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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-14 10:27:14 同學(xué) 我要投稿

我的同學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  每一個(gè)人都像一本書,有的薄有的厚,不翻一翻,你永遠(yuǎn)不會(huì)看懂他的全部。

  我有一個(gè)同學(xué),他的名字叫魏佳原。他又瘦又矮,像一根活動(dòng)的“短木樁”。他說話的語調(diào)總讓人覺得他要哭,十分委屈似的。他的牙齒潔白無瑕,像被打磨平整的珍珠。他的頭發(fā)烏黑油亮,像一只黑色的刺猬趴在他的頭上。他還時(shí)不時(shí)地學(xué)女孩翹蘭花指,在我眼中,是一個(gè)真正的“娘炮”。更特別的是,他的眼角還有一個(gè)黑乎乎的`胎記,我們叫他“小熊貓”。

  他總是仗著老師袒護(hù)他,時(shí)不時(shí)地告狀。當(dāng)我們只是跟他鬧著玩,用紅領(lǐng)巾繞住他的頭時(shí),或者躲在門后嚇唬他的時(shí)候,他就會(huì)瞪大眼睛,用右手食指直直的指著那個(gè)人,用力地剁了一下腳,火冒三丈地說:“我要去告老師!”結(jié)果,那個(gè)倒霉的人受到了老師的一頓批評(píng),出辦公室時(shí),咬牙切齒地說:“魏佳原,你給我等著瞧!”我們?cè)谛£?duì)中舉手表決誰當(dāng)副隊(duì)長(zhǎng)時(shí),他沒被選上,就會(huì)鼻孔噴氣,惱怒地說:“我現(xiàn)在就告訴老師你們欺負(fù)我!”我們看他漸漸遠(yuǎn)去的背影,從牙縫中擠出一個(gè)字:“切!”

  但是,他也有好的一面。那是一個(gè)星期四的上午,體育課上,正在測(cè)1000米長(zhǎng)跑,可跑到約900米,接近終點(diǎn)時(shí),突然,我感到自己好像中暑了一般,頭昏腦漲,一個(gè)體力不支,撲倒在地。魏佳原看見了,便停下了奔跑在賽道領(lǐng)先位置的腳步,他用求救的眼光看著別人,可十分明顯,他們心中就只有第一名。他看了看我,蹲下身子,費(fèi)力地將我抬了起來,讓我的左手搭在他那細(xì)細(xì)的肩上,一步步艱難地扶著我向醫(yī)務(wù)室走去,豆大的汗珠從他潔白的臉上滑下,他使出自己最大的力量,將我送到了醫(yī)務(wù)室。我感激地對(duì)著他微微一笑,用力地抱住他,低聲地說:“謝謝你,魏佳原!”他也開心地笑了。太陽仿佛也笑了,溫暖地照耀著綠草如茵的操場(chǎng)。

  這就是魏佳原,一個(gè)既愛告狀,有時(shí)候又樂于助人的家伙,你的同學(xué)呢?

我的同學(xué)作文2

  我有一位性格活潑開朗、待人真誠(chéng)的同學(xué),我可喜歡他了。

  他,胖嘟嘟的臉紅撲撲的,活像一個(gè)紅彤彤的大蘋果,鼻梁上架著一副銀絲邊的眼鏡,一看就很有學(xué)問的樣子。他還會(huì)“肚皮神功”呢!到了夏天,每當(dāng)他穿上那件有機(jī)器貓圖案的短袖時(shí),就會(huì)在同學(xué)們面前大展身手,圓溜溜地肚皮一鼓一癟的'好似一個(gè)氣球一會(huì)兒大一會(huì)兒小,而那只趴在他肚皮上的可愛的機(jī)器貓好像活生生出現(xiàn)在你面前,跟你招手一樣,惹得大家哈哈大笑。

  在我的眼中,他是個(gè)既調(diào)皮又可愛的人。有一次上完體育課回到教室,我發(fā)現(xiàn)桌子上的本子變了樣子,封面上多了幾個(gè)修正貼,并且我寫的字上沾上了水,還有幾條彎彎曲曲的線條,我生氣的在教室里問道:“誰動(dòng)了我的作業(yè)本了?”可沒有人回答,正在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他在偷笑,就過去質(zhì)問他,他卻哈哈大笑:“就是我!”我一聽是他搞得惡作劇,就再也不想理他了?墒堑搅讼挛纾窒蛭业狼,我看他態(tài)度很誠(chéng)懇,所以,我就原諒他了。

  他還一個(gè)是認(rèn)真負(fù)責(zé)的人呢!每天早上、中午都會(huì)按時(shí)給我們開教室門,聽他說有時(shí)候?qū)幵葛I著肚子也要早早的給我們開門,堅(jiān)決不讓同學(xué)們到時(shí)間進(jìn)不了教室。同時(shí),他還是教師的小助手,每天督促我們認(rèn)真讀早讀、遵守紀(jì)律,想想我們班能獲得“文明班級(jí)”的光榮稱號(hào),他功不可沒。

  他還個(gè)是調(diào)節(jié)矛盾的小高手呢!一次,他聽到有位女同學(xué)傷心地哭了,便走上前去了解情況,把惹禍的那位男同學(xué)訓(xùn)斥了一頓:“趕緊道歉,有什么不能好好說嗎?欺負(fù)女生就不是真正的男子漢!”理虧的男同學(xué)無言以對(duì),只好趕緊道歉,然后他又去哄哭鼻子的女同學(xué),直到她不哭為止。

  同學(xué)們,你看了這些是否已經(jīng)猜到了他是誰呢?沒錯(cuò),他就是我的班長(zhǎng)——任子航。這樣一位性格活潑、待人真誠(chéng)同學(xué),你們喜歡他嗎?

我的同學(xué)作文3

  如果你生活在五年四班大家庭中,那么你就一定知道“麻辣鐵臉”---陳敘含。

  她可是名副其實(shí)的“鐵臉”。高挑的身材,戴著一副眼鏡,一張“包青天”的臉。

  她的臉可厲害了,我和她同桌時(shí),我很懷疑她傳說中的“鐵臉”,于是就在大課間試了一下。我先小心翼翼地走近她座位旁邊,試探性的從她背后做了一個(gè)鬼臉,誰知道她一轉(zhuǎn)身,看見了我的鬼臉,我馬上從驚嚇中回過神來,得意揚(yáng)揚(yáng)地想:這下她可能會(huì)笑了吧!打破她的“鐵臉”傳說了吧!正想著,突然一陣肚子疼

  “!你,你干什么?”

  看見陳敘含懸在半空中的腿,我馬上明白了什么。

  “你干什么?”她反問道。

  “我……我……”我馬上想到了理由。

  “我想過一下,你旁邊是我座位!”

  “哎呦!”話剛說完,她就把我一腳踢到了座位上。

  那次嘗試,讓我見識(shí)到了她的“鐵臉”,但我不甘心,我還要試試她的“麻辣”。

  又是一個(gè)大課間,我不小心碰掉了她的筆,她用溫柔的聲音說:“幫我撿一下,謝謝。”我沒撿,因?yàn)槲抑浪菧匚臓栄诺穆曇粝码[藏的“陰森”面孔?次覜]動(dòng),她動(dòng)怒了,大喊:“給我撿起來!”這一嗓子,馬上引來了不少目光。“為什么?”我不能服軟!耙?yàn)槭悄闩龅舻?!”“你自己撿起來唄,我又不是故意的!薄澳恪!”正所謂“陳敘含發(fā)威,無人能敵!”只看她施展獨(dú)門絕技——手腳并用!就是“九陰白骨爪”外加“佛山無影腳”,“轟”我被一腳踢飛,還在一瞬間被“爪”撓了幾道!我此刻發(fā)出的可不是“哎呦”,而是“真麻!真辣!哎呦!”

  正是這一次次的“麻辣”事件,勾勒出了二年級(jí)時(shí)我與陳敘含一年的“麻辣”回憶。

我的同學(xué)作文4

  說起我的這個(gè)朋友蔡瑾,給我的感覺是活潑開朗的。她既是我的良師益友,又是我的知心朋友。雖然我們只相處了一年,但就是這短短的一年,增進(jìn)了我們之間的友誼,使我們成為了一對(duì)莫逆之交。

  她長(zhǎng)得很清秀。一雙珍珠般明亮的眼睛,體現(xiàn)出她的靈氣;兩道彎彎的柳葉眉,體現(xiàn)出她的秀氣。烏黑的短發(fā),白皙的臉龐,這些外表構(gòu)成了一個(gè)活潑可愛的女孩。她的鼻子又大又軟,像軟軟的`海綿,十分有趣。她的鼻梁上架著一副眼鏡,頗有一股“學(xué)者風(fēng)度”。

  蔡瑾的書法造詣很高。她的字又大又清秀,筆畫均勻,有如布陣派兵,井然有序。年年寫字比賽她都會(huì)參加,獲獎(jiǎng)名額也總有她。再說手抄報(bào)吧。她設(shè)計(jì)的手抄報(bào),圖文并茂,版面新穎活潑,色彩搭配和諧,令人賞心悅目。果真不枉了這“文藝大師”的名頭!

  要說蔡瑾師傅的撒嬌功夫,那是半天云里吹嗩吶——九州十府都聞名(鳴),我更是心服口服,甘拜下風(fēng)。

  一次,黑板報(bào)的設(shè)計(jì)問題。

  我見蔡瑾平時(shí)一副怯生生的樣子,便想趁機(jī)占一占便宜。于是我對(duì)她說:“蔡大小姐,這次的黑板報(bào)你全權(quán)負(fù)責(zé),沒俺的事了!辈惕宦,先是一愣,然后眼珠一轉(zhuǎn),“啊——嗚”立刻出場(chǎng)。我把頭一扭,說:“少來這套!我可不吃硬也不吃軟!”她就很有耐心地和我耗著,在我耳邊啊嗚了半天。我全身酥軟,投降認(rèn)輸。她得意地說:“OK,板上釘釘——一錘子敲定!拜拜!”揚(yáng)長(zhǎng)而去。唉!她的“殺手锏”可真厲害!從那以后,我再也不敢小瞧她了。

  這就是我的同學(xué)蔡瑾,我欣賞她,佩服她。

我的同學(xué)作文5

  或許,每個(gè)班都會(huì)有一兩個(gè)喜歡搞怪的人,小學(xué)的時(shí)候有,現(xiàn)在也有。

  “這個(gè)班級(jí)太傲嬌,什么課都不發(fā)言……”每每唱到這一句,我便覺得感同身受,不知從什么時(shí)候起,無論是什么課都幾乎沒有人舉手發(fā)言。不發(fā)言還好,要是一發(fā)言,個(gè)個(gè)都是“驚天地,泣鬼神”。

  一次社會(huì)課,老師正在給我們講美國(guó)中部大平原,“美國(guó)中部大平原適合種植的原因,其中之一就是那里地廣人稀。而我們中國(guó)就是地廣人多,所以……”還沒等老師說完,一個(gè)突兀的聲音便插了進(jìn)來,“所以我們要把學(xué)校拆了種田!”教室里的安靜就這樣被突然打破,如同在平靜的河面上忽然炸開的漁雷,登時(shí)教室里響起一陣陣?yán)顺卑愕男β,排山倒海般,似是要掀開屋頂。我們定睛瞧去,說話的不是別人,正是陸嘉楠。似乎是感受到了我們的視線,他轉(zhuǎn)過頭,“嘿嘿”笑了起來,隨即咧開嘴,瞇起眼,把五官都皺在一起,身體夸張地上下“抽搐”,這又引得我們哄堂大笑。他還不罷休,一下課,便重重地嘆了口氣:“唉!在你們之中我真算是個(gè)攪屎棍……”“很有自知之明。”有人拍了拍他的肩。“我就是根棍子啊……”他不說了,轉(zhuǎn)身就跑,這一舉動(dòng)引起了公憤,于是……

  “站住!陸嘉楠!”一大群人在后面追著,前面的`陸嘉楠回過頭,又把整張臉皺起來,笑趴了一窩人。

  說真的,陸嘉楠的小劉海就已經(jīng)十分滑稽了,再把整張臉都皺起來,著實(shí)是讓我想到了一個(gè)著名的人,——“亞洲舞王”趙四!

  如果你仔細(xì)看,還會(huì)發(fā)現(xiàn)陸嘉楠的眉間有一道疤,因此,陸嘉楠說自己是“哈利波特”,被“哈利粉們”追殺……

  正因?yàn)橛辛诉@樣的人,我們的校園生活才不會(huì)枯燥吧,我想。

我的同學(xué)作文6

  我們班有一位很出眾的人,他有一頭濃而密的頭發(fā),但在他濃而密的頭發(fā)上有一塊空隙(被燙傷過沒長(zhǎng)頭發(fā)),他還有一對(duì)海鷗眉,他比較胖,每次班隊(duì)活動(dòng)上都可以看見他的身影,他就是我們班的“王牌演員”——xxx。他的特點(diǎn):演技好、愛拍馬屁。

  記得一天,我正在吃間餐,看見了xxx,他便和我聊開了:“我每次看見別人在吃好吃的東西時(shí),心里就會(huì)有兩個(gè)小人在打”口水仗“。一個(gè)小人說:xxx,你快去把東西搶過來吃吧!”另一個(gè)小人說:“xxx,你不能去,因?yàn)槟遣皇悄愕臇|西。”而我自己雖然嘴上說:“我不能去!我不能去!”但是我的身體卻慢慢地接近那個(gè)人……”他在那里繪聲繪色的講,并配上滑稽的動(dòng)作,把我逗得哈哈大笑,不停地說:“好好!”

  還有一次,xxx找到了我,很嚴(yán)肅的`對(duì)我說:“尹易,醫(yī)生說我的了嚴(yán)重的肺癌……”他話說到這里便打住了,我信以為真,他又裝作要哭的樣子,說:“我、我、我只能活兩個(gè)月了,尹易,我們?nèi)ネ姘伞!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:讓我陪病重的朋友去玩玩吧,也許以后……可沒想到xxx

  卻哈哈大笑起來,這讓我丈二和尚--摸不著頭腦。xxx對(duì)我說:“我演得好不好?”我才恍然大悟,原來他再騙我呀!

  他就是這么一個(gè)表演欲挺強(qiáng)的人,再來說說他拍馬屁吧。那一天,xxx走進(jìn)了辦公室,拍起我們的數(shù)學(xué)老師--劉老師的馬屁來,他說:“劉老師,你真?zhèn)ゴ,你不僅教低年級(jí)的繪畫,還教我們高年級(jí)的數(shù)學(xué),你有一段非常完美的身材,你教低年級(jí)的繪畫,那你的畫一定畫得很好吧?給我畫一幅,我給你裱上……”劉老師冷冷地說:“給我出去!”可xxx好像沒聽見似的,繼續(xù)嬉皮笑臉地拍。劉老師最后終于忍無可忍了,用雙手使勁揪住他那胖乎乎的臉……

  這就是我們班偉大的演員、馬屁精--xxx。

我的同學(xué)作文7

  我們班有萌萌甜甜的王梓晨,酸中微甜的張恩澤,性格像醬油一樣“濃重”的陳可欣……今天我向你介紹的,卻是我們班的另一位“麻辣”同學(xué),她身上的辣分四重。

  一重辣:長(zhǎng)相辣。就像四川的辣妹子一樣,一張白凈的瓜子臉,一雙會(huì)說話的大眼睛,高挺的鼻梁,一句句條理清晰的話都源源不斷地來自于她那張櫻桃小嘴兒?匆娝牡谝挥∠,你就會(huì)感覺她是個(gè)“微辣”女孩兒呢。

  二重辣:說話辣。說起她的伶牙俐齒,我也是甘拜下風(fēng)的。有一次數(shù)學(xué)課上,只見她口若懸河,滔滔不絕地講述著自己的觀點(diǎn),這時(shí)一個(gè)同學(xué)站起來提出了一個(gè)極難辨別的觀點(diǎn),可是這絲毫沒有難倒她,只見她嘴皮子開開合合,分分鐘就把問題干凈利落地解決了。那個(gè)提問的`同學(xué)也被她說得心服口服,只好像泄了氣的皮球一樣乖乖地坐下。此時(shí)再看,她的臉上洋溢著勝利的笑容,這可真是不折不扣的辛辣表情。

  三重辣:作文辣。在我們五年級(jí)組里,她可是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)牟排,若是穿越到古代,她肯定也?huì)是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的大文豪,這個(gè)文豪的作品和別人真是不一樣呢。

  第一啊,是她思如泉涌,文筆極快。有一次課堂練筆,只見她的筆頭飛快地移動(dòng)著,就像小雞啄米一樣,不一會(huì)兒功夫,一篇語言優(yōu)美、構(gòu)思巧妙的文章就誕生了。第二呢,寫作風(fēng)格也不一樣。別人寫的都是一些耳熟能詳?shù)奈恼,而她的想法就別出心裁,每一次她的作品都會(huì)給別人以驚喜或是驚艷。而讀到她的文章,感覺像是吃四川火鍋一樣,辣辣的同時(shí)讓人舌頭麻酥酥的。

  四重辣:性格辣。說起她的性格,那可是辣到骨子里呀,無人能敵!如果誰惹毛了她,那發(fā)起火來,就像被泡在辣椒水里,死無葬身之地,那絕對(duì)是身心俱焚。

  這就是我們班的小辣椒——張嘉格。她辣得新鮮,辣得有特色,辣得別具一格。

我的同學(xué)作文8

  相傳,六一班奇人百出。而我接下來要介紹的這位神人,可謂是前不見古人,后不見來者。遇到他也只能用一詩(shī)賦:勉從座位暫棲身,說到吃貨驚煞人。巧借犯賤來掩飾,肥胖肚子擠死人。

  “叮鈴鈴”下課鈴伴隨著同學(xué)們的談笑聲響起。小浩浩立刻按耐不住自己,眼珠在眼睛里咕溜一轉(zhuǎn),用那肉嘟嘟的小手一撐桌,粗壯的大腿把凳子向后一踢,螃蟹似的`來到了開飯區(qū)。不一會(huì)兒,一盤“全宴”就打好了!岸_诉恕彼~著他那粗壯的大腿回到了位置上。真是“浩浩一來,地板抖三抖”啪,一盤“全宴”被他重重地放在課桌上,湯汁四濺,他一慌,趕緊俯下身子,趴在桌上吸湯喝。還不時(shí)發(fā)出那種令人雞皮疙瘩掉一地的聲音。接下來就開始了他的狂吃:一手端著餐盤,一手捏著勺子。將他那能與肉包子相媲美的臉深深地埋進(jìn)餐盤,張開他那“血盆大口”一口飯,一口湯,一口菜。三下五除二,一盤就被搞定了。摸著自己胖似氣球的肚子,靠在后桌上,打了個(gè)嗝,小眼瞇著,似乎還在回味剛才的美味!班?”他疑惑地濃眉一壓,頭一下轉(zhuǎn)到身后!巴!”一聲尖叫!靶±钭泳惯沒開始用餐,那我就不客氣了!”只見他掌心摩擦了一番,伸出那又大又紅的舌頭性感地把嘴旁的油漬舔干凈,眼睛斜斜地向四周掃視了一番,見沒人望見,不管三七二十一,直接將小李子的餐盤中的雞腿偷走,肥胖的沾上油,活似一只油豬腳。隨后,他便開始津津有味地啃起來!班拧!人間美味,搶來的東西就是好吃點(diǎn)的!彼f著,又啃了起來。

  陽光斜斜地灑下,映照著那個(gè)吃貨的餐盤。

  怎么樣,浩浩就是這樣一個(gè)人,自己吃完,還要去搶別人的。這就是小浩浩,若要問其人,便到六一瞧!

我的同學(xué)作文9

  自從見到他,黑,那是他的標(biāo)志;他臉上的痣也是一種特殊的標(biāo)志;短發(fā),淡淡的一字眉;還有他那眼睛,里面深藏著難以讓人看清的東西。青春在他臉上留下了記號(hào),那額頭上的青春痘,正是成長(zhǎng)過程的歷練。平時(shí)喜歡幽默的他,那搞怪的表情,帶著傻傻的快樂。這就是我們的同學(xué)——吳吉江。

  想起和他在寢室發(fā)生的那件事就想笑。那天晚上,大家都睡不著,便一起聊天。大家先觀察阿姨在不在,然后都聊起了在校各自知道的有趣的事。我和江哥也在聊著,聊了很多的趣事,聊到了各自喜歡的電影,各自喜歡的歌曲,也聊了小學(xué)的生活和快樂的趣事。我們寢室聊得不亦樂乎,大家都很快樂。我和江哥聊起了興趣,聊到很晚,其他同學(xué)都漸漸睡著了而我們還樂此不疲地聊著。突然阿姨來了,我聽見了腳步聲。我便迅速地閉嘴了。只聽江哥還樂此不疲地講著,當(dāng)時(shí)我也不知道怎么提醒他,因?yàn)榘⒁叹驮陂T口聽著他講著他所謂的趣事。然后才慢慢開口:“吳吉江,這都幾點(diǎn)了?還在講話?”然后江哥搞笑地“嗯”了一聲便悄悄地閉嘴了。然后阿姨覺得沒對(duì)啊,便生氣地說:“我說你這都幾點(diǎn)了還在說話,你還‘嗯’,想氣死我。磕悄銊偛藕驼l在說話?”聽到這里我估計(jì)我要被逮到了。只見江哥支支吾吾地說了一大串根本聽不懂的話。然后就來了一句阿姨我錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)都不知道什么情況。阿姨都聽懵了。我也沒反應(yīng)過來,看著他支支吾吾的`,我不得不自己承認(rèn)了。經(jīng)過一系列的求情阿姨也沒扣我們寢室分。到了第二天我才問他你昨晚說的什么啊。江哥也尷尬地說自己也不知道在說啥,只是支支吾吾地隨便說的。哎,我也是服了他了。這件事情雖然過去很久了,但卻給了我們倆很深刻的教訓(xùn)。

我的同學(xué)作文10

  每個(gè)人都有一個(gè)知心同學(xué),我也有一個(gè)志同道合的同學(xué)。

  她,頭上有烏黑的頭發(fā),發(fā)上別著一個(gè)藍(lán)發(fā)卡;她,有一雙水汪汪的眼睛;她,臉上總掛著一絲微笑,笑起來特別迷人。

  在我上五年級(jí)的時(shí)候,老師把她調(diào)到我身邊,讓我跟她一起坐。剛開始,我看她這模樣,就有點(diǎn)瞧不起她,心想著:哼,你憑什么跟我坐?我直瞪著她,她仿佛知道我的.心思,可并不那么生氣,反而對(duì)我微微一笑。不過一會(huì)兒,她對(duì)我友好地說:“你好,我們做個(gè)朋友吧!”我特別驚訝,但我又慢慢平靜下來,說:“你好,我愿意跟你做朋友!甭牭轿艺f的話后,她又微微一笑。接下來幾個(gè)月相處之后,我發(fā)現(xiàn)她非常樂于助人。

  有一次,我們正在考試,我本來寫得好好的,不過一會(huì)兒,那筆卻沒油了!霸趺崔k?怎么辦?”我心急如焚,我沒有多余的筆了,要是沒有油了,我還怎么考試呀!正當(dāng)我焦急的時(shí)候,她的一句話語給了我溫暖,“雪瑩,筆沒油水了嗎?我借給你吧!”她說。我心里特別開心,她把筆借給我之后,下一秒,我的笑容消失了。“你把筆借給我,你怎么辦?你也沒有多余的筆了呀!”“沒事,你寫完我再寫,別說了,時(shí)間要到了!彼f。就這樣,我順利的答完了試題,可惜的是她有一道五分題沒有答完?荚嚦煽(jī)出來了,我得了95分,她只得了85分,當(dāng)老師表揚(yáng)我的時(shí)候,我卻沒有那么開心,我向她投去了感激的目光。

  怎么樣?我這個(gè)朋友是不是很樂于助人呢?她的事還有很多。哦!忘了說她的名字了,她叫殷菲菲。

我的同學(xué)作文11

  偌大的教室里,一大群人圍在一個(gè)角落中,其中一個(gè)女孩手中拿著一張紙,圍觀的人爭(zhēng)先恐后地?fù)屩磁⑹掷锏哪菑埣垺Es將身子一扭,把紙藏到書包里去了。

  這位女孩便是陳沈好,她是我們班里作文寫得最好的人,也是班里作文發(fā)表篇數(shù)最多的人。

  上午的語文課上,吳老師笑容滿面地走進(jìn)教室。她站到講臺(tái)上,臉上的笑意絲毫沒有減弱,反而笑得更加燦爛了:“今天有一個(gè)好消息,我不說,你們先猜一下!甭牭絽抢蠋熯@話,同學(xué)們開始七嘴八舌地議論起來,“是不是學(xué)校組織什么活動(dòng)了,讓我們出去玩?”“會(huì)不會(huì)是今天不上課?” “好了,我也不賣關(guān)子了,恭喜陳沈好同學(xué)!眳抢蠋熗nD了一下,我們的目光齊刷刷地望向陳沈好,她也露出好奇之色,望著吳老師,“恭喜她的作文成功發(fā)表!”說著吳老師便叫陳沈好上去拿喜報(bào)。只見身穿一件大紅色衣服的陳沈好笑容滿面地走上去,原本大大的'眼睛現(xiàn)在已經(jīng)瞇成一條縫了;氐阶簧系年惿蚝昧⒖淌掌鹆俗约旱男θ荩硇牡赝度氲秸n堂中……

  下課后大家都圍著陳沈好,嚷嚷著要看她的喜報(bào),陳沈好也不吝嗇,大方地將喜報(bào)放在桌子上。我看著她那燦爛的笑顏,說道:“好好,真羨慕你作文發(fā)表了!”她聽到后笑容淡了幾分,“這都是我媽媽和吳老師的功勞,是吳老師教我寫作,是我媽媽辛辛苦苦幫我打成電子稿投稿的!薄澳且彩呛軈柡!”我說道。她沒有再理會(huì)我,只是拿起桌上的喜報(bào),身子一扭,將它藏進(jìn)了書包里。

  這就是陳沈好,一個(gè)優(yōu)秀卻低調(diào)的女孩。

我的同學(xué)作文12

  生的旅途中,總會(huì)有人在你困難的時(shí)候,幫你一把;在校園生活,總會(huì)有人在你被眼前的事物所迷惑的時(shí)候,點(diǎn)醒你;在你身邊,總會(huì)有人在你陷入困境的時(shí)候,陪你度過難關(guān)。請(qǐng)問哪一類人是誰?同學(xué)。

  我曾經(jīng)有一位同學(xué),他成績(jī)優(yōu)異?偸悄貛椭摇

  當(dāng)時(shí),我和他的成績(jī)不相上下。有一次,英語老師競(jìng)選科代表。我和他的名字也被列入了候選人名單,為了讓全班人信服,同時(shí)也為了公平、公正、公開。候選人統(tǒng)統(tǒng)要進(jìn)行測(cè)試,分為初賽和決賽。我和他也因是男女雙方較勁所以也不說話,即使路上偶然遇見了也不理睬。

  初賽時(shí),卷子一發(fā)下來,大家都急匆匆地寫。可是,其中有一道十分難的題。我望了望其他候選人咬筆頭的咬筆頭,拍頭的`拍頭,再回頭看看他,只見他的筆在卷題上來回奔馳。不一會(huì)兒,他也做到了那道題,扶了扶金色邊框的眼鏡,閉上炯炯有神的眼睛,稍加思索。突然,靈機(jī)一動(dòng),便用他那像脫韁的野馬一樣的筆再次奔馳。我心想:“他可真厲害。〔贿^,我也要加油!”最后,在將要交卷之際,想到了答案。我長(zhǎng)吁了一口氣,他卻笑著對(duì)我說:“李芙蓉,加油啊!”

  意料之中,我和他都進(jìn)了決賽。我們?cè)诶蠋煹谋O(jiān)督下,完成了試卷,我一心認(rèn)為他那么厲害我百分百輸定了,所以,天天不開心。一遇見他,就喃喃自語:“你就好啦!馬上就可以當(dāng)上英語科代表了!彼宦犚姟爱(dāng)上英語科代表”就略帶一點(diǎn)沮喪,但勉強(qiáng)微笑這對(duì)我說:“那可不一定哦!”終于,老師公布成績(jī)了:“李芙蓉同學(xué)——99分;XXX同學(xué)——”我的心怦怦地跳,好像要跳到嗓子眼了!98.5分,恭喜李芙蓉同學(xué)擔(dān)任本班的英語科代表!”全班歡呼一片,其中,我好像看到他笑得最開心!最燦爛!

  或許是他故意讓我的;或許是他覺得這份“工作”更適合我;或許他。

我的同學(xué)作文13

  “都給我閉嘴,講什么講!都把改錯(cuò)本交上來!”如雷聲四起,一聲大吼把全班人嚇了一跳,所有人都被這聲音鎮(zhèn)住了,大地也微微發(fā)起了抖。這就是我們的英語課代表周瑩。

  不得不說,在我眼里,脾氣最爆的也就她了。像是火柴一觸就燃,一摸就烈,時(shí)不時(shí)地毀了所有人,時(shí)不時(shí)地又被他的熱情吞沒。

  說說那一次吧。有一天我的改錯(cuò)本沒有寫完,但又懶得去補(bǔ),直勾勾地盯著某一處發(fā)呆,心中猛的升起一股煩燥,隨之噴涌而出。因?yàn)閼械醚a(bǔ),所以我去找查英語改錯(cuò)本的周瑩求情,畢竟七年同學(xué)啦,應(yīng)該會(huì)放過我的吧!艾搩何业母腻e(cuò)本沒寫完,放我一馬好不好?”嘖,真的`好不要臉,好丟人啊,只見她眉頭緊皺,雙眸堅(jiān)定,嘴角抿動(dòng)著,仿佛時(shí)間靜止了,我們倆就互相看著,空氣中彌漫著尷尬,突然她開口了,給我嚇一機(jī)靈!安恍,你把我的本拿回去然后照著補(bǔ)了!”咔嚓,哦,是心碎的聲音,這么多年的感情都不能放我一馬,我的微笑里寫著無奈,拖著沉重的步子回到了座位上。猶如玻璃杯摔在地上,我的心從高處落到了谷底,還真是有那么點(diǎn)小恨意呢,真是個(gè)不好融化的冰塊呢。

  過了一段時(shí)間,我被病魔饞了身,整天臥床不起,無聊到數(shù)羊,數(shù)著數(shù)著沒意思了又盯著天花板看,今天的天花板化了妝,特別有看頭,我就盯著看啊看,然后莫名其妙就睡著了。醒來已經(jīng)是放學(xué)的點(diǎn)了,我決定去班級(jí)群里看看留了什么作業(yè)。結(jié)果一打開手機(jī)就是周瑩一連串的長(zhǎng)語音,她說她把我的作業(yè)和書本帶回來了,還問我好沒好。我愣住了,如四月微風(fēng),夾雜著些涼意,卻又如此溫暖動(dòng)人。沒想到一個(gè)表面冷冰冰的人內(nèi)心如此熾熱溫暖。像冬天里的一把火,秋天里的一壺茶,夏天里的一支冰棍兒。我感受到了前所未有過的,同學(xué)對(duì)我的關(guān)心,不知什么時(shí)候,我又一次愣住了。

  “這是誰的作業(yè)本?為什么不寫名字?”又是熟悉的話,又是熟悉的身影,又是熟悉的兇,但為什么覺得,有這樣一個(gè)同班了七年的同學(xué)兼朋友,真好。

我的同學(xué)作文14

  在我們的班里,有許許多多的同學(xué),他們都特別可愛、陽光。現(xiàn)在,我在這里向大家介紹我非常熟悉又非常要好的同學(xué)黃怡雯。

  黃怡雯的個(gè)子瘦瘦的、高高的,皮膚不黑不白,一張不黑不白的臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面長(zhǎng)著一只可愛的小鼻子,鼻子下面是一張小巧玲瓏、能說會(huì)道的小嘴巴,一看就是一個(gè)機(jī)靈鬼。

  黃怡雯是一個(gè)非常聰明、非常懂事、乖巧的.女孩子,她品學(xué)兼優(yōu),受到語文、數(shù)學(xué)、英語老師的一致好評(píng)。

  記得有一次,我們午托班里講完課之后,所有的同學(xué)都覺得很累,就去睡午覺了。有些同學(xué)不想睡覺,就和其他沒有睡覺的小伙伴一起去游戲室玩去了。我和其他小伙伴玩了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)黃怡雯不見了,我就走進(jìn)客廳,發(fā)現(xiàn)了客廳桌子旁坐了一個(gè)人,那個(gè)人就是黃怡雯。我走上前問她:“別的同學(xué)都在玩,你為什么不去玩呢?”只見她微微一笑,對(duì)我說:“這是我自己想做一張卷子,所以就趁你們不注意的時(shí)候,我就溜出來寫卷子了!蔽衣牶笮睦锖軕M愧,心想:我以后一定要向她學(xué)習(xí)。

  黃怡雯還很樂于助人,有一次考試,我寫著寫著筆不出水了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,這時(shí),我同桌黃怡雯好像看出了我的心思,就把她的筆借給了我。我和她都帶了一支筆,科室在關(guān)鍵時(shí)刻,她卻毫不猶豫第把她的筆借給我。我對(duì)她說:“那怎么行,你用什么?”她說:“你別管了,快寫吧,沒時(shí)間了。”于是她又向別的同學(xué)借了一支筆?荚嚱Y(jié)束后,我激動(dòng)地說:“謝謝你!彼荛_心地對(duì)我笑笑。

  這就是我的同學(xué)——黃怡雯,我以后要像她那樣刻苦學(xué)習(xí),幫助別人,爭(zhēng)取做一個(gè)讓老師和同學(xué)都喜歡的好學(xué)生。

我的同學(xué)作文15

  他就是這么不起眼。高高的個(gè)子,胖胖的身材,傻不啦嘰的平頭,都五年級(jí)了,竟然連一些四年級(jí)的計(jì)算題都不會(huì)做。我常納悶:以他這樣的學(xué)習(xí)狀況,他是怎么“混”到五年級(jí)的。

  雖然他在學(xué)習(xí)上可謂一塌糊涂,可他對(duì)待勞動(dòng),卻是極其認(rèn)真,讓我刮目相看。

  有一次,老師吩咐他去拖地。他開心地拿起拖把,上一下,下一下,左一下,右一下,在地上拖了一個(gè)大大的'“王”字。他邊拖邊咧開嘴傻笑。不一會(huì),他又拖了一個(gè)“羲”字。我們看了,驚嘆不已。平日里連“靜”字都不會(huì)寫的他,今日卻拖出了“羲”這么難寫的字,難道他的功夫都用在這了?

  到了拖同學(xué)們的“包干區(qū)”了,他又是呵呵笑著,卷起袖管,甩起拖把。他以嫻熟的技巧,這一下,那一下,一會(huì)兒,一大足底就拖好了。照這種速度,全班不出10分鐘就能拖好。接著就是最麻煩的步驟了——洗拖把。他迅速地跑到衛(wèi)生間,打開水龍頭,把拖把放進(jìn)水池里水沖一會(huì),然后把拖把拿出來,往地上使勁拍打!芭荆∨!”許多臟水從拖把里濺出來,拖把又變得干凈如新。不過,衛(wèi)生間也弄得到處是水。他見了,吐了吐舌頭,急急忙忙地跑回教室了。

  又到周五大掃除衛(wèi)生日,老師叫他去擦窗戶。他呵呵笑著,拿著紙靈活地跑向窗臺(tái)。他對(duì)著窗玻璃,用嘴呵叻一口氣。再仔細(xì)地用紙擦。一點(diǎn)一點(diǎn)、一層一層地往上擦。夠不著了,他就跳起來擦,反復(fù)幾次,整面窗戶就擦得“亮晶晶”了。面對(duì)著可以照見自己人影的窗戶玻璃,他笑了,笑容里是那樣地滿足和自豪。

  他就是這么個(gè)不起眼的小能人。如果要評(píng)“勞動(dòng)小達(dá)人”的話,定是非他莫屬了。他就是我們班的周亮。

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