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同學的作文精選(4篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的同學的作文4篇,希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
我的同學有很多,但是有一個同學真的跟我比較有緣,因為我們曾經(jīng)一起補習數(shù)學,一起學習書法。在共同學習的過程中,我對她有了較為深刻的了解,她就是我的同學—胡逸然。
她給人印象最深刻的是戴著厚厚的眼鏡,顯得特別文靜,特別有智慧?此牡谝谎郏蠹乙欢〞X得她肯定是個很細心的女孩子,其實不一定噢,咱們一起來看看她鬧得笑話吧!
今天又是我們一起練書法的時間了,因為我們都是初學者,老師教我們?nèi)绾挝展P,如何著墨,我們都很認真的練著。突然我聽到幾聲竊笑,再一看,哈哈!胡逸然的臉上成了一張小花臉,由于墨沒著好且急于寫好,手上、臉上都是墨。聽到我們的笑聲,她的臉上飄起了兩朵紅云,不好意思的害羞起來。書法老師也走過來打趣說:“胡逸然同學成立小花貓啦。同學們,練書法其實就是練習細致做事的習慣,細心的人是不會把自己的臉弄臟的。”聽完老師的話,她便更加小心、認真的練起來,并逐漸在練習書法中培養(yǎng)細心地好習慣,丟掉了以往的粗心大意和浮躁,書法技藝也長進不少了,到現(xiàn)在咱們班上還掛著一幅她的作品呢!
雖然她又粗心的時候,但那次難忘的剪紙活動卻無不展示了她的聰明伶俐和智慧!
周六的時候我和胡逸然都在驕陽學校上補習。臨下課時,老師看我們疲憊不堪的樣子,決定讓我們放松一下,搞了一個剪紙比賽,大家都興致盎然的開動剪刀忙的不亦樂乎!我卻傻了眼,感覺自己完全沒有藝術(shù)細胞,不知道如何動手,硬著頭皮剪了幾下,卻剪的似乎什么都不像。同學們妙手生花,不一會兒就精彩紛呈,特別是胡逸然剪的`那只蝴蝶,栩栩如生,活靈活現(xiàn),一陣微風拂過,蝴蝶的翅膀似乎都在輕輕地抖動,像要飛走似的!可是看看自己手中的紙,還什么都沒剪出來呢。正犯愁時,胡逸然熱情的鼓勵我說:“別著急,慢慢來,你剪得也不錯啊,只需要在這幾個地方再完善一下就好了!彼呎f邊指導我一下一下地剪起來,三五下之后,一個漂亮的“福”字就呼之欲出了,手里捧著在她的幫助下自己第一次剪出的作品,心里高興極了,不由得愈來愈佩服她的聰明和睿智了!
有這樣的同學,真好!
同學的作文 篇2
我這個大組有一個愛搞“惡作劇”的同學,她叫小宋,她剪了個學生頭,眼睛大大的,讀起課文來帶有豐富的感情,她還是個“體育委員”呢!不過她有個壞毛病,那就是愛搞“惡作劇”。
有一次,上數(shù)學課時,大家正專心致致地聽課,小宋趁老師不注意時轉(zhuǎn)過身來想把我的“文具盒”拿走,我見了急忙用手把“文具盒”按住,小宋見了就趁機把我的“自動鉛筆”拿走了,我見了就著急地說:“小宋!你快把我的‘自動鉛筆’還給我!”小宋見了就給我做了一個“鬼臉”,之后笑著說:“不給!我不給!我就是不給你!我見了有點想哭地說:“那你什么時候才還給我?”她聽了沒吭聲,我見了想:“倒霉!看來只好用鉛筆了!”之后我就只好轉(zhuǎn)過身去拿削筆刀來削鉛筆了,可等我轉(zhuǎn)身一看,讓我大吃一驚,原來小宋趁我轉(zhuǎn)身拿削筆刀時她就把我的“自動鉛筆”還給我了,“唉!真是虛驚一場呀!”我心里想。
這就是我那一大組愛搞“惡作劇”的.小宋,真希望不要再坐到她后面了,不然又要被她“捉弄”了。
同學的作文 篇3
難忘那一次次盡情的嬉鬧;難忘那一次次夕陽下的奔跑;難忘那一次次熟悉的笑容。難忘,和同學們的一切都是難忘。
歲月悠悠,彈指一揮間,六年的光陰在我的身邊悄然而逝。想到我即將升入初中,我就無比興奮,但一想起我的同學,就不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在我即將畢業(yè)時,我站在教室前的走廊上,回想著這六年的點點滴滴:和同學們一起奔跑在夕陽的余暉下;和同學們一起坐在石板上聊天;和同學們一起在走廊上追足打鬧。和同學們一起參加表演時的情景仿佛還在我的眼前;同學們那朗朗的讀書聲仿佛還在我的耳畔;獲獎時同學們的喜悅仿佛還縈繞在我的心頭。
同學,這一詞匯蘊含著我們童年時的純真,是我們一生之中最美好的回憶。我們的.生命中會出現(xiàn)許多同學,多多得連我們自己也數(shù)不清。但是,我們的生活中如果沒有了同學,那我們的生命將毫無色彩。
那一次次盡情的嬉鬧,那一次次夕陽下的奔跑,那一次次熟悉的笑容,它們將永遠定格在我的心中。
同學的作文 篇4
我的同學嚴靜怡號稱:“小變臉”。她有一雙炯炯有神的眼睛,身材中等,但變臉快得像電視換頻道似的!這不是我夸張,而是事實。
“小變臉”的變臉是威震四方的,但對管班特別有用。記得有一次老師去辦公室拿點東西,大家一看老師走了就嘰嘰喳喳吵個不停,有的在談第五人格,有的在看課外書,有的在談電視劇,更可氣的是有人還離開了座位。嚴靜怡再也看不下去了,臉一拉,大聲的叫道:“你們不要吵了!”好一個河東獅吼,讓“合唱團”乖乖地聽話了。
記得還有一次,嚴靜怡在和她的.朋友們玩水晶泥,突然,我們班的雙胞胎出現(xiàn)在她們身邊,拿走了一些水晶泥。嚴靜怡氣壞了,她的臉一變,變出一幅很生氣的模樣。她生氣地說道:“你們把水晶泥還回來!”嚇得那兩個同學乖乖地還了回來。
這不,天空下著傾盆大雨,我正朝托管走去,看見了嚴靜怡正把傘給她的好朋友——申佳卉,申佳卉正好沒帶傘,嚴靜怡把傘給了申佳卉說道:“傘你拿著吧,我去托管,托管會給我的!鄙昙鸦軉枺骸澳愦_定嗎?”嚴靜怡點了點頭,但沒有說話。嚴靜怡就立刻冒雨走到了托管那里拿傘。
這就是我心目中的嚴靜怡,仗義、勇敢、樂于助人。
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