我的同學作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的同學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學作文1
我的同學歐芷含長得很可愛,我很喜歡她。
歐芷含留著一頭烏黑的長發(fā),經(jīng)常扎成兩條小辮子,走起路來,辮子一甩一甩的,很有意思。她有一張瓜子臉,皮膚有點黑,雙眼皮,高高的鼻子,還有一張能說會道的小嘴巴。
她最喜歡唱歌。她唱起歌兒來可好聽了,大家聽了都會為她鼓掌。這時,她就會呵呵地小起來,眼睛就咪成一條線,可愛極了。
她是個急性子的`人,說話很快。有一次,我打電話問她:老師布置什么作業(yè)。我的筆記本還沒準備好,她已經(jīng)說完了,我又問了她一次,可她又說得很快,我實在記不了,只好叫她說慢點,這一次她才說得慢了些。
我已經(jīng)和可愛的歐芷含成了好朋友,你想和她成為朋友嗎?
我的同學作文2
在我們的班上,有這么的一個人,盡管其貌不揚,卻非常的能夠引人注目。
你看,她那一排長長的劉海像一排門簾從額頭上掛下來,把眉毛都蓋住了。眉毛下來的眼睛雖說不是很大,卻顯得氣味十足,美中不足的是她的臉上長了好多的像是青春痘的標志,不過她壓根就沒打算為這些小玩意而煩惱,整天依然快活得像個神仙。
她的小嘴蘊含著五彩繽紛的表情,簡直就是個表情庫:高興的時候嘴巴張得大大的毫不顧慮的笑起來;生氣的.時候嘴巴翹起來,都能掛東西了。從這張嘴巴說出的話語,有時讓人苦笑不得,有時讓人火冒三丈,有時讓人大笑不已……
她就是這樣的一個活潑開朗的一個人。
我的同學作文3
我有一個同學,她叫秦淼,她的眼睛大大的,還戴了一副眼鏡,嘴巴小小的,頭發(fā)還有點卷,非?蓯邸
秦淼是我開學交的第一個朋友,她在我孤單的`時候陪伴我,在我有困難的時候幫助我,雖然我們認識的時間不長,但是我很喜歡她。
有一次,我沒帶水杯,體育課下來我渴的要命,我問別人借,別人不肯借給我,這時,我突然想到了秦淼,我就去問秦淼:“你的水杯可不可以借我用一下呀?”
秦淼二話不說就把水杯給我了,喝了水,我的嘴巴好了很多,全身非常舒服,可多虧秦淼這杯水了。
我祝愿我和秦淼可以成為最好的朋友。
我的同學作文4
他,是個男孩子,他有一雙小小的耳朵,前面頭發(fā)有點兒長,遮住了他的眉毛。
他不專心上課時,那雙腳一直在動,有時候甚至會脫掉鞋子,把腳放進桌肚里。他的手也不閑著,用鉛筆搭房子,做飛機,還用橡皮當大炮來炸掉“房子”。他專心上課時,又是另一副樣子。他高舉雙手,嘴里發(fā)出“恩恩恩”的聲音,希望老師抽到他。
說話時,他的`舌頭像是卷起來的,很多字的音都發(fā)不清楚,盡管如此,但他回答問題時聲音還是很響亮,一點兒也不害怕別人會笑話他。他回答問題緊張時,會假裝咳嗽。現(xiàn)在,你能猜出他是誰了嗎?
我的同學作文5
我班有一個同學叫陳鈺,她是一位女生,她今年8歲了,在英才學校上二年級。
她的臉是瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛特別有神。眉毛粗粗的,鼻子高高的,笑起來特別甜美。因為她一直在練習舞蹈,所以身材很苗條。她是一個既愛看書又愛畫畫的孩子。她總是一有時間就靜靜地看課外書。因此,她的課外積累的`知識非常豐富。她畫的畫也特別棒。有一次,她畫得一只小山羊很漂亮,受到了老師和同學們的稱贊。
陳鈺是我們學習的好榜樣,我為我有這樣的同學而感到自豪。
我的同學作文6
我有一個非常喜歡播音主持的同學。
她的眉毛彎彎的,像彎彎的月牙,下面鑲嵌著一雙水汪汪的`大眼睛,烏溜溜的眼珠可愛極了,還有一個微微上翹的鼻子和一張櫻桃小嘴。大家都說她長得真漂亮。
我的這個同學非常喜歡播音主持。記得有一次,老師要選四名主持人,其中就有我,而她卻只是候選人。因為我倆是好朋友,她很想和我同臺主持,所以她特別難過,眼睛不再忽閃忽閃的,仿佛都快留下眼淚來了,嘴巴撅的高高的。第二天,她向老師懇求了很久,老師才答應把她加上。
這就是我喜歡播音主持的同學,我很喜歡她。
我的同學作文7
他,有一頭芝麻般黑的頭發(fā),他,有一個似足球般遠的肚子,他,是一個愛護環(huán)境的人。
記得在二年級時,體育老師叫大家下一節(jié)體育課每人帶兩張大報紙到學校來,進行扔‘球’比賽。到了下一節(jié)體育課,同學們都帶來了兩張大報紙。接下來,體育老師叫同學們把大報紙柔成一個球,好進行扔球比賽。比賽開始了,同學們使勁吃奶的.力氣把紙球向前扔去……結果楊佳錦得了第一名。突然,下課鈴聲響了,同學們都跑回了教室,只有楊佳錦一人在操場上,他在干什么呢?原來他在撿同學們比賽后留在操場上的紙球。怎么樣?他是不是一個愛護環(huán)境的人呢?
我要向楊佳錦學習,做一個愛護環(huán)境的人!
我的同學作文8
我有一個快同學,不管做什么事情,他都很快。
抱作業(yè)快,他一收好作業(yè),他就快速的跑過去。所以人送外號“飛毛腿”。
寫作業(yè)快,他寫作業(yè)寫的超級快,一個要寫300字的作文,最多要半個小時。
跑步快,一旦他跑起步來,別說全市了,全世界的人都比不過他。
動作快的后果,有一次老師讓我們做十道題,因為貪快,簡單的十道題,沒想到錯了五道題。
今天我要勸勸他,我說:“兄弟,不是我強迫你,就是你的'動作太快了,我想讓你改掉動作快的習慣,因為你還記得上次做錯題,老師罵的后果嗎?”他說:“謝謝你,我以后會改掉的。”
我的同學作文9
我有一個同學,他性情直爽,但是略顯粗暴易怒,聲音特大,他一開口可以把花瓶震碎。他做事比較魯莽,經(jīng)常不過腦子,所以經(jīng)常做錯事情,但是偶爾也有心細如發(fā)的時候,他就是——嚴姚。
他也是天不怕地不怕的人,他的`特點是喜歡怒吼,遇到心情不好,事情不順利的時候,大部分時間都是怒目圓睜,大吼大叫,表示不滿和發(fā)泄。但是他愛發(fā)明、愛冒險,他發(fā)明了無數(shù)次冒險活動。讓生活充滿了快樂,刺激?傊饶芙o你驚喜,也偶爾讓你哭笑不得,他也很調(diào)皮。
這就是他,一個古靈精怪,人見人愛的小男孩。
我的同學作文10
田雨欣就做在我的前面,她長的可討人喜歡了。
她那彎彎的眉毛可好看了,就像個小月牙。特別是她那水靈靈的大眼睛,經(jīng)常放射出智慧的光芒。她笑的.時候甜甜的,還露出兩個可愛的小酒窩。她每天都扎著馬尾辮,走起路來,一蹦一跳的,就像沒有煩惱似的。田雨欣不僅討人喜歡,而且還十分堅強。在一個炎熱的夏天,她瘸著腿走進了教室,我關心的問:“你沒事吧?是不是受傷了?”田雨欣忍著疼痛說:“這點小傷算不了什么。”
在第一節(jié)語文課上,她忍著疼痛回答問題。她的腿上流出了豆大的血珠。下課了,我不顧一切把她帶到醫(yī)務室。貼好了創(chuàng)可貼,扶著她回到了教室。她就是我的同學田雨欣。
我的同學作文11
你知道我們班力氣最大的人是誰嗎?告訴你,他就是我的好哥們兒瞿浩宇。
瞿浩宇高高的`個子、寬寬的肩膀、粗粗的腰、壯壯的身體,就像一個大石墩,即使是18級臺風也吹不跑他。瞿浩宇有一頭黑乎乎的頭發(fā),像戴著一頂黑色的帽子。兩條彎彎的眉毛,像兩個彎彎的小月牙。瞿浩宇最引人注目的就是他的一對大耳多了,他的耳朵就像兩個厚皮大水餃,看得我恨不得能咬一口。
瞿浩宇喜歡穿五顏六色的T恤,再加上短褲和運動鞋,簡直帥呆了。他還特別喜歡笑,笑起來就像吃了開心果一樣。他也特別喜歡跳繩,每天都堅持跳100下,還在跳繩比賽里得了第一名呢!
同學們,說了這么多,你們喜歡瞿浩宇了嗎?
我的同學作文12
我的同學叫小明。
他的語文不是很好,這次期中考試他的語文卻得了99分。試卷發(fā)下去,他回到家,進門媽媽就問:“小明,你得了多少分?”小明謙虛的說:“得的分數(shù)和一百分差不多!毙∶靼言嚲斫o媽媽看,媽媽說:“考的`不是很好么,怎么這么謙虛?”小明也有缺點。有一次,老師說:“同學們,下課了!”小明就大聲喊:“下課了!”老師說:“小明,在教室不能喊叫。”小明說:“是!焙髞,小明再也不喊叫了。
有一次,老奶奶想過馬路,可是腿腳不好。小明看見了,就把老奶奶扶了過去。老奶奶說:“謝謝!毙∶髡f:“不用謝,這是我應該做的!
漸漸的,老師和同學們都喜歡他了,小明長大后一定是一個有用的人。
我的同學作文13
我有一個同學名叫陳哮龍,他今年10歲,和我是樓上樓下的好鄰居。
他胖乎乎的,身材不高,一雙圓溜溜的大眼睛,炯炯有神。他平時很喜歡運動,有空我就會和他在樓下的空地上踢足球。他和我一樣還很喜歡看一些動畫片。他平時胃口很好,力氣也很大,有時還會幫助家長做一些家務勞動。他還在學校參加管弦樂隊,吹圓號,平時我看見他訓練很認真。我們有時候在一起會討論一些關于百科全書里面的'問題,每當他談起這個就滔滔不絕、連續(xù)不斷。時間長了,我們還成為了形影不離的好伙伴呢!
我的同學作文14
她,穿著一身黃色的衣服,留著一頭短發(fā),水水靈的眼睛閃爍著智慧的光芒。他就是我的同學——宋潔。
我們班的宋潔學習成績好,每次語文考試或數(shù)學考試他都能拿第一。而且他的字寫得好,翻開她的作業(yè)本,看到她那既漂亮又整齊的字,你一定會情不自禁的夸她的字寫得非常好。
她非常喜歡樂于助人,寫作業(yè)的.時候,只要有同學遇到難題,她就會去幫助那個同學耐心講解,直到理解為止。
她在音樂方面也不錯,每次我們學校舉行歌詠比賽的時候,她在我們五年級總是唱得最好的。聽,她又在那里教同學們唱歌了:“啦、啦、啦,”她唱得多好聽!
宋潔在我們班是一名優(yōu)秀的學生,只要我們努力的話,也能像她一樣優(yōu)秀。
我的同學作文15
她的眼睛大大的`、鼻子高高的,長得很漂亮,能說會道。同學都很喜歡她,她有一個最大的缺點,就是喜歡給別人起外號。比如:她管我叫大嫂,管居重陽叫大哥。當時,我們倆很生氣,但是,我們倆已經(jīng)不在乎了。
她的學習很好,膽子也很大,上課時她總是積極回答問題,不會就問,我們倆個一起玩、一起學習、一起寫作業(yè),整天形影不離。
星期六,龐旭來找我一起寫作業(yè),寫完作業(yè),我們互相檢查作業(yè),然后,看書、學習,她不會的問我,我不會的問她,我們在一起互相幫助。
我們看了一會書,我們就出去玩游戲了。
這就是我的同學,也是我最要好的朋友——龐旭。
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