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同學(xué)情作文（推薦）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的同學(xué)情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)情作文1
情，分為很多種，如愛情、親情、同學(xué)情、朋友情等等。其中有一種“情”產(chǎn)生于普普通通的一件小事里，這就是鄰里之情。
平常鄰里之間問一下菜哪里買的便宜，關(guān)心一下對方的身體情況這就是再小不過的.鄰里之情了。
我跟我班劉同學(xué)既是鄰居又是同班同學(xué)，所以我們倆從小就是好朋友。
有一天放學(xué)，我正準(zhǔn)備往家里走，突然吳老師過來跟我說劉同學(xué)今天中午到我家吃飯，其實(shí)昨天晚上老媽已經(jīng)告訴我了。因為劉同學(xué)的爸爸生病住院了，他媽媽需要去醫(yī)院照顧他爸爸，所以家里沒人做飯，來我們家吃飯。本來我倆就是好朋友，來我家吃飯，我心里十分樂意，就很爽快的答應(yīng)了。
放學(xué)路隊后，我和劉同學(xué)一起回家，路上我詢問了叔叔的病情，劉同學(xué)說不嚴(yán)重，這下我也放心了。我倆一路上有說有笑，不知不覺就到家了。正巧爺爺做的紅燒帶魚，我和劉同學(xué)吃得津津有味，劉同學(xué)直說爺爺做的飯好吃，他那天吃了兩大碗飯呢。我倆吃過飯又一起玩、一起看書，就這樣伴隨著笑聲我們度過了一個歡樂的中午。
鄰里情就是這樣，你幫我我?guī)湍悖瑵u漸就架起一座有感情的橋梁。我跟劉同學(xué)既有鄰里情，又有同學(xué)情，雖然幫助了他，但他也陪伴了我，我也很快樂。我真誠地邀請劉同學(xué)常來我家做客！
同學(xué)情作文2
他,有一雙大大的眼睛,長長的捷毛(這不代表他是女的!!!!!!),再加上頑皮的.性格,將他弄得天衣無縫的犟小子!
是英介紹我認(rèn)識他的,看見他友好的樣子,覺得他是一個大好人.誰知還沒過一天,他就原形畢露了.他開始調(diào)皮,滑稽.東跳跳,西跳跳.英一副不高興的樣子,打打他,他撅起小嘴,一副可愛的樣子.瞧他的,覺得可愛及了!!!!
一年級,他去了別的小學(xué)讀書.又變得更調(diào)皮了!調(diào)皮中帶可愛,老師們都恨他和喜歡他,恨他嘛,就是上課！他上課連４０分鐘都待不下去.喜歡他嘛,就是可愛！他頑皮是特可愛.就憑這兩點(diǎn),他搏得了老師的喜愛和恨恨恨!!!
二年級時,因為他太可愛,老師都忍不住繼續(xù)跟他們〈３〉班.這全在他的功勞,因為老師們都擋不住他的調(diào)皮與可愛.都向?qū)W校申請繼續(xù)教他們班,學(xué)校當(dāng)然同意了!!然后,他又為班集體獲獎,功勞不可數(shù)啊!!!
今年,開學(xué)了!他又象平時背上了沉甸甸的書包.趣事一定會繼續(xù)發(fā)生!!!
他,就是人見人不知的資深會員!!大家都去和他交交朋友吧!!!他在小荷很孤單的!!
同學(xué)情作文3
春天，多么美好的季節(jié)，春意盎然、春光明媚，人的心情也格外舒暢。體育活動課上，我們像一群剛出籠的小鳥，又像一群剛出圈的小鹿，盡情地在游戲、玩耍，操場上空飛揚(yáng)著同學(xué)們的歡笑聲。
“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。也可能是樂極生悲吧！奔跑中，我猛一失足，“撲通”一聲，重重地摔在地上，一時爬不起來了。“啊”歡笑聲變成了驚叫聲，大家都停止了游戲，頓時圍了過來。一雙雙友愛的手伸了過來，同學(xué)們七手八腳地把我扶起來，又七嘴八舌地問長問短，關(guān)切之情溢于言表。
我活動了一下手腳，又檢查一番，發(fā)現(xiàn)并無大礙，只是手上擦破了幾處皮，沁出了血絲，感到一陣切膚之痛。同學(xué)們有的遞過餐巾紙，有的掏出小手帕，有的安慰我，有的鼓勵我。猶如雪中送炭，又像春風(fēng)化雨，我頓時感到一陣溫暖，疼痛也減輕了，擦拭眼角的淚花，露出感激的微笑。
人間處處有真情，我們的班級就是一個溫暖的`大家庭。一雙溫暖的小手，一個燦爛的微笑，一句關(guān)切的問候，無不體現(xiàn)濃濃的同學(xué)情。
同學(xué)情作文4
在我們的生活中，有許多愛我們的人，如爸爸媽媽，老師等等，在這些愛中，最讓我感動的就是那濃濃的同學(xué)情。
星球六，我去上舞蹈班，可是正在我練功練得起勁兒的時候，突然覺得鼻子熱熱的，我一摸，嚇了一大跳，流鼻血了�？晌业陌锲珱]有紙巾，因為我有些膽小，就沒敢跟老師要，堅持著繼續(xù)訓(xùn)練。
可過了一會，我就堅持不住了，血已經(jīng)留了出來，我只好用衣服遮著，不讓血往下滴。漸漸的，隨著血勢的增長，我的袖子已經(jīng)不能遮蔽住了。為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我狼狽的樣子，只好撒謊說要去上廁所，逃到了教室外邊。
站在教室外邊，左右為難：去要紙吧，自己嘴拙，不去要吧，鼻血留了一地。正在我焦急萬分的時候，鄭笑寒跑了出來，說：“別出聲，我是背著老師跑出來的'，你的鼻子沒事吧，給你紙，趕緊擦擦。”說著，給了我一包紙，看見我堵上了鼻子，她才放心地走了�？墒峭皼]走幾步，她又轉(zhuǎn)回身對我說：“多喝點(diǎn)水，鼻子好了趕緊去上課�！闭f完，才一步三回頭地走了。我看著她的背影竟然忘記道謝。
同學(xué)們之間濃濃的情意，像一只只螢火蟲，溫暖著我，感動著我。
同學(xué)情作文5
星期三早上，我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒落在家里了。這可怎么辦呀？要不，叫媽媽送到學(xué)校來。不行，學(xué)校規(guī)定家長不能送學(xué)習(xí)用品。而且等媽媽送來，早就已經(jīng)上課了。我急得像熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正在那時，蘇慧怡見我滿臉愁容，悄悄地問：“陳瑾冉，你怎么了”我垂頭喪氣地說：“哎，我的鉛筆盒忘帶了！”“哦！原來班長大人也會忘帶東西��！”同桌王張岳冷嘲熱諷的樣子。我不禁白了他一眼，他立刻不說話了。過了一會兒，蘇慧怡借給我一枝水筆和一枝自動鉛筆。我愣住了，看著她不知說什么好。這時，前桌的樂程尹，邊說邊遞給我一塊橡皮：“我借給你一塊橡皮吧！”我激動得說不出話來，眼里閃爍著淚花，差一點(diǎn)就要哭出來。課上。我用著同學(xué)們借給我的愛心文具，比以前學(xué)得更更認(rèn)真了。
愛，是無私的.，愛，是快樂的！愛就是互相幫助。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的生活將會更加幸福、美好。
同學(xué)情作文6
我們班的董芳菲同學(xué)生病住院了，李老師組織我們一起去看望她。
上午，我們在李老師地帶領(lǐng)下來到醫(yī)院，我們乘電梯一會就到了病房，我非常興奮，因為第一次來醫(yī)院看小病號，一進(jìn)門我就看見董芳菲她呆呆的躺在床上，當(dāng)她看見我們時，高興的眨了眨眼，我們一個個的'把禮物送給她，她微笑地看著我們。董芳菲的媽媽給我們看了她的牙，我們湊過去一看，那顆牙真好玩，同學(xué)們開始七嘴八舌的開始說了起來，有的說這是圓椎形的，有的說像冰淇淋，董芳菲還是笑著看著我們不說話。
過了一會了，病房需要安靜，李老師說：“我們該走了，還有給董芳菲要說的話嗎？”李老師說完，病房立刻鴉雀無聲，我們都呆了，不知道該說些什么。李老師小聲地對我們說：“祝董芳菲早晶康復(fù)，隨即我們大聲對董芳菲說祝你早日康復(fù)。董芳菲聽了很開心。
這件事告訴我們，關(guān)心別人，快樂自己。
同學(xué)情作文7
班主任李老師告訴我們：“董芳菲做了牙齒手術(shù)�！甭犕旰笪液軗�(dān)心，想：“她會不會很痛呀？”老師說：“我們明天去看望她，每人可以帶一個小禮物給她�！蔽蚁�，我一定要給她一個驚喜。
我準(zhǔn)備禮物時，很高興也很開心。我精心制作了一個盒子和兩只千紙鶴，并且畫上了漂亮的畫，另外，我還拿上了一個用貝殼做的玩具小烏龜。
第二天，我們坐車去醫(yī)院。我們走到病房門口看見董芳菲靜靜地看著天花板，期待著我們的到來。我們圍在床邊靜靜地不知道說什么。李老師說：“把禮物給董芳菲吧。”我們一個一個送禮物，還送上了祝福的'話。我把禮物給了董芳菲，說：“我希望你永遠(yuǎn)開心，我還希望像犟龜淘淘一樣忍住疼痛早日康復(fù)！”董芳菲聽完我說的話高興地笑了。
董芳菲的媽媽把董芳菲拔下的牙拿出來給我們看，說：“董芳菲的爸爸給它起了個名字叫冰淇淋牙！”我們笑了起來，董芳菲也坐起來笑了。
通過這件事我明白了一個道理，就是：關(guān)心同學(xué)，快樂自己。
同學(xué)情作文8
李老師告訴我們董芳菲生病了，牙要做手術(shù)。我們都為她感到擔(dān)心，心想董芳菲怎么生病了？李老師明天要帶我們?nèi)タ炊挤�，我高興極了！
我想給她一個禮物，我精心選了一個禮物，但媽媽不讓買，所以我只好回家了。
第二天，我們靜靜地上樓，生怕打擾到病人。我們剛進(jìn)病房，看見董芳菲瞅著臉看著天花板，等我們來，她一見我們，她就高興起來。我們圍著病床不知道該說什么。李老師看到我們不知道說什么，于是，李老師讓我們一個一個的送禮物還送上了一句祝福的'話。我一點(diǎn)也不高興，因為我媽不讓我買，我沒禮物送，我很羨慕同學(xué)們。董芳菲的爸爸拿出了那顆拔下的牙，名叫冰淇淋牙，我們哈哈大笑，董芳菲看到我們笑，她也笑得更燦爛了。
我們關(guān)心同學(xué)，就可以快樂自己！
同學(xué)情作文9
下午，上完第二節(jié)課，我的肚子突然跳起了歡快的舞蹈。“蹦擦擦，蹦擦擦……”害得我痛苦到了極點(diǎn)。下課也不愿意動了，一文不發(fā)地呆坐在座位上，簡直就是一個雕像！
前面的鞏彥居發(fā)現(xiàn)了我的異常，關(guān)心的問：“王玥然，你怎么了？不舒服嗎？”果然是知己知彼的好朋友，一下子就知道了我的心在想些什么。我有氣無力地說：“我肚子疼！簡直就是在跳舞呀！”“那你喝點(diǎn)熱水吧！”她親切地說。
于是，我拿起水杯，喝了幾口熱氣騰騰的水。肚子的舞蹈顯然慢了許多�！爸x謝！你的辦法果然很靈！”我夸贊地說。她甜甜地微笑了一下。放學(xué)時，老師讓抱作業(yè)，鞏彥居走上前去幫助我，我開心地笑了！
走在回家的路上，鞏彥君再三囑咐我：“不能吃太多的涼東西、多喝剛剛開的熱水、多吃點(diǎn)飯，也可能是餓了的原因！一定要刻骨銘心的牢記在心中！”
這就是同學(xué)，一位好同學(xué)；一位替別人著想的`同學(xué)；一位樂于助人的同學(xué)！愛因斯坦曾說：“對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。讓我們做一個幫助別人，快樂自己的好同學(xué)；好朋友；好人！
同學(xué)情作文10
人間處處有真情。父母的情，姐妹的情，同學(xué)的情……
記得去年的冬天，那天，我急急忙忙地去上學(xué)，天寒地凍，路面上結(jié)了厚厚的冰雪，天上飄著零散的小雪花。這時，我才想起來忘記帶傘。怎么辦呢？回去拿吧，已離家五十多米，這樣來回要遲到了。于是，我冒著小雪飛奔到學(xué)校，然后直接走向教室，只見語文老師已在教室里點(diǎn)名。我心里暗暗竊喜：來得正是時候！
上午四節(jié)課結(jié)束了，我走出教室，雪下得很大，很多同學(xué)被家長接走了，只有和我一樣沒帶傘的幾個同學(xué)在走廊里走來走去，焦急地盼望著家長來接�！叭~建成，我們倆一同回去�！蔽一仡^一看是我們班同學(xué)許俊，他在班上整理作業(yè)，所以才走得這么遲。我高興極了，和他肩并肩打著傘走出了校門。一路上我們倆有說有笑，不一會兒，他對我說：“你打著我的`傘回去吧，我家就在前面，你家遠(yuǎn)些，你拿著我的傘，我跑著回家�！蔽覉�(zhí)意不肯。他把傘往我手里一放，冒著雪直奔遠(yuǎn)去……
看著漸行漸遠(yuǎn)同學(xué)的背影，我內(nèi)心一股暖流涌出來了……這種同學(xué)情，一直溫暖著我……
同學(xué)情作文11
我叫馬丹妮，今年上小學(xué)四年級了.我有一個朋友，她叫劉銘，我們兩個感情最好了！
劉銘她長得很漂亮，大大的、水汪汪的眼睛，猶如兩個小玻璃珠在滾來滾去。她還有一個小小的嘴巴、一個高高凸起的鼻梁上一副使人變得非常文靜的`眼鏡如同泰山壓頂般的架在她的鼻梁上。她，還有最有特點(diǎn)的月牙兒眉！她的樣子讓人一看就覺得她特別文靜
我們倆的感情好是好，但有時候還是會鬧一些矛盾。比如說，上一回我們選英語小組長，
因為我要執(zhí)勤所以就選另一個人當(dāng)。我想來想去我就決定了，讓劉銘當(dāng)。劉銘說不想當(dāng)，
但我想，不讓他當(dāng)，我們組就沒人能當(dāng)了，因此我們就發(fā)生了沖突，本來我還以為是她不想當(dāng)，以后我才知道是她已經(jīng)當(dāng)了數(shù)學(xué)小組長了，她怕每天收作業(yè)不及時， 耽誤了我們學(xué)習(xí)，才不愿意當(dāng)?shù)摹．?dāng)我知道了事情的真相了我很慚愧，就去向她道歉，沒想到?jīng)]想到她不但不生氣，還跟我說：“那天是我沒跟你說明白，是我不好。”她是多么的大度��！
通過這一件事我可以感到：同學(xué)之間的友誼是寶貴的、是無私的、是不需要任何理由的、
我們要珍惜這份來之不易的情。和同學(xué)們和睦相處、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、要尊重他人的想法、做個好學(xué)生！
同學(xué)情作文12
這節(jié)課是美術(shù)課，我掏出前幾天剛買的水彩筆，放在課桌上。一位同學(xué)跑過來，試探著問道：“可以借我?guī)字使P嗎？”看著她乞求的目光，我猶豫了片刻。
借給她，你會收獲一份友情，可他會不會把你的新水彩筆弄壞？不借又未免也太小氣了吧！借還是不借？經(jīng)過一番思想斗爭，我搖了搖頭，對那位同學(xué)說：“這可是我新買的水彩筆，不能借你�！�
直到有一次，我才明白當(dāng)時的我是多么自私，多么愚蠢。
體育課，老師要求我們長跑。炎熱的天氣令人汗流浹背，我喘著粗氣，累得死去活來。突然，不知是誰絆了我一腳，我失去重心，重重地跌倒在地，感覺身上一陣酸痛，膝蓋像被火燒著了一樣，我雙手撐著地面，卻沒有力氣爬起來。這時，一位同學(xué)跑到我身邊，雙手費(fèi)力地將我扶了起來。我抬頭一看，竟然是那個向我借水彩筆被我拒絕的'小女孩，她向老師打了聲招呼，便送我去醫(yī)務(wù)室，擦上紅藥水，感覺傷口又冰又酸；更痛更酸的，是那顆被感動的心，我為我之前的所作所為感到十分羞愧、后悔。
濃濃的溫暖同學(xué)情，不僅感動了我，還讓我明白了一個道理：人與人之間不能自私自利，要互相幫助，用溫暖讓世界變得四季如春！
同學(xué)情作文13
三年級的一次期中考試中�？纪暝嚲�，我仔細(xì)地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有兩處錯誤，我下意識的用手摸了摸桌子，可是沒摸到橡皮，我又在文具盒找，還是沒有，我在桌子上翻了翻，又往地上看了看還是沒有，這下可把我急壞了，因為那兩道題一共四分。
我想：要不用手抹？不行，這樣既會弄壞試卷，還會丟分；向前后桌借？會被老師發(fā)現(xiàn)，會被監(jiān)場老師誤會，因為我聽說這兩位老師可是學(xué)校出了名的'鐵面無私包公臉。這也不行，那也不行，我急的就像是熱鍋上的螞蟻。
突然我聽到一陣熟悉的聲音，原來是后桌的付雅婧，她用手指捅捅我的后背，小聲問我：“你怎么了？”我不敢回頭，怯怯地說：“橡皮找不到了�！备堆沛阂宦牐挍]說，偷偷地遞給了我一塊橡皮，橡皮露著嶄新的切面，散發(fā)著淡淡的清香，這是她新買的那塊橡皮。這時，我被這深深地感動了，我心想：不愧是我最好的朋友！
在生活中，多交一個朋友，就多一份友誼和幫助。
同學(xué)情作文14
近段時間，我們 班的許昊宇沒來上學(xué)，我只知道他是因病而請假的 。可是今天老師告訴我們，許昊宇是在下公交車時被突如起來的三輪車撞骨折了。
聽到了這個消息，同學(xué)們議論紛紛。楊鴻基他猛然站了起來 ，著急的問：“尚老師他在哪家醫(yī)院？病情怎么樣？”還要一個同學(xué)也站起來說 ；“我們能不能看看他去啊 ？”聽 了我們隊同學(xué)的問候 ，尚老師開心的笑了。尚老師建議我們?yōu)樵S昊宇同學(xué)做一張賀卡，并讓賀卡帶去我們的祝福。
放學(xué)回到家，我讓媽媽找來卡紙，我在卡紙的中心畫了一個大心，并在旁邊畫了許多學(xué)生，這是我們在迎接許昊宇同學(xué)歸來，最后我書寫了對許昊宇的'祝福，賀卡做好后，我開心的笑了 。
晚上我做了個夢，夢到許昊宇病好了 ，又和我們一起開心的上課 、下課，一起玩耍。
同學(xué)情作文15
風(fēng)在呼嘯，雨水打在透明的玻璃上，都像是對我的譏諷。
在這之前，我考砸了。試卷上殷紅的數(shù)字像一把無情的刀子，插進(jìn)我的心窩。我難過極了，眼淚一滴一滴地掉到試卷上，暈開了那難看的.數(shù)字，它宛若一張網(wǎng)，牢牢地扣住我的心弦，令我呼吸困難，眼圈發(fā)紅。
這時，忽然有一只素白的小手搭在我的肩頭，看了她一眼，說道：“怎么，你也來挖苦我？”她淡淡的說：“考砸不要緊，但是丟了信心才是最大的損失�！彼戳宋乙谎�，說：“可惜的是，有一些人呢，失敗了一次就垂頭喪氣，你可能也名列其中了”。我握緊了拳頭，剛想反駁，她卻先說：“馬婷蕓，只有努力地補(bǔ)上自己的不足，才能趕追趕上別人。你并不比別人笨，但你考不好是為什么呢？你思考過，反省過嗎？”我抿緊了嘴唇。的確，我上課不認(rèn)真，下課也只知道玩。我望向窗外深思，讀書是為了什么呢？
她走開了。這時風(fēng)小了，雨停了，我笑了。
很感謝你，同學(xué)，感謝你在我失敗時無聲的鼓勵，讓我心中的網(wǎng)散開了�？戳艘谎垭y看的數(shù)字，似乎也沒那么難堪了。或許這只是我好成績的開端呢？
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