同學的作文(精華)
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的同學的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
我們班里有一個同學叫黃城。他長著虎頭虎腦的,一張可愛的笑臉。他的優(yōu)點就是:樂于助人,熱愛集體,關心同學……其中有件事還在我的腦海中縈繞,令我經久不忘。
那是一個下午,上體育課時,同學們都興高采烈地玩著各種游戲。我和黃*城等一些同學在跑步。
“哎喲”,隨著一聲尖叫,同學們都朝這邊望過來,原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得很厲害,我努力想站起來,但我試了好幾次都不行。這時,我多希望有人來拉我一把。可同學們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時,突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是黃*城!他看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的`手搭在他的肩膀上,艱難地走著。不一會兒,我就發(fā)現他已經滿頭大汗了,可他卻堅持不懈地往前走……
這就是我的好同學*城。能和他同班,我感到榮幸。
同學的作文 篇2
今天,東城小學的老師在我們班上公開課。上什么呢?原來是夸同學。老師要我們大方地夸獎別人,因為夸獎是一份自信,夸獎是一份勇氣,夸獎是一份力量,夸獎是所以成功的來源!
當老師抽到我上講臺,讓別的同學來夸我時,我心想:我平時對他們這么嚴格,他們怎么會夸我呢?
沒想到,同學們不但沒有不夸我,還說出了我身上的許多優(yōu)點。
我的心里頓時涌起一股暖流:同學們的`夸獎讓我感受到了濃濃的愛,同學們的夸獎讓我知道,同學們不但沒有討厭我,反而還很感激我,都以我為榜樣。
同學們,謝謝你們,更謝謝你們的夸獎!你們的夸獎,更加堅定了我為班級服務的決心!讓我們一起埋下思想的種子:用欣賞的眼光看待別人吧,因為,沒有夸獎就沒有自信,沒有勇氣,沒有力量,更沒有一切成功的來源!
同學的作文 篇3
我們班的陳旺澤長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一副藍色的眼鏡戴在一雙小小的眼睛上,他是一名男生,是一位少先隊員。他喜歡穿著一身烏黑的衣服,他長著一個不大不小的鼻子和一雙紅紅的耳朵,他的牙齒很白,還是我幼兒園的同學。
他非常喜愛音樂,你看!他的眼鏡上都有音樂的符號。他還非常喜歡看書,有一次我去他家里玩,我發(fā)現:他家里一樣玩具都沒有全是密密麻麻的.書,他跑步還很快,有一次校運會他兩百米跑了第一名,我心里想:太不可思議了吧!竟然跑過了我們班上跑得最快的易正揚,簡直就是“飛毛腿”!我想去看一下這個“飛毛腿”是誰。結果是我的老同學陳旺澤,我心里更疑惑了,他以前比我還跑得慢,怎么可能是他呢?于是我去問我們班的同學,我?guī)缀鯁柫巳嗝恳粋同學,他們都是指的我的同學陳旺澤,這可讓我大吃了一驚!原來比我還跑的還慢的陳旺澤竟然打敗了我們班跑的最快的易正揚,我心里想:陳旺澤真是一個喜歡跑步的人!
我喜歡我的老同學陳旺澤,因為他不僅體育好,音樂也好,語文還很好呢。對了!我忘了一件事就是陳旺澤也非常喜歡愛畫畫,有一次我叫他出去玩他也沒有聽到就在自己的桌子上畫自己的畫。直到我叫了三聲:“陳旺澤出去玩了!”他才聽到,當時我怒氣沖沖的真的好想罵他一頓,因為我們玩的太開心了,所以說我的氣就消失了。
我喜歡我的老同學陳旺澤,因為他是一個值得學習的人,還有他喜歡畫畫。
同學的作文 篇4
他愛跑步、踢足球、打籃球……,他每次都跑得最慢,有一次和我比踢足球,我先讓他早跑了3秒,最后還是我贏了。
他愛笑也愛生氣,只要一句笑話,就可以笑個不停,只要他一生氣,我們就得趕快跑,大家猜猜他是誰?
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