼎鼎有名的小才女,她的名字叫xx。
說到xx,一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時,xx胸有成竹,思緒如泉,瞧她,右手的拇指和食指夾著一支筆,左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出,她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動著藍筆,正在飛速旋轉(zhuǎn)。再看看其他參賽選手,有的抓耳撓腮;有的.面露難色;有的還在努力思考,為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。
你們說說,xx是不是一個寫作高手?如果你們還不確定,那請看比賽成績吧!漫長的一個星期后,老師欣慰地把作文比賽一等獎的獎狀發(fā)給她,笑著對xx說:“老師就知道你是最棒的!”就在這時,xx舒心地笑了,俏皮地向我們眨了眨她那會說話的眼睛。頓時,班級里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
xx不僅是咱年級里作文界的一匹黑馬,還是歌唱界的百靈鳥呢。上學期音樂考試時,她的一首《螢火蟲》,讓我們陶醉不已?此判臐M滿地走上講臺,拿起音樂書,優(yōu)雅大方地唱起來。她唱起歌來音色動聽,你閉著眼聽可以一番遐想:在寧靜而又美麗的夜晚,一只螢火蟲為前行的路人照亮了道理,為怕黑的孩子撐起一片明亮。待xx唱完,音樂老師用贊賞的目光看著她,我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的掌聲送給她。xx那天籟之音簡直可以與林妙可媲美了!
她真的是個很出色的人吧,這么出色的能難道不值得我夸夸嗎?她也是我學習的好榜樣。
夸夸我的同學作文 篇5
這次疫情,害得我和同學們都在家中上網(wǎng)課。網(wǎng)課學習,誰自律誰的學習就會進步很多。我最近發(fā)現(xiàn)我們班級很多同學都有了自律的表現(xiàn),他們進步非常大。比如:潘家瑞、郭宇軒、王海兵、崔勝哲、奚美佳,倪小雨,葛思悅……他(她)們的進步都很大呢!
我就來給大家講一講我的同桌吧。他叫崔勝哲,他是我的新同桌,他是五年上學期加入我們班級的,是我們班的新成員。在這次網(wǎng)課學習中,崔勝哲是自律學習的`學生之一,不得不說他這次進步非常大。
在他剛轉(zhuǎn)來我班時,字寫得龍飛鳳舞,糟糕得很呢!我們小組長檢查他的練習,老師檢查他的作業(yè),就像猜謎語一樣。而現(xiàn)在呢,我從他寫作文的字跡來看,真是進步不少呢。字不僅工工整整,還沒有了錯別字,應(yīng)該達到我們班級一個小小的書法家的水準了。崔勝哲的作文內(nèi)容現(xiàn)在也寫得非常具體,不僅有趣而且生動,故事情節(jié)也講的非常的清楚,簡直就是我們五年四班的大作家呢!
每次的考試大卷上,崔勝哲的分數(shù)總能在90到100分中間。這一點,最值得我佩服了。每天老師展示優(yōu)秀作業(yè),我都能看到崔勝哲作業(yè)的身影。同桌,我真得向你學習呢。
看到這些努力學習的同學,我感到很開心,真為他們的進步高興。同時,我也要更加努力了。特別是我的同桌崔勝哲,看到你那么認真刻苦地學習,我相信你越來越優(yōu)秀!當然我要努力追趕每一個學習非常自律的同學,而且你們都是我學習的典范。
夸夸我的同學作文 篇6
藍彩霞是我最好的同學了,她有著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一副甜美的嗓音和一張紅撲撲的小臉蛋。她身上有許多值得我學習的優(yōu)點:成績好、寫字漂亮、聰明、上課積極回答老師的問題、樂于助人、有禮貌……為什么說她很聰明呢?請聽我慢慢道來……
記得去年的“六一”兒童節(jié)那一天,我們班的班主任譚老師讓我們猜謎語,猜對的人有一個小獎勵,“8字分兩半,猜一個數(shù)字!弊T老師說,這會是什么呢?我們班里沒有一個人回答,突然,藍彩霞大聲地說:“我知道了,這個數(shù)字是0!”譚老師滿意地笑了,點了點頭,又問道:“為什么是0呢?”藍彩霞想了想,回答道:“因為8從中間分,上面和下面都是0。” “回答正確,掌聲鼓勵!”霎時,教室里響起了熱烈的掌聲。藍彩霞點了點頭,然后不好意思地笑了。
還有一件事情讓我印象特別深刻。一天,我和藍彩霞坐公共汽車回家,因為我們上車早,所以找到了兩個座位坐了下來。過了一會兒,車上擠滿了人,連一個座位也沒有了。這時,車上來了一位白發(fā)蒼蒼的'老婆婆,我心想:到底要不要把我的座位讓給老婆婆呢?可就在我猶豫不決的時候,卻被藍彩霞搶先了一步。“老婆婆您到這來坐!彼{彩霞說,“謝謝了,小朋友,你可真能干呀!”老婆婆說,“這是我應(yīng)該做的,不用謝!彼{彩霞回答道。這時車上的人都向她投去贊許的目光,藍彩霞害羞地笑了笑。
這就是我們班的藍彩霞,她是我們學習的好榜樣。
夸夸我的同學作文 篇7
今天我就像大家夸一夸我的同學,也是我最好的朋友——劉家龍。
他長得很黑,身體很壯,學習成績優(yōu)秀,他的優(yōu)點有很多,比如說,他身上有一種堅強的品質(zhì),球藝很好,樂于助人,組織能力很強,等等,我就不一一列舉啦。
一次他的同桌寫作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)筆記本沒有頁了,她很著急,不知道該怎么辦?急得都要哭了,這時,劉家龍看到同桌愁眉苦臉的樣子,就好心的問她,怎么啦?同桌連忙解釋說,自己的筆記本沒有頁了,不能完成老師的作業(yè)。劉家龍聽了之后,翻看自己的書包,掏出了一本新的筆記本給了他,這一幕讓我看見了,深受啟迪,我也要向他學習,在自己盡可能的情況下幫助他人。
一次上體育課,我班和二班進行了一次激烈的足球比賽,比賽還在準備的時候,劉家龍正在組織我們隊員,跑步速度快的當前鋒,接球準確性強的,讓他當守門員,劉家龍把我們班的足球隊安排的.井井有條。比賽開始了,由劉家龍同學開球,只聽“砰”的一聲,球像一顆子彈飛向?qū)Ψ降那蜷T,遺憾的是球沒有進,被對方的守門員擋住了,并反彈出來,他看了這一幕,雖然很傷心,但是,他立刻振作精神,準備在一次把球踢進對手的球門,在他的帶領(lǐng)下,同學們一起努力,終于在最后的關(guān)頭,他一腳把球準確的踢進球門。球進了,同學們歡呼著,高喊著,這時,我不得不豎起大拇指夸夸他,他真棒。
他是我最好的玩伴,他很開朗,對人真誠。這么好的同學難道不值得我去贊嘆和夸獎嗎?
夸夸我的同學作文 篇8
夏江南是我們的班長,是同學們心目中的好學生。你想了解她嗎?聽我來夸夸她吧!
她的個子高高的,常常梳著一個馬尾巴,走起路來一甩一甩,顯得神氣十足。她長著一雙會說話的`眼睛,往講臺上一站,真像一個小老師。她上課時樣子很嚴肅,而下課和同學們玩的時候卻特別活潑,常聽到她銀鈴般的笑聲。
她很喜歡幫助同學。記得有一次上美術(shù)課,蘇老師叫我們課前準備樹葉和顏料,我忘了帶調(diào)色盤,她馬上主動地把調(diào)色盤借給了我。夏江南知道有很多人沒準備好樹葉,就利用課余時間找了各種各樣的樹葉,送給班上的同學。我也要像夏江南一樣,做一個助人為樂的好學生。
她不僅樂于助人,而且還是老師的得力助手。記得前天,我們班進行了”慶圣誕,迎元旦“的聯(lián)歡會,夏江南組織部分同學很早就來到了學校,把教室打扮得漂漂亮亮。我走進教室一看,教室里金光閃閃,原來是彩帶在發(fā)光。五顏六色的彩帶、氣球在教室里飛舞,氣球上噴著許多”雪花“,圣誕老人在向著我們點頭微笑,仿佛把我?guī)У搅嗣利惖耐捦鯂。她還組織同學表演了節(jié)目,看著她一本正經(jīng)主持節(jié)目的樣子,我想,她長大了一定可以當——一名優(yōu)秀的主持人。
夏江南,真是老師的好助手,我們的好班長,同學們的好伙伴。我要向她學習。
夸夸我的同學作文 篇9
榜樣不一定是報紙、上電視上出現(xiàn)的大人物,也可以是我們身邊的人。細觀,每個人都有閃光點,每個人都有值得我們學習的地方。今天,我就來夸夸我的同桌——李欣婧。
她寫的每一個字都工工整整。每天早上,翻開她的隨筆本,會給你帶來一天的好心情:每一個筆畫都規(guī)規(guī)矩短、方方正正;整篇文章學大小一致、排列整齊。不僅是隨筆,英語筆記、數(shù)學習題,她也會合理安排空間,讓人看到便感到舒適。
她說每一句時都心平氣和我不論是聊天時,還是檢查時;不論是平常,還是著急時,她總會用一樣的語進去說每一句話。給人的感覺就是端莊、大方。
她對人很友善。有時,我志帶了什么書,在其它班義不認識人,就只能在本班里找人緣廣的同學幫忙。而每當這時,她總會來幫助我,一本書拿在手中,一股暖流淌在心頭。
她從來都不會遲到。不論是酷著嚴寒,還是風霜雨雪,她總能早早地到了教室。雖然我們順路,但在上學時卻很少遇到;她出門總比我早。在我看來正常的到校時間在她看來,或“許是最晚出門的時間。每來來到教室,雖然很多時候人不太多,但總能看到她生在自己的`位置上該書或是寫作業(yè)。
她很細心。達一點,從很多細節(jié)都可以看出來:桌墊下干干凈爭沒有一張紙片,上課前總能把書擺在課桌上;每次離開座位都把凳子收好……這么多證據(jù),誰能說她不細心?
這就是我的好同學;李欣婧。她身上那么多值得我學習的地方,我卻現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),真是后悔。】烊ふ夷闵磉叺陌鴺影!
夸夸我的同學作文 篇10
我有一個值得學習的好同學,名字叫涂銳杰。他有一張瓜子臉,扁扁的鼻子,圓點點一般的眼睛,腿也很長,是我們班跑步比賽第一名,外號叫無敵飛毛腿,每次比賽都能取得勝利!
一次,我們學校舉行夏季運動會,里面就有跑步比賽這個項目,是接力賽,規(guī)則是這樣的:每個班有五個同學上場,進行接力,哪個班先到終點,那個班就勝利了。一共三個班比賽,我們班上場的有:我、涂銳杰、易浩宇還有其他兩名同學,我們先做好跑步的準備工作,易浩宇第一棒,我第二棒,還有兩位同學分別是第三、四棒,因為涂銳杰是我們班的秘密武器,所以我們讓他在第五棒,這是最關(guān)鍵的一棒。
好了,比賽終于開始了,只見易浩宇和別班的`同學一起使出吃奶的勁在向第二棒的同學沖去,可是他們班的要比易浩宇要快,易浩宇終于把接力棒傳給了我,我咬緊牙關(guān)往前沖,我快速的傳給了第三棒,但他們班已遠遠領(lǐng)先了,我們的啦啦隊都為我們著急,不停得喊著加油、加油,第三棒奮力向第四棒跑去,第四棒終于到了第五棒,可是他們班馬上要到終點了,我想:糟了,我們班肯定要輸了,突然,涂銳杰的引擎發(fā)動了,他把所以的力氣都傳到了腿上,跑起來像一陣風一樣,都要飛了起來,眼看他們班就要到終點了,涂銳杰用力一沖到達了終點,啦啦隊們都下來為他歡呼,真是有驚無險呀,我們班反敗為勝了。
看,我們班的飛毛腿是不是值得夸一夸呀!
夸夸我的同學作文 篇11
我的同學有很多很多,他們各有所長,該夸夸誰呢?對,我覺得馮特奇是最值得我夸贊的。
他烏黑的頭發(fā)下有一雙明亮有神的大眼睛,高高的鼻梁更使他顯得好看。他個子不高,人卻很有精神。
他特別樂于助人。我記得有一次,我在上體育課時,另外一個班的幾個同學來欺負我,他們把我打倒在地,還把我給摔傷了,跌在了一塊石頭上,流血了。馮特奇看見了,立馬跑過來,他把我從草地上扶了起來,幫我把我身上的灰拍了拍,還問我疼不疼,我說:“太疼了!”他看我痛苦的樣子說:“快去醫(yī)務(wù)室吧!”說完他就把我背進了醫(yī)務(wù)室。
我說:“馮特奇,我自己去就好!彼麉s說:“同學應(yīng)該互相幫助才對!笨粗粤Φ乇持业那榫埃仪椴蛔越卣f:“謝謝你!”他說:“同學之間說什么感謝的話,同在一個班級本來就是一家人!
他不僅樂于助人,還是我們班的'“朗讀小能手”。平時語文老師讓讀課文時,他的聲音非常響亮,讀起課文流利而且有感情,大家都聽入迷了。有一次縣里比賽,他還得了第一名,至今第一名的獎狀還在我班“優(yōu)秀欄”里貼著。平時學校舉行文藝活動,總少不了他的朗讀,全校都知道我班有一位“朗讀者”。
今天老師布置作文——《夸夸我的同學》,終于讓我有機會夸夸我的這位同學了。馮特奇,你是最棒噠!
夸夸我的同學作文 篇12
一頭烏黑的長發(fā),柔順的馬尾辮在腦后輕輕擺動,長長的劉海下一對彎彎的細眉,一雙烏黑明亮的眼睛掩藏在長長的眼睫毛下,紅通通、圓溜溜的臉蛋就象一枚新摘下的大蘋果。這個可愛的女孩就是我的同學,令我引以為榮的'好朋友——麻雨晴。
麻雨晴長得可愛,功課更加認真。每回寫生字的時候,她總是全神貫注地一筆一畫地寫字,外面的聲響都干擾不了她。有時我要叫她幾遍,她才有反應(yīng)。正因為她認真,所以她寫的字工整,畫也很漂亮。記得有一次上美術(shù)課,老師讓我們畫自行車。下課時,我看了一眼麻雨晴畫的自行車,和真的一樣,我不禁說:“哇!畫得真漂亮!”她抬頭望了望我,用筆梢撓了撓頭,有點不好意思地說:“什么呀,我也畫了好幾遍!
麻雨晴不僅謙虛,還樂于助人。有一次同學許貴燕摔倒了,麻雨晴看見了,馬上跑過去把許貴燕扶起來,還仔細看看她是否受傷。麻雨晴很熱心,每到午休時間,她經(jīng)常幫同學買東西。她讓同學們集中在她那兒報名,然后再幫大家買回來,雖然耽誤自己的休息時間,但是方便了大家。她關(guān)心班級,團結(jié)同學。每次出板報,她總是積極參加。當她看到有些同學合伙故意不和誰玩,她就會去跟那個同學玩。她總說,大家都是同學,要互相團結(jié)。
麻雨晴就是這樣一個優(yōu)秀的學生,她的身上還有很多優(yōu)點,你說這樣一個優(yōu)秀的同學做自己的朋友不值得我驕傲嗎?
夸夸我的同學作文 篇13
如果你問我有沒有一個敬佩的人,并且向他(她)學習,你才會有進步。我的答案就是我最想夸的人--XXX。
她有一雙大而亮的眼睛,棕色的頭發(fā),還有一張紅的像寶石一樣的嘴巴。
她做事認真,寫字書寫的也好,畫畫更是讓人佩服。
有一次,我與她在公園里玩耍,我說:咱們來寫生吧。她很快就掏出兩份畫畫工具,給了我一份。我們便選擇了自己想畫的景物開始動筆。我瞧見她畫的不是什么稀罕東西,是一棵小草。我問她:公園里這么多美景,為何你只選擇了這棵小草?她邊畫邊說:任何技術(shù)都是從最簡單的開始,畫畫以及藝術(shù)都一樣,要從最好畫或是簡單的打基礎(chǔ)。就像你彈古箏一樣,不都是從最簡單最拿手的.曲子開始彈嗎?這棵小草在別人的眼里也許微不足道,但是我可以把它畫成一道風景,何必選擇那些眼花繚亂的建筑,還是自然的美讓我賞心悅目。聽了她的話,我深有感悟。只見她慢慢的把小草的嫩葉畫的一絲不茍,一會兒又閉上眼睛思考著,仿佛已經(jīng)和畫融為一體了。
過了一會兒,她對著畫微微笑了下,說:你餓了嗎,咱們?nèi)コ詵|西吧。
在與她告別后,我走在回家的路上時,我一直在思考著她說的話。是呀,她很優(yōu)秀,她有很多值得我去夸贊、敬佩的地方,我不僅要和她永遠成為朋友還要不斷地去努力,去進步,去向她看齊。
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