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我的同學(xué)作文(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)作文1
我們班級有48名同學(xué),但我最敬佩的就是于濱瑞,他不僅學(xué)習(xí)好,體育好,而且獨立能力特別強(qiáng),同學(xué)們都親切的叫他“老于”。
老于平時的學(xué)習(xí)成績不錯,記得那年三年級期末考試,卷子的題目很難,我數(shù)學(xué)考了97分,語文只考了93分,可是于濱瑞全都打了高分,還有一項是滿分,真是當(dāng)之無愧的“學(xué)霸”。今天還進(jìn)行了四年級的踢毽子比賽,于濱瑞上場的'時候,他一邊賣力的踢,我們一邊為他查數(shù),最后他為了多踢一個居然還摔倒了,他這種拼搏的精神真值得我們學(xué)習(xí)!去年還有一個件事讓我記憶特別深刻,那天我和于濱瑞約好去圖書館看書,我和媽媽來的時候,老于已經(jīng)到了,正在自己看著《雷鋒的故事》,我問他:“你和誰來的呀?”他說他是自己來的,我和媽媽很驚訝,雖然圖書館離他家并不遠(yuǎn),但還是要獨自走過好幾條馬路,他真的好棒!
于濱瑞真是人如其名:彬彬有禮,睿智陽光,他對學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度值得我們班級所有的同學(xué)學(xué)習(xí)!是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
我的同學(xué)作文2
我有一個同學(xué)叫池桐樂,她是我最好的朋友。
她個子不高,有一頭烏黑的長發(fā),像瀑布一樣。一雙水汪汪的大眼睛好似兩顆黑葡萄,下面還有著一個高挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。
她特別愛笑,一個小笑話就能讓她哈哈大笑,根本停不下來,笑起來時嘴角還會露出兩個小酒窩,特別可愛。但是她也特別愛哭,一點點小事她就會傷心地流眼淚,怎么哄都沒用,甚至哭得更傷心。哎,真拿她沒辦法!
她是個樂于助人的小姑娘,有一次體育課,一個同學(xué)腿被石子擦破了皮,流了很多血,疼地哇哇大哭。池桐樂連忙扶起她,一邊安慰一邊把她攙扶到校醫(yī)室,一直陪著她。
她還很喜歡畫畫,午休課時總能見到她畫畫的身影。因為她畫的畫十分漂亮,所以她還是我們班的美術(shù)課代表呢!她也喜歡跑步,每天晚上都要繞著體育館跑兩圈,經(jīng)過長時間地刻苦鍛煉,她是我們班女生中跑步最快的!
這就是我的`好朋友池桐樂,愿我和她的友誼天長地久。
我的同學(xué)作文3
他的臉瘦瘦的,眼睛大大的,雙眼皮。
他學(xué)習(xí)很好,我們倆總是比著學(xué)習(xí)。有一次早讀,英語老師讓我們讀課文,我們倆就開始比了,我們倆先比誰讀的快,誰我的熟。我們先比了誰讀的快,可是總是我略勝一籌。第二次我們倆比堆背的熟,我們倆就開始背了起來,我們背著背著就會背了我們就開始比了,可是總是他贏。其語老師看見了我們倆比著學(xué)習(xí),她非常滿意。他上課積極回答問題,尤其是上語文課,老師讓我們搶答,他總是第一個回答出來。還有就是他總給我取名字,有好幾次他總是叫我混子堯。有一次,他總是抄我答案。數(shù)學(xué)老師讓我們抄練習(xí)五第4、5、6、7、8、9、10、11、12、3道題他就是抄我的,他總是不發(fā)揮他的聰明才智。
因為我們倆是好朋友,我非常喜歡和她玩。放學(xué)的`時候我總是說再見,他很瘦所以很敏捷,我們課外活動的時候,我給他比過,可總是我贏。這就就是我寫這個同學(xué)的原因。
我的同學(xué)作文4
張智皓是我的同學(xué),平時我最喜歡和他一起玩。
張智皓他有一顆水汪汪的眼睛,眼珠靈活地轉(zhuǎn)動,仿佛有一顆黑寶石鑲嵌在他的眼睛里。他長得瘦瘦的,但跑步很快,在體育課上他總是跑第一。
有一次我上四姑家玩,我的哥哥說帶我去找張智皓玩,這時我想起我們班也有一個叫張智皓,我跟我的哥哥說了我們班也有一個叫張智皓的,他說我?guī)闳タ纯窗,我說好的去的時候我想:他到底是不是我們班的學(xué)生。到他家的`時候,我恍然大悟,一看這張臉,就是我們班的。從那時候起我知道了他的家。
還有一次,我記得是星期六,我在那里認(rèn)識一個人他叫樂樂,我去找他玩,那時我發(fā)現(xiàn)他家里面還有一個人,我想:他的爸爸、媽媽、姐姐都不在他家,我想他是誰呢?我一進(jìn)去一看他居然是張智皓,我去問他他為什么在這里,原來如此,他的姥姥家在這里,樂樂就是他的弟弟。
從那時候起,我越來越喜歡和張智皓一起玩了。
我的同學(xué)作文5
學(xué)生時代,學(xué)校是我們第二個家。這個家兄弟姐妹眾多,每個人都不一樣。我們班有一個“小話嘮”,總是不停地說話,且常吐沫橫飛。
那天,我在認(rèn)真寫作文。他也在寫作文,但是嘴可沒閑著。他是邊說邊寫,邊寫邊說。我實在聽不下去了,別人也聽不下去了,就對他說:“你別再說話了,行不行?”他根本不聽我們的,繼續(xù)念念叨叨。我拍他一下,他抬起頭,看著我說:“你拍我干嘛?”我說:“拍你怎么了?誰讓你說個沒完!彼f:“我說話跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒關(guān)系,你打擾到我了!”
他聽我這樣一說,非但不聽勸告,反而說話聲音更大了。我去找老師,老師不在。想讓班長管管他,班長也出去了?磥,沒人能管住他了。
上課了,他的嘴依然停不下來。他害怕老師訓(xùn)他,所以小聲嘀咕。
哎,提起“話嘮”,我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。
我的'同學(xué)作文6
他,虎頭虎腦,圓圓的臉,一雙大刀眉,一個高鼻梁,一雙大耳朵,常常面帶笑容,如同彌勒佛。他皮膚黝黑,顯得十分結(jié)實,健康。
他非常愛看書,家里的書堆積如山,光有鄭淵潔寫的童話書就有上十本。但是要想向他借本書可是有點難。他最愛看小說,整天廢寢忘食,如饑似渴的看。上課就拿本教科書擋著看;寫作業(yè)時他就把書放在抽屜里看,邊寫邊看,三心二意。真是個書蟲,典型的書呆子。
他還特別的愛說笑話,每次讀書有什么話都能被他編成笑話。有一次,他把新文化運(yùn)動的奠基人改成了新文化運(yùn)動的電擊人。弄的.我笑得前俯后仰。
他還特別的愛插嘴。每次上課時,老師正在提問題,大家躍躍欲試準(zhǔn)備口答老師的問題,老師問題剛提完有人已經(jīng)舉起了手,他卻突然把答案說了出來。老師瞪著他,他低頭不語。
他的性格是不是很古怪呀!“他”就是謝博南!
我的同學(xué)作文7
我有一個同學(xué)叫施家銘。
施家銘又瘦又小,小小的眼睛一笑起來幾乎看不見。他非常喜歡笑,也許是因為我也喜歡笑,我們倆從一年級起就成了形影不離的好朋友。
他非常幽默,很會講笑話,而且講的笑話從不重復(fù),常常把我們逗得哈哈大笑。有一個星期一,我被老師批評了,心情有點糟糕。施家銘看到我這個樣子,就給我說了一個小豬的笑話,并且配上了滑稽的動作,還學(xué)豬叫“哼哼”,裝作很傻的樣子撓撓頭……我一下子大笑起來,把煩惱都拋到了九霄云外。
他最癡迷于恐龍,家里有各種各樣關(guān)于恐龍的玩具和書。他說長大以后想當(dāng)考古學(xué)家,去挖恐龍化石,甚至想回到恐龍時代,看到真的恐龍。每天一早到教室就跟我們大聊恐龍話題,我們走到哪里,他就跟到哪里,連上廁所時的時候也不放過我們,而且總是不停地提問,我們還不能答錯,萬一答錯了,他就會像唐僧一樣又又從頭講到尾,直到我們都聽明白為止,真讓我們哭笑不得。有一次,我們在廁所,他突然嬉皮笑臉地給我們提了一個問題:“三角龍為什么吃草?”這個我們可不知道,所以就搖了搖頭。他見我們都不知道,所以又打開話匣子,“哇啦哇啦”地說了起來:“因為它的祖先也是吃草的'……”
我喜歡我的朋友——施家銘。
我的同學(xué)作文8
我們班稱得上是很優(yōu)秀的班了吧,可就算是在這樣一個環(huán)境下,我們也不至于成了書呆子,大家的“本來面目”都展露無疑……
我們班的奇葩同學(xué)是我的表哥。我們班的班長是唐鈺娜,是女的。要是誰在她后面做動作。她都不會發(fā)火。 我們班的舞蹈家是謝思思了。她也是我們班的副班長。
首先介紹的是活潑可愛的`何同學(xué),他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),紅紅的櫻桃小嘴,和圓滾滾的臉頰,看起來像卡通里的蠟筆小新呢!他在各方面的表現(xiàn)也可圈可點,考試成績更是名列前茅,是個值得我們學(xué)習(xí)的好對象。
其次介紹的是文武雙全的謝同學(xué),他的特征是他的肚子圓圓的胖胖的,所以有著”謝胖仔“稱號。但是,你可別小看他,他的運(yùn)動能力可是很強(qiáng)的,在籃球或棒球的比賽中,總是能把我們打得落花流水,是班上的運(yùn)動健將。
除了我介紹的幾位同學(xué)之外,班上的所有人其實也都擁有自己的優(yōu)點與特點。我希望有一天,也許我以會成為“全世界”的風(fēng)云人物。
我的同學(xué)作文9
在課間,也許你會看見他在制作模型;也許你會看見他在看科學(xué)書;也許你會看見他在研究著什么
他是誰呢?他就是劉冠羽。劉冠羽是個愛研究、愛動腦的人。聽完我的話,你也許會覺得他很了不起。
一次課間,我心情愉快,總覺得有什么好事發(fā)生。一回頭,忽然看到劉冠羽專心致志地研究著什么。我走到他身后,發(fā)現(xiàn)他正在低頭看化學(xué)元素周期表!我瞄了一眼,一臉糊涂。我心想:這是什么玩意?很好玩嗎?我至今都沒弄明白。又看了看他,似乎明白了什么,便輕手輕腳地離開了。
還有一次中輔導(dǎo),我無聊,偷看同桌劉冠羽,這一看,又把我弄糊涂了。只見密密麻麻、古古怪怪的字出現(xiàn)在眼前!笆裁醋盅剑俊蔽覇。劉冠羽慢悠悠地回答:“繁體字。”我注視著他的'一舉一動,心想:啥玩意?你是要把字典里的繁體字抄下來?太嚇人了!我猜他想學(xué)更多的知識,對他將來也有用吧?
好啦!不講了,該happy一下了!
我的同學(xué)作文10
她不算胖,但臉有些圓;她頭發(fā)不算長,但很柔順。她的眼睛很靈動,聲音很清澈,頭上總有一個像糖一樣的發(fā)圈。她就是我的同桌——周雅桐。
她學(xué)習(xí)很好,還是副班長。她最大的特點就是:“愛管閑事”。還記得在軍訓(xùn)的時候,一天中午午休時,我的腳不知為什么突然扭著了。當(dāng)時我都快哭了,是她一直在安慰我,還去找來了寢室管理員老師。而在我的腳恢復(fù)了之后,她還在問我有沒有不舒服。
其實她對所有人的事都樂意去幫忙。誰想借一把尺子,一根鉛筆,一塊橡皮,她都會去借給那位同學(xué),或是幫那位同學(xué)借。而她不但“愛管閑事”,脾氣也很好。
那次,有兩個同學(xué)在教室里打鬧時,不小心把她的水打翻了,她桌子上的東西都濕了。但她并沒有生氣,她只是勸那兩位同學(xué)不要在教室里打鬧,防止弄傷別的同學(xué)。
她有時也會受到我們一些小小的“惡作劇”。走著走著,突然被我們扯一下頭發(fā),撓她一下,每次我們的'“奸計”得逞之時,都會看到她那幽怨的眼神。不過她有時也會對我們實施一些“報復(fù)”。躲在門后面嚇我們,在身后突然蒙住我們的眼睛等等。根本就是“變本加厲”嘛!
他就是這樣的一個女孩,一個樂于助人,脾氣很好,有時又有些小惡搞的女孩。
我的同學(xué)作文11
張馳浩雖我們班的“說話大王”,也是我們班的“笑話大王”。它有一雙老鼠似的眼睛,一笑起來就瞇成一條細(xì)縫,他還有一只小巧玲瓏的'鼻子和一張能說會道的嘴巴。他常常給我們帶來快樂,所以我們給了他一個綽號,叫做“笑話大王!
“李白自殺”
張馳浩的笑話有很多種,他最拿手的就是改詩了,有在上課時,張馳浩看到了李白的《望廬山瀑布》立馬就“出口成章”:日照香廬生紫煙,李白來到懸崖邊,臨死之前點支煙,抱著嫦娥上西天。我們一聽都笑得快趴下了。可他卻強(qiáng)裝嚴(yán)肅,抓了抓頭,一本正經(jīng)的說:“本詩人真是才高八斗呀!”本來就笑得夠嗆,現(xiàn)在聽他這么一說,我們笑得都要把屋頂掀翻了。
“獅屎熊便和事實雄辯”
張馳浩不但善于改詩,而且還會改名言,在老師說道事實勝于雄辯時,他竟小聲滴咕了一聲:“獅屎勝過熊便!弊屛覀冇执笮σ换。
怎么樣,我們班的“笑話大王”搞笑嗎?
我的同學(xué)作文12
她,一對黑寶石似的眼珠,兩只山泉般純潔、明亮的眼睛,鵝蛋臉上掛著陽光般的笑容,一頭烏黑發(fā)亮的童花頭,好像一朵沐雨的桃花。她就是我的同學(xué)―吳思源。他不僅長得可愛、漂亮,還是我們班出名的“活躍分子”呢!這不,今天上作文課,我們玩“一人比劃眾人猜”的游戲。當(dāng)小馬老師宣布這個好消息時,她就可來勁了。瞧!她踮著腳尖,一條腿搭在椅子上,雙手高高舉起,嘴里還不住的`喊著:“老師我,老師叫我吧!”終于,小馬老師好像明白什么了似的,請她上來為大家表演。她臉上掛起了燦爛的笑容,一路小跑著走向了講臺。當(dāng)她聽到小馬老師說的成語時,立刻變得又蹦又跳,好像在說:“等著瞧吧!好戲還在后頭呢!”她先把兩只手放到了身體的左右兩邊,抬起來,做成一個小翅膀的樣子,嘴咧著,發(fā)出“咯咯咯”的聲音還又蹦又跳地。我一邊看,一邊想這是不是表示一只小雞在飛呢?忽然,她又換了一個動作,雙手彎曲,搭在胸前,吐出了舌頭,“汪汪”的叫著。這不是一只小狗嗎?到最后,我們終于猜出了正確答案,異口同聲地說:“是雞飛狗跳!”“猜對了!”她大叫,臉上依舊保持著燦爛的笑容,好像在夸我們呢!
這就是我們班的吳思源,一個活躍的吳思源!
我的同學(xué)作文13
我有一位可敬的同學(xué),她的名字叫蘇杭景。我就是從她身上找到一種很多同學(xué)身上都不能找不到的好品質(zhì)。這種好品質(zhì)并不是虛偽的,而是每一個同學(xué)、老師都親眼目睹的。
每天下午放學(xué)后,就算不是蘇杭景做值日,她也會主動去幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。
就說那一次吧,那天正好星期四,我做值日。打掃的'包干區(qū)旁有個垃圾箱,極臟而且臭。正當(dāng)我犯愁時,蘇杭景又出現(xiàn)了。她手拿掃把走過來,笑瞇瞇地說:“我來幫忙!蔽冶疽詾樗惺裁瓷仙喜,可她卻用了下下策——用雙手捧垃圾。你看她用雙手把一大把一大把的垃圾往畚箕地裝。我見了簡直目瞪口呆。疑惑了好久,平時那位愛清潔的小姑娘在打掃公共衛(wèi)生時,是那么的不怕臟。我羞愧極了,連忙拿起掃把和畚箕,一邊掃,一邊畚。不一會兒,包干區(qū)被我們打掃得干干凈凈了。
蘇杭景是一位關(guān)心集體,熱愛勞動的好同學(xué)。
我的同學(xué)作文14
我最好的朋友是王涵和顏意晨。她們兩相比,顏意晨跟我在一起的時間多一點。不管是學(xué)習(xí)還是運(yùn)動,我們都是最親密的`朋友。
我和顏意晨都喜歡皮卡丘。我們之間有個約定:每當(dāng)我說:“皮卡丘”時她就說“皮卡皮”;我說:“丘卡皮”時,她就說:“小皮皮”;最后我們一起喊:“小屁屁!”。
我們不僅在班上座位離得近,其他的很多習(xí)慣也很接近。我們每天430放學(xué)后,都一起到西大球場跑步,然后一起玩單桿和雙桿。還有一件非常巧的事情,就是少年宮我們居然也在同一個班上舞蹈課。
我還記得,剛上一年級的時候,我們還不是好朋友。有一次,在晚托班打掃衛(wèi)生的時候,不小心打到了顏意晨的頭,我馬上跟她道歉,從此我們就慢慢的熟悉,成了最好的朋友。
不管在什么地方,我和顏意晨都有著深深的友情。
我的同學(xué)作文15
我有一位好同學(xué),她有一頭棕色的長發(fā),梳著一個小辮,小辮上卡著一個橙色的蝴蝶結(jié)。她有一雙黑溜溜的大眼睛,紅紅的嘴巴,說話時臉上露出一對酒窩。
有一次,老師上作文課,讓我們寫一篇有關(guān)童年趣事的作文,我發(fā)現(xiàn)前面有一位同學(xué)把參考書放在書桌兜里抄作文,我發(fā)現(xiàn)了并沒有過去制止她作文!岸b忊!”下課了。我的好朋友張欣桐,跑到抄作文那位同學(xué)桌前,兩手放在桌上,微微地笑著說:“你只有多讀書,腦袋里才有許多好詞,才能寫出好作文!蹦俏煌瑢W(xué)沒有說話,低著頭想了一會兒,就把參考書合了起來。
她除了關(guān)心同學(xué),還活潑開朗。有一次,下了課,她來撓我,我不怕癢癢。我伸手去撓她,她急忙伸出雙手捉住我的手,還“啊啊”地叫著往后推我,臉上帶著兩個甜甜的酒窩。每天下了課,她就來找我玩,整天無憂無慮,嘴上笑呵呵的,好像從來沒有苦惱似的。
這就是我的.同學(xué)張欣桐,她不僅有關(guān)心同學(xué)的好品質(zhì),還有活潑開朗的好性格。和她在一起,我每天感到很開心。
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